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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-11-29 18:47:35 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字8篇【熱門】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字8篇【熱門】

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我是來至一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,今年 歲,我不胖不瘦,個(gè)子不是很高,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)頭發(fā)還帶著很酷的發(fā)型,同學(xué)們都說我很 en,我還有一雙水靈靈的眼睛眉毛翹上,透著一股靈氣。

  我也有許多的愛好,比如:乒乓球、音樂、下棋、看書、語文……都是我的愛好,記得有一次,我的同學(xué),他拿出一本書給我看,我說行了吧!一定又是那本看破了的書,他溫悉的'說:“朋友,已經(jīng)不是那本破書了,這本書是我新買的。”我聽到了馬上槍走那本書,說:“下午我再還給你。”

  下午的體育課,我也呆呆的在教室看我的書,很多同學(xué)都說:“出去玩乒乓球吧!別在這里呆了,你現(xiàn)在都成貓了等不到老鼠的。”“貓?jiān)诶鲜蟮亩纯诰筒灰欢ㄊ窃诘壤鲜笈叮 彼麄円矡o可耐煩,他們只好下去打乒乓球了,而我卻在教室里偷著樂看書。

  這下認(rèn)識(shí)我了吧!告訴你我的名字:——戴博文!

  下次讓我和你Pk一下乒乓球技~!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  悄悄地,悄悄地,跟著一股股輕風(fēng),雨,悄悄地來了。

  先是聽見它的聲音,從遠(yuǎn)處的房頂上傳來——嗒-嗒-嗒-嗒……

  像一曲無字的歌謠,從四面八方傳來,逐漸響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由近而遠(yuǎn)……

  地面漸漸濕潤(rùn)起來,每一草每一木變得水汪汪的.。不一會(huì)兒,雨就下了下來。先是小小的水滴,落在地上,掛在葉片上,很快,雨越下越大,噼里啪啦地打在地上,擊出一曲曲自然地樂章。

  雨改變了校園的色彩,經(jīng)過雨水的洗刷,屋頂?shù)募t瓦變得鮮艷起來,校園的樹木格外的嫩綠,好像整個(gè)世界都充滿了水。

  不知從什么時(shí)候開始,雨,悄然離去了。一縷縷陽光又溢滿了校園,鳥兒又飛回到樹梢上,開始啼叫起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。葉片上的露珠滴落在小水洼中,發(fā)出清脆的聲響——叮-咚-叮-咚……

  這場(chǎng)雨仿佛也在告訴我們,秋天來了。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,一片葉子被“眾人”排斥出了這個(gè)集體,隨著微風(fēng),飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到了大地的懷抱里。一陣“沙沙”聲,似乎是一聲聲的嘆息。我似乎看到了有火紅色的光芒在夜深人靜的夜晚慢慢綻放開來,那正是落葉對(duì)重生的欲望……

  正值秋末,許多植物都快走到了生命的盡頭。一片片葉子隨風(fēng)消逝,它們付出了生命,卻讓果實(shí)有足夠的營(yíng)養(yǎng),我不禁想到了一首詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”雖然它們都回到了泥土的`懷抱中,但它們都有重生的欲望。

  面對(duì)凋零,我看到了葉子對(duì)重生的欲望,它們是多么地?zé)釔凵睿嗝吹卣湎覀円袢~子一樣,熱愛生命,我們要熱愛生命中的每一天,每一分,我們要知道生命對(duì)于我們的重要性。

  這時(shí),又有幾片樹葉離開了大樹的懷抱,落在了地上,我仿佛又看到了火紅色的光芒綻放開來……

六年級(jí)的作文300字 篇4

  手,每個(gè)人都有手,可是我的家人,每個(gè)人的手都有不同的經(jīng)歷。

  首先是爸爸和爺爺?shù)氖郑职质俏壹业捻斄褐0职值呢?fù)擔(dān)很大,他要養(yǎng)一家人,所以他很辛勞。他的手很大,很溫暖。但他手卻是滿手的死繭,每天要從白天點(diǎn)工作到晚上點(diǎn)左右,導(dǎo)致他的手很多死繭,所以我很喜歡爸爸的手,靜靜的撫摸爸爸的手。還有爺爺?shù)氖郑郧暗纳畈]有現(xiàn)在這么幸福,再加上爺爺生在一個(gè)不富裕的家庭,所以他只讀過幾年書。爺爺老了,可現(xiàn)在他為了有時(shí)候給爸爸減少點(diǎn)負(fù)擔(dān),自己卻做一些零工,也導(dǎo)致他的'手上死繭很多。

  然后是媽媽和奶奶的手,媽媽和奶奶的手,也有一層黃色的繭皮。大家都說女人的手是皮膚細(xì)嫩,富有光澤和彈性。可是她們的手并不是這樣的,媽媽生了弟弟后,就一直在跟爸爸整日奔波,在北京打工。導(dǎo)致她的手,沒有了以前的細(xì)嫩、光滑。奶奶的手,有點(diǎn)粗,她的手是整日給我們打掃房間、洗衣、煮飯。日積月累,她的手圍上了一層外衣。厚厚的外衣

  他(她)們的手,都是為了家,為了我們,才變成這樣。他們不怕苦、不怕累。因?yàn)樗麄優(yōu)榱藧鄱鴪?jiān)持、為了愛而努力。我愛他們的手,愛這個(gè)為了愛而努力的手

六年級(jí)的作文300字 篇5

  媽媽是最愛我的,無論什么時(shí)候都時(shí)時(shí)刻刻地陪著我,看著我長(zhǎng)大。

  今天媽媽又陪著我來到作文班上補(bǔ)習(xí)作文,她很擔(dān)心我作文寫不好。她經(jīng)常教我本領(lǐng)比如說做飯、拖地、洗衣服等等。我忽然想到一句歌詞:“世上只有媽媽好。”我知道媽媽一直都這么愛我。

