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五年級的作文300字

時間:2024-11-30 15:52:34 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字10篇[薦]

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字10篇[薦]

五年級的作文300字 篇1

  陳倩是我的好朋友,她樂于助人的品質令我敬佩。

  有幾天,我生病了,我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業。有一天下著大雨,望著窗外的傾盆大雨,我想陳倩不會來了。就在這時,叮鈴鈴門鈴響了,我想:誰啊?媽媽爸爸有鑰匙不會敲門的,到底是誰啊?我打開了門,原來是陳倩啊!望著她濕漉漉的衣襟,我的眼里噙滿了淚花,說: 你外面下這么大的'雨,你還冒著風雨幫我帶作業。

  沒關系,這是應該做的。陳倩若無其事地說。我們邊講邊做,陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了,我又慢慢做起來,過了一會兒,我碰到一道難題,想打電話給陳倩,我打了過去,原來陳倩已經睡下了,我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來,我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍,一直到深夜,我才明白。我不好意思地對陳倩說:對不起,我害你這么晚才睡覺!沒關系,這是我應該做的。她依然是這句話。

  陳倩樂于助人的品質是我學習的榜樣。

五年級的作文300字 篇2

  外婆家住農村,離縣城有四、五十里。每年的春天,我都要讓媽媽帶我去住幾天。因為在那里,滿眼都是我最喜歡的顏色-綠色。

  早晨起來,風很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖,抬眼望去,農田里的麥苗像一片綠色的大海,河邊的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下頭一看,小草不知什么時候偷偷地從地里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,上面還掛著晶瑩剔透的小露珠。河里的'水碧綠碧綠的,三三兩兩、成群結隊的小魚兒不時伸出頭來,呼吸著新鮮的空氣。多么美麗的綠色啊!你是生命和活力的象征。

  中午的時候,外婆忙著宰雞殺鵝,并對我說:“這是綠色食品,一定要多吃一點。”我說:“雞也叫綠色食品?”外婆看著我疑惑不解的樣子說:“綠色食品就是自然生長的,沒有受到污染的食品。”噢,我明白了,綠色不僅象征著生命和活力,還象征著環保和健康。

  我喜愛綠色,但也為綠色擔心。從工廠里冒出的黑煙會讓綠色的草木變黃,甚至死亡;從工廠里排出的污水會使碧綠的小河變黑,人們再也看不到歡快活潑的小魚;人類亂砍濫伐,樹木越來越少,小鳥無家可歸……我不禁大聲疾呼:“為了我們的未來,請保護綠色!”

  我愛綠色,讓我們攜起手來,保護綠色,并為地球—我們的家園,增添一份綠

五年級的作文300字 篇3

  今天,我看了《藍鯨的眼睛》中的第一章,覺得藍鯨的眼睛十分神奇。

  藍鯨是大海中不容冒犯的神靈,它只吃海面上閃閃爍爍的星星他最珍愛自己的眼睛,因為它的靈魂就在它的眼睛里。在岸邊,一個患有眼疾的女孩靜靜地坐著,她的眼睛漸漸模糊,她將投入黑暗。這時,一個年輕人挖出了藍鯨一只寶貴的眼睛。藍鯨因失去眼睛而瘋狂,使漁 民們都不能出海,漁民們都面臨著餓死。藍鯨的眼睛落到了女孩的手里,女孩重新獲得了光明。但她為了讓大海平靜下來,把藍鯨的眼睛投入了大海,把眼睛還給了藍鯨。藍鯨卻把眼睛留給了小女孩,讓女孩有了雙明亮的眼睛。

  其實,藍鯨把比自己生命還重要的一只眼睛在靈魂升上天空時留給了女孩,讓女孩重新獲得了光明,讓女孩重新獲得光明,藍鯨這種無私奉獻的精神,這種舍己為人的精神值得我們學習,值得我們把它發揚光大。

  我們在生活中也有許多這樣的'事:在護城河邊,有輛大卡車落入河中,邊上有一人,脫去棉襖,跳入河中,可是把人救上來后,跳入河中的英雄卻喪命了。

  無私奉獻是中國人民的優良傳統,每個人都應該有這樣的美德。

五年級的作文300字 篇4

  哈嘍,大家好,我叫手機。我有一個方方正正的身子,主人把它叫顯示屏。我的嘴巴在身子的正下方,主人叫它喇叭。主人還經常讓我“唱歌”呢!我的'左邊有開關鍵和聲音鍵。

  我有很多用處,主人可以在我的大腦里下載軟件,可以幫助他學英語,查找不會的作業,還可以跟同學聊QQ和微信。在主人無聊時還可以打打游戲看看電視。

  主人非常愛惜我,主人怕把我弄丟了,總把我放在他那溫暖的口袋或背包里。主人還經常在我身上又畫又點,就像在給我按摩,非常舒服。在我非常累時,主人會把我關掉,然后給我充電,只有充滿電才會把我拿走。

