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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-11-29 16:00:59 四年級(jí) 我要投稿

(熱門)實(shí)用的四年級(jí)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)實(shí)用的四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)十分美麗,那里的大榕樹更是引人注目!

  春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。大榕樹上的雪融化了,長出了小鉆頭似的嫩芽,那綠綠的,小小的嫩芽,害得我不得不拿一個(gè)當(dāng)收藏品。那嫩芽從遠(yuǎn)處看就像是一座稀稀疏疏的山,但如果從近處看,就像長滿刺的大樹。榕樹旁邊是一大片小草,小草爭先恐后地探出頭來,好像在和大榕樹比賽,看誰長得更快。還有草地上那萬紫千紅的美麗小花,這兒一叢,那兒一簇,如同草地在調(diào)皮地眨著眼睛。蝴蝶像小仙女一樣在花叢中翩翩起舞,美麗極了!

  夏天,是個(gè)炎熱的季節(jié)。大榕樹的葉子一簇連著一簇,不留一點(diǎn)兒縫隙,郁郁蔥蔥地投下一片濃陰,好像一把撐開的`大傘。小朋友們?cè)诰G蔭下乘涼,大榕樹下成了孩子們的樂園。榕樹上的鳥巢也不可計(jì)數(shù),調(diào)皮的孩子們往樹上扔石頭,企圖能把樹上的鳥巢給打下來!

  秋天,是個(gè)落葉繽紛的季節(jié)。大榕樹的葉子變黃了,變干了,一片片落了下來,微風(fēng)一吹,那些葉子就好像在下葉子雨似的。那上面結(jié)滿了果子,鳥兒也迫不及待地飛去品嘗了,那果實(shí)小小的,卻給鳥兒帶來了很多很多歡樂。

  冬天,是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。大榕樹不畏嚴(yán)寒,依然保持著抖擻的精神。小朋友們把地上的積雪扔上去,大榕樹一下子就白了。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng),美麗的大榕樹!

四年級(jí)的作文 篇2

  聽到這個(gè)題目,也許你會(huì)產(chǎn)生疑惑:早上就是早上,那里會(huì)有什么黑暗呢?除非太陽下班了!的確,這件事情令我們疑惑不解。

  事情是這樣的:早上天氣晴朗,天上飄著一朵朵的白云,美麗極了。大約到了9點(diǎn)多,天上飄來一朵朵烏云,站在走廊上看風(fēng)景的同學(xué)都說:“今天要下大雨了!”“鈴鈴鈴……”鈴響了,大家都進(jìn)了教室。老師讓我們做黑板上的題。我一下子便寫完了老師布置的題,坐在椅子上望著窗外。過了一會(huì)兒,天變得有點(diǎn)黑了,教室便開了燈。又過了一會(huì)兒,天慢慢地沉下來,越來越黑,不到一會(huì)兒,天色竟像晚上8點(diǎn)多一樣黑。大家都不由自主地放下手中的筆,目光從練習(xí)本上轉(zhuǎn)移到了窗外。教室里立刻像菜市場一樣——吵鬧無比。有的同學(xué)說:“老師你瞧,天色已晚,不如讓我們吃完晚飯?jiān)賹懓桑 庇械?同學(xué)說:“我們也上初二了,晚上來自習(xí)了!”看了這情景,我頓時(shí)想起了一個(gè)環(huán)保作文的題目:《當(dāng)太陽不在的時(shí)候》,我便說:“我好害怕啊,這好像是當(dāng)太陽不在的時(shí)候!庇形煌瑢W(xué)說:“是啊,還可能會(huì)爆炸呢!”……

  說話聲仍然不斷,突然老師說:“好了,不要在議論了,要回到課堂上了!比缓蟊汩_始講課了。過了一會(huì)兒,天有點(diǎn)兒亮了,電閃雷鳴兩兄弟便來到了,看到這,我心上的那塊石頭便落下了,因?yàn)闉踉泼懿急阋掠,如果不下雨,?dāng)然不正常了。電閃雷鳴過后,傾盤大雨便從天而降。過了一個(gè)小時(shí),雨小了,天也恢復(fù)了正常。大家心上的石頭也落下了。

  你說,這到底是為什么?難道這是地球媽媽給我們的暗示嗎?讓我們不再傷害地球媽媽嗎?

