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五年級作文

時間:2024-12-02 10:59:33 五年級 我要投稿

五年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級作文

五年級作文 篇1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”我覺得媽媽是世界上最偉大的人,媽媽她懷胎十月生我下來,我真的很感謝媽媽。但我常常和媽媽有些小誤會,但是,我們會用一些方法來一起和好。

  記得有一次,我心愛的陀螺不知道請去哪了,我就責怪媽媽,說:“媽媽你把我的陀螺丟去哪了?”媽媽說:“不知道,你有沒有好好的找啊!”之后我回房間,把我最有可能放的地方都找過了,都沒有。我就大聲說:“媽媽都沒,是不是你把它給丟了。”后來,我就在房間哭,自言自語地說:“我再也不理媽媽了。”最后,我在我的書包找到的`,就痛恨自己為什么不在這里找找,不但這樣,還錯怪了媽媽。后來,我就去告訴媽媽,我在書包里找到了。媽媽沒有罵我,只說:“以后要記得自己的東西放在那里。”

  記得還有一次,媽媽知道我三點多鐘上 ,但是那不是我上的是我哥哥上的。媽媽知道后,不聽我的解釋,就拿起鐵棍來打我。打得我全身都腫了,我一個人到房間哭,爸爸進來聽我解釋,解釋完了。就打了個電話給哥哥,哥哥解釋完了以后,媽媽也知道了,之后,媽媽到我房間給我擦了些去腫油。還給了我一些錢給我買東西,最后我們都和好了,但是我還是覺得媽媽是個很急的人。媽媽知道我正在學習,為什么有 上,媽媽打我都是因為讓我好好學習而已。

  我覺得媽媽是個很小氣的人,有一次,我只不過說了一聲:“好無聊啊!”媽媽就說:“什么叫無聊。”我說:“這樣也不會,你沒讀過書啊?”媽媽沒的反我的話,就一巴掌打到我的耳光,為了這么小的事,就打我。你說我媽媽小不小氣,但是打我的力氣也不是很大。

  媽媽,謝謝你對我這么多年的養育之恩。長大以后,我會好好地報答您的。

五年級作文 篇2

  這,只是一滴水滴,是那樣的微弱,卻滋潤了一寸土地;這,只是一滴水滴,是那樣的渺小,但團結在一起,就匯成了一片汪洋。小小的水滴,那么弱小,但它的精神令我十分敬佩。

  夏天的午后,正在午睡的我睡得正香,卻被一陣突如其來“轟隆、轟隆”的.雷聲驚醒了。我伸了伸懶腰,走到了窗邊,望著遠方。

  只見天空烏云密布,云夾著閃電響了幾聲悶雷,燕子斜著身子掠過了河面。過了一會兒,像是天上的神仙打翻了手中的酒杯,雨點伴著涼風嘩嘩下了起來。有的雨點落在了稻田里,滋潤了稻苗;有的雨點落在泥土中,滋潤了土地;還有的雨點落在河里,泛起的波紋一圈一圈蕩漾開來……我呆呆地望著這場景,爸爸卻不知什么時候出現在我身后,笑瞇瞇地我說:“怎么樣?你看見了嗎?一顆小小的水滴雖微不足道,可它們匯集了一塊,卻也能滋潤了大地。看見它們的力量了吧?”我聽了若有所思地點點頭。

  雨一直下,風也在窗外吹,而我仍在繼續觀察。才過了幾分鐘,馬路上便出現了一個又一個小水洼,并且還在不斷增加。這場雨下了差不多一個小時,終于停了。再看看河里水已經漲了好多,快漫出堤岸。我想:是啊!爸爸說得對,水滴一點,一滴付出著,不求回報。而且它們團結一致,朝向一個目標不停前進。

  水滴,我真想對你說:“正因為有了像你們這樣的無私奉獻,我們才生活變得和諧又美麗。”

五年級作文 篇3

  “父愛如山,母愛如海”,這些愛是摸不著的,要用心去感受,聽聽愛的歌唱。也許父愛就體現在一次摔倒一件小事上,有可能你不細想根本發現不了!

  一次我和爸爸媽媽在小區樓下玩滑板,正玩得起勁時,突然我腳一滑摔倒了,膝蓋上一層皮翻了起來,嚇得我哭著趕緊叫爸爸,誰知道一直跟在我后面跑的爸爸突然停下了腳步,我看在眼里急在心里,我心中的“宇宙超級好爸爸”為什么不肯扶我起來,他不是應該如箭般飛奔過來扶起我么?我把乞求的目光投向了媽媽,果真媽媽跑了過來,伸出溫暖的雙手要扶我,可是,卻被冰冷的爸爸一手擋住,用嚴肅的口吻對我說:“自己站起來!快點!”我惡狠狠地瞪著爸爸,咬著牙。“自己站起來!玩是要付出代價的,要對自己的行為負責。”爸爸認真地對我說。我靜下來一想:也是啊,我自己不小心摔了,怎么能怪別人呢?老老實實自己站起來吧。我雙手用力撐地,努力地伸展開雙腿,站了起來。我用勝利的眼神看著爸爸,爸爸也露出了滿意的`笑容,眼里充滿了驕傲,仿佛皺紋也舒展開了。