  我喜歡主人用我查作業,一遇到不會的題,他就會滿臉憂愁,只到利用我把不會的題目查出來后,又變得很開心。可是主人總是忍不住用我打他們都愛玩的“王者榮耀”和“吃雞”或看電視,主人就是因為這樣,視力和學習成績才大大下降。有時候還跟媽媽爭我,差點把我摔個“粉身碎骨”。

  雖然我在人類的生活中必不可少。但是我不想給人們帶來壞處,所以請你們合理利用時間來用我,不要沉迷網絡和游戲。

  你們要好好利用我,如果不好好利用我,我會給你們帶來災難的。

五年級的作文300字 篇5

  世紀廣場是一個熱鬧非凡的廣場,它們于溫州市行政中心南面,是展示城市現代形象的景觀標志廣場。

  來到廣場的北入口,首先映入眼簾的是“世紀廣場”四個大字,被前面的小噴泉點綴后,四個大字更加引人注目。從字的.兩邊臺階上去便是大廣場了。世紀廣場的中心矗立著溫州的“城市之雕”——世紀之光,是世紀廣場的標志性建筑。它全是用玻璃做成的,大約有60米高,每當夜幕降臨,燈光就開始閃亮起來,遠遠望去,像一根銀柱矗立在廣場上。廣場的東西兩邊是兩排整整齊齊的樹木,它們好像一排排士兵站在旁邊守衛著壯觀的廣場。

  往里走去,音樂噴泉呈現在我們的面前,那噴泉猶如一根根柱子,在天空向人們招手,再加上美妙的音樂,真是讓人流連忘返。噴泉中間還有一座小橋呢!從小橋上走過,讓人感覺太美妙了。

  世紀廣場真是一個讓人難忘的美景。

五年級的作文300字 篇6

  我被評上了“三好學生”,老師獎給我一個漂亮的文筆盒。回到家里,我把舊文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子全部裝進新的文具盒里,留下幾枝短短的鉛筆和一塊破破爛爛的橡皮,我把它們放在書桌底下。日記二年級日記

  今天,我在書桌上看書。忽然,聽見一陣“嗚嗚”的哭聲,我仔細一聽,原來是文具們在哭。只見鉛筆妹妹躺在文具盒里軟綿綿的,像得了軟骨病似的,爬不起來。它花了九牛二虎之力,淚流滿面地說:“瞧,這個小主人,一點都不愛惜我,我天天為他粉身碎骨,沒想到,他不但不感謝我,還把我扔到書桌底下,不要我了。”橡皮大哥聽到這里,也氣得臉色發白說:“是呀是呀,那個小主人和你說的一樣,他一點也不愛我,天天在我的'肚子上打洞,還在我的肚子上亂涂亂畫,現在嫌我難看,把我扔在這里不要我了。文具盒大姐還在傷心地哭,她抽嗒嗒地說:”原先他最喜歡我了,天天帶我去上學。后來他把我當成玩具汽車玩了,不高興的時候還把我重重地摔在桌子上。特別是今天,他有了新的文具盒,就把我扔在這里不要我了。“

  我聽了這些話,臉不由地紅了,心想;它們天天陪我上學,做作業,我應該要好好愛惜它們。

五年級的作文300字 篇7

親愛的小主人:

  你好!

  我是你的牙齒,專門吃東西的牙齒。

  我知道現在我這副狼狽的.樣子很不起眼,但是,我以前常吃到山珍海味,和各種叫人垂涎三尺的食物,我非常的感謝你!

  每當你出去各國玩時,你都吃下了可口美味的食物和各式各樣的飲料,好像世界各地的美食都吃過了,讓我感覺自己好有口福,也好幸福喔!

  但近年來,你愈來愈愛吃糖果、冰淇淋,雖然大飽口福,但我和兄弟姐妹也愈來愈擔心小主人你了,蛀牙蟲的勢力也愈來愈大;我雖然也愛吃,甚至有點兒貪吃,但絕不希望你“長”了一口大蛀牙后,把我們兄弟姐妹換成大鋼牙!

