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小學四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
從前有一只母貓，它居住在某城市的某個地區(qū)的一個角落，它很孤獨。
但是有一天，奇跡發(fā)生了，它生了一只小貓，那只小貓全身雪白雪白的，還帶有黑色的斑點。眼睛又大又亮，加上毛茸茸的`尾巴，真是可愛極了！
一個陽光明媚的早晨，小貓打著哈欠在小巷里散步，它忽然看見一只大老鼠，于是悄悄地靠近那只大老鼠，不過在靠近之前，小貓還是被大老鼠已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，于是它倆開始了警察抓小偷的游戲。他們在小巷里來回穿梭，因為小貓還小所以跑不過大老鼠，而大老鼠呢？就在前面譏笑小貓說：“來呀，來追我呀，小貓！”小貓心想：老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊！于是拼足了勁沖了上去。老鼠看見了也跑了起來。當老鼠快被捉住時，老鼠卻跑進了洞穴里，結(jié)果小貓一不留神撞上了洞穴旁邊的墻，頭上腫起了一個大包。小貓哭了，母貓聽到哭聲后立刻跑過來了。它看見小貓頭上腫了一個大包心疼極了，說：“你怎么了？”小貓哭著說：“我著撞墻了。”母貓又說：“下次小心點，別再讓我擔心了。”于是，母貓就帶著小貓回家了。
過了一段時間，小貓又出來散步。走著走著，不知不覺來到了大老鼠的洞穴旁，小貓看見那一堵墻心想：又是這堵墻，上次害媽媽擔心死了，這次我要給你撞個大窟窿。于是小貓就用力撞了上去。結(jié)果腫的包更大了，小貓又哭了。母貓過來后驚奇地說：“上次的包還沒有好，怎么又撞了？你這是火上澆油啊，走！趕緊回家抹藥去……
從那以后，小貓再也不盲目做事了，因為它懂得了一個道理，在做一件事前，要想想后果。才知道這件事該不該做！
福建省廈門市松柏一小四年級 柳文藝
小學四年級作文 篇2
今天早上，媽媽給我說她今天有事，中午不回來吃飯了，要我自己做飯。媽媽還在臨走之給我買了兩包方便面，說：“為了讓你減輕負擔，中午你就煮方便面。”媽媽走后，我就開始煮方便面，我先開起電磁爐，網(wǎng)茶壺放水，然后按一下“燒水”鍵。過了一會，水燒開了，我把拆開的方便面放入水中。又過了一會，我網(wǎng)方便面上撒上調(diào)料。
最后，我嘗了一下，方便面煮好了，就盛到碗里正準備吃的時后，媽媽回來了，看見我把飯做好了，還表揚我。
小學四年級作文 篇3
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。 每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！ 大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。 我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。 雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！ 我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的.人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛同學，我愛我班！ 等到有一天，同學們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從泰山國際學校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的小四.一班！
小學四年級作文 篇4
10月3日爸爸、媽媽說明天帶我去沃爾瑪負一樓的“冒險島”玩，我聽了后就特別興奮，高興地一夜都沒睡好覺。
終于熬到了第二天早上，我們興致勃勃地來到了“冒險島”。媽媽剛買了票，我就迫不及待地沖了進去。在工作人員的指導下我很快穿好了裝備。冒險島基本是由繩子和木頭搭建而成，有獨木橋、浮梯等等。我先抓住繩子，一步一步地走上浮橋，我在外面看別人玩的時候，覺得很輕松，很簡單。其實走浮橋時手臂上需要很大的.力氣抓住吊環(huán)才能過去的。走過浮橋，我已經(jīng)緊張地出了一身汗，在一搖一晃中我來到了獨木橋，站在獨木橋前我非常茫然，不知道該怎樣通過，這時工作人員告訴我只要拉緊安全繩，平衡好身體就可以通過，經(jīng)過堅持不懈的努力我終于完成了挑戰(zhàn)，超越了自我，雖然此時我已經(jīng)大汗淋漓，但內(nèi)心卻無比開心。