  有一次,我在商場(chǎng)里走失了,我急得眼淚都冒出來,我用手機(jī)打電話給媽媽,媽媽一電話就噼里啪啦地說:“我在服務(wù)臺(tái),你跑哪里去了?你知不知道媽媽多擔(dān)心你,電話也不接。”這時(shí),我看見了服務(wù)臺(tái)的標(biāo)字,我就順著路線找到了媽媽。媽媽急得臉都發(fā)白了,一看見我就馬上抱住了我。

  我長(zhǎng)大了,慢慢知道了媽媽做很多事都是為了我好。雖然有時(shí)她會(huì)用善意的.謊言來欺騙我,可是我知道這也是一種教育方式。媽媽,謝謝你的愛,我也愛你。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  今天是周末,印吉約我晚飯后去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩。

  吃過晚飯,我便和媽媽騎著自行車,急匆匆地趕往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。真巧,剛出大門,印吉和他媽媽也來了,我們就一塊兒去了。

  來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),好多的人呀!有年歲已高的爺爺奶奶們、年輕力壯的叔叔阿姨們、還有活潑可愛的孩子們,他們有的'跑步、有的打羽毛球、有的打籃球、有的邊散步邊聊天說笑、有的在遛狗、還有牙牙學(xué)語的寶寶們?cè)趯W(xué)走路……真是無奇不有,熱鬧非凡,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)仿佛成了歡樂的海洋。

  看到這么熱鬧的場(chǎng)面,我們迫不及待地想快點(diǎn)參與其中。“我們來騎自行車,好不好?”“好啊!”印吉爽快地答應(yīng)了。這時(shí),媽媽叮囑我們說:“孩子們,人多,小心點(diǎn)騎。”“知道了。”說完,頭也不回就向前騎去。我們倆在環(huán)形跑道上騎了一圈又一圈,你追我趕,像兩只快樂的小燕子,穿梭在人群中。可是,印吉他騎得太快了,一直遙遙領(lǐng)先,我怎么趕也趕不上,累得我滿頭大汗。后來,我們又在沙坑玩了會(huì)兒沙子,就依依不舍地回家了。

  傍晚時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),真熱鬧!

六年級(jí)的作文300字 篇7

  天地悠悠,萬物誕生,其樂自有一席之地。孔子曰:獨(dú)樂樂不如眾樂樂。其實(shí)非也,在一處清閑之處,享受屬于自己的快樂,這也是樂之王道。

  夏日炎炎,烈陽高照,只有獨(dú)在家中,汗珠滾滾,有如長(zhǎng)江決堤之水,滔滔不絕,奔涌而至。本人慢條斯理,走到冰箱旁邊,又慢吞吞地拿出西瓜,一會(huì)兒切成小塊,用牙簽扎著吃,一會(huì)用勺挖出,一塊塊的吃。隨心所欲,想怎么吃,就怎么吃,也不用擔(dān)心來自大人的訓(xùn)話:吃完快學(xué)習(xí)!獨(dú)自清涼,獨(dú)自享受!獨(dú)享樂在其中。

  打開電扇,周圍無旁人,站在了一個(gè)最佳位置,享受起涼風(fēng)撲面的快樂。

  獨(dú)自在家,找一書讀,讓墨香充滿房間,讓快樂充滿心房,在幽靜之中,享受起文字帶來的優(yōu)雅與快樂。

  呆在家中,閑暇無事,沒有了老媽的警告,膽子大了起來,溜到了電腦旁邊,讓游戲刺激神經(jīng),隨其中人物一起上場(chǎng)殺敵,攻城陷陣,說不出的`爽快與樂趣,獨(dú)享偷玩的興趣,快樂不已!

  走在公園的林蔭道上,四周只有我一個(gè)人,樂在自然之中,樂在鳥蟲鳴叫,讓你心曠神怡,其樂陶陶。

  靜靜地獨(dú)享,快樂在飛揚(yáng),讓我們?cè)讵?dú)享中,體驗(yàn)?zāi)翘赜械臉啡づc特殊的快樂吧!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  一眨眼,小學(xué)的開心時(shí)光一閃而過,現(xiàn)在已經(jīng)到了5月,我們馬上就要畢業(yè)了。如果問我,我的許多話最想和誰說。那么,我一定回答:老師。

  老師,老師這個(gè)詞是伴隨在我們身邊的。在學(xué)校,爸爸媽媽不可能來照顧我們,而老師可以。老師在我們生病時(shí)那關(guān)心的語氣,那擔(dān)心的神情,讓我感覺像回到了家。

  三年級(jí)時(shí),我們無論怎樣調(diào)皮,老師都會(huì)微笑著,給我們講;在學(xué)習(xí)方面遇到不會(huì)的問題時(shí),老師又會(huì)耐心的講題。

  老師,在這六年的.時(shí)光中,您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長(zhǎng),在不知不覺中,您黑色的頭發(fā)中,已有了一些白發(fā),那些一定是因我們太淘氣,使您十分疲勞造成的。

  老師,為了培育我們,您為我們付出了多少的心血啊!為了我們,您熬了多少個(gè)黑夜;為了我們,你一天睡了多少個(gè)小時(shí)。這還不能表現(xiàn)出您付出的多嗎?原來,老師您天天十分精神,而現(xiàn)在,而現(xiàn)在您是那么疲勞。

  六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,我們這些老朋友、敬愛的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中,我們將面臨著更多的作業(yè),更多比自己強(qiáng)大的對(duì)手。

  再見了,母校!再見了,老師!老師,您給我的教誨,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

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