二年級(jí)作文

二年級(jí)作文匯總[9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　“一二一、一二一……”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣響徹云霄的口號(hào)聲。咦，這是怎么回事？走，我們?nèi)タ匆幌掳桑≡瓉?lái)，操場(chǎng)上正舉行“車輪滾滾”的游戲呢！

　　操場(chǎng)上有的同學(xué)正在比賽，有的同學(xué)在做“車輪”。只見(jiàn)做“車輪”的同學(xué)準(zhǔn)備了膠布和報(bào)紙，一切準(zhǔn)備就緒后就開(kāi)始他們的“大工程”了。他們先把報(bào)紙一張一張地鋪在地上，接著用膠布把報(bào)紙粘起來(lái)。最后，再把報(bào)紙的兩頭粘在一起，做成一個(gè)巨大的“車輪”就大功告成了。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，每組由四到五位同學(xué)參加。他們只要鉆進(jìn)“車輪”里，用手把“車輪”撐起來(lái)同時(shí)踩著“車輪”向前走，看哪組同學(xué)用時(shí)最短走完規(guī)定的路線就獲得勝利。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)紅隊(duì)同學(xué)小心翼翼地鉆進(jìn)“車輪”，只有兩個(gè)人愿意參賽的紅隊(duì)先走了起來(lái)，但是因?yàn)椤败囕啞碧�大了，他們撐不起�?lái)，總是走走停停。白隊(duì)是由五人組成的.參賽隊(duì)伍。他們后來(lái)居上，不甘示弱地以最快的速度趕超紅隊(duì)。最后，白隊(duì)贏了，他們欣喜若狂，手舞足蹈起來(lái)……心里都樂(lè)開(kāi)了花。

　　這場(chǎng)有趣的比賽讓我明白了“一根筷子容易折，十根筷子難折斷”的至理名言。我不由地感嘆：合作力量大！

二年級(jí)作文 篇2

　　一天，鴨子?jì)寢寧е�小鴨子去玩�?/p>

　　小鴨子是一個(gè)淘氣孩子，他東跑跑西躥躥。忽然，小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)小兔子和小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)。

　　小兔子問(wèn)：“小鴨子，你怎么了？”

　　小鴨子說(shuō)：“我找不到媽媽了。”

　　“你叫什么名字啊？”

　　“我叫嘠嘠。”

　　于是小兔子和小青蛙勸小鴨子不要怕，它們會(huì)幫它找到媽媽的。它們走著走著，小青蛙突然發(fā)現(xiàn)前面有許多鴨子的.腳印，就大叫起來(lái)：“小鴨子，快看啊，是不是你媽媽的腳印啊，這么說(shuō)，你媽媽來(lái)過(guò)這里，說(shuō)不定就在附近呢？快大聲叫一下你媽媽……”小鴨子沒(méi)等小青蛙說(shuō)完，就大聲喊起來(lái)。果然，鴨子?jì)寢屩�急地趕了過(guò)來(lái)“媽媽在這呢”。

　　小鴨子終于找到了媽媽，小兔子和小青蛙覺(jué)得特別自豪：今天做了一件很大的好事呢。

二年級(jí)作文 篇3

　　我去過(guò)很多公園，離我們最近的是河?xùn)|公園，當(dāng)然了我也經(jīng)常去河?xùn)|公園游玩。

　　我剛進(jìn)入河?xùn)|公園的時(shí)候看見(jiàn)里們有很多密密的草叢和樹(shù)，當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候，看見(jiàn)河?xùn)|公園里面不僅有一個(gè)大圓盤(pán)，還有姑姑阿姨跳舞，當(dāng)我路過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)的，我路過(guò)大圓盤(pán)進(jìn)入河?xùn)|公園真正的地方。一進(jìn)去就看見(jiàn)許多的小孩和大人在哪里有的小孩玩水有的小孩玩沙土，還看見(jiàn)許多的柳樹(shù)彎著腰和小魚(yú)在那里游來(lái)游去，還有看魚(yú)的。

　　我路過(guò)那里時(shí)，也和小孩一起玩水玩沙土然后路過(guò)樹(shù)林，那里的樹(shù)林蚊子也多當(dāng)然我也是在夏天去得河?xùn)|公園，所以蚊子多。回家的時(shí)候，看見(jiàn)出口處擺滿了燈光，我也不知道他們?cè)诟墒裁次乙矌Я讼鄼C(jī)了，也給拍下來(lái)了，我拍下來(lái)的時(shí)候也給我的爸爸看了一下，我爸爸說(shuō)真好。走在路上一邊看著圖片，一邊和爸爸說(shuō)話，等到了家之后我和我的'爸爸去把照片給我的媽媽看看，我的媽媽也說(shuō)：“你們是在哪照的？”我回答媽媽在河?xùn)|公園照的，我媽媽說(shuō)的，還有跳舞的，我和我的爸爸拿電腦把照的照片保存了下來(lái)了，也到晚上9點(diǎn)了，我們也該睡覺(jué)了，今天就到此為止。

