六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
困難，只有經歷過困難并克服了困難，才能懂什么是成長。困難，或許你能克服，或許你不能，那只是一個過程與兩個不同的結果，或許就僅僅只是一個過程，很多人都不把這個過程放在眼里，覺得僅一個過程不是什么，但是往往這個過程才是成功的關系，你能在過程中獲得在結果中發現不了的東西，那就是——成長，我們在困難過程中發現成長克服困難......
流年漸逝，青柳微搖，時光帶走了記憶，但是，有一件事情我記憶猶新，那只是一件小事。那年夏天漸入秋，風吹得天都涼了......
你要不要學騎自行車？爸爸拍了拍我的肩膀問道。
好啊我平時經常看見一下大哥哥大姐姐騎著自行車穿街走巷的，我覺得很好玩.....
我穿好衣服，走出家門，爸爸跟著我把自行車推出門外，我興奮地奪過爸爸手中的自行車，坐了上去，爸爸扶住我。我開始騎得搖搖擺擺的，但過了一下我騎得越來越順，但正當我開心之余，爸爸扶住我的手松開了，我一不小心就跌坐在地上，一臉幽怨的看著爸爸。等待爸爸把我扶起來，但他卻遲遲不伸手。
自己站起來。半晌，他說出了這句話。
我不解。
從哪里跌倒就從哪里站起來。過后，爸爸又說了這句話。
我愣了一下，單手撐地，站了起來。
爸爸摸了摸我的頭，說：失敗是成功之母，你在試騎一下，你可以成功的'。
終于，我在跌倒了無數次又站起來無數次后，頑強的我終于學會了騎自行車！
或許你不是一個勇敢的人，或許你遇到事情會恐懼，會煩惱，會傷心，會沉默，當你克服了困難后，什么都不是問題，如果你有一顆心，或許并不勇敢，但是堅強；或許不堅強，但是努力......
你不能預料你會發生什么，但卻勇敢得克服了，紀念——那一年勝過的困難。
六年級年的作文 篇2
風“呼呼”地嘶吼著，像一只張著血盆大口的怪獸，要把整片土地都吞噬了，連緊閉的門窗都嚇得“吱咯，吱咯”地發出怪聲。原本清澈無比的藍天也被這任意肆虐的風氣得黑了臉，由此，天空變得灰蒙蒙、陰沉沉的。使得周圍的溫度也降了好幾分，空氣中也彌漫著陰謀、恐怖、壓抑的氣氛。
我依舊像平常一般走在上學的路上，只是那陰霾的天氣與壓抑的氣氛讓我的心無比沉重，好像壓了一塊大鉛石。面對這條讓我再熟悉不過的小路，我暗暗地在心底里嘆了口氣今天又有一些無辜的生命要離開這個世界了。在這條路上，一個小院子里總是上演著很多場血腥有暴力的屠殺，而那個始作俑者卻沒有為他的行為所感到羞愧和懺悔，使這兒成了一個名副其實的地獄。他本就長著一張令人痛恨的臉，黝黑的皮膚，活脫脫一非洲野人，銅鈴般的大眼睛，黑白分明，卻因為常年屠殺而使他的眼珠覆上了一層殘忍的暗紅色，矮塌的鼻梁，外翻的嘴唇，臉旁有一道參差不齊的胡須，臉上的橫肉擠在一起讓人看了就害怕，這人的身材說是健碩，更不如說是虎背熊腰，他整天拿著一把大菜刀，脖子上掛著件皮制的圍裙，上面還殘留著已經干涸的血跡，鄰居們都躲著他，見了也繞著道走。
這個面目猙獰的大漢是專門替人殺雞的，他的院子里關著許多的雞，還有鵝、鴨、鴿子……其中有一只長相“特殊”的雞令我最為關注。它全身都長著油光亮麗的羽毛，只有翅膀那一小圈是純白色的，它有黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的爪子。更不可思議的是它的雞冠也是純粹的黑色，它整天被關在一只籠子里，那只籠子是用鐵條編成細小的菱狀，用來防止雞逃跑。而它每天只能倒在籠子里慢慢地把雞爪子一提一放的踱來踱去，畫著懶洋洋地趴在籠子里做“日光浴”，可它每次見到我在旁張望，從事很有禮貌地點點頭，似乎在向我問好。但就是因為這是我最喜歡的一只雞，我日日夜夜所擔心的事還是發生了。
我看見那個大漢踢了一腳籠子里不安分的雞群，掀開了籠子里的鐵蓋，他陰狠的眼神掃過了亂動的雞群，最終定格在了那只全身純黑的雞——“那只我最喜歡的雞！”我在心里高呼。不禁無奈地搖了搖頭，看來它也沒能逃過這個人的“魔爪”呀！他一只手把雞硬從雞籠中狠狠拽了出來，放在那沾滿鮮血的木板上，不顧那只黑雞的鳴叫、掙扎，還有它那充滿恐懼與害怕的眼神。我能感覺到那只黑雞在望著我，而我也在望著它，我不禁眼眶一紅，鼻子一酸，那晶瑩的淚珠就從我的眼角緩緩滑落。“我知道你想要我救你，可是你不屬于我，你是他的.財產，是用來買賣的財產，并不是我的。縱使我有千萬分的不舍，可這事兒我終究也是管不著的。”我輕輕地呢喃著。