六年級年的作文集錦（3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
午后，坐在搖椅上，我悠閑地看著書，陽光溫暖而慵懶，透過窗戶，一陣清香撲鼻而來。循著誘人的清香，那縷香氣牽引著我來到了一棵梧桐樹前。
我記得前些時候，樹上才抽出幾簇新葉而已，沒想到兩三天的功夫，它就一下子開滿了淡紫色的花。像隨意串成的小喇叭，一朵朵，一簇簇，隨風(fēng)而動。無數(shù)蜂蝶飛舞其中，一陣又一陣的香氣越加濃烈。
我喜歡梧桐，喜歡梧桐的詩句，更喜歡描寫梧桐的文章。
我最喜歡的，也就是豐子愷的《梧桐樹》。它的創(chuàng)作往往都是一些生活瑣事，但是卻“小中能見大，弦外有余音。”讓人回味無窮。
在《梧桐樹》的描寫中，借梧桐四季的變化表現(xiàn)了豐子愷對自然、藝術(shù)、人生的感悟。
通過對梧桐從新桐初乳到綠樹成蔭再到黃葉辭枝，在平淡、質(zhì)樸、精細的描摹中，表達出作者淡淡的'贊賞、欣喜和感嘆，不經(jīng)意間的為我們揭示出了生活的某種哲理。
文章結(jié)尾，寥寥數(shù)筆表達了深刻理論：梧桐與其他事物也是如此，擁有者未必能理解和欣賞，自然、藝術(shù)怎么不是一樣的呢？用心去感受，并用心去發(fā)現(xiàn)，這樣才能說是擁有，因為形式的擁有并不是真正的擁有。
同為充滿童真童趣的樹木，梧桐的生長過程好像又多了人生無常，世事多變的寓意。
人生如樹，樹猶如此，人生亦然。
六年級年的作文 篇2
我夢想中的小汽車，不僅外表豪華美麗，里面更是樣樣齊全。
夢想中的小汽車不僅可以再陸地上開，還可以像飛機一樣在天空中穿梭，還能在海洋里面游泳，在海里還可以觀賞海底世界，探索海底世界的無限奧秘。汽車還可以不用汽油，汽車的燃料被其他環(huán)保材料所代替，我夢想中的小汽車還可以無人駕駛，只要我們的爸爸媽媽用電腦設(shè)置好路線，我們小孩子就可以坐在車子里去想要去的地方，而且我們可以一邊無憂無慮的玩兒，一邊看電視，即使路上汽車再多，也不會發(fā)生任何意外，在路上交通堵塞的時候汽車可以飛上天繼續(xù)開，這樣一路上就沒有任何的交通堵塞了。
車內(nèi)設(shè)施齊全，功能強大，在衛(wèi)星和其他電子設(shè)備的.幫助下，車子可以到達整個世界上任何一個我們沒去過的地方，不管走到哪兒，都不會迷路的。車子里面還有電腦，dvd，當(dāng)車子里面的人無聊的時候，可以看一看dvd，也可以玩玩電子游戲，另外還有冰箱，電話等等能給我們家里面有的電器。
在車里面還有一張舒適的大床，車里如果有人累了，也可以躺在床上舒舒服服的睡上一大覺。車里里面還有一間小廚房，肚子餓了，也可以在里面煮東西吃，還有浴室，我們可以在里面洗澡。汽車就跟我們的家里一樣方便，家里面有的東西，汽車里面都有，這樣如果我們出門就跟家里一樣了。
雖然這是我夢想中的小汽車，但是沒有幻想就沒有未來，我相信我們?nèi)祟惖目茖W(xué)家們將來一定可以制造出這樣的小汽車的！
六年級年的作文 篇3
圣誕節(jié)就快到了，在這個重要的節(jié)日里，沒有圣誕樹可不行。所以，溜溜要去山上砍一棵松樹做圣誕樹。這么有趣的任務(wù)，一個人去當(dāng)然不行，她必須約上死黨球球，和他一起去美麗的松樹林里砍松樹。溜溜在約定的地方等啊等，就是不見球球來。
眼見著天越來越黑，月亮都出來探班了。這可怎么辦，她可不希望自己一個人去砍松樹，便撥通了球球的電話，“嘟嘟嘟”，咦？怎么會沒人接呢？球球那家伙跑哪去了！左等右等，只見球球坐在雪橇上，由兩匹馴鹿從天上拉了下來。溜溜嚇得目瞪口呆，半天說不出話來。球球調(diào)皮地眨了眨眼，說：“我們總不可能徒步爬過雪山吧，總是需要工具的！”他跳了下來，“這雪橇和馴鹿是我從圣誕老人那借來的。話說這圣誕老人也真是小氣，今天又不用送禮物，老推推搡搡地不肯借。說了一大堆好話，才肯把魯?shù)婪蚝烷W電借給我，還害得我遲到！”溜溜恍然大悟，原來是這樣呀！真好魯?shù)婪騺砹耍舅�擔(dān)心晚上天黑挑不好圣誕樹呢，現(xiàn)在有魯?shù)婪虻募t鼻子照明，什么問題都沒了。想著自己從來都沒坐過雪橇，有了這千載難逢的.機會，溜溜二話不說就跳了上去，球球緊跟其后。魯?shù)婪蚝烷W電說了一聲：“坐穩(wěn)嘍！”就立刻飛到天空中。
不知過了多久，馴鹿向地面奔去。一陣俯沖后，溜溜與球球便降落在地面了。哇，此時的雪山可真美呀！白皚皚的一片，簡直就是雪精靈的天下。地上像是鋪了厚厚的一層雪地毯，松樹的松針上落滿了雪，活像一根根白手指。皎潔的月光反襯在雪地里，白色上又添了幾筆銀色。球球與溜溜不敢怠慢，驅(qū)趕著馴鹿往松樹林里走。
好不容易穿過了雪山，展現(xiàn)在眼前的是一大片松樹林。
溜溜迫不及待地讓馴鹿跑了進去，里面的松樹真是各種各樣，大大小小的一大堆。他們摸摸這棵，太大了；他們瞧瞧那棵，很小巧，但不適合做圣誕樹；他們碰碰遠處的一顆，太……粗壯了。哎呀，這棵樹不行，那棵樹不好，這可怎么辦呢？馴鹿拉著她們在松樹林中走著走著，猛地，溜溜眼睛一亮，旁邊的一棵樹實在太完美了！不大不小、不粗不壯，剛剛好。她讓馴鹿停了下來，三下兩下便將樹砍倒了。球球正想趕過去，突然看見溜溜腳下的雪開始塌陷、崩裂，眼著著溜溜就要掉下去了，閃電眼疾手快，接住了溜溜。
魯?shù)婪蛘Z重心長地對溜溜說：“每砍一棵樹，就會破壞生態(tài)一點，雪就會塌掉一點。我覺得，你們應(yīng)把砍好的這棵樹放在小木屋里，每年要用時再拿出來。否則，你們十年砍十棵樹，非得發(fā)生一場雪崩不成！”溜溜和球球點了點頭，將樹綁在雪橇上，啟程返回了。
看著森林里的松樹變成了放在小木屋里的圣誕樹，球球和溜溜各自心滿意足地回家了，臨走前，還不忘對馴鹿說了一聲：“圣誕快樂！”
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