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二年級作文

時間:2024-12-01 16:47:40 二年級 我要投稿

二年級作文范例5篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文范例5篇

二年級作文 篇1

  早上一覺醒來,媽媽已經起床了,她要幫我穿衣服,我說:“不用,我能行。”

  在數學課上,老師出了一道思考題,我想了半天還是沒有做出來,老師要給我講講,我說:“謝謝老師,我能行。”

  放學回到家,我想騎自行車,奶奶要幫我去推車子,我說:“給我鑰匙吧,我能行。”

  晚上做作業,媽媽搬來椅子陪著我,我說:“你去忙自己的事吧,我能行。”

  洗澡的時候,我會對媽媽說:“我能行。”我便一個人洗了澡。

  睡覺的.時候,我會對媽媽說:“我能行。”我便一個上床鋪好了被子。

  ……

  我相信,隨著我越來越大,會有更多的時候,我會對別人說:“我能行!”

二年級作文 篇2

  今天晚上,我們全家在一起放花炮。

  只見爸爸拿出火柴,“唰”的一聲,火柴點亮了,火苗閃閃爍爍,如同一個人在翩翩起舞。爸爸把火柴放在引火線上,引火線便一邊放出火花一邊像一只小蟲慢慢地縮回頭一樣縮回去。我們向后退 去,當引火線縮到里面時,頓時一道道煙火向天空射去,宛如一條條銀蛇。隨即,煙火又在天空中爆炸成五彩繽紛的'花束,如同一朵朵五顏六色的花朵。接著,花炮又像一棵搖錢樹一樣,迸發出無數點 金色的小火星,抖落了一地。

  我又拿出五根煙花棒,我拿了一根,爸爸點燃后,我在空中亂舞,畫出無數種圖案來,爸爸也拿了一根,我像傳火炬一樣將它點燃……

  美麗的煙花真是令人目不暇接,美不勝收!

二年級作文 篇3

  昨晚,我與錢思怡一同下樓打跆拳道,我們打起了“太極一章”。我慢慢地,一步一步地打,而她呢,卻風風火火地打了起來。當她打完兩遍時,我連一遍都還沒打完。我對她說:“咱們倆應該一起打,打得一樣塊,這才有勁,可以相互對比!”可她卻當我不存在似的,對我說的話不理不睬,只顧自己一個勁兒地打下去,我只好憋著一肚子的氣,繼續慢悠悠地打。

  這時,媽媽下樓來了,我似乎找到了倒苦水的人,一個勁兒地訴苦。可媽媽絲毫不理解我的.心情,她輕描淡寫地說了句“這有什么關系”,還和錢思怡說說笑笑。我實在忍無可忍了,一肚子的火沖了出來,淚水奪眶而出,同時“瘋獅病”發作了!我大吼一聲,手腳亂踢,還緊緊抓住媽媽的手臂,嘴里時不時冒出“你們不理解我”之類的話。媽媽遞給我一瓶礦泉水,我一股腦兒全喝光了,還把瓶一腳踢到了小河里面。

  回到家以后,媽媽好好教訓了我一翻。人人都會發怒,但是發怒時,要讓火氣沉下去,讓氣沉丹田,再像小便一樣小掉,要克制住火氣,讓氣消掉。

  事情過去了,我的氣也消了,回想剛才,真是太不應該了。以后,我再也不發火、發瘋、發神經病了!

二年級作文 篇4

  令人失望的一天再一次來臨了,看看他沉沉的背影,不禁想起了過去美好的時光!

  他有著一頭烏黑亮麗的短發,一雙靈巧的'小手,加上明亮而又帶著智慧的眼睛,他就是小剛。

  小剛的優點不計其數,跑步快,作文寫得好,還有做家務等等……讓我和他比,就是浩瀚宇宙中的一粒渺小的塵土,真是百里挑一,他一絲不茍的學習態度,令人敬佩和學習!

  在一個明媚的下午,陽光普照大地,那時,正是下課,同學們都急不可待地沖出了教室,可小剛卻依然在教室里認認真真地寫作業,而別的同學,在這十分鐘內玩得筋疲力盡,從小剛的眼神之中,我看到了他的仔細和認真,我望了望別人,又望了望他,這時我才發現,他是為了今天下午的考試而努力奮斗!

  他不僅學習認真,成績也令人難以置信。

  就在一個吵鬧的考試間,同學們都不專心,為了玩,而放棄了試卷,可被吵鬧包圍的小剛,還是依然一絲不茍地做題目。后來,他又拿了一個讓人敬佩的一百分。

  小剛是多么優秀的一個同學,我們也要像他一樣,做好身邊的每一件事兒,做更好的自己,告訴別人,沒有最好,只有更好!

二年級作文 篇5

  公元4世紀初,西晉王朝的政權岌岌可危。國家軍隊大元帥一職空缺,眾臣一致推薦王衍。他曾擔任太傅軍司,善于領兵布陣,是統領軍隊的最佳人選。誰料在皇上宣布任命之前,王衍搶先伏地求饒:“小人不才,根本沒有領軍的才能,一旦當上元帥恐怕只能誤國誤民呀!皇上還是讓其他能人來擔此重任吧……”皇上見王衍執意推辭,只好作罷。

  王衍回家后,家人都抱怨他:“大人可真糊涂,歷朝歷代的'能人志士都渴望執掌兵權,你卻主動棄之……”王衍回應道:“你們懂什么!當今我朝正四面受敵,軍隊又屢戰屢敗。在此時當元帥,說不準明日就會淪為敗軍之首,甚至戰死疆場呀……”

  不久,晉軍果然被北方漢國將軍石勒擊敗,王衍也成了俘虜。石勒仰慕他的才華,來牢房討教治國之道。王衍講得頭頭是道,石勒大加贊賞,要安排他做自己的軍師。王衍犯了難,他深知石勒有勇無謀不會有大作為,一旦跟隨他自己日后定會遭殃,于是再三推辭:“我老了,再無心過問政治。您另請高明吧!”

  石勒不甘心,問手下有誰能讓王衍歸附自己?手下勸說道:“王衍在晉國官運亨通,可在國難之際尚不肯為晉朝出力,怎可能真心歸附于我們?對待這種沒有責任心的人,最好的辦法就是除掉他。”石勒頓悟,夜里就派人殺了王衍。

  王衍缺少的不是聰明才智,而是敢于負責、勇于擔當的精神。面對責任,靠小聰明也許能求得一時輕松,但最終還是要為推諉付出慘重代價。

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