五年級作文通用(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我的家是一個充滿生氣的家庭,別看我們周一到周五“死氣沉沉”的,可是一到周六周日我們便活躍起來。我花了很大的心思,舉辦了一屆“軍旗大賽”。
周六晚上,我擺好了軍旗,與爸爸展開了一場“殊死搏斗”我爸軍長擺在前面,開始輪流狂吃,遇上司令也不怕,因為我的炸彈在后面。爸爸還是中計了,但我也是去了一個軍長。我太大意了,失去了一個司令,結(jié)果節(jié)節(jié)敗退,盡管我用殘兵敗將玩命的抵抗,可還是被殺的片甲不留,輸了。
我只好認(rèn)輸,但是心里又出現(xiàn)了一個“鬼點子”,說:“我的水彩筆沒水了,要再買一盒!”“不行!”媽媽說,“可以買些墨水來配色!”沒辦法,不過說實話,媽媽對我還挺好的,整天撲在工作崗位上,不停的工作,很辛苦,我以后再也不能夠這樣了。
記得在三年級的時候,我想做一個雞毛毽子,可不會做,爸爸便手把手的`叫教我,在我們倆的努力下,我終于做好了一個做工粗糙的雞毛毽子。
婦女節(jié)那天,我送給媽媽幾只千紙鶴,祝媽媽身體健康,萬事如意,表達(dá)對媽媽的祝福,并且還給她洗了一次腳,那一天,不僅我快樂,媽媽也快樂。那一天,是家里最美好的一天了。媽媽的生日也快到了,我祝媽媽生日快樂。
周六周末,我們一家都坐在沙發(fā)上,一邊聊天,一邊收看著精彩的電視節(jié)目,一家人和和睦睦,十分美好。
我愛我家,因為我的家里有三個角色:我、媽媽、爸爸。我們之間互相支撐的、鼓勵的那種東西,便是愛。
五年級作文 篇2
20xx年8月20日星期三,我們打算到九溪去玩,天公好像不作美不時地下點小雨,但也無法阻擋我們出游的沖動。陣陣細(xì)雨,帶來陣陣清涼。飽受前期高溫酷暑,今天可算是個好天氣。
我、干媽、姐姐、鄧茹文還有張杰旭、胡杭康以及他爸爸駕車出發(fā)了,一路上我們就像一群剛從鳥籠里放出來的小鳥一樣,嘰嘰喳喳說不停。我們巴不得早點到九溪。眼望窗外,一輛輛飛奔而去的汽車,還有往后退的行道樹和人群。不一會兒,快到九溪了,我們看到兩旁整齊的行道樹,綠樹成蔭,鮮花盛開,停車場的汽車停得滿滿的。小店的生意興隆。我們的車子在九溪曲折小路上穿行著,沒過多久來到了“九溪十八澗”。
我們迫不及待的下車,跳入了清澈的溪水,頓時覺得清涼頭頂,一個字“爽”!忽然,我們被驚呆了,溪底有各種各樣的.鵝卵石,有圓的,橢圓的,方的,錐形的,偶爾還能看到小魚兒在水里歡快地鉆來鉆去。
突然,我想起了傣族人潑水節(jié),我提議我們來做游戲——打水戰(zhàn)。增加一下氣氛,大伙不約而同地答應(yīng)了,我們進(jìn)行簡單分組后開始游戲。由胡杭康老爸做裁判,就聽他一聲令下,頃刻間就像下起了瓢潑大雨一樣,雨點啪嗒啪嗒往下掉,“停”!我們住手了,但衣服也濕了,但我卻無比開心。天好像也在為我們高興,突然也露出了笑臉——太陽出來了。
眼看太陽西下了,我們要回家了,我依依不舍的上車。車慢慢地挪動了,望著遠(yuǎn)去的九溪,心里還真有些舍不得,哎!要是到處都有這樣的環(huán)境該多啊!我們就可以經(jīng)常親近大自然
了。可惜,如今像這樣的環(huán)境不多了。我回去后一定要倡導(dǎo)大家一起來保護(hù)環(huán)境,珍惜地球。
五年級作文 篇3
前幾天,我們學(xué)校田徑隊組織了訓(xùn)練組織了訓(xùn)練跳遠(yuǎn),讓我有機(jī)會練習(xí)我的跳遠(yuǎn)動作。
