二年級作文匯總[9篇]
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![二年級作文匯總[9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
二年級作文 篇1
“一二一、一二一……”操場上傳來陣陣響徹云霄的口號聲。咦，這是怎么回事？走，我們去看一下吧！原來，操場上正舉行“車輪滾滾”的游戲呢！
操場上有的同學正在比賽，有的同學在做“車輪”。只見做“車輪”的同學準備了膠布和報紙，一切準備就緒后就開始他們的“大工程”了。他們先把報紙一張一張地鋪在地上，接著用膠布把報紙粘起來。最后，再把報紙的兩頭粘在一起，做成一個巨大的“車輪”就大功告成了。比賽規則很簡單，每組由四到五位同學參加。他們只要鉆進“車輪”里，用手把“車輪”撐起來同時踩著“車輪”向前走，看哪組同學用時最短走完規定的路線就獲得勝利。
比賽開始了，只見紅隊同學小心翼翼地鉆進“車輪”，只有兩個人愿意參賽的紅隊先走了起來，但是因為“車輪”太大了，他們撐不起來，總是走走停停。白隊是由五人組成的.參賽隊伍。他們后來居上，不甘示弱地以最快的速度趕超紅隊。最后，白隊贏了，他們欣喜若狂，手舞足蹈起來……心里都樂開了花。
這場有趣的比賽讓我明白了“一根筷子容易折，十根筷子難折斷”的至理名言。我不由地感嘆：合作力量大！
二年級作文 篇2
一天，鴨子媽媽帶著小鴨子去玩。
小鴨子是一個淘氣孩子，他東跑跑西躥躥。忽然，小鴨子發現媽媽不見了，傷心地哭了起來。這時小兔子和小青蛙聽見了，連忙跑過來。
小兔子問：“小鴨子，你怎么了？”
小鴨子說：“我找不到媽媽了。”
“你叫什么名字啊？”
“我叫嘠嘠。”
于是小兔子和小青蛙勸小鴨子不要怕，它們會幫它找到媽媽的。它們走著走著，小青蛙突然發現前面有許多鴨子的.腳印，就大叫起來：“小鴨子，快看啊，是不是你媽媽的腳印啊，這么說，你媽媽來過這里，說不定就在附近呢？快大聲叫一下你媽媽……”小鴨子沒等小青蛙說完，就大聲喊起來。果然，鴨子媽媽著急地趕了過來“媽媽在這呢”。
小鴨子終于找到了媽媽，小兔子和小青蛙覺得特別自豪：今天做了一件很大的好事呢。
二年級作文 篇3
我去過很多公園，離我們最近的是河東公園，當然了我也經常去河東公園游玩。
我剛進入河東公園的時候看見里們有很多密密的草叢和樹，當我進去的時候，看見河東公園里面不僅有一個大圓盤，還有姑姑阿姨跳舞，當我路過的時候看見的，我路過大圓盤進入河東公園真正的地方。一進去就看見許多的小孩和大人在哪里有的小孩玩水有的小孩玩沙土，還看見許多的柳樹彎著腰和小魚在那里游來游去，還有看魚的。
我路過那里時，也和小孩一起玩水玩沙土然后路過樹林，那里的樹林蚊子也多當然我也是在夏天去得河東公園，所以蚊子多。回家的時候，看見出口處擺滿了燈光，我也不知道他們在干什么我也帶了相機了，也給拍下來了，我拍下來的時候也給我的爸爸看了一下，我爸爸說真好。走在路上一邊看著圖片，一邊和爸爸說話，等到了家之后我和我的'爸爸去把照片給我的媽媽看看，我的媽媽也說：“你們是在哪照的？”我回答媽媽在河東公園照的，我媽媽說的，還有跳舞的，我和我的爸爸拿電腦把照的照片保存了下來了，也到晚上9點了，我們也該睡覺了，今天就到此為止。