  有一天,蛀蟲在我身上鉆了一個好大好大的黑洞,害得我變得好丑,甚至痛得痛不欲生;你更是哇哇大哭,哭得天搖地動,害大家整晚都不能睡。第二天,媽媽帶你去看醫生,我被牙醫生用鉗子拔掉了,這時你更是哭得要人命。

  那一刻,我發現我頭上有一個光圈,我發現我變成一位小天使了。

  再見了!小主人!希望你得到教訓后,能養成飯前洗手,飯后刷牙漱口的好習慣,才不會讓我的兄弟姐妹太早來天國和我相見!

  祝福你!我親愛的小主人!

  愛你的牙齒

  敬上

五年級的作文300字 篇8

  今天,秋高氣爽,我們班有體育課。老師說下節體育課要學打籃球,因為我們都喜歡打籃球,所以高興極了。

  體育課終于到了,我們排好隊等著老師來。老師來了,他拿著4個籃球說:“今天我就教你們怎么打籃球,女生站右邊,男生站左邊。”我們聽了,就按老師 的話左右分,分完了之后,老師又說:“你們看我手是怎么拿球的。首先,五指要盡量分開,手心得空出來,要是手心沒有空格就控制不好球,還有速度要不緊不 慢,如果速度快了,手到后球還沒到,就拿不住球。如果速度慢了,球到了手還沒到,球就跑了”。當我們知道打籃球要注意什么內容以后,老師就把我們分成4個 組開始練習。

  打籃球開始了,我有點緊張,我才拍到中間球就掉了,我急忙把球撿起來重新打。結果到終點我撿了4次球,我想:“我跟本不是打籃球的料。”又該我打 了,同學都說:“你老是拖我們的后腿。”我想不打了,可是不得不打,這次我只重新打了3次,說明我有進步。我再經過無數次的'失敗,終于成功了。

  這次活動告訴我們要堅持,不能半途而費。

五年級的作文300字 篇9

  每個人都有一個記憶最深刻的人,比如,自己的媽媽,爸爸,或許他會是一個陌路人,但是他們終究給你留下了深刻的印象,讓你難以忘記。我深刻的一個人是我在幼兒園的一位教師,我難以忘記她,即便那只是一件小事。

  那時是我上幼兒園的時候,我還不會自理,所以平常的一些事都是要老師照顧的'。那天早上,我剛吃完早餐,本想喝一些牛奶,但是,因為當時沒有拿穩,就撒到了我的衣服上,我哭鬧著,這時,來了一位教師,那位教師,是我在幼兒園里面對我最好的一位教師,所以我跟她的關系也非常的不錯,她見到我滿身的牛奶,就著急忙慌的跑過來,但是她并沒有責怪我,只是用紙巾在我的衣服上,把牛奶擦干凈了,我看到她,便不再哭鬧了,對她說了一聲謝謝,她對著我說了一聲,沒有關系,這是老師應該做的。當時我就決定我一定要記住這位老師,即便她只是對我做的一些小事而已,直到今日,我還是想對他說一聲謝謝你!

  可能她現在已經忘記我了,但是我對她還是記憶清楚,印象深刻。在這里我也祝那位教師,事業順利!

五年級的作文300字 篇10

  今天,小主人琛琛在睡覺時,隱隱約約覺得自己的書包里面有什么奇怪的聲音。

  原來是琛琛的文具門在琛琛的書包里發生了激烈的爭吵,它們在爭吵誰的本領最大。

  一張白色的紙說:“其實,我覺得我的本領最大,因為,我全身都寫滿了漂亮的黑字,這一點,你們根本比不上我!”

  再一旁的鉛筆聽后,生氣的說:“啍!要是沒有我,你的紙上連一個點都沒有!這一點,你們沒有誰比得上我!”

  一旁的橡皮聽后,不奈煩了,它指著驕傲鉛筆說:“你仔細想想,在你寫錯字的.時候,是誰幫你擦掉錯別字的!”

  這時,轉筆刀爺爺慢吞吞地走了過來,說:“孩子們,你們不要再吵了,這樣吵下去有什么意思呢?想想你們之前有多么的團結啊!”

  紙回想了一下,它想起了之前自己身上連一個烏黑的點都還沒有的時候,是鉛筆細心的幫它寫了許許多多優美的字。

  鉛筆回想到了在它寫錯字的時候,是橡皮幫他擦去了錯誤的字。

  它們都知道了自己不應該那么做,都向對方認真的道了歉。

  小朋友們,我覺得朋友之間不應該經常發生激烈的爭吵。我們要去學會幫助、信任你的好朋友。千萬不要像文章中的紙、鉛筆和橡皮一樣。

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