女生跳完之后,到我們男生跳,排在男生第一個的就是我,我的心里非常緊張,心想:不要出錯啊!一定要加油,天上的神仙一定要保佑啊!聽到老師吹響哨子,“嗶”的一聲,我邁著輕快的步伐以最快的速度沖向跳板,快到跳板時我以最大步邁上跳板,”嘣“的一聲。向前,一定要向前,我在心里默念著。可是,就是在跳的時候,我的身體太向前傾斜,整個人沒有跳起來,整個人就向前趴下,弄的滿嘴都是沙,這時,我聽到在旁邊看我跳的女同學(xué)在那里哈哈大笑,我心想:這次真的太丟人了,下次一定要努力跳好。
過了一會兒,又到我們男生跳了,這次我還是堅持第一個跳,心里想:這次一定要加油,不要再出錯,先是猛地向前沖,然后一腳邁到跳板,身體不要太向前,腳要收到胸前,落地時屁股和手不要向后,加油,吳偉,你可以的'。老師又向往常一樣吹響哨子,”嗶“我向前沖,心里默念著剛才想的順序。快到跳板時,邁到跳板上,身體盡量不要向前,我跳了出去,沒有像上次趴到地上,而是成功跳到蹲下。yes,我成功了,我可以做到,我心想。這次我聽到的終于不是笑聲,而是鼓掌聲了。
這真是一次讓我學(xué)到東西的訓(xùn)練。
五年級作文 篇4
蘋果是水果的一種,有很多品種,比如紅富士、青蘋果、黃元帥、噶拉,等等。若是按顏色分類,蘋果可以分為兩類,一類是紅蘋果,一類是青蘋果。
蘋果的表面是光滑的,圓圓的就像一個小皮球,身長十厘米左右。果皮顏色鮮艷,有的是火紅的,有的是翠綠的,還有的是紅綠相間的。切開蘋果,露出黃綠色果肉,還有圓圓的果核和黑色的籽。果核非常硬,吃起來沒有味道,人們一般都會把它扔掉。綠蘋果吃起來有點點甜中帶酸,不似紅蘋果那般脆甜。
水果都很容易壞,蘋果也不例外。若是去掉了身上的`衣裳,放在桌子上大約30分鐘左右,蘋果的果肉就會從原來的黃帶綠變成泥土黃。再放久一點,蘋果就會很快腐爛。所以,削皮的蘋果要盡快吃完。
有一種水果叫紅蛇果,和蘋果非常像。不過它們還是有區(qū)別的,紅蛇果的果皮紅得發(fā)紫,它們比蘋果稍小一些,不像蘋果那么圓。但實際上,紅蛇果也是蘋果的一種,它是來自美國的蘋果。
俗話說:每日一蘋果,疾病遠(yuǎn)離我。人們都很愛吃蘋果,不僅因為蘋果汁多味甜,還因為蘋果具有很高的營養(yǎng)價值。蘋果含有豐富的維生素和抗氧化物質(zhì),里面的很多物質(zhì)還有抗癌的作用。但是蘋果一點也不驕傲,它不像榴蓮那樣渾身散發(fā)著濃郁的氣味,也不像菠蘿蜜那樣擁有巨大的身軀,它是那樣普通、常見,卻深受大家喜愛。
蘋果產(chǎn)量很大,一年四季都有蘋果的身影。但蘋果只能在北方種植,在海南是看不到蘋果樹的。我真希望多年以后蘋果在世界各地都可以種植,那時就可以在我的校園里看見小燈籠般的蘋果掛在枝頭上。
五年級作文 篇5
我有一個夢想,就是能造出一種新型的全功能汽車。這種車雖然沒有悅達(dá)起亞那么豪氣,也沒有法拉利那么值錢。但它卻有很好的功能。這種車是怎樣的呢?就聽我娓娓道來吧。
首先,它可以比變形金剛還變形金剛!它的車門好像一個飛機(jī)的翅膀,是可以折疊的,在你遇到堵車時,車門上有一個傾聽你的`命令的系統(tǒng),你只要說:“飛吧,路上太堵了。”車子立刻飛到了半空中,這樣不僅速度快,而且還趕時間……
第二,它還有一個特別牛的功能,就是車?yán)镉幸粋系統(tǒng)設(shè)計,只要請按一下,設(shè)計就可以用字正腔圓的普通話問你:“你好,您需要什么幫助嗎?”如果你想在車?yán)锫劦叫迈r的空氣,你就也用語音回答系統(tǒng),系統(tǒng)會立即讓你聞到新鮮的空氣,使你不會暈車。還有,這種車的外表顏色還能更換,如果你的車外表顏色上有泥土,你只要按一下靠窗戶旁邊的a字母這個按鈕,它就可以幫您換一個你喜歡的顏色,并把弄臟的那個顏色洗干凈,如果你想去旅游而又摸不著地方,車?yán)锏膅ps導(dǎo)航系統(tǒng)會語音提示你往哪個方向行駛,怎么樣,這樣的車先進(jìn)吧!