四年級(jí)的作文 篇3

  “轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅,一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

  這個(gè)孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。

  查閱歷史資料:1937年7月7日抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。同年8月28日,日機(jī)瘋狂轟炸上;疖嚹险,車站天橋,月臺(tái),鐵軌被炸壞,地上滿是焦黑的殘缺尸體,廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子,日機(jī)投擲的燃燒彈使車站和鄭家橋燃起大火,一時(shí)間煙霧彌漫,慘不忍睹。

  一位拍下了一張記錄日本侵略者罪惡的照片,孤苦伶仃的孩子,滿目瘡蜚,慘不忍睹。我猜想,硝煙迷漫中,一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子去避難,他們一家三口來到火車站,來火車站避難的人真是人山人海,不到三歲的孩子抱著自己心愛的小狗準(zhǔn)備上火車。就在這時(shí),日本侵略者的飛機(jī)野蠻地趕到,他們瘋狂的扔下一顆顆炸彈,頓時(shí)上海火車南站成了一片廢墟,火車站的人們被炸地死的死傷的傷,小男孩還沒弄清楚怎么回事,又一顆炸彈投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的`父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,哭喊著找媽媽,找爸爸,喊天天不應(yīng),叫地地不靈。他現(xiàn)在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。

  今天,我們中國孩子雖生活在和平的環(huán)境里,但世界并不太平,現(xiàn)在伊拉克,伊朗、阿富汗等國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,我代表全世界愛好和平的人們向整個(gè)國際社會(huì)呼吁:為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了人們不再失去親人,全世界應(yīng)該維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓和平之花開滿全世界!

四年級(jí)的作文 篇4

  我的奶奶今年71歲,從小生活在農(nóng)村,近幾年搬到城里和我們一起住。自從奶奶來了以后,可謂“鳥槍換煥——大變樣”,大家都說她是個(gè)名副其實(shí)的“潮人”!連號(hào)稱00后“潮寶”的我都自嘆不如呢。不信,我?guī)闳タ纯础?/p>

  每天天剛剛亮,廣場上來了一位老奶奶。她燙著大卷,一身紅衣紅褲,不急不緩地在那兒比劃著,那就是我“八十歲奶奶搽胭脂——老來俏”的奶奶。“抬腿,吸氣,呼氣,轉(zhuǎn)腰……”奶奶的動(dòng)作如行云流水,那謹(jǐn)慎,專注的姿態(tài)簡直是“裁縫師傅戴眼鏡——認(rèn)針(真)”。要比賽了,奶奶去美容店做了個(gè)頭發(fā),化了個(gè)妝,風(fēng)風(fēng)火火上臺(tái)了!芭P似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走如一陣風(fēng)……”音樂聲中,奶奶推手,抬腿,雖然緩慢,卻似有千鈞之力。比賽公布了結(jié)果,奶奶獲得了冠軍!盎畹嚼,學(xué)到老”,奶奶用她樂觀向上的精神為自己贏得了榮譽(yù),為孫女輩的我點(diǎn)亮熱愛生活的'燈。

  奶奶不僅是“太極高手”,還是“網(wǎng)購能手”呢。

  “哇,打折了,打折了!”聽到這聲音,我就知道奶奶又會(huì)拿著包去實(shí)體店購物了。“全場買一送一,剩下最后一天,趕快來買哦……”樓下廣告聲此起彼伏,唉,奶奶怎么不為所動(dòng),還關(guān)在房間里呢?我悄悄走進(jìn)一看,呀,只見奶奶戴著眼鏡,拿著IPAD正在購物。一會(huì)兒進(jìn)京東,一會(huì)兒逛天貓,一會(huì)兒游淘寶,正逢雙十一,全部打折,衣食住行,應(yīng)有盡有。看看,奶奶連過年衣服也網(wǎng)購,更別說年貨了。用她的話說:“網(wǎng)購物美價(jià)廉還送貨上門,多方便呀!”