　　我去過(guò)很多公園，我最喜歡的就是河?xùn)|公園。

二年級(jí)作文 篇4

　　所有的年輕都享有了共同的旋律，每個(gè)人都譜上了不同的詞句。在為目的無(wú)盡的行走里，我。獨(dú)自紅了眼眶，很想品味出眼淚的滋味，看透淚水的真美，然而心已累，淚水化成灰。

　　大雨洗過(guò)后的夜，干凈的發(fā)亮。落了淚的眼睛，苦澀的痛。被雨水分隔開(kāi)的醒目的燈光，應(yīng)在瞳孔上，支離破碎。舊傷口，隱隱的痛，耳邊片段的言語(yǔ)，揉的心碎碎的，快要塌陷。冬日寒冷難耐，反復(fù)一樣的雪雨，沖走了那些以凋零的花瓣。互相依賴的枝椏不再那樣高傲。慢慢的失去了，不再回來(lái)，留下的。只有那褪不去的`滿身霜華。

　　本以為閉上了眼就可以看不見(jiàn)這個(gè)世界，抱著自己說(shuō)，不用怕，一切都會(huì)過(guò)去的。煙火，演繹了一段又一段的不堪，咬著被角，盼著天亮。我，任舊是我。自卑還是自傲，都與過(guò)去無(wú)關(guān)！陽(yáng)關(guān)滲進(jìn)樹(shù)葉的縫隙，安靜的照射著一排排枯萎的樹(shù)，我卻無(wú)法安然的穿過(guò)人生里的明明滅滅，悲喜無(wú)常。有時(shí)候，就算努力也是徒勞的。有的路，必須一個(gè)人走。我，已經(jīng)對(duì)奢侈失去了任何權(quán)利。提線木偶，命運(yùn)被誰(shuí)掌控？身不由己。

　　什么才可以掩飾今昔的物是人非。既然現(xiàn)在回不去了，那就繼續(xù)往前走吧。不想再去想誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì)，誰(shuí)是誰(shuí)非。我一直都明白我不是個(gè)很好的記錄者，因?yàn)槲冶热魏稳硕枷矚g回憶自己來(lái)時(shí)的路。我不斷的駐足，回首，但時(shí)間卻拋下我向前奔去了。不安漸漸占據(jù)了心頭，這種不安逐漸在心中放大，卻不知道如何解釋這種不安。空曠的街景，想找個(gè)人釋放，做這種決定，是寂寞與我為鄰，我們的相識(shí)，只是上帝讓你路過(guò)，不曾停止的步伐，一直在進(jìn)行。此時(shí)此刻，彼此的心情都很復(fù)雜，我想在今天仍然不能敞開(kāi)心扉的我們，也只能這樣不了了之。

　　我承認(rèn)，我寫(xiě)下的所有情感，都是一個(gè)END.很想，很想于過(guò)去冰釋前嫌，或許，這樣我才不會(huì)感到累。

　　最后，

　　物是人非事事休，

　　欲語(yǔ)淚先流！

二年級(jí)作文 篇5

　　在我心中，最能給讓我感到愜意的就是家了，家的溫暖是讓我久久難以忘懷的。

　　放學(xué)回家的路上，當(dāng)北風(fēng)吹著楊樹(shù)葉子發(fā)出“莎莎”的響聲，我似乎感受到了媽媽在廚房里翻炒食物的聲音。炒好的一盤(pán)美味食物，配合一碗白米飯，一絲愜意從我心中流來(lái)。

　　愜意是在家里休息的感覺(jué)。

　　吃完晚飯，我酒足飯飽以后就坐在沙發(fā)上休息，看著電視上的`精彩節(jié)目，然后一邊可以看看雜志，一邊還可以拿出作業(yè)來(lái)溫習(xí)功課。

　　愜意是家人送來(lái)一杯牛奶。

　　當(dāng)看到我溫習(xí)功課的時(shí)候比較疲勞，媽媽就會(huì)為我溫來(lái)一杯牛奶，然后將牛奶送到我的桌邊，詢問(wèn)我的最近功課學(xué)習(xí)情況，給我鼓勵(lì)給我支持。

　　愜意是晚上躺進(jìn)溫暖被窩的感受。

　　冬天寒冷，在舒服洗了一個(gè)熱水澡以后我一頭栽進(jìn)被窩，這個(gè)時(shí)候感受著濃濃愜意，我很快就可以進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　我的家?guī)Ыo我的絲絲愜意深深地存在于我心里，時(shí)時(shí)刻刻，給我一絲愜意心中來(lái)。

二年級(jí)作文 篇6

　　星期天，天氣特別好，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著幾朵白云，小螞蟻去給奶奶過(guò)生日。