用這種車還可以保護(hù)環(huán)境,是因為這種車后面有一個變廢為寶的系統(tǒng)設(shè)計,只要汽車一經(jīng)過,路上的塵埃、垃圾都會被變廢為寶的系統(tǒng)吸到車?yán)铮兂闪巳藗兪褂玫钠汀?/p>
瞧,這種汽車真好啊。何苦要等下輩子,未來的某一天,先進(jìn)的科技一定會把這種多功能汽車制造出來,讓我們拭目以待吧!
五年級作文 篇6
嚎!我是前不久和七個兄弟姐妹一起被人類捉進(jìn)來的一只小不點野豬。回想起那情景,唉,后悔莫及!要不是我那么嘴饞,吃了人類陷阱上的食物,就不會掉進(jìn)網(wǎng)里,來到這陰暗、潮濕、到處掛著蜘蛛網(wǎng)、不見天日的地牢里。
一天晚上,其它豬都睡著了。我正趴在地上想媽媽。突然聽見隔壁的'房間有說話聲。我小心翼翼地走到墻邊,把耳朵靠在墻上聽。一個熊一樣粗的聲音傳來:“這些豬在我們這也有一段時間了,只只養(yǎng)得膘肥體壯,把它們賣給屠宰場吧,我們可以賺一大筆錢。”一個尖細(xì)的男聲附和道:“不錯,不錯。先跟他們談好價錢,接著立馬送過去。哈,發(fā)財了,發(fā)財了……”一陣腳步聲之后,“砰”地一聲關(guān)門聲,接著就沒動靜了。
第二天天剛亮,我就把昨晚聽到的談話說給了兄弟姐妹聽。大哥納西聽了,嚴(yán)肅地說:“嗯,得想辦法。因為我們到屠宰場不久就會被殺掉。怎么辦呢?”
機(jī)靈的妹妹薇薇想了一會,笑著說:“我有一個辦法。”說完,在我們耳邊嘀咕一陣,我們滿意地笑了。
幾天后,果然來了幾個大力士,把我們趕到一輛敞篷的小貨車上,然后把門鎖了。我們把腦袋湊到一塊:“一號計劃!”我們剛分散到車廂的各個位置,車就開動了。我們使勁碰撞門,想把它打開。但即使我們累得氣喘吁吁,門依然紋絲不動。我們只好罷休。
“二號計劃!”我們異口同聲地說。
我們每四人一組,我和納西、薇薇還有尼爾一組,我們和另一組吵起來:“你干嘛?找打呀?”
“你才欠揍呢!”
