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六年級作文

時間:2024-12-01 07:29:48 六年級 我要投稿

六年級作文優秀[8篇]

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級作文優秀[8篇]

六年級作文1

  我是一只小螞蟻,名叫“點點”。剛走出蟻穴,晨光熹微,微風吹拂,我正準備踏上今天的旅程。

  在靜謐的清晨里,一邊尋找可口的食物,一邊欣賞優美的風景,這該是多么美妙啊!走在茂密的草叢中,我看見身旁的草兒在微風的吹動中彎下了腰,就像有無數位紳士在向你鞠躬;我抬起頭,看見了頭頂美麗的花兒,五彩繽紛的花朵凝聚在一起,變成了一片花的`天空;花草上沾著晶瑩的露珠,它猶如明鏡般清澈,反射出太陽耀眼的光芒;再往高處看,灌木叢上結滿了紅彤彤的果實,果實在風中輕輕搖晃著,似乎是在向你招手,讓你過去將它摘下。

  就在我陶醉于優美的風景時,耳邊突然響起了一陣陣悅耳動聽的音樂。

  我轉過身去,看見遠處的樹枝上,站著一排小鳥,它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌;不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上,站著一群甲蟲音樂家,它們振動著翅膀,發出優美的音韻。若大的石頭,就像是一塊天然的大舞臺。

  我忽然回過神來,想起還要去找食物呢。

  在路上,我忽然想到一個問題——這美妙的一切,都是誰創造的呢?

六年級作文2

  當那輕柔的微風吹過你的臉龐時,當那一條條翠綠欲滴的柳枝映入你的眼簾時,你會感到春姑娘悄悄地向你走來……

  你看,柳樹在微風的吹拂下,慢慢地長出芽兒,越長越密,越長越綠,那一條條的柳葉就像是綠色的“窗簾”。小河波光粼粼,清澈見底,小魚、小蝦,你追我打,個個玩的.可開心了。藍天倒映在水中,它成了一條素雅的綢帶,樹林倒映在水中,它又成了一塊碧玉,伸向天邊。

  一朵朵春花展開笑臉,爭奇斗艷,沁人心脾,象是一位美麗的仙女,那高貴的牡丹,令人陶醉。有的艷如紅霞,有的白如瑞雪。白色的百合,水靈靈的牽牛花,姹紫嫣紅的郁金香,花姿招展,十分引人注目。草而脫去枯黃的棉衣,換上了碧綠碧綠的外套,那晶瑩剔透的露珠,好像給小草帶上了一條珍珠項鏈,閃閃發光,煞是好看。

  一群群蝴蝶飛過花叢,翩翩起舞,猶如美麗的少女。金燦燦的陽光,照耀著大地,小朋友們在草地上踢球,捉迷藏,玩耍……老人們在花園里散步,曬太陽……

  啊!美麗的春天,你想一幅畫,一幅動人的畫,是你把大地裝扮得五彩繽紛!

  我愛你,春天!

六年級作文3

  母愛是一份香包,把祝福帶給子女;母愛是一團爐火,讓溫暖填滿心田;母愛是一段蠟燭,把美好無私奉獻……。每當我細品那至深至切的母愛時,我便會情不自禁的想起母親,想起那張慈祥的面孔,想起那段幼時往事.

  記得那時,奧運圣火要從松原傳遞,而我的母校——松江小學,很榮幸接下一個任務,那就是表演一個大型學生團體操。為此,我們便辛苦的開始排練,為了達到最完美的演出效果,我們頂著炎炎夏日,一練就是一天。因為運動量大,所以幾乎我們每個同學的飯量都增加了一倍。

  母愛,如春天里的'一縷陽光,照耀我心中的沃土;母愛,如夏日里的一絲涼風,吹散我心中的炎熱;母愛,如秋日里的一串碩果,滋潤我心中的干澀;母愛,如冬日里的一把火炬,溫暖我心中的寒冷。!

六年級作文4

  我媽媽從小就教育我要好好讀書,從小羅嗦到大,我總覺得她很煩。我現在是小學生了,應該懂事了。媽媽是為了我,為了我要讀好書,希望我能考上好的高中。

  在五年級時,我只想玩,不想學,可是,在這個暑假我想了很多,媽媽本來就身體不好需要鍛煉,可她放棄了,她日日夜夜為我操勞,早上5點鐘就要起來燒早飯給我吃,是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學習,近幾天,停了一天的電,天氣很熱,中午回家吃飯時,我說了一聲:“熱死了。”媽媽忙拿起扇子,用力的`為我扇風。那時,我心里激動的說不出話來了,吃好飯走時,她常常跟我說:“騎車慢點,看看車,用功學習!”我點了點頭。既然我答應了媽媽要好好學習了,我就應該做到。還有和媽媽相處的點點滴滴,用一天一夜也說不完。

  你應該也是吧,所以一定要聽話,不能辜負老師,爸媽的希望,要好好學習。

  也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事,但是仔細想想,這些平常的小事里,不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎?我愛我的媽媽!

