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六年級的作文300字

時間:2024-11-30 10:39:14 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字[常用8篇]

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。

六年級的作文300字[常用8篇]

六年級的作文300字 篇1

  我是一個快樂的女孩。我為什么快樂呢?因為我有一個“好朋友”陪伴著我。

  煩躁時,它會讓我開懷大笑;迷失方向時,它會給我指引一條通往光明的道路;受到表揚時,它提醒我不要得意忘形……

  有一次,我正在和我這個“好朋友”聊天,因為聊得太入迷、太精彩了,媽媽叫我,我都沒聽到。結果可想而知,我被媽媽訓斥了一頓。可是我很快樂——因為那次以后,媽媽給我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的時間。

  那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了,卻發現“朋友”的兄弟姐妹都在家中,“朋友”卻不在家,我急忙四處去找。這兒找找,那兒找找,卻找不到“朋友”。正在我著急的`時候,媽媽把我的“朋友”找到了,我很高興,跟媽媽道過謝后,就和“朋友”開始聊天了。

  我很高興有這樣一個朋友,可以給予我幫助,說了這么多,相信有人已經猜出來了,我那位形影不離朋友就是——書。

六年級的作文300字 篇2

  六年的光陰隨著時間的變化而變化著,可我們的友誼永遠不會褪色。現在我想說的,想做的太多太多。和同學們相處了六年,在老師們下授課了六年,心中有太多的不舍,太多的留戀。

  回首往事,仿佛歷歷在目。雖然平時和同學們偶爾會吵架,鬧別扭,或許會一吵就是四年,五年。我們班上就有一個活生生的.例子:他們以前是一對非常好的朋友,會互相關心,互相問候,互相幫助,可是好景不長,一天他們為一件事大吵起來,同學們怎么勸他們都不聽,結果他們從一對好朋友變成了敵人。事后同學們想幫他們和好,可偷雞不成蝕把米,他們在操場上打起架來,你踢我我踢你,同學們見了急忙勸架。這一晃六年了,這兩個人還是死不悔改,可就在這時他們居然為一句話又和好了,現在他們又成為班上最佳默契組了。這件事終于有了結尾,我就說嘛:世上沒有打不開的結,只有你肯去做,那你離成功就不遠了。

  朋友本來就是這樣,他會聽你訴說心里的不愉快,會和你一起分享勝利后的喜悅,我們一起大聲吶喊,讓我們心連著心,手拉這手,等到流星劃過天空時,十指相扣,許下自己的心愿,讓我們的夢想隨之風的游蕩傳遞給每個人,因為我們是永遠的朋友。

六年級的作文300字 篇3

  從小到大,我就有很多很多的理想。這些理想一直伴隨我的成長。一點點,一步步的陪我長大。

  很小的時候,我的理想是能都當一名人民教師。因為我可以教很多很多的同學。等到他們長大了,他們有的會成為經理,有的會成為老板,而我呢?是他們的小學老師,那該多好啊!

  長大些的時候,我想當一名律師,為的是可以為人辯護。維護人們的權益,那時的我是一個人們都看好的律師,是一個維護正義的`人。人們都會羨慕我,那該多好啊!

  而現在的我迷上了《名偵探柯南》和《福爾摩斯探案集》。喜歡上了那些偵探聰明的才智,超強的推理能力和得到答案的那種激動心情并且面對兇手不見棺材不落淚的心理時,理直氣壯的反駁和堅定的信念,真讓人羨慕啊!我呢?就是因為這些破案的故事看多了,想當一名國際刑警。因為我喜歡為人民服務了,喜歡幫助人民找回真兇和保護人民的安全。:魯濱遜漂流記讀后感100字

  因為我深知,我要報答祖國母親對我的養育之情。所以我立志好好學習,成為一名刑警,為國家,人民效力吧!

六年級的作文300字 篇4

  雨,輕輕地,拍打著世界。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”雨的聲音是多么動聽,它沖洗著大地上的灰塵,滋潤著花草樹木。

  聽,雨點正在跟小草說悄悄話呢!看風婆婆也來了,她應該是來給跑不動的雨滴加油的吧!聞一聞這清新的空氣,啊!太甜美了。

  我來到草地上,小草歡快地跳起舞來。蜻蜓在我身旁轉來轉去,像小狗在追逐著自己的.尾巴。雨點也調皮地跑到了我的褲角上,讓我的褲子透過絲絲涼意。

  走到街上,各種不同顏色的傘包圍著我,雨點便在傘尖上歡快的跳著舞蹈,等我終于從人群中擠了出去,淘氣的雨滴又捉迷藏似的逃到了我的衣角里。

  我來到小溪邊,聽,小雨點正在和小溪合奏樂曲呢,垂柳不停地拍打著節拍,花兒在旁邊翩翩起舞,魚兒游上水面為她伴舞,共演一曲恢弘舞曲。最后,小雨點落入泥里,完成了大自然交給她的任務“滋潤萬物”。

  “沙沙沙”

  “嘩嘩嘩”

  我喜歡雨,四季的雨是那么美好:春雨,滋潤著大地;夏雨,充滿了涼意;秋雨,帶來了累累果實;冬雨,為來年的豐收積累著營養。

  看,小雨點又在歡笑了,千千萬萬朵聚在一起落入禾田、匯入河流、潛入泥土,等待著大自然的下一次召喚。

六年級的作文300字 篇5

  每個人或多或少都有自己的理想,有的理想很偉大,有的理想卻很平凡。但每個人都為自己的理想奮斗著。人不能沒有理想,理想就想迷茫中的大海的指南針。我也不例外,我的理想是在畢業會考時可以取得好成績。

