五年級作文

時間：2024-11-30 10:47:02 五年級我要投稿

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[精]實用的五年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精]實用的五年級作文

五年級作文篇1

　　我的朋友是一個很勤奮好學(xué)的人，而我活潑好動，做什么都比較散漫，好捉弄人，但做后又會后悔，最讓我在意的是我的力氣和成績都比朋友差一點兒，我很不服氣。你說我的朋友是誰？哈哈，他就是我的同學(xué)——劉玲。

　　有一次，上活動課，老師教我們做完校園集體舞后對我們說，我們現(xiàn)在做自己喜愛的體育活動吧！我一聽，趕緊把從家里帶來的滑板拿出來滑起來。我的朋友劉玲看見了說：“給我玩一下。”我說：“可以。”我心想：這回我非要捉弄他一下不可，讓他也出出丑。嘻嘻！我把滑板上的鏍絲擰一個下來，看他怎么滑。想到這里，我高興地說：“我先把滑板修一下。”在假裝修的過程中我把鏍絲擰了一個下來然后對他說：“修好了，給你。”他說：“好，我滑給你看。”說完，他就滑起來。看到他滑滑板時笨得像一只企鵝，我暗暗得意地說：“不摔跤才怪呢。”果然，他把滑板慢慢地轉(zhuǎn)了一圈、二圈，在滑第三圈時，他終于摔倒在地。我把他扶起來，走過去趁他不注意時又把鏍絲擰上踏上滑板說：“看好了。

　　”我先把滑板轉(zhuǎn)了幾圈，然后把右腳翹起來，右腿離開滑板，然后對他說：“金蠶脫殼。”我又把右腿放下一轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上，我停下來對他說：“我是不是特酷？”嚴(yán)祖傲看得驚呆了，說：“真酷，我要向你學(xué)習(xí)。”我得意地說：“獨門絕技，不外傳。”說完，我想到了自己所做的'小動作，羞愧得臉紅了。他接著說：“求求你了，教教我吧！”聽了他的話，我覺得我不能一錯再錯了，我要教他，讓他像我一樣會滑滑板，我高興地說：“好，我教你，我們是朋友嘛。”然后我就教他，他滑倒了，我就扶他起來，他不會，我就做示范，我耐心地教，他也認(rèn)真地學(xué)，他一會兒就滑會了。

　　這次滑滑板，增進(jìn)了我和朋友之間的友誼。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我和朋友劉玲的友誼會像長城一樣永遠(yuǎn)屹立不倒！

五年級作文篇2

親愛的爸爸媽媽:

　　您好！

　　你你們想做一個文明人嗎？如果想那就和我一起大手拉小手吧！我們先從一小步開始。不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，尊重老人.......更詳細(xì)的在下面。

　　要想做個文明人，要有高素質(zhì)，有教養(yǎng)的文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時的.微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處是的親切，是見到師長的問好，是一不小心撞到人的一聲道歉，是自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾箱的舉動。文明是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)，更一種受人尊重又被大家廣泛推崇的欣慰。

　　爸爸媽媽你們聽懂了么？禮儀就在我們身邊，讓我們重視禮儀。及時改正不文明禮儀的行為。只有這樣，才會有風(fēng)度，有教養(yǎng)的文明人。讓我們把文明禮儀永記心頭，永不忘記。爸爸媽媽讓我們一起來做一個文明人，有素質(zhì)有品質(zhì)。

　　讓我們我們把文明，傳遞給世界各地的每一個人。讓我們?yōu)樽Ｔ缸鑫拿髦耍肋h(yuǎn)的呼喚！一生的追求！

五年級作文篇3

　　在未來的地球上，一切都會有變化，變化最大的要數(shù)那些高大的建筑物。

　　未來的房子是怎樣造出來的呢?人們一定會說是用磚頭造出來的，可這樣想就錯了，我跟他們想的不一樣，我是這樣想的：未來的房子不是用磚頭造出來的，有可能是先在電腦上設(shè)計出漂亮的圖案，再按電腦上的按鈕，一座漂亮的玻璃房子就造出來了，不僅是這樣，未來的房子有可能還有自我保護(hù)的功能，如果那個地方發(fā)生地震了，它就會飛起來，停留在半空中，但里面的人是絲毫不會感覺到地震了，除了這個災(zāi)難，遇到別的天災(zāi)，它也會自我保護(hù)，是一個很好的`房子。

　　在未來，有可能800層的高樓大廈不算稀罕。有些人會問：“這么高的大廈要怎么上去呢?”有的人會說：“當(dāng)然是乘電梯上去了!”可我覺得那時候電梯已經(jīng)落伍了，可以在每個入口的地方安裝一種機(jī)器，只要按一個指紋，就能去想去的樓層了。

　　啊!這就是我想象中的未來。

五年級作文篇4

　　提起“交通安全”四個字，大家并不陌生。但就這家喻戶曉的交通法規(guī)，卻在生活中有許許多多的人不認(rèn)真遵守，使得我們身邊時常有交通事故發(fā)生。

　　上周日中午，我上完作文課，已是中午12點，出了校門就坐上媽媽的車，一起到姥姥的新房去。在萬達(dá)廣場與毓璜頂醫(yī)院的交叉路口，因部分車輛沒有按照信號燈的指示，而拼命搶行，造成了一起非常嚴(yán)重的.交通擁擠現(xiàn)象。信號燈正常地閃爍著指示方向，許多輛車蜂擁而至，東南西北的車輛，把個路口瞬間堵得水泄不通，車主們都非常著急，可是誰也不讓行，大家都堵在馬路中間，再怎么著急也是無濟(jì)于事。

　　就在車子越擠越多的時候，一位叔叔從他的車上走下來，他環(huán)顧了一下四周，然后耐心地疏導(dǎo)著糾集在一起的車群。頃刻間，車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開來一條縫隙，媽媽瞅準(zhǔn)了方向，迅速從閃開的一條狹窄的空隙將車開了出去。駛過岔口，我不僅回頭望去，三叉路口貌似還是堵得十分嚴(yán)重。繼續(xù)前行時，我和媽媽被一陣急促的救護(hù)車警笛聲吸引，循聲望去，來自福山的120救護(hù)車，被堵在另一端的路口處正紋絲不動！車?yán)锬俏徊∪丝赡芗毙钃尵龋谶@條近在咫尺的通往區(qū)醫(yī)院的道上，救護(hù)車怎么也無法開動，又怎能順利脫身將病人送達(dá)醫(yī)院？里面的病了的人，能及時得到救護(hù)嗎？他的家人能放心嗎？這一系列的問題，就是這場交通擁堵引起的。我不僅惆悵，車輛帶給人們便利的同時，也造成了交通問題；但我們可以從遵守交通規(guī)則來得以解決。“寧可多等一分，也不搶行一秒”，只要人人遵守交通規(guī)則，我們的交通才會變得疏通流暢！

　　為了避免其它交通事故的發(fā)生，我們還應(yīng)該注意以下幾條事項：

　　1、過馬路時要注意紅、黃、綠三盞信號燈，紅燈停，綠燈行，黃燈閃爍要注意，交通安全要牢記。

　　2、不滿12歲以下的兒童，不要單獨騎自行車橫穿馬路。

　　3、小孩不要成群結(jié)隊在街道上打鬧，遠(yuǎn)離機(jī)動車道，以免被車撞傷。

　　4、駕駛員千萬不要酒后駕車，否則會被警察拘留。

　　“開車多一分小心，家人多十分放心”、“千里之行，慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌，就是在日常生活中告訴我們，一定要重視交通規(guī)則。

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