四年級學生作文

時間：2024-11-29 15:46:06 四年級我要投稿

[熱門]四年級學生作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[熱門]四年級學生作文

四年級學生作文篇1

　　我在四一班有很多同學，其中我最喜歡周熙陽和朱云翔。我先說說周熙陽吧。他是個活潑好學的號好學生，他帶著一個藍色的眼鏡，不胖也不瘦，跑的可快了，體力也比我好。他和朱云翔是我的.好兄弟，像劉備.關羽和張飛那么親密無間。

　　再說說朱云翔吧。他臉上都是雀斑，好像身上也有，我們給他起了個外號叫“芝麻臉”他很矮又瘦，就因為他這樣所以他很會買萌，在買萌的時候很嗲。他跑的也快，因為他又矮又小，收到的風力阻力小。他是我們班的宣傳委員，可是他因為作業(yè)遲交了所以他的宣傳委員被撤除了，我想他一定很傷心難過。他是第一個能把我們說怕了的人。我們跟他講道理根本講不通。換句話說吧就是根本就不能跟他講道理，就算你講了也沒有用。

　　我們有一些共同的愛好，比如說：我們都喜歡踢足球，我是前鋒，周熙陽是后衛(wèi)，朱云翔是守門員。都喜歡打棒壘球，我是二壘，周熙陽是三壘，朱云翔是投手。

　　他們永遠是我的好兄弟，好伙伴。

四年級學生作文篇2

　　從我上托兒所到現(xiàn)在，有許許多多的老師教過我。其中令我最難忘、最感激的老師就是從小學一年級一直教到現(xiàn)在四年級的班主任——彭老師。

　　彭老師長著一雙杏花眼，兩顆黑溜溜的眼珠就像兩顆黑寶石；鼻子不短不長，正好；有著粉紅色的嘴唇和兩排整齊潔白的牙齒，可漂亮了！她的臉上還有兩個小酒窩，紅紅的，笑起來就像個美麗的仙女；她還有著一頭又紅又黃的`頭發(fā)，卷卷的，就像泰迪毛茸茸的尾巴，可愛極了！她穿衣服很講究，每天都會穿著不一樣的衣服，喜歡背著不一樣的包來學校上班。

　　彭老師脾氣很好，很有耐心。她給我們上語文課的時候，如果我們都沒有聽懂，或者是個別同學沒有聽懂，她能夠看得出我們的眼神，會重新講一遍，甚至兩遍、三遍，直到我們聽懂為止。這可以看出她是一個很負責的好老師。

　　彭老師非常關心學生，尤其對我倍加關心。記得有一次，我生病了，連生了一個星期，爸爸媽媽一起幫我請了病假。一開始，我想：生病這么好啊，我也好想生病，在家里多么舒服，能夠看電視、玩IPAD、踢毽子、跳繩、玩游戲……說著說著還真生病了。每天，我覺得精神一點都沒有。到了放學時間，彭老師讓同學們幫我把作業(yè)抄好，整理好，放在我的抽屜里讓爸爸媽媽方便來取。這發(fā)燒感冒是終于好了，星期一我又正常去學校上課了。彭老師親切地對我說：“黃金舟，你來了！病好些了嗎？”我說：“好得差不多了，就是我現(xiàn)在還有點咳嗽。”她又說：“那行，那待會兒你去一下衛(wèi)生室量一下體溫吧！”我說：“嗯，我知道了。”我量好了體溫，是正常，就去了教室。彭老師沒有讓我去上幾節(jié)副課，就讓我在教室里安心休息，補作業(yè)。她對我說：“黃金舟，作業(yè)別補得太累了，能補多少就補多少，沒事的！”我說：“知道了。”我陸陸續(xù)續(xù)把全部作業(yè)都補完了，交給了彭老師。彭老師笑著鼓勵我說：“真棒！這么快就把作業(yè)全部補好啦！”我說：“嗯！”我當時感覺心里就像灌了蜜似的。

　　最值得一說的是，我擔任班級中隊長，一直積極參加各項活動，比如寫字比賽、護校活動、手工制作主題小報、出黑板報等。每學期期末的時候，彭老師在我的“評價手冊”上總是夸獎我是老師的好幫手，為班級爭得了榮譽。能夠得到彭老師的鼓勵，是一件非常光榮的事情。

　　彭老師真是個好老師，我很尊敬她，也很喜歡她。我希望她身體健康，工作順利，天天快樂！我也希望自己好好表現(xiàn)，對得起她對我的關心。

四年級學生作文篇3

　　我想大家都經歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧！

　　除夕早上，我準備去大媽媽家。我來到了大媽媽家，我先看了一會兒電視。等到大伯伯回來以后，我就開始做起作業(yè)來。做了好長時間才做了一半，我就不想做了，就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久，爸爸媽媽就回到了金山越府，我就馬上去開門。沒想到，外面還真冷啊！