  爸爸的愛讓我懂得了自己的過錯和失誤要自己處理,不論大事小事!爸爸媽媽并不能時時刻刻都陪伴在我左右,有時就需要我自己堅強、勇敢、忍受疼痛,對自己負責。

  “自己站起來!”多么簡單的五個字,卻表達了爸爸對我深深的愛。

五年級作文 篇4

  有的孩子被公認為“天才”,有的孩子被公認為“笨蛋”。可是,在每個孩子心里都有一座屬于自己的天堂。

  他,七歲時才認得阿哦啦西等不超過十個漢字,父母是個農民,把全部的希望都寄托在他的身上,可是,養一個毫無前途的笨蛋能為他們養老嗎?所以,他的爸爸想拋棄他,可是,要找一個地方還真難。這時,他父母想到了一座迷宮,那迷宮別說說小孩,就連大人走進去也出不來。而且,那墻也十分高,小孩子不可能爬出來。主意打定,那孩子的爸爸找了個時間帶他到了那個迷宮里,剛進迷宮不一會,那爸爸成功把孩子給甩掉了,可是,也楞是走不出那迷宮,那孩子有個特點,就是看到什么數字啊,文字啊,都能記下來。最終,孩子找到了爸爸,爸爸也明白了:孩子無論多笨,到底是自己親身的啊。那爸爸突然想考考兒子的記憶力,就對兒子說;“兒子爸爸考考你,你記得出去的路嗎?”那孩子立刻說:“南15圈,北10圈……。。”爸爸一聽欣喜若狂,,立刻往兒子說的地方走。那父子楞說是在后半夜走出了那迷宮。后來,那父母給孩子請了個老師。一年后,那老師對那父母說:“這娃太厲害啦!快送他去少年宮學習吧!”

  她,是一位中上學生,語文每次都是班級里前三名。可是,數學不行的她,每次發數學試卷都是她最害怕的時候,她怕看到父母表面上加油,可是眼睛里透著冷嘲熱諷的眼神。她有一個精神的食糧——看書。每次拿起書,她總能忘記父母的眼神,進入書的.世界。當別人問起她的理想時,她的眼神總是透著迷茫,可是在有一天,她找到了自己的理想——作家。她每天的眼神都透著——奮斗!

  他是天才,人人都這么說,父母總是受到別人的贊嘆。而父母也怕失去這種贊嘆,天天買什么物理數,什么奧數題給那位所謂的“天才”。他不知道自己在做什么,只知道作家的使命是學習,天天在家里學習,老是蹦級,終于,他考上了了清華。可是他在上清華第二年的時候,他被退學了,學校說:“這孩子學習固然是優秀,可是,除了學習,他還會什么呢?”父母欲哭無淚,他也第一次經歷了失敗!可是,他不再“學習”他一直在“學習”其他東西,他也找到了自己的理想,不再是“木偶”,成了真正的“人”!

  無論是笨蛋。普通人還是天才,都能在自己的天堂里找到歸宿!

五年級作文 篇5

  風是個姑娘,是一個美麗的姑娘。

  春天:風姑娘輕輕地來了,吹啊吹,吹過地球的每一個角落,萬物復蘇,生機勃勃,吹過草地,草兒探出頭來微笑著;吹過田野,農民伯伯忙碌起來了;吹過山坡,百花斗艷,樹木茂密,侯鳥兒興奮著站在枝頭歌唱,好像自己是迎春的使者......

  夏天:天上好像有兩個太陽照著我們,草兒低下了頭,花兒曬彎了腰。鳥兒.知了在樹上叫著:“熱啊,熱啊!”大路哥哥好像在發燒,動物們只好躲在陰涼的`地方。這時風姑娘慢慢地來了,她也被“曬”熱了,但是總算涼爽多了。草兒慢慢抬起頭來,花兒也漸漸直起腰,鳥兒.知了歡快叫著:“好爽!好爽!”.......

  秋天:風姑娘緩緩地來了,吹得田野里“果實累累”;吹得河里“年年有‘魚’”;吹得農民伯伯的錢包里“財源滾滾”.......

  冬天:風姑娘生氣了,帶著刺骨的寒風來了,吹得好多動物冬眠去了,她還帶來了雪姑娘,染白了房頂,染白了大地,染白了樹林......

  風姑娘很美麗,但是她沒有顏色,如果哪一天她有了顏色,就變得更加美麗了!

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