小學五年級作文

小學五年級作文匯編[4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　“看吧，我就知道你在這里！惕魂，你最近越來越野了！”隨著白熾的一聲叫喊，前面黑頭發(fā)的男子轉過頭來，酒紅色的眼瞳很不舒服地眨了眨。

　　白銀和藍蘿聞聲跑了過去，只見虛空次元人惕魂果然在那兒。

　　白銀很無語地看著哥哥白熾在那里對惕魂問長問短，藍蘿悄悄跟白銀咬耳朵：“白銀，你哥哥怎么看怎么像個多管閑事的大媽啊！”說完，藍蘿陰險地露出了兩顆虎牙。

　　“算了算了，他這人就這樣。”白銀無奈地說道，說完禮貌地向前一步打招呼：“惕魂哥哥！”惕魂看到白銀，又看看白銀身邊的藍蘿，淡淡地說：“還以為你們倆沒來呢。”藍蘿氣呼呼地一撇嘴：“切，誰知道你在這兒，又擺出一張撲克臉給誰看啊。”

　　白銀頭上落下一滴冷汗——蘿一如既往地不喜歡拽拽的惕魂哥哥啊……

　　“行了，家常也拉完了，開幕式快要開始了，走吧！”藍蘿直接無視惕魂，攥住白銀的手就走。

　　到了次元開幕式現場，藍蘿才總算把白銀的手放開。白銀甩了甩手腕，舒了一口氣。白熾和惕魂也不知跑到哪兒了，藍蘿也懶得去找他們，只好和白銀站在人堆里，前面一個巨高無比的人搖搖晃晃的'令白銀和藍蘿看都看不到開幕式臺，藍蘿氣得差點挽起袖子上去揍那人一頓，幸好被白銀好說歹說拉走了。

　　也不知到了什么地方，人群依然擠成一團，絲毫沒有減少一點的現象。白銀走得氣喘吁吁：“蘿，我們這是到哪……”突然，白銀腦袋狠狠一震：糟了，有危險！

　　藍蘿正想回答白銀，便被白銀使勁拽到空中，地上瞬間裂開了一大半，許多不會飛的種族都掉入了裂縫中，被吞沒了。

　　“怎么回事？！”藍蘿嚇得一個激靈，看向白銀。

　　白銀松了一口氣，幸好剛才自己有預知功能，要不然還真要喪命于此了。等等，自己好像還漏了什么重要的細節(jié)……啊偶，我不會飛啊啊啊啊�。。。。。�

　　白銀和藍蘿立刻從天空中掉了下去——巨大的氣流在耳邊呼嘯，眼看就要墜入裂縫了，藍蘿背后即刻長出一雙透明的羽翼，拉住白銀的衣服領口死命飛了上去。

　　白銀驚奇極了：“哈？蘿，你什么時候長出了翅膀啊？哎哎，還是半透明的呢！”藍蘿把白銀拖到了一片云上，呼哧呼哧地皺眉道：“現在不是說這個的時候吧？我先定位下白熾哥哥和惕魂在哪兒�！�

　　說完，藍蘿定位起來，一分鐘后長吁一口氣說：“還好，他們沒事，我們先去和他們會合。”說完，沒等白銀準備好，藍蘿又一把粗魯地抓起白銀的衣領飛走了。

　　啊咧！大家喜歡萌萌噠的白銀妹紙還是霸氣側漏的藍蘿妹紙呢！兩個都不錯哦！

小學五年級作文 篇2

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護她，美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”。每次聽到這首溫情的歌，媽媽對我的關愛便一幕一幕浮現在我的眼前。

　　每天，媽媽為我洗衣、準備可口的飯菜，打掃衛(wèi)生，輔導我學習。一有時間，又馬上趕到校訊通博客看博、評博。媽媽說晚上的燈光暗，怕讀書對我的眼睛不好，就堅持天天給我讀《三國演義》，只要是《三國演義》上我看不懂的或不認識的字，媽媽都會一一寫上譯文或注上拼音。我和媽媽就像無話不談的朋友，一起讀我喜歡的書，然后一起談感想、談生活。在書中，我懂得了做人要會感恩；在生活中，媽媽則教會了我如何去關愛他人。漸漸地，我知道了，我不能只享受在媽媽對我的關愛之中，我已長大，該是我來承擔的時候了，因為承擔也是一種愛。

　　當我第一次主動去超市買菜，并為媽媽做好第一頓早餐時，我忘不了媽媽那張幸福的笑臉，您對我付出了那么多，而我只做了一點點，可您幸福、感動、滿足的微笑卻永遠印在了我的腦海中。因為媽媽的感動，我也加倍要送媽媽更多的微笑。

　　每天吃過早飯，我會幫媽媽刷碗、擦桌、掃地。媽媽上班去了，我會主動預習完當天的.功課，然后把自己的房間和媽媽的房間打掃得干干凈凈、煥然一新。我學會了刷自己的鞋子，會把自己和媽媽的小件衣服洗干凈。給烏龜換水喂食、給花澆水……每次我的一個小小舉動，都會讓媽媽感動的淚光點點。