我去過很多公園，我最喜歡的就是河東公園。
二年級作文 篇4
所有的年輕都享有了共同的旋律，每個人都譜上了不同的詞句。在為目的無盡的行走里，我。獨自紅了眼眶，很想品味出眼淚的滋味，看透淚水的真美，然而心已累，淚水化成灰。
大雨洗過后的夜，干凈的發亮。落了淚的眼睛，苦澀的痛。被雨水分隔開的醒目的燈光，應在瞳孔上，支離破碎。舊傷口，隱隱的痛，耳邊片段的言語，揉的心碎碎的，快要塌陷。冬日寒冷難耐，反復一樣的雪雨，沖走了那些以凋零的花瓣。互相依賴的枝椏不再那樣高傲。慢慢的失去了，不再回來，留下的。只有那褪不去的`滿身霜華。
本以為閉上了眼就可以看不見這個世界，抱著自己說，不用怕，一切都會過去的。煙火，演繹了一段又一段的不堪，咬著被角，盼著天亮。我，任舊是我。自卑還是自傲，都與過去無關！陽關滲進樹葉的縫隙，安靜的照射著一排排枯萎的樹，我卻無法安然的穿過人生里的明明滅滅，悲喜無常。有時候，就算努力也是徒勞的。有的路，必須一個人走。我，已經對奢侈失去了任何權利。提線木偶，命運被誰掌控？身不由己。
什么才可以掩飾今昔的物是人非。既然現在回不去了，那就繼續往前走吧。不想再去想誰錯誰對，誰是誰非。我一直都明白我不是個很好的記錄者，因為我比任何人都喜歡回憶自己來時的路。我不斷的駐足，回首，但時間卻拋下我向前奔去了。不安漸漸占據了心頭，這種不安逐漸在心中放大，卻不知道如何解釋這種不安。空曠的街景，想找個人釋放，做這種決定，是寂寞與我為鄰，我們的相識，只是上帝讓你路過，不曾停止的步伐，一直在進行。此時此刻，彼此的心情都很復雜，我想在今天仍然不能敞開心扉的我們，也只能這樣不了了之。
我承認，我寫下的所有情感，都是一個END.很想，很想于過去冰釋前嫌，或許，這樣我才不會感到累。
最后，
物是人非事事休，
欲語淚先流！
二年級作文 篇5
在我心中，最能給讓我感到愜意的就是家了，家的溫暖是讓我久久難以忘懷的。
放學回家的路上，當北風吹著楊樹葉子發出“莎莎”的響聲，我似乎感受到了媽媽在廚房里翻炒食物的聲音。炒好的一盤美味食物，配合一碗白米飯，一絲愜意從我心中流來。
愜意是在家里休息的感覺。
吃完晚飯，我酒足飯飽以后就坐在沙發上休息，看著電視上的`精彩節目，然后一邊可以看看雜志，一邊還可以拿出作業來溫習功課。
愜意是家人送來一杯牛奶。
當看到我溫習功課的時候比較疲勞，媽媽就會為我溫來一杯牛奶，然后將牛奶送到我的桌邊，詢問我的最近功課學習情況，給我鼓勵給我支持。
愜意是晚上躺進溫暖被窩的感受。
冬天寒冷，在舒服洗了一個熱水澡以后我一頭栽進被窩，這個時候感受著濃濃愜意，我很快就可以進入甜蜜夢鄉了。
我的家帶給我的絲絲愜意深深地存在于我心里，時時刻刻，給我一絲愜意心中來。
二年級作文 篇6
星期天，天氣特別好，陽光明媚，藍藍的天空下飄著幾朵白云，小螞蟻去給奶奶過生日。
走著走著，一條彎彎的.小河攔住了小螞蟻的去路，怎么辦啊？小螞蟻犯愁了。
小螞蟻正在思考。突然，一陣風刮來，一片樹葉飄了過來。小螞蟻眼前一亮，它想到了一個好辦法。于是小螞蟻馬上找來一根樹枝，然后蹦上了樹葉，用樹枝當槳向前劃去。它劃呀劃，終于劃到了河對岸。
