八年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
在世界上的多種愛中，有至深至純的母愛和父愛；有朝夕相處的友愛；還有……
這些愛是無私的愛，永恒的愛，是無微不至的愛，不求回報的愛。只要留心，我們隨時可以體驗到這些愛，但今天我為您講述的是既細膩又嚴格的師愛——師生情誼。
在我四年級那年冬天，我報了我們班主任在外面辦的補習班，因為我補習的時間太長，所以以致于夜幕降臨我還沒有回家，可能那時我“嗜學”吧！外面的風呼呼的刮著，天上的雪也不知道什么時候下了起來，我一看這情況為難的不得了，當時就想哭，但也不想在老師面前丟臉就強忍著沒吱聲，但老師不傻，把這一切看得真真切切，清清楚楚，老師二話沒說，把她的皮衣拿給我穿上，推出自行車，把我送回家，老師怕我害怕，在路上話變多了，他給我講笑話，給我唱歌，還給我講他小時候的故事，我又一次地想哭，當然，這一次是被感動的。
感動產生了愛，我愛老師，是因為老師老師有一顆金子般閃閃發光的心靈。
在我上五年級時，那時我家離學校出奇的遠。每一天不是媽媽來接我，就是爸爸來接我，再不就是和我順道的同學家長載我放學回家，但那一次沒有，那一次因為爸爸媽媽一早請假去為我爺爺準備過生日，媽媽臨走時還叮囑說，今天下雨，記著帶傘，省的淋著生病，讓順道的同學給我捎過去，誰知我上學的時候竟把這事兒給忘了，打了第三節課時，我才想起來，因為那是下起了傾盆大雨，我的心里升起了一絲后悔之意，我怎么能把這事給忘了呢？這可如何是好呢？我該怎樣才能回家呢？就這樣。我一直為這件事擔心，第四節老師講的內容我一個字也沒有聽，“叮鈴鈴……”放學了，沒過一會兒，就哭了出來，又過了幾分鐘，班主任聽見哭聲，跑了上來，當他了解過事情后，把他的傘給了我，，雖然很冷，但我感受到絲絲暖意，第二天老師沒來，第三天老師沒來，第……后來我從數學老師口中知道，原來班主任為了我能平安到家，把傘給了我，后來到家，全身發燙，到醫院看，原來老師發燒了，后來我去看望他，老師沒有絲毫責怪我的意思。
于是，從那以后我就更加努力學習了。
還有一次，是中午放學的時候，因為爸爸媽媽不在家，我也覺得沒有回家的'必要，所以中午就在學校外面買這吃，誰知，那天我的錢捐款了，所以就沒辦法吃飯了，就在我肚子咕咕叫的情況下看書時，班主任端著一碗熱騰騰的面條給我送了上來，當時我感動得熱淚盈眶，這碗面條雖不是什么山珍海味，也不是什么雞鴨魚肉，但就是這碗面，體現了老師對我的關愛。這正所謂是老師的優秀品質——“捧著一顆心來，不帶半顆草去”啊！
有人收，老師是清閑的，有兩個假期，有人說老師是優雅的，一切都顯得從容不迫，還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報，而我要說，老師，您辛苦了！
假如要問這世上誰最辛苦，我會毫不猶豫地回答：是您，我們敬愛的老師。
八年級作文 篇2
作為中學生，我們應該好學、善學、樂學。把學習抓好。到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。因此，我們的學習方法也要改變一下。我們要堅持新課前的預習，上課專心聽講，認真做筆記，課后進行總結，平時注意自學，勤于思考，多積累知識。另外，儀表也很重要，要端正，整潔。還要做到尊師愛校，勤學守紀，同學之間團結友愛，互相關心，務實求真，在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，養成良好的學習、生活習慣。不止這些，在課外時，我們還要做到注意安全，不說臟話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時，要虛心請教老師或同學；在生活上，孝敬父母，幫助生活環境困難的災民，而且講究衛生也是我們中學生必須要做的。我們還要學會愛惜時間。我國有一句非常著名的名言：一寸光陰一寸金，寸金難寸光陰。