  怎么樣,我這奶奶是不是真的很潮?我愛這“潮人”奶奶!

四年級(jí)的作文 篇5

  我雖沒有夏日的雨那般猛烈,也沒有秋日里的雨那般調(diào)皮,但我是那么地優(yōu)雅,那么地和諧,我就是春雨。

  在那一段寒風(fēng)雪夜的時(shí)光中,風(fēng)姐姐和雪妹妹給大地蓋上了一層厚厚的雪白棉被,哄著她安然入睡。我現(xiàn)在要拍著她的臉蛋,讓她趕快起床。我跳著輕盈柔美的舞蹈,撒下一把又一把的水花,水花在空中變成了無數(shù)個(gè)小巧玲瓏的雨水娃娃,它們也學(xué)著我,跳起一段略有些蹩腳的`兒童舞蹈?吹剿鼈兛煲涞降孛嫔狭,我連忙大喊:“娃娃們,不要光顧著玩,快去給大地上的生靈們送去春的消息!”“知道啦,春雨姐姐,我們這就去!”他們齊聲回答道。雨水娃娃們調(diào)皮地蹦來蹦去,好似在彈奏什么無形的樂器,發(fā)出歡快而清脆的曲調(diào),那聲音仿佛是在給我伴奏呢!

  小老鼠推開家門,半睜著眼睛,睡眼惺忪地問:“是春天來了嗎?”雨水娃娃們調(diào)皮地說:“是呀是呀,春天已經(jīng)來了,和我們一起來跳舞吧!”它揉了揉圓圓的小眼睛,拍著手,開心地喊道:“大伙兒快起床呀,春天來啦!”

  我繼續(xù)跳著優(yōu)美的舞蹈,雨水娃娃們?yōu)槲野樽,小?dòng)物們?yōu)槲野槲瑁〔、小花以及大樹伯伯?dāng)我們的觀眾。樹葉搖曳,枝丫搖晃,仿佛是在為我喝彩;雨水娃娃滴落到小水洼中,仿佛是為我鼓掌……

  看到大地上又一次生機(jī)勃勃,我笑了笑,心想:應(yīng)該該太陽公公和彩虹姐姐值班了吧!我喃喃地說:“朋友們,再見了,期待我們的下一次見面。那時(shí)你們可要如約而至呀……”

四年級(jí)的作文 篇6

  冬天過后,大地一片新綠,一陣風(fēng)吹過,一位花媽媽的寶寶被風(fēng)吹走了,可惡的風(fēng)把花寶寶吹向一塊年老的巖石縫里。

  “小花,你怎么會(huì)在這,我已經(jīng)很老了,也養(yǎng)不活你,你到別處去吧!”老巖石說道。

  “是風(fēng)把我吹到這里的,我也走不了,不過你放心,我一定會(huì)努力的活下去的!”小花回答

  這個(gè)周過后,小花漸漸的長出芽來,太陽伯伯給他溫暖,烏云叔叔讓它喝水,只有暴風(fēng)婆婆不喜歡它。

  有一次暴風(fēng)婆婆發(fā)怒了,使勁地用風(fēng)去吹小花,幾百次的折磨,小花終于不行了,奄奄一息的小花正要放棄時(shí),巖石的一句話打斷了它,“小花呀,小花,你當(dāng)時(shí)是怎么給我說的?你一定要努力成長來著,怎么放棄了呢?”