小螞蟻高高興興地去了奶奶家。
二年級作文 篇7
以夢為馬，馳騁四荒。——題記
再勇敢的戰士，也曾有退縮的時候；再勇猛的雄鷹，也有失手的時候；再鋒利的刀劍，也有粗鈍的時候。人生不可能總是一帆風順的，在漫長的人生路途中，起伏沉浮總是它不一般的色彩。
高考失利的我并不想說太多的理由，因為那是弱者的'表現，而歷史總是由勝利的人書寫，失敗的人總是沒有太多的選擇。茫茫滄海之中，幾次巨大的風浪襲來，我落水了。此刻的我是該面對殘酷的現實還是選擇死亡？我想，沒人會對生存說不。溺水者，仿佛一根稻草都能成為他們的希望。所以我來到了西點補習文化學校。
或許只有經歷過絕望，經歷過生死，我們才更加懂得希望與美好的偉大。
落難的金龍豈非池中之物；浴火涅槃的鳳凰才迎來他的新生；重新鑄造的刀劍定能再次散發刺人的寒意。
再一次開始了高中的生活，或許我們的生活中少了許多樂趣與感動；或許我們要經歷多于常人的苦痛；或許我們要變得更加刻苦與努力。但，自己的選擇，無論對錯，都該咬牙堅持下去，更何況它本來就是正確的。法國的摩天輪依舊回環，英國的鐘塔依舊轉動，冰島的火山依舊美麗，看似一點都沒變，實則我們正在一步步艱難的走向我們的夢想，正在背著曾經的苦痛與悔恨在前行，這或許真的累，但“欲戴其冠，必承其重”，與其在今后的日子里悔恨終生，不如在此刻，如絢爛的煙花一樣綻放。
曾有人說過“不拒絕過去的人才能更好的向未來前行”，過去，我們該試著接受與理解它，接受是一種覺悟，而選擇接受過去則是一種成長，所以，我選擇接受我不堪的過去，從西點開始新的希望。
以夢為馬，西點或許可以成為伯樂，以聲識馬。千里之行，始于足下，那就讓我在這里盡情飛馳，踏遍八荒吧！
——西點，我來了！
二年級作文 篇8
春天的一個清晨，羊爸爸跟羊寶寶說：“今天，我要帶你去串個門。”羊寶寶問：“爸爸，咱們要去誰家呀？”爸爸不慌不忙的說：“女古，女古，打兩個字，就知道了。”羊寶寶高興的跳起來，“要去姑姑家了，要去姑姑家了！”
羊爸爸帶著羊寶寶穿過一片大草原，綠色的`草原一眼望不到邊，那里盛開著五顏六色的鮮花，春風迎面吹來，香氣撲鼻。
他們走啊，走啊，終于來到姑姑家，姑姑給它們準備了香草蛋糕。
羊爸爸和羊寶寶吃得好開心啊！
二年級作文 篇9
今天，我和爺爺去摘菜，到了田里我看到一排排綠油油的青菜。這些青菜都是純天然純綠色，爺爺自己種起來的，沒有打農藥呢! 我們要開始摘菜啦!我們拿的工具是剪刀、籃子我們蹲下來剪菜。我們一手拿住剪刀一手拿住青菜，一棵棵小青菜被我們采下來了。 不知不覺我和爺爺采了一大籃小青菜。我和爺爺把一大籃小青菜帶回家，媽媽炒了一大鍋小青菜，味道真是鮮美。 自己采的.菜真是好吃。明天我還要和爺爺一起去摘菜。
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文09-26
二年級作文07-18
二年級作文(經典)08-14
二年級作文07-20
[經典]二年級作文08-23
(精選)二年級作文08-24
（精選）二年級作文08-26
二年級作文【精選】07-25
[精選]二年級作文08-03