其實做一個合格的中學生是很簡單的，要做到尊師愛校，勤學守紀，同學之間團結友愛，互相關心，務實求真，在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，遵守國家法律法規，養成良好的學習、生活習慣這幾個方面。不止這些，在課外時，我們還要做到注意安全，不說臟話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時，要虛心請教老師或同學；在生活上，孝敬父母，幫助生活環境困難的災民，而且講究衛生也是我們中學生必須要做的。在中學這段日子里，我們得必須珍惜這一切的'學習時間，做到努力學習，獨立思考問題，做一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。生命就像一條河，我來了，我走過，嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。
讓我們從現在做起，做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
八年級作文 篇3
人的大腦就像一塊高級集成電路，那數以千億計的神經纖維怎樣才能有序排列，各行其道？最近，中科院上海生命科學研究院神經科學研究所的`博士袁小兵等人在大腦中發現一個“引路人”，它能指引神經纖維沿著正確的路線“前進”，不致走上“岔道”。
這個“引路人”叫Rho小鳥苷三磷酸酶，“駐扎”在神經細胞內，能夠偵察神經纖維生長的“路況”，比如哪條路是“綠燈”，哪條路是“紅燈”，并傳遞這種路況信息，指導神經纖維的生長方向。
人類的情感、學習、思維等活動都有賴于設計精密的神經網絡的工作。因此，神經纖維導向機制已成為腦科學的研究熱點，它不僅有助于揭示神經發育的奧秘，還能對神經損傷再生的研究提供理論借鑒，為開發和研制有利于神經再生的藥物提供新思路。
八年級作文 篇4
“哇！真是高科技啊！”這二十年來，我一直在國外深造，這是我二十年來第一次踏上故鄉的土地，這也是我在故鄉的土地上說的第一句話。
你知道我為何有這樣的感慨嗎？看一看你就知道了。你看：在飛機上，以為空中服務人員現在被一個小小的對話框代替了。只要你對著對話框說出你的要求或問題，對話框就會自動反應并把對話提交到自動反應器里，機械手便會很快地完成任務，這些過程總共不到一分鐘的時間。
走出機場，走進候車室，等待著期盼已久的班車。候車室里煥然一新，里面沒有售票員，買票只要把身份證放在刷卡機上一刷并說出目的地就OK了，會有一個甜美的聲音告訴我們車的班車。我要坐的是1813K次列車。車子啟動了，我卻發現車上竟然沒有司機，一位阿姨看到了我的疑惑，向我解釋：“車的主人只要說出目的地，車就會自動開動的，哎？孩子，你怎么在下層啊！”我這才發現這輛車是雙層的`，上層坐著正常的人，下層坐著行動不便者，就在這時，一條河擋住了去路，一個天真的小女孩對我說：“阿姨，你看，它會飛！它會飛啊！”我感到不可思議，果然，它展開了一雙大翅膀，向遠方飛去，真是太神奇了！
下了車，“哇！太美了！”到處都是綠樹，空氣清新極了，走到我們家，我簡直不敢相信這是真的？我家從一層房變成了一棟小洋房。推開家門，爸爸媽媽，妹妹在門口迎接我了，我忍不住要問一個問題：“你們說，飛機上沒有服務員，車上沒有司機，這些人到底在干些什么呀？”妹妹答道：“現在人們都在家里學種植！”她把我帶到后院，后院竟然是果園、花園和菜園，太美了，就像一個自然風景區。
妹妹還給我看了家里的車，車上是向日葵，吸收陽光，不污染空氣，向日葵還可以吸收二氧化碳，擺在遠處就像一處風景，真是“一箭三雕”啊！家里有一個“f*#%”按鈕，按一下，空氣中就會出現觸動屏。上面有“大商場”、“超市”、“菜市”......好多購物的地方，選擇好商品后，按“試用”鍵可將商品從屏幕中拖出，擺在家中看一下效果，如果滿意，“選購”就行，然后把手印在屏幕上，如果銀行里有賬戶，就會通過檢查，自動取款了。
二十年后回故鄉，故鄉的變化可真大！
八年級作文 篇5