  小花聽到后立馬挺起腰來,只不過很快又倒下了,一只路過的小老鼠可憐它,給它喝水,擋風(fēng),小花又開心的抬起頭來。

  幾個(gè)月過去了,小花終于綻開一朵粉紅的`花苞,路過這里的人,都為它稱贊,通過小花的努力它終于開出了一朵美麗的花兒。

  一份付出,一份收獲,小花通過它努力開出一朵奇跡花兒。

四年級(jí)的作文 篇7

  良一總是那么的喜歡著泥土,他說:“只有泥土令我有些許的安全感。”每當(dāng)這時(shí),何就會(huì)就會(huì)笑他。說他冷血,不合群。良一此時(shí)就不再說話,來提示何,他生氣了。

  良一是個(gè)典型的好學(xué)生,在重點(diǎn)中學(xué)的火箭班安靜的讀著初三。也許是太過安靜了吧,同學(xué)們對(duì)他總有一種敬畏感。認(rèn)為他不好接近再加上他每次考試都拿著用三根手指就能表示出的年級(jí)的名次,更給他渲染出了一種神的光暈。漸漸的,在初三。五班,幾乎都跟沒良一這個(gè)人了。只有在每次考試后,有人在羨慕他的分?jǐn)?shù)之余才恍恍惚惚的想起初三五班還有這個(gè)人。

  而何,該怎么形容她呢?一個(gè)再普通不過的白羊座女孩子。成天不顧淑女形象的想笑就笑想哭就哭。腦袋聰明,但就是因?yàn)橛X得應(yīng)試教育無聊透頂,又迫于爸媽的壓力成績徘徊于年級(jí)前50。

  良一和何的相遇蠻象那些爛俗的小說,電視情節(jié),在圖書館因?yàn)橥瑫r(shí)看中的那本厚厚的書被對(duì)方的一只手握著,尷尬很快就解決了,何說:“看完書,CALL我,把書給我。”良一沒說什么。但第二天就照著何寫的電話號(hào)碼撥通了何的電話。何拿書的時(shí)候驚訝于良一看書的速度,再一看這個(gè)男生的黑眼圈大概明白了一兩分。于是很大方的說:“這會(huì)空么?請(qǐng)你喝奶茶,去不?”良一對(duì)這個(gè)女孩子的豪爽也產(chǎn)生了莫名的好感。說:“行,但是,是我請(qǐng)你。”那天這兩個(gè)人聊了很久,良一的話格外的多,多的連良一自己都感到不可思議。何也才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的好學(xué)生也和她一樣聽搖滾,看安妮的字,晚上習(xí)慣寫很多很多的`字而不是背乏味的政治。于是這兩個(gè)前一天還互不相識(shí)的人,F(xiàn)在也如同多年的老友而放下所有的拘謹(jǐn)。隨著時(shí)間的流逝,兩個(gè)人更是越加欣賞對(duì)方,佩服對(duì)方,感嘆沒白交這個(gè)朋友。何聽著音樂時(shí)看到良一走來,就會(huì)將一只耳機(jī)放在良一的耳朵上,說,是AvrilLavigne的XXXX歌。為此,有些無聊的人總是起著哄。但,良一和何心理都明白自己不愛他/她,而他/她也不會(huì)愛自己。

  何曾說過良一是個(gè)太寂寞的人,不光表面連骨子里都刻滿了寂寞的人。

四年級(jí)的作文 篇8

  童年我和比爾·蓋茨的差距并不多。一二十種而已。

  我和比爾·蓋茨的差距是我沒有他好強(qiáng),永遠(yuǎn)第一不要第二。我只要前三名就行了。沒有他那么好強(qiáng)。

  我和比爾·蓋茨的差距是沒有他那么愛登峰造極,老師叫寫20頁,可他寫了出人意料的100頁,我是老師說什么做什么,經(jīng)常循規(guī)蹈矩的做事。偶爾做一些出人意料的事。

  我和比爾·蓋茨的差距是沒有他記性那么好,把31個(gè)人打下來,當(dāng)31個(gè)人結(jié)結(jié)巴巴的背下來,他卻以流利的背誦贏得了去六百零六尺的地方吃飯。當(dāng)時(shí)他才5到7歲。這是一般人都不能做到的。而我卻像那31個(gè)人一樣,長的課文都要結(jié)結(jié)巴巴,非得背久了才能背得滾瓜爛熟。

