六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我是一個愛畫畫的小男孩，從小就開始愛上畫畫，現在的我可是一個小畫家呢。
在我六歲的時候，就喜歡上了畫畫。每天一有時間，我都會在本子上畫畫，一開始畫得沒那么好，后來，經過我不斷地練習，畫得越來越好了。現在，我的畫已經畫得栩栩如生了。我為什么會愛上畫畫呢？因為我覺得畫畫很有趣，它可以把我想表達的都用筆畫出來。有時，愛畫畫的我連上課都躲著老師畫，因此還被老師批評。爸爸媽媽覺得這是我的天賦，就送我去最好的畫畫學院——“楊梅紅”學習畫畫，我當時想偷懶不去上課，結果爸爸媽媽已經給我報了名，爸爸告訴我一個月的學費，要一萬塊呢，而爸爸一個月的工資才幾千元，為了不浪費爸爸媽媽辛苦賺來的錢，也為了不讓他們失望，我只好去上課。
到了那里，我學的是漫畫班，開始上課時，我就發現好多人都是畫畫高手，有的畫得五彩繽紛，色彩絢麗，有的畫得是那樣的栩栩如生，我特別羨慕他們能畫得那么好。我開始感到有一些失望，我覺得我是這個班上最落后的，不過，我沒有放棄，依然堅持繼續學習。我的堅持不但使我學得越來越順利，還受到了別人的表揚呢。
有一次，我正在認真畫畫的時候，有一位畫畫非常厲害的大姐姐走過來看到我的.畫就稱贊說：“小弟弟，你畫得真好看呀，里面的人物好可愛，要繼續努力哦！”當我聽到這句話的時候，就好像感受到了溫暖的陽光，全身都暖烘烘的，充滿了動力，我更加認真地畫畫了。還有一次，我參加了市區畫畫比賽，獲獎的選手不但能把自己的作品展示給所有人看，還能得到一個大獎。后來，我在學校上課時，一個消息就把整個班級給震驚了，我獲獎了！全校只有兩個人獲獎，其中一個就是我，全班同學都把羨慕的眼光投投向我，都為我鼓掌祝賀，我頓時覺得自己非常地驕傲自豪。
我從學習畫畫的過程當中，我得到了一個啟示：堅持就是勝利，只要一直堅持的學習畫畫，就能從中得到快樂。
六年級年的作文 篇2
人生中會錯過很多的機會，有的是因為自己沒有能力，有的是因為年齡太小，還有的是因為自己一時沖動而引起的，回想起來后悔極了。我曾經就有一次錯過機會的經歷。
記得那是一個學期的開始，快到中午放學的時候，語文老師微笑著走上講臺，對同學們說：“一轉眼又是一個新學期，今天下午我們將進行語文課代表的競選，有意向的同學請在中午回家的時間里準備好你的競選稿。”說完她就讓我們排隊出了校門。
走在放學的路上，我心想：我也當過課代表，那活兒別提有多累了，每天有50多人交作業，其中有個別同學還不自覺交，得一遍遍去催，等本子都交齊了，還得把本子搬到教師辦公室；老師改好后，又要把本子搬回來，發給每個同學。可是一到下課，同學們就一窩蜂似地跑出教室，想找人發本子都很難，只能自己一本本地發。等發完后，上課鈴聲都響了，唉，連上個廁所的時間都沒有。盡管每年都在競選，但年年都是我。想到這兒，我痛下決心：今年不參加競選了。
下午剛到教室，同桌就問我：“今年你競選不？”我說：“不。”同桌立即接過話題說：“我提醒你一下，今年是新老師，做法可能會有點改變，到時候后悔可就來不及了。現在你還競選不？”我依舊回答“不！”我是個自尊心很強的'女孩，嘴上仍這么說，但心里卻嘀咕開了：要不再去試試？于是我拿出一張文稿紙，開始“奮筆疾書”。
上課鈴響了，老師走進教室對同學們說：“競選現在開始！”話剛說完，就有一位性急的同學迫不及待地跑了上去，進行了演講。我哪里顧得上聽，還在那兒飛快地寫著。在第五個競選者上去演講時，我的演講稿終于寫完了。我想，等她說完了，我就上去演講。可誰知道，等她說完了，下課鈴就響了，老師說：“已經有5個同學競選了，現在大家開始投票吧！”經過五分鐘的投票，結果出來了，小A當選了課代表，我真是遺憾極了。同時老師還說，今天競選的5位同學，除了課代表外，其余4名都是課代表的助手。
唉，有5位當選，真好！搬作業本，不費吹灰之力，發作業本2分鐘就能搞定。另外新老師經常外出聽課，他們也就經常充當“小老師”的角色，給同學們上課，好事全被他們占了。我心里既嫉妒又后悔。