　　暑假去奶奶家，我會幫奶奶做力所能及的事，照顧小表弟，幫爺爺整理小表弟的玩具，幫奶奶給弟弟洗臉，每天晚上還給弟弟講故事，哄他睡覺，爺爺、奶奶都夸我乖呢。媽媽臉上的微笑也更甜了！

　　媽媽，只要是我送您一個吻、一個擁抱、一個祝�；蚴且粋�微笑，您都會很滿足。我對您的愛是溪流，而您卻我的愛卻是海洋啊。也許，這就是孩子與父母這架天平上，是永不平衡的愛吧！

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大才能保護她，美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽，天使的魔法溫暖中慈祥……”。媽媽，我已經長大，我已經能保護您，也會讓您幸福。因為是愛，讓我學會了承擔！

小學五年級作文 篇3

　　每年的正月十六是文昌鄉(xiāng)富山村趕廟會的日子。 這天，又到了趕廟會的時間，我與爺爺坐著汽車，早早地來到了富山村。

　　富山這個小村子，坐落在風景秀麗的千島湖畔，依山傍水，景色宜人。今天又趕上廟會的日子，電視臺還要來拍攝廟會盛況，所以村里早已是人山人海，由于人多地少，有一部分人，沒地方站被人群擠進了田中。爺爺牢牢地拽住我的手，生怕我丟了。我心想：“今天我一定要闖到鏡頭前去露一露，這樣我也可以上電視了！”這時，不是爺爺拉著我，而是我拼命拽著爺爺，千方百計往鏡頭前擠了過去，心里暗喜：“今天我也上電視了！”

　　聽說今年的廟會與去年不大一樣，這誘發(fā)了我的好奇心。我懷著期待而又興奮的心情等著。到了上午九點半，我期盼已久的節(jié)目終于開始了。遠處傳來一陣陣震耳欲聾的吹打聲，一排化過裝的黑臉人、白臉人、花臉人……穿著古裝，正慢騰騰地向這邊走過來。爺爺跟我說：“這是文武百官，那統領是元帥�！蔽尹c點頭表示明白，又自顧自地偷著樂去了。后面跟著很長一排姑娘，個個長得亭亭玉立，嬌滴滴的`，好似剛出水的芙蓉。頭上插滿花兒，臉上抹成紅雞蛋，身披薄如蟬翼的紗衣，穿一雙繡花鞋。大伙兒直看得心花怒放。有一位演員化裝成赫赫有名的孫悟空，那古靈精怪的猴子，蹦著跳著跑了出來，在人們身邊跳過來跑過去，逗得人們哈哈笑。

　　上午的化裝游行表演已近尾聲，人們紛紛散去，涌進廟堂，因為趕廟會，主要是來祈福的！趕廟會的，人手一個煙花，一撮香來到廟門前燃放，然后在墻角邊的青銅鍋里點燃香火，最后才能踏進廟門燒香跪拜觀音。我在觀音身下跪著真誠地許下了心愿——希望新年全家健康、快樂、幸福，自己也有一個好成績。最后還要求簽，看看自己今后的命運會怎么樣。雖然我不會相信簽上的話，但我還是去抽了一支，于是讓解簽的人幫我解一下什么意思，那位解簽的人說了一大堆，而我卻連半個字也沒聽進去。

　　下午還有好節(jié)目——唱戲�？上�我對戲劇不感興趣，也聽不懂，因此我討厭聽戲�？蛇@看戲卻是我爺爺的最愛。一說起戲，他的眼睛立刻生動起來，還會為我們露兩手呢！我只得滿足爺爺，無奈地跟著爺爺看戲。戲場上百來多條大長凳，被擠得滿滿的，有些人還從自家?guī)�來了凳子�？磻虻娜�，個個伸長脖子，聚精會神地看著，看得津津有味。

　　廟會很快結束了，留給趕廟會的人是有趣、快樂……

小學五年級作文 篇4

　　三年級起，我就開始一個人回家，爸爸建議我坐29路公交車。

　　一開始，感覺還不錯，回家都很準時。等到了四年級，老師放學晚了，往往在一個岔路口總是很堵車，我開始想方法。

　　有一次，外公接我回家，帶著我走了好長的路來到一個5路車站。我靈機一動：“以后回家就走這條路吧！”就這個樣子，我天天坐5路，也像29路一樣，開始還算順暢，等到了五年級，到很晚才放學，看來坐5路也似乎行不通了。我再繼續(xù)尋找。

　　細心的我（有點兒夸張哦�。┌l(fā)現了一個大“秘密”，在我坐5路的站臺邊，不時有9路和51路經過，有一次，我坐的'5路跟在了一個9路后頭，我又驚奇地發(fā)現，9路也到我家，可是9路和51路居然都不在我坐9路的站停，可是在下一站停，我鼓勵自己一直走到9路站去，還心里安慰自己說：“沒事，鍛煉身體嘛！”

　　這樣，要走的路程就被我越拉越遠。。。

　　大家說，我應該怎么坐車呢

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