　　走著走著，一條彎彎的.小河攔住了小螞蟻的去路，怎么辦啊？小螞蟻犯愁了。

　　小螞蟻正在思考。突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，一片樹(shù)葉飄了過(guò)來(lái)。小螞蟻眼前一亮，它想到了一個(gè)好辦法。于是小螞蟻馬上找來(lái)一根樹(shù)枝，然后蹦上了樹(shù)葉，用樹(shù)枝當(dāng)槳向前劃去。它劃呀劃，終于劃到了河對(duì)岸。

　　小螞蟻高高興興地去了奶奶家。

二年級(jí)作文 篇7

　　以夢(mèng)為馬，馳騁四荒。——題記

　　再勇敢的戰(zhàn)士，也曾有退縮的時(shí)候；再勇猛的雄鷹，也有失手的時(shí)候；再鋒利的刀劍，也有粗鈍的時(shí)候。人生不可能總是一帆風(fēng)順的，在漫長(zhǎng)的人生路途中，起伏沉浮總是它不一般的色彩。

　　高考失利的我并不想說(shuō)太多的理由，因?yàn)槟鞘侨跽叩?表現(xiàn)，而歷史總是由勝利的人書(shū)寫(xiě)，失敗的人總是沒(méi)有太多的選擇。茫茫滄海之中，幾次巨大的風(fēng)浪襲來(lái)，我落水了。此刻的我是該面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)還是選擇死亡？我想，沒(méi)人會(huì)對(duì)生存說(shuō)不。溺水者，仿佛一根稻草都能成為他們的希望。所以我來(lái)到了西點(diǎn)補(bǔ)習(xí)文化學(xué)校。

　　或許只有經(jīng)歷過(guò)絕望，經(jīng)歷過(guò)生死，我們才更加懂得希望與美好的偉大。

　　落難的金龍豈非池中之物；浴火涅槃的鳳凰才迎來(lái)他的新生；重新鑄造的刀劍定能再次散發(fā)刺人的寒意。

　　再一次開(kāi)始了高中的生活，或許我們的生活中少了許多樂(lè)趣與感動(dòng)；或許我們要經(jīng)歷多于常人的苦痛；或許我們要變得更加刻苦與努力。但，自己的選擇，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都該咬牙堅(jiān)持下去，更何況它本來(lái)就是正確的。法國(guó)的摩天輪依舊回環(huán)，英國(guó)的鐘塔依舊轉(zhuǎn)動(dòng)，冰島的火山依舊美麗，看似一點(diǎn)都沒(méi)變，實(shí)則我們正在一步步艱難的走向我們的夢(mèng)想，正在背著曾經(jīng)的苦痛與悔恨在前行，這或許真的累，但“欲戴其冠，必承其重”，與其在今后的日子里悔恨終生，不如在此刻，如絢爛的煙花一樣綻放。

　　曾有人說(shuō)過(guò)“不拒絕過(guò)去的人才能更好的向未來(lái)前行”，過(guò)去，我們?cè)撛囍�接受與理解它，接受是一種覺(jué)悟，而選擇接受過(guò)去則是一種成長(zhǎng)，所以，我選擇接受我不堪的過(guò)去，從西點(diǎn)開(kāi)始新的希望。

　　以夢(mèng)為馬，西點(diǎn)或許可以成為伯樂(lè)，以聲識(shí)馬。千里之行，始于足下，那就讓我在這里盡情飛馳，踏遍八荒吧！

　　——西點(diǎn)，我來(lái)了！

二年級(jí)作文 篇8

　　春天的一個(gè)清晨，羊爸爸跟羊?qū)殞氄f(shuō)：“今天，我要帶你去串個(gè)門(mén)。”羊?qū)殞殕?wèn)：“爸爸，咱們要去誰(shuí)家呀？”爸爸不慌不忙的說(shuō)：“女古，女古，打兩個(gè)字，就知道了。”羊?qū)殞毟吲d的跳起來(lái)，“要去姑姑家了，要去姑姑家了！”

　　羊爸爸帶著羊?qū)殞毚┻^(guò)一片大草原，綠色的`草原一眼望不到邊，那里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，春風(fēng)迎面吹來(lái)，香氣撲鼻。

　　他們走啊，走啊，終于來(lái)到姑姑家，姑姑給它們準(zhǔn)備了香草蛋糕。

　　羊爸爸和羊?qū)殞毘缘煤瞄_(kāi)心啊！

二年級(jí)作文 篇9

　　今天，我和爺爺去摘菜，到了田里我看到一排排綠油油的青菜。這些青菜都是純天然純綠色，爺爺自己種起來(lái)的，沒(méi)有打農(nóng)藥呢! 我們要開(kāi)始摘菜啦!我們拿的工具是剪刀、籃子我們蹲下來(lái)剪菜。我們一手拿住剪刀一手拿住青菜，一棵棵小青菜被我們采下來(lái)了。 不知不覺(jué)我和爺爺采了一大籃小青菜。我和爺爺把一大籃小青菜帶回家，媽媽炒了一大鍋小青菜，味道真是鮮美。 自己采的.菜真是好吃。明天我還要和爺爺一起去摘菜。

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