休息了一會，我又去玩鉆圈，鉆圈看似簡單，其實要靠手臂的力量才能完成，一會兒功夫手臂讓繩子磨得比五月石榴花還紅，非常疼，但是想一想剛剛的闖關(guān)比這個鉆圈難多了，我都成功闖過了，鉆圈實在是不值得一提，在這種想法支撐下，我順利鉆過了所有的圈。這時我又累又渴，稍作休息補充能量后，我再一次穿好裝備，這一次我要挑戰(zhàn)的是攀巖。我走到了攀巖墻下面，鼓起勇氣開始了攀爬，當我爬到一半時，我的手已經(jīng)沒有力氣了，當我聽到媽媽在底下給我喊加油，我不知道從哪里又冒出了力氣，這些力氣讓我爬到了頂端，然后順著繩子降了下來。
我又去玩了一遍闖關(guān)，轉(zhuǎn)眼到了回家的時候，我依依不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
我也認識到只有通過不斷嘗試，才能克服困難，才能戰(zhàn)勝自己。
小學四年級作文 篇5
“小胖豬”，一個用石膏做成的儲蓄罐。這是我小姨五年前送我的生日禮物，已經(jīng)隨我度過了五個春秋。我是多么喜愛“小胖豬”呀！
那圓圓的頭上豎著一雙粉紅色的耳朵，那嘟著的嘴巴露著笑容，白皮膚上透著一塊塊藍色斑紋，配上一雙黑乎乎的腳，顯得格外美麗。
“小胖豬”的肚子總是圓鼓鼓、沉甸甸的。因為我把平時省下來的.零花錢，都從它背上的長方形口中“喂飽了它”。它一邊“吃”一邊“笑”，好像在對我說：“小主人，你真好。”
記得在校園發(fā)生“布娃娃熱”時，許多同學都有了布娃娃，我看了也眼饞。于是，目光落在了“小胖豬”身上。只見“小胖豬”失去了往日的笑容，好像在哀求我說：“不要‘殺’我，不要啊！”我終于還是沒有狠下心下手。
還有一回，我從報紙上知道了要發(fā)行“殘疾人福利券”。心想：殘疾人不能像正常人一樣生活，全社會都應該幫助他們，我也要獻出自己一份愛心。可我還是舍不得“殺”了“小胖豬”，我雙手捧著它，左右為難，這時，“小胖豬”像似看出了我的心思，堅定的對我說：“沒關(guān)系，把我捐出去吧，小主人。”于是，我砸開我心愛的儲蓄罐，把五年來積攢下的零花錢全部買了“殘疾人福利券”，為殘疾人事業(yè)貢獻了自己一份微薄力量。
事情過后，我又把“小胖豬”補好了，雖然它沒有以前那么好看了，但我還是把它放在床頭，我沒有拋棄它，而且更喜歡它了！是它教會我節(jié)約，教會我助人為樂。
小學四年級作文 篇6
x月x日星期x 小雨
沙沙，沙沙，聲把在全神貫注看書的我吵的不能看書了，我不難煩的說：“你們說話的聲音不能小一點呀！”媽媽說：“誰說話大聲了，外面下雨了。”“下雨了”？我問媽媽，媽媽說：“是呀！外面下雨了，不信你出去看。”我出去了，真的下雨了，下的是蒙蒙細雨。
我跑道雨地里，雨水把我的鞋用濕了，涼絲絲的真好玩。這時，媽媽出來說：“你怎么不帶傘？”我說：“不想帶！”
可是，媽媽非要讓我?guī)蟼悖也桓吲d的`說：“好，好，我進去！”不一會兒，雨停了，想起下雨的時候，我還有點依依不舍呢！
啊！我愛“貴如油”的春雨！
小學四年級作文 篇7
我是一只活潑可愛的小鳥。我和哥哥、爸爸及媽媽生活在一個空氣新鮮、綠樹成蔭的地方。
有一天，我獨自一人去碧藍的天空玩耍，俯瞰森林，發(fā)現(xiàn)有一群人正拿著斧頭，砍向高大茂盛的樹根。一棵棵樹木慢慢地倒下，似乎要把那堅硬的大地給崩裂開。
看了此情景，我心里非常害怕，急忙飛回家告訴了爸爸媽媽。爸爸決定，及時逃脫。隨后，我跟著爸爸的'腳步，逃離家園，飛個沒有破壞我們家園的地方。可是，當我們飛到森林時，只聽到一聲慘叫，爸爸的翅膀被一個不知從那里冒出來的子彈擊中，墜落在樹干上。忽然，又來了幾發(fā)子彈，打中了哥哥的翅膀。我忍辱負重時，看到了一位衣穿綠衣服的神秘人，出現(xiàn)了——是人類！媽媽無聲無息地飛到我身邊，嘆著氣：“孩子，他們是要把我們鳥兒都趕盡殺絕啊！”我想安慰一下媽媽，不料，媽媽也被無情的鳥槍打中……
我悲痛欲絕地叫著：“媽媽，不——”話音還沒落下，我也不幸地中槍，只得和一家人在地上痛苦的掙扎……
一位拿槍的人，緊緊抓住我的身體，高興地說：“哈哈，今天有口福了，抓到了這么多只笨鳥。”
我心想，人類啊，你們不能這樣子對待我們啊。如果我們鳥兒都要死了，是不是接下來也將是你們的死期呢？
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