人行走時，難免鞋里要進沙子。進沙不要怕，怕的是你懶惰，不去倒出那粒沙子。輕而易舉獲得成功的不一定是英雄，能翻越一座或幾座大山也不一定是好漢，而能從失敗中崛起，把挫折看成是鞭策自己的動力的才是英雄；能隨時倒出鞋里的沙子，在人生的道路上輕裝前進的才是好漢。使人疲憊的`并不是失敗，而是失敗后的氣餒，氣餒才是人生道路上鞋里的一粒沙子。
誰都渴望一帆風順，誰都渴望獲得成功，可是，在現實生活中，誰能穩做“常勝將軍”呢？每個人在人生道路上，失失敗和挫折總是難免的，它們正如遠處的高山，成為你前進的障礙，其實，這并不可怕，“失敗是成功之母”嘛。
在六年級時，我曾報名參加運動會的多個項目，其中包括800米長跑。其他項目都獲得了不錯的成績，但就是800米長跑的成績很不理想，甚至排在倒數幾位。當時，這塊氣餒的巨石壓在了勝利的喜悅之上。我決定以后不再參加運動會！
當父母得知后，并沒有說什么，只是在每個周末的早晨5：30時交上我去一起去蓮花山跑步。開始我對他們的回答只是轉過身繼續睡。后來，我便主動請求他們，他們當然也爽快地答應了。就這樣，每個周末的跑步，打羽毛球等項目，使我不僅重歸自信，還變得強壯了。
轉眼我進入了初中生活。不久，運動會又要舉行了，而我卻猶豫了，參加，還是不參加？我從母親的眼中得到了答案。我的身影又出現在了運動場上了。由于父母平常的監督訓練，我便很輕松在跑道上跑著。我從一開始便甩開了其他同學，再看看老師和同學，他們向我投來鼓勵的目光，我的朋友也在為我加油。于是，我更起勁的跑起來了。還剩最后半圈了，我咬緊牙關，向終點沖了過去。耳邊響起了一句句話：“她一定要加油啊！勝利就在眼前了。”終于……
過了5分鐘，我站在了座高的領獎臺上，我接過了校長手中的獎狀和獎品，滿臉笑容地望著整個操場……
這件事已經過去快一年了。我至今記憶猶新，因為它讓我明白了一個道理：思想有準備，心理有承受力，就容易做到“勝不驕，敗不餒”。失敗了而不氣餒，重振精神，方能成功，這正如行路時隨時倒出鞋里的沙粒，能使人健步長行，成功常有。學會隨時倒出“氣餒”那顆小沙粒，就有可能戰勝氣餒而成為冠軍。
八年級作文 篇6
剛剛升入初一時的一節語文課上的發言，我至今記憶猶新。（原文還有一句：久久不能忘懷。因為與前一句語義重復，故刪去。）因為那是我上初中后的第一次發言，也因為有了那次發言，我從此不再害怕在大庭廣眾之下說話了。（開頭簡潔，開門見山，直接說出要寫的事件。）
我是個很斯文很靦腆的男孩，因此害怕當著很多人的面講話。每逢人多的場面，我的手總是暗暗地抖個不停，臉也感覺火辣辣的，想說的話自然就飛到九霄云外去了。因此，我上課很少舉手答題。久而久之，我竟害怕上課，因為上課時老師總是要提問，而我又特別害怕答題，生怕答錯了被同學們嘲笑。（本段交代自己的性格特點，為下文故事情節的展開做了很好的鋪墊。）
那次語文課，教我們語文的陽老師如往常一樣提出問題，要求我們回答。老師的話音一落，同學們便爭先恐后地舉起了手，我猶豫了一會兒，然后舉起了沉重的手。我懷著僥幸的心理想：這么多人舉手，不一定會叫到我嘛，舉舉手也無所謂。可是偏偏老師挑中了我。也許陽老師看我平時從來不舉手，而這次舉了手，就把機會給了我吧！我心里一驚，慢慢地站了起來，此時大家都看著我。我仿佛能聽見自己劇烈的心跳聲，臉紅耳熱，心里緊張極了，連腿都在微微打顫。（這一段“發言”前的神態、動作和心理描寫，細膩逼真，生動形象。）
我盡量使自己放松下來，但又不動和老師的神情字字傳神，寫自己的'心理和動作生動細膩。）
下課后，我回味著自己回答問題敢看老師和同學，便將注意力集中在黑板上。好在我課前認真地預習了一遍，當我一氣呵成地把答案講出來時，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我的臉更紅了。教室安靜后，我緊張地瞟了一眼老師。從老師眼鏡片后的眼神中可以看出，我成功了！當我得到老師的肯定后，心里產生了一種巨大的成就感。（這一段寫“發言”的經過，簡潔而精彩，寫同學的舉時的情景，心里快樂極了。原來，舉手回答問題是很簡單的事情啊！（事情的結果圓滿而美好。）
從此，我不再害怕舉手答題了，上課時也不再像從前那樣靦腆了。（結尾照應開頭，再次點題，突出文章中心。）
八年級作文 篇7