  我之所以會有這個理想是因為我期中考試考得很差,而且媽媽也經常嘮叨我要努力點,盡量在畢業考取得好成績。就在期中考試完,我得知自己的成績很差后,卻不敢告訴爸媽。后來,媽媽便問起我期中考試的`分數來,我直冒冷汗,便對媽媽講:“我…我,我考差了,這次沒能達到您的要求,您放心好了,我下次一能會努力的。”沒想到媽媽竟然沒罵我,還鼓勵我說:“嘉宜,不要灰心,只要你負出努力就一定會取得好成績。”聽了,媽媽這番話后。突然之間,一股暖流從我心中流過。

  如今,我已經是個快要畢業的學生了。現在,我為了實現自己的理想,每天上課都要認真聽講,下課后應多看看復習提綱,把老師講的東西多復習一便,溫故而知新,作業獨立認真去完成。我相信只要努力過,就一定會實現的。

六年級的作文300字 篇6

  我愛祖國的山川景物,它壯麗美觀,讓我找到了情趣。

  暑假就剩三天光陰了,在我的要求下我們一家來到了濟南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返啊!我們劃著船在花叢樹木中穿行,頓時涼爽萬分,都把炎熱拋到九霄云外了。哎呀呀,好煞風景——下雨了,下雨了!我們飛奔到湖邊的長廊里避雨,真掃興。哎,這個建議不錯喲——看看大明湖的風景到底有多美。雨越下越大,在我們的四面八方早已布滿了絲線的世界,不禁讓我陶醉了一小會兒,我從陶醉中醒來,又開始了見賞,瞧,悠閑的露珠在荷葉上優哉優哉地。魚兒躍出水面隨著這雨的節奏歡唱起來,遠處山峰上傳來布谷鳥的叫聲,我預感雨就快停了。聽,整個世界都非常安靜,只剩下雨聲的淋淋嚦嚦。

  “雨終于停了”弟弟由來的那天變的.活潑起來,哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過天晴真是不一樣啊!——天更高了,樹更綠了,鳥叫的更歡快了,彩虹姐姐也出來了,大地顯得格外鮮艷。

  這次大明湖的游玩讓我終身難忘,我愛這次活動,它讓我找到了樂趣。

六年級的作文300字 篇7

  每個人的愛好都有所不同。我的愛好就是繪畫。自從參加了美術班,我就對繪畫愛不釋手。只要一有空,我就想象在那圖畫的生活。平時也喜歡看圖畫,無論是哪本書上,或是哪個宣傳欄里。一幅幅畫,都蘊含著作者的創新,對生活的感悟,讓我受益匪淺。

  每到星期天,我便加快速度完成作業,然后便陶醉在繪畫的世界中。拿起鉛筆,在紙上挪動。潦潦的幾筆,便構成了一幅充滿童趣的畫。仔細一看,還有許多不足之處。于是慢慢得修改起來。

  修改是最簡單的。拿著一張自己比較滿意的'畫,只要用橡皮一擦,然后再潦潦幾筆,大致的模樣就出來了。同時,修改也是最難的,有時無從下手,自己腦海中的東西表達得自己不滿意時,便用橡皮去擦,擦完再次畫下來時,還不合意,便再擦。直到畫到自己滿意時,紙擦薄了,也擦毛了。這時會讓我遺憾,但更多的是有一份欣喜。

  繪畫成了我生活中的樂趣。拿起筆,繪出我五彩般的童年,繪出我想象中的世界,繪出我對生活的熱愛。繪畫,鍛煉了我的耐性,也豐富了我的想象力。

六年級的作文300字 篇8

  傍晚,我來到了魚塘邊散步。

  啊!晚霞,多么奇麗、多么神奇、多么美麗。它一會兒像一匹駿馬在奔馳,一會兒像一頭獅子在吼叫,一會兒像小兔子在蹦蹦跳跳……突然,我的眼前出現了赤、橙、黃、綠、紫、紅五種顏色,真是絢麗極了。讓我的眼睛應接不暇……晚霞的光輝映照到了清澈見底的水中,那碧綠的魚塘就像一塊大大的寶石。魚塘里的魚兒一群一群在悠閑地游著。有時它們聚在一塊,好像在一起說悄悄話,有時在玩捉迷藏。躲在荷葉下,還沖著我吐泡泡呢。

  荷葉上,有許多的青蛙在“呱呱”地叫,好像在開一場演唱會。樹上的鳥兒在認真地傾聽這場音樂會。水里還有許多鴨子在嬉水,它們用翅膀拍打著水面,都濺到岸上來了。那些鴨子喜歡捉小魚來吃,它們看見小魚們往哪里游就從后面追上去。吃飽了玩夠了,它們陸陸續續地上岸,然后回家了。太陽收起了笑臉,慢悠悠地下山了。水面恢復了平靜,我抬頭望望天空。高空中有幾只歸巢的'大雁,我向他們揮揮手,微笑著。他們也用微笑瞧著我,好像在說∶“天快黑了,回家吧,別讓爸爸媽媽擔心了。”

  我想,我該回家了。

  我喜歡家鄉的魚塘和晚霞,喜歡那里的景色。

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