“你……”
我們邊吵邊你推我擠的,并拼命跺腳,我們希望駕駛室的人聽到我們打鬧會來開鎖教訓(xùn)我們,然后趁開鎖的瞬間,我們就可一哄而散。但車只是晃動了幾下,那幾個大力士不以為然。我急了,跳上跳下地干生氣。機(jī)智的法法見了,靈機(jī)一動說:“我們一起跳舞吧。”
“你是我的小呀小蘋果……”我們邊大聲歌唱邊激情地舞蹈。忽然,車子偏向一側(cè),翻倒在地,我們都從敞開的口子里彈了出來。
“快跑!”大哥納西命令如山,我們?nèi)鐗舫跣眩⒖虥_向樹林,總向我們那美麗的家鄉(xiāng)……
五年級作文 篇7
《貓武士》前傳引子四只貓圍在了一起,一只灰色的貓說:“雷族好像有了一名強(qiáng)大的武士。”“你說得對,閃星,但她也很有野心。”
“沒錯,但有時這也會成為一個優(yōu)秀武士的關(guān)鍵,炎星。”“你們別吵了,她是否可以成為優(yōu)秀的武士,誰也不會知道,但起碼可以確定,她會忠于族群。”一只虎斑貓說:“你說得對,冷星,我們也無法預(yù)測她的為來,我們只能看她自己了。”
“但愿她不會因為自己的野心而毀了族群。”“無論怎樣,我們只可以確定她的確很強(qiáng)大。”“或許我們也只能靜觀其變了,銀星。”說完,這幾只貓離開了池水,向遠(yuǎn)處走去,回到了星空中,池水映著星光,預(yù)示著即將發(fā)生的事情。第一章“喂,藍(lán)爪,你打算一直睡到中午嗎?你這個笨毛球!”一只虎斑學(xué)徒用爪子戳了一下灰色學(xué)徒。藍(lán)爪馬上起來,和虎爪一起去訓(xùn)練。一只白色的武士說:“如果你想成為一名武士,就必須比別人勤奮,不然你只可以做學(xué)徒。”“我下次絕不再遲到了,白毛。”“為了懲罰你,你去清理長老的巢穴吧!”藍(lán)爪進(jìn)了巫醫(yī)巢穴,“灰掌,你有老鼠膽汁嗎?”“給你,記得要輕輕含著,別弄到嘴里了。”“知道了。”藍(lán)爪暴躁的說,他悶悶不樂的走開了,進(jìn)了長老巢穴。“我的尾巴上有個虱子,幫我弄一下。”“知道了,鼠齒。”說完,他便用老鼠膽汁抹在虱子上,“在凌星是學(xué)徒的時候,他就已經(jīng)顯露出了他的.潛力。他可以聽見很遠(yuǎn)的聲音,對氣味也有極強(qiáng)的識別力。而且他總可以預(yù)知危險。有一次……。”藍(lán)爪這才開心了起來,她才明白了為什么像抓虱子這種工作也有學(xué)徒愿意做,要不是可以聽族長或武士的故事,那就太枯燥了。到了中午,藍(lán)爪去獵物堆挑了一只老鼠,獅爪走近了說“你給那些長老服侍好了嗎?”藍(lán)爪生氣的說“你就沒有給長老抓過虱子嗎?”“很抱歉,確實沒有。”藍(lán)爪走到了學(xué)徒巢穴邊,撕下一片老鼠肉,三兩下就吃光了。白毛來了,“今天下午去沙坑訓(xùn)練,別再遲到了。”“是,白毛。”藍(lán)爪到了沙坑,“白毛,你在嗎?”
突然,一個黑影從天而降,藍(lán)爪馬上打了個滾,躲開了,但黑影卻有壓在她身上,藍(lán)爪馬上翻身,用腳爪猛踢,黑影這才閃開,“藍(lán)爪,我們今天就練習(xí)如何對付上方的敵人。”待續(xù)。
五年級作文 篇8
姐姐,一個平凡的職務(wù),不過在我看來,姐姐是一個偉大的職位。我是許多人的姐姐,鄰居小孩的姐姐,低年級學(xué)生的姐姐,甚至是一個陌生小妹妹的姐姐。以前,我以為當(dāng)姐姐不就是幫助一下比自己年齡小的'孩子,教他這題如何寫,幫他撿起掉在地上的東西,不過從今年開始,我就改變了這個想法。
今年的5月23日,我的妹妹—芮芮出生了,放學(xué)后,得知了這個消息,我第一時間到醫(yī)院。到了病房里,我還來不及看小孩,姑媽就對我說:“你媽生了個小弟弟。”頓時,我也不知為什么就哭了,之后,姑媽又笑著對我說:“逗你玩的,是小妹妹。”聽了這句話我長舒了一口氣。我走到了嬰兒身邊,哇,好可愛呀!比我想像的可愛多了,大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴,看了以后會讓人忍不住親上一口,此刻我心中涌上了一股像蜜一樣甜的暖流。
過了幾天,媽媽和妹妹出院了,一回到家里妹妹就開始東張西望,很是好奇,也許她在想:咦,這是在哪兒,怎么與我之前住的不一樣?我看著她的小眼神,真是太萌了,每次放學(xué)我都抽空與她玩一會。
可是臨近期末,媽媽為了不讓我因妹妹而干擾到學(xué)習(xí),因此,她們回了老家。好不容易熬到期末考試結(jié)束了,我也回了老家,到了家后,妹妹無比興奮,也許是我們分別太久的緣故。我洗干凈手,迫不及待地把她抱在手中,她笑瞇瞇地看著我,使我感覺很幸福!