那些沉甸甸的愛有的人說，父愛是宇宙，因為他浩瀚；有的人說，父愛是大海，因為他深廣；有的人說，父愛是百合，因為他溫馨，但我要說，父愛如山，深沉嚴格。
我的父親是一個地地道道的農民。他沒高深的文化，也沒有豐厚的收入，只有一顆善良的心，只有對子女如山般厚的愛。在我的印象中，父親是比較嚴厲的，當別人正躺在溫暖的被窩里是，我卻被父親早早的叫起來讀書。當別人正在享受呵護時，我已經開始清洗自己的襪子，打掃自己的房間。有時候，我對著窗外的天空發呆，心里懷疑父親是怎么想的。知道有一天我才明白。
那一年，我正好讀小學4年級一次放學，我見到了五十塊錢，非常高興，正想著怎么花的時候，不巧父親正好走到我的身邊，看見我手上的錢，問我錢是哪里來的，我說是撿來的。我想花掉這五十塊錢。他當即打了我一巴掌，我驚慌失措的望著父親，一句話也說不出來，流著淚跑回家。不知過了多久父親來帶到我身邊，對我說“今天是我的錯，我不該打你，但是，你有沒有想過，失主丟了錢，該多么傷心，我們能趁人之危嗎？”反過來，如果你丟了錢，你不會著急嗎？以后你要是想花錢。可以問我要，但不可以花不是自己的'錢。說話轉身佝僂著腰慢慢走出去了，我終于明白了父親的良苦用心從那以后，我學到了一個做人的原則，不是自己的錢不應該占有。
隨著年齡的增長，在學校犯錯誤時，父親會嚴厲的批評我。在學習上父親總是告訴我要勤奮，耐心，細心，踏實。在父親的教導下，我一天天得變得成熟了。
現在我已深深地體會到，父親不僅給予我的是嚴厲與苛刻，更多是如山般沉甸甸的愛。
嚴厲與苛刻是父親的表達方式，深沉的父愛，讓我變得愈加成熟。
八年級作文 篇8
“夢”這個字慘淡縹緲，似乎離我非常遙遠，它是春天柳枝上的綠葉；也可能是春姑娘撫摸過的新綠，嬌嬌滴滴的；還可能是寒冬下的朵朵梅花，風雨無阻，令人不斷向前；再可能是泡沫，一觸就破，幻想而已。
我多次問自己，我的夢想是什么。夢想對我很遙遠，我一直都在尋找這個答案。一提到夢想，我想起來一首歌，可能和夢想八竿子打不著，但我覺得的似乎又很接近這個意思。“這一生也在進取，好風光似幻似虛，我會說是唯獨你不可以失去（沒錯，就是夢想）”就是這首歌┉追。而我就是一直在追夢，追蹤生活找到夢想。
可能對于我這個年齡說夢想已經為時過晚了，在小時候，童言總是夸下海口，對任何人，都把自己的夢想，津津有味的給別人娓娓道來。在那個時候不算夢想，都只是小孩子過家家時的'游戲。可能是現在長達了，成熟了，思考問題和想事情都會比以前理解比較深邃，或許已經知道自己該要什么，自己的成績和條件允許自己要什么，這個夢想才能實現，在兒時的夢想都是在說大話。
夢想與現實中間有一段差距，在以后我會盡量越過這段差距，站在人生頂峰。
八年級作文 篇9
小鳥感謝藍天，是因為藍天讓小鳥自由遨翔;小樹感謝大地，是因為大地哺育了它;而我要感謝的，當然是那為了我而含辛茹苦的母親了。
古人云：“滴水之恩，定當以涌泉相報。”古代也有“哭竹生筍”，“臥冰求鯉”的感人故事，而母親從懷胎九月，到把我們撫育成人，這比山還高，比海還深的恩情，我們豈有不報的理由?
那一年，我剛滿十歲，一個艷陽高照的上午，我正準備找書，一拉書柜，便什么也不知道了……我只隱約記著，我被書柜死死的壓在下面，感恩那一雙手，不算很有力，但不懈地，一次又一次往上抬，大約過了兩小時，我眼前出現一絲亮光，終于，我爬了出來。晚上，母親身上到處是傷痕，一道道紅印觸目驚心。一個母親，瘦弱的母親，用自己的身軀抬起了一個是自己體重三倍的書柜，是什么力量支撐著她?是救女兒的堅定信念!
母親，在你成績下滑時訓斥了你，幫你總結原因，報補習班，可你并不領情，你哪里知道，夜深了，一輪明月嵌在藍色的天幕中，一位望子成龍，望女成鳳的母親在床上輾轉反側!這就是偉大的母親。
母親是你風雨來臨時的一座港灣;是你生病時的一劑良藥;是你悲痛時的'慰籍;是你軟弱時的力量!母親您用雙臂為我們撐起了一片藍天，如今，讓我們用日益豐滿的羽翼為您遮風擋雨!讓我們一起去感恩為了我們逐漸蒼老的母親，為了我們不惜用自己生命呵護的母親!
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