　　媽媽飯做好了以后，每逢過年的時候，我們都有一個習裕。大家就開始動手了，我們找到自己的爸爸媽媽，然后三個人一起坐，爺爺奶奶面對面坐著。開始吃飯了，吃飯期間大家說這說那，都很高興。飯桌上，充滿幸福的歡笑聲。飯后，我們還放鞭炮，鞭炮里放出來的煙花可真好看呀！我不禁贊嘆起來。

　　鞭炮放好以后，去婆婆家繼續(xù)放鞭炮，放到客人來為止。客人來了，帶著她們自己的`寶貝。我看著她們的寶貝，覺得像我妹妹一樣可愛。看著看著我就入迷了，真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的，那該多好啊！

　　過年可真是太好了！

四年級學生作文篇4

　　每個人都有自己五彩斑斕的理想，教師.醫(yī)生.科學家.------ 我的理想是當一名偵探。

　　這個理想是我從四年級才有的，當我看《名偵探柯南》這部動畫片時有的。內容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去游樂園游玩時（第一集“云霄飛車”）目睹了黑衣人正在進行可疑交易。但沒有料到，另一名黑衣人（琴酒）從后面打暈了他并強灌毒藥APTX-4869，致使身體變小。為了不暴露身份和尋找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啟發(fā)，改為“江戶川柯南”，寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中，想借助毛利蘭的父親毛利小五郎（偵探）來找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經常做一些“發(fā)育不良”的錯誤推理。作為偵探，柯南實在看不下去，幫助小五郎破了許多案子，大叔得以名聲大震，成為“沉睡的小五郎”，并繼續(xù)追蹤黑衣組織及其成員。當我一集時，一個男的'殺了一個女的，并嫁禍給別人，柯南反復調查，終于偵破出了真相，用麻醉針麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用變聲器說出了真相。從那起我便想當一個偵探，為人民懲奸除惡。

　　為了實現(xiàn)這個理想，我買了一本記事本，和一支筆，我每天都隨身帶，片刻不離，我在學校破案，我也偵破了不少案子，有的人還叫我“大偵探”呢！

　　為了實現(xiàn)我的理想，我會努力奮斗，實現(xiàn)我的理想。

四年級學生作文篇5

　　那一次，我和爸爸乘坐火車去廈門。車廂里有些擁擠，正在我暗自慶幸有座位時，突然傳來一陣爭吵，原來是兩個高大的男人在為一個座位爭吵呢！他們兩個人互不相讓，爭得面紅耳赤、鬧得不可開交，車廂里彌漫著濃濃的火藥味，連空氣都要凝固了。這時，一個清脆的聲音突然打破了空氣的.寧靜：“你們別吵了。”大家都循著聲音望過去，說話的是一個年輕的姑娘，她留著一頭披肩長發(fā)，長著白皙俏麗的臉龐，兩道彎彎的柳葉眉，一對水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下嵌著一張小嘴巴。兩個正要大打出手的男人也看了過來，女孩子笑著對他倆說：“我要下車了，來坐我的位置吧！”說著就拎著包向車廂門口走去。這場“戰(zhàn)爭”總算平息了，但是大姐姐一直沒有下車。

　　我暗自想，如果我們每個人都能像大姐姐一樣，從小事做起，奉獻自己的點滴愛心，那我們的世界將會變得更美好、更和諧！

四年級學生作文篇6

　　每個人都有一個五彩繽紛的童年，每個人都有一個遠而大的理想，我也不例外。

　　我的夢想是有一天能當一名老師。用孩子們?yōu)⑾轮R的露水，讓他們健康快樂的成長。

　　記得有一次，我當一名小老師，叫爸爸媽媽來當學生。可是爸爸媽媽不愿意，我就叫了我的小伙伴來玩。游戲名字叫：當老師的游戲。“啪啪啪。”我拍拍手。“上課了！”我拿出了幾張小板凳，兩張麻將桌，還有一個小白板。我一本正經地戴上了外公的老花鏡，搖搖晃晃的走了幾步就摔了一跤。然后我就沒戴眼鏡了。

　　除了眼睛，我手里拿了一只筷子：“誰不認真我就打誰！”說完，小伙伴們鴉雀無聲。我拿著白板筆歪歪扭扭地在白板上寫到：1＋1＝？2＋2＝？……“哪位同學來回答？”有的小朋友在玩手指游戲，又有的小朋友在講笑話、拍桌子。甚至有些小朋友在搓麻將！

　　我氣得臉都漲紅了，把嗓門兒提高了好幾倍：“這還上不上課了——”小伙伴們被我嚇的眉毛胡子一把抓，玩麻將的小朋友手忙腳亂的`把麻將收好，拍桌子的小朋友改成拍自己腦袋了，更可笑的是玩手指的小朋友把別人的手指拉過來，自己的手被別人的拉過去，往后一倒，摔了個四腳朝天！我跑過去問他有