  我和比爾·蓋茨的最大差距是他的數(shù)學(xué)太好,竟然能讓最好的老師給他一個(gè)800分得成績。當(dāng)然這也是他廢寢忘食求學(xué)的成果。而我呢,雖然也位居班上的前三名,但也沒有比爾·蓋茨的'學(xué)校第一那種榮譽(yù)。我也要發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)數(shù)學(xué)。

  我和比爾·蓋茨的差距是沒有他那么不服輸。凡是都要爭第一。而我雖然也不服輸,但是有些地方也要服輸,而他卻要方方面面都不會(huì)輸給別人的樣子。

  我和比爾·蓋茨最大的差距是沒有他那么聰明,他就算犧牲了朋友,但也可以以25美元換得幾千美元。也可以告訴父親讓別人瞧得起他們。而我最多只能用幾元錢換得幾十元錢。

  這就是我和比爾·蓋茨的差距。

四年級(jí)的作文 篇9

  一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,雨水不停打在小鳥的家上面,一陣風(fēng)吹來,小鳥的家就掉了下來,摔了個(gè)稀巴爛。小鳥倦著身子渡過了漫長又寒冷的夜晚。

  第二天,小鳥趕緊飛去它的朋友家,把它所有的.朋友都叫來了。它對(duì)它的朋友們說:“我的家被風(fēng)吹倒了,你們能幫我造一個(gè)房子嗎?”大家異口同聲的說:“好啊!”

  “熊貓小寶去準(zhǔn)備一些堅(jiān)硬的材料,大虎去準(zhǔn)備一把斧頭,小貍就準(zhǔn)備一點(diǎn)鮮花,把房子布置的漂漂亮亮,我就去準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的,等房子造好就吃飯!”還沒等小鳥說完它們就開始了。

  整整一天,它們都被劈木頭的聲音包圍著,第二天,小鳥的新房子終于做好了。熊貓小寶還在上面開了個(gè)洞,用來呼吸空氣。大家開心的坐下來吃水果。

  小鳥從鳥窩的圓洞里伸出腦袋,望著我們,拍拍翅膀,大聲喊著:“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋(gè)新家,從此以后,我們就再也不怕風(fēng)雨了。

四年級(jí)的作文 篇10

  “感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會(huì)珍惜……”熟悉的歌謠回蕩在耳畔,心中涌上一股暖流。那熟悉的背影,熟悉的的面孔,熟悉聲音,使我久久不能忘懷。還記得老師那些淳淳教導(dǎo),做人的道理,還記得您和我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你教我豐富的知識(shí),讓我從幼稚變的成熟。

  我還記得我上一年級(jí)時(shí),我十分膽怯,上課也不敢回答問題,下課自己躲在位子上,好像周圍都是陌生人一樣。直到,有一次老師發(fā)現(xiàn)了我的問題,把我叫到老師的`辦公室,和我談心。老師語重心長的對(duì)我說:“為什么上課不敢說話。俊薄拔摇づ隆視(huì)說錯(cuò)。”我支支吾吾的說,老師笑了笑:“就因?yàn)檫@個(gè)?其實(shí)你即使說錯(cuò)了,也沒人會(huì)笑你。≡僬f了,上課發(fā)言有什莫不好?既可以增長自己的知識(shí)面又可以鍛煉自己,你說有什莫不好?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)一頭!澳阋憩F(xiàn)出自己才可以。∶刻鞂(duì)自己說一句加油,今天我會(huì)加倍努力,展現(xiàn)出最好的自己!可以嗎?”老師沖我笑了笑,“嗯,我會(huì)做到的!”我信心十足的說。

  也就是那一次談話,改變了我以后的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從那次談話以后,我漸漸的變得上課敢回答問題了,并且也變的活潑開朗。我相信以后我會(huì)變得更好!老師我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨,正是您讓我明白了做人的道理。

  老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我,卻唯獨(dú)沒有照亮自己。今天,我用真誠的祝福感謝您!

  老師,愛是不能忘記的!

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