就在我發呆的片刻，那個人已經把那把磨得發亮的菜刀架在了黑記得脖子上黑雞呆滯了那么一瞬間，緩緩合上了雙眼，我在那一瞬間隱隱約約看見了它眼中那抹淡淡的淚花和那一閃而過的倔強與不甘。那個人麻利地拿起刀揮下，絲毫不拖泥帶水，我在剎那間閉上了雙眼，嘴中喊了聲：“不要！”我不知道在那一瞬間發生了什么，我也不想知道，我只覺得臉上被濺到了一滴液體我用鼻子嗅了嗅，一股刺鼻腥躁的味道傳來，我再仔細地嗅了嗅，是血腥味！我一驚，睜大了眼睛，瞳孔猛地一縮舉起食指擦了一下，瞟了眼，頓時，我只感覺到頭腦發暈，似有無數只蜜蜂在嗡嗡地叫，我看到了，那是黑雞的血，我握緊了拳頭向學校走去……不一會兒，又停下了，呆在那兒，我恍然大悟：那個人每殺一只雞，就能得到一筆錢，可卻泯滅了他的人性與良心，在他的世界里只有殺雞和殺雞換錢這兩種想法。
不知怎的，之前那陣猛烈的大風，吹向了那個人，吹向了那只黑雞的尸體與血跡，吹向了呆滯在原地的我，更吹進了我的心底，讓我感到如臨冰窖般的透心涼，我想，那一瞬間，我的心一定在顫抖了吧……
六年級年的作文 篇3
剛送走胖子，我們家又抱來一只小胖子。
小胖子圓圓的腦袋，黑寶石般的眼睛，小巧的.鼻子，耷拉著的耳朵，胖乎乎的身體，雪白的毛，走起路來搖搖晃晃，大概是太肥了吧，看起來像一只小白兔，可他的腿卻像豬蹄，上面粗，下面細。
小胖子喜歡啃骨頭。有一次我把雞骨頭扔給他，小胖子想跳起來接住，可太胖了，兩只后腳往后蹬，前腳撲過來，大概太重了，兩只腳支撐不住，摔了個四腳朝天。他太小了，我扔的力氣太大了，一根骨頭從他頭上跳過，落到了他的身后，小胖子連忙翻過身，跑到后面，后腳伸直，身體躺在地上，前腳抱住骨頭，用力地啃起來，我走到他身邊時，他不啃了，兩只眼睛盯著我小學生作文，好像我要搶他的骨頭似的，我見了他這副樣子，我想：小胖子太小氣了，不就是根骨頭嘛，我又不吃。小胖子啃了大半天，終于啃完了，我好佩服他那種堅持不懈的精神。我明白了：原來狗也有毅力，跟人差不多哦。小胖子啃完骨頭，大概覺得累了吧，趴在地上不起來，看著外面，似乎在欣賞美麗的風景，小胖子可真悠閑啊！
小胖子啃骨頭的樣子真可愛！我喜歡它，雖然他很小氣。
六年級年的作文 篇4
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它造成成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝我的老師，因為老師打開我智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長過程中，您濃濃的師愛一直使我縈繞于心，我忘不了您——徐老師。
記得我剛上您的課時膽子特別小，上課會回答的問題也不敢舉手，生怕自己答錯會被同學笑話，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的書，對大家說：“你們不要怕自己站起來回答錯，你舉手了，我就能知道哪些人是動過腦筋的。“當時聽完您的這句話后，我只要一想出答案就會舉手，當我回答問題后，有時您會表揚我一下，而有事則會對我綻放出您那燦爛的微笑，這使我心里美滋滋的。
您不僅鼓勵我們，還非常的關心我們。要是我們班有一個同學遲到了，您總會著急的讓同學打電話去問問怎么了;要是有一個同學生病了，您總會及時打電話給他們的家長，有時找不到家長，您也會自己帶他們去醫院，不管有多忙；要是天氣突然轉涼了，您也不會忘記問上一句：“你們冷不冷，要不要打電話叫家長多送幾件衣服來；要是體育課我們把衣服弄濕了，您也會提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多，您對待我們就像對待自己的孩子那樣。可我們卻不懂事，總是惹你生氣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”徐老師，您就像一盞燈，為我們照亮了前方的路；您就像一根蠟燭，燃燒自己點亮他人。徐老師您高貴的`容貌、無私奉獻的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您！
這篇寫老師的記敘文，深情回憶了徐老師鼓勵、關心愛護學生的兩件事，結尾直抒胸臆，真切地表達了對老師的贊美、感激之情。文字真摯，描寫具體，是一篇很好的作品。
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