錯過的，不可能再回來。到了現在，我還在為自己一時的沖動，而買后悔藥呢！可惜，看遍了所有的藥店，都沒買到。唉，曾經錯過了也就錯過了，但是我一定要在下次機會來臨的時候，不再錯過！
六年級年的作文 篇3
朋友，充實了我的生活，他們那溫暖的身影總會時不時在我心中閃現。今天隆重登場的這位朋友有一雙能迷倒萬千“女性”的小眼睛，背上還有一個堅硬無比的外殼。將他來個一百八十度大轉身，吆喝，真像一位身披盔甲奔赴戰場的武士，威風凜凜！他，就是與我同齡的烏龜兄弟。
這不，我帶著龜兄在院子里遛彎，突發奇想：人會滑雪，那讓小烏龜試試滑坡。開始了，他全身都縮入殼內，就像我跑步時全身下蹲。“預備！”“咚！”只見他用自己的頭猛得一伸滑了下去。“倏——”隨著殼與水泥的摩擦，他不停地旋轉，就像一個大號的陀螺，時不時還來一個360度大回旋，帥氣極了！“嘩”，安全平穩著陸，他立即伸出四肢，剛剛好，穩穩當當地落在了地上。不過正當他想大搖大擺邁起步子來時，卻扭扭捏捏走不動了！我感覺此時的他定是眼冒金星，天旋地轉，如同一個喝醉酒的大漢，腳一崴，“撲通”一下，暈倒在了地上。他真是一只會耍帥的.龜兄。
咦？趁我不注意，他又偷偷溜進了泡沫大盒子中。盒子不淺，進時容易出時難。看準目標，主動出擊，他一爬爬到盒子的左上角；找準時機，開始發力，他隨即將四只爪子牢牢抓住泡沫盒；集中精神，全面進攻，他想往上攀爬時，卻已經是難上加難了。但他卻并不放棄，仍然堅持著，整個身子懸在泡沫壁上，想來是孤注一擲了。直到最后一絲力氣用盡，他摔入盒中，四腳朝天。
我暗自好笑，卻見他鎮定自若，不慌不亂開始了一番掙扎。他先將四只爪子縮進龜殼，再用頭往下撐住龜殼，用力，用力，他的身體騰空了起來！我不由得心生佩服，為他點了一個大大的贊。此時，他的頭像一柱擎天，像支撐天地的柱子！是，他的身體就是天地，居然，他把自己的身體撬了起來，像是翻了一個跟斗一樣若無其事，繼續用他的龜速開始爬行，繼續他那偉大的要爬出去的夢想！一點忙也沒讓我幫！我仿佛看見了一個英勇的戰士，“一個身子小小卻背負著偉大夢想的英雄”。
我在這一刻間看到了一部壯麗的詩史。這可貴的韌性，不該值得我學習嗎？這樣的好朋友，不該值得我留戀嗎？
六年級年的作文 篇4
八月荷花紅西湖，未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖，歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報小記者會聚杭州，選舉產生小作家聯誼會領導機構。
20位小作家領導侯選人產生后，大會主席團給了我們20分鐘的交流時間，讓我們每個人找個外地同學交朋友，并留下房間號。我找到一位同學，并看了他的擋案，了解到他叫宋本然，是新昌實驗小學四年級的學生。當時我很高興，我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會議散了，我好不容易熬到晚上，門鈴響了，一張純樸的臉龐映入眼簾，是他宋本然。他一進門，一點陌生的感覺也沒有，好像是久違的老朋友。我們對他都十分熱情，邀他下棋啊，講故事啊，玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好，以及愛看什么書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級大哥哥都佩服得不得了，宋本然作詩也很有天賦，本文開頭的一首詩便是他的`杰作。
房間里洋溢著我們的歡聲笑語，可是時間老人是無私的，不知不覺已是深夜，我們依依不舍地告別了。
雖然我們相處時間甚短，但我們彼此有了一份了解，有了一份友誼，我真誠地希望我們能永遠架好這寶貴的友誼橋梁。
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