六年級作文5

  動物是人類的好朋友,我們要好好保護它們。比如說青蛙能捉田里的害蟲;狗狗能幫我們看門,替我們趕走壞人;貓會捉老鼠;啄木鳥是森林的好醫生……

  清晨,在森林里,誰起得最早—是忠于職守的森林醫生:啄木鳥。它在森林里,撲棱棱,飛來飛去,捉捕害蟲,保護翠綠的樹林。啄木鳥的`足上有四個足趾,其中兩個朝前,一個朝后,還有一個朝向另一側。它的足趾上有鋒利的爪子,使它能夠牢牢地站在直直的樹干上,它的尾部羽毛非常堅硬,可以支在樹干上支撐它的身體使它不至于掉下來。它的嘴又直又尖,能啄開堅硬的木質,然后用它那又長又軟、帶有成排倒須鉤和黏液的舌頭,伸縮自如地鉤取樹干中的昆蟲和幼蟲。

  勤勞的啄木鳥每天從這一棵樹飛到那棵樹,仔細地為每一棵樹診治,真是森林里的好醫生。

六年級作文6

  我是一個六年級小學生,每天都會被課外班和作業壓得喘不過氣來。為了考上理想的初中,我只能將大量的時間用在學習上,為人生的第一個轉折點打下扎實的基礎。可是,這樣真的好累,我是多么想好好的休息幾天啊!

  我覺得,每天只學習,不但達不到目的,還會使我們喪失對學習的積極性,對我們的健康也有危害。據調查,中國小學生的學習時間為全世界之首。可是,又有多少個著名的科學家是我們中國人?有幾個中國孩子的動手能力比外國孩子強?

  我們每天都生活在吃穿不愁的環境里,家長為我們提供了良好的學習環境,出錢為我們報了一個個課外班、興趣班,想讓我們多學點,讓我們以后的生活過的.更好。我們都知道家長是為了我們好,可是,這樣做對我們的學習有幫助,但卻失去了一個美好、快樂的童年。

  平時,我最盼望的就是寒暑假。因為那時,每天都可以睡到自然醒,可以在做完作業后隨便玩。可是,課外班卻為我們加了許多節課,就這樣,我又像平時一樣,上午、下午地去上課,早上也不過晚起床十幾分鐘。

  我真的希望,在我的童年里,不僅擁有學習的樂趣,還擁有一個充滿快樂、幸福、自由的回憶,陪伴我度過一天又一天······

六年級作文7

  西方有個感恩節,那是美國合家歡聚的節日,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”,我覺得在中國也有必要設立一個感恩節。

  在教師節那天,同學們為了感謝教書育人,默默奉獻的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學在黑板報上寫英文,有的同學寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說“教師節快樂!”老師激動得熱淚盈眶,我也很感動,老師為了我們,每天埋頭批發作業,深夜還在備課,多么辛苦啊!我們優異的成績與美好的未來都離不開老師的'諄諄教誨。

  其實,除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當父母踏晨鐘送你上學去,當同學為你解決了學習上的疑難,當醫生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應該對每一個向我們伸出援助之手,奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意,一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

  現在很多學生認為別人的關懷是理所當然的,不少學生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發,這不是文明社會的象征。

  學會感謝,從現在做起,希望感恩節快點到來!

六年級作文8

  我早聽說過北京大學,不過百聞不如一見,今天終于有機會親自來到北大,見到我夢寐以求的學校,心情非常激動。

  一踏進北大,矗立在我面前的是北大最出名的圖書館,宏大雄偉;右邊是一座高高的塔,據說這塔就是北大的高度,因為北大所以的'建筑都不能超過這個塔尖的高度。

  這時媽媽在一旁說:“這就是北大的一塌糊涂吧?”我十分生氣地說:“北大怎么會一塌糊涂呢?”媽媽笑著說:“北大的‘一塔湖圖’指的是一座塔,未名湖和圖書館。”哦,原來是這樣。我恍然大悟,聽諧音還真是有點像。

  來到未名湖,這是個美麗的湖,湖中心有一座小島,未名湖現在已經結上了厚厚的冰層,有許多人在上面滑冰。據說這是北大最浪漫的地方,于是我也租了一雙滑冰鞋,在上面盡情地展示我的滑冰技術。哈哈,在真冰上滑冰的感覺就是不一樣。

  未名湖的旁邊是塔,大概有八九層樓那么高,塔不能上,每層緊挨,空隙很小。圖書館有三層,里面有上億冊圖書,可謂是書的海洋了。

  這里是中國的最高學府,加上這出名的“一塔湖圖”,于是北大又以她新的面孔珍藏在了我的記憶里,成了我奮斗的目標。

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