現(xiàn)在,妹妹快四個月了,我一有空就陪她玩逗他笑。她幾乎已經(jīng)認(rèn)人了,一見到我就非常開心,因此,我很幸福,我太愛我妹妹了。
五年級作文 篇9
書是兄弟,這句話很有江湖義氣。
古人在書中找到顏如玉,找到了黃金屋。在我看來,書就是書,就像船的錨一樣,起落之間本已舉足輕重,無須再加任何修飾。當(dāng)讀書不是為了附庸風(fēng)雅,讀書不是為了考取功名利祿,讀書不是為了說話滔滔不絕而添加談資時,我和書共同擁有了一份簡單而單純的快樂。
每天早上,當(dāng)我用手去關(guān)催我起床的鬧鐘時,手指先碰到的是一堆光溜溜的書背。這奇妙的觸覺會給這一天帶來美好的心情,夜里被它們擠得縮手縮腳的不快,早已被驅(qū)逐得無影無蹤。
溜去朋友家玩,看見他們家一整墻的書被鎖住在玻璃門后,散發(fā)著一種銀灰色的光澤。這時,我的希望便是這些書應(yīng)該有人去讀,去品味,去珍惜,不要讓書束之高閣而成為寂寞的經(jīng)典,無人去喝彩。
我自己的書,每一本都是寶貝。買來以后,先要用紗布拂去上面的灰塵,然后包上書皮,最后用透明絞布粘好固定。很多時候,我不會馬上去讀,而是一頁一頁地翻著,用手指去摩挲書中每一個字跡的紋路,讓幽幽的書香彌漫在靜謐的空氣中。
寫完了該寫的作業(yè),應(yīng)付完了該應(yīng)付的事情,見了該見的朋友。我會在安靜的下午找一個安靜的地方。坐在屋里的一個角落,靜靜地讀書。在一屋子明媚的陽光,淡淡的花籃和若有若無的音樂聲中,我會漸漸進(jìn)入書的世界,傾聽書的話語,和書默默地交談,那是種靈魂的`對話。而此時,即便真的擁有了一份絕美的真心話。攢錢買書時的幸福,去買書時的汗流夾背,一切都已經(jīng)不再重要。因為這和讀書的快樂相比,是微不足道。
書是我心靈的家園,在各種娛樂聲訊手段鋪天蓋地的冬天,書仍然是我心靈的家園。
點評:此文章讀來朗朗上口,令人唏噓不已。無論是寫贊書、愛書、讀書,還是寫藏書而不唱書,都情真意切,動人心魄。用詞準(zhǔn)確巧妙,語言流暢至極,感情自然流瀉,想象奇特豐富。增一字則長,減一字則短。文章結(jié)尾寫道:“在各種娛樂聲訊手段鋪天蓋地的今天,書仍然是我心靈的家園。”言盡而意遠(yuǎn),令人回味無窮。
【五年級作文】相關(guān)文章:
五年級作文07-03
【經(jīng)典】五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級作文08-19
五年級的作文07-20
(經(jīng)典)五年級的作文08-21
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文(精選)09-02
[經(jīng)典]五年級作文09-21
五年級作文01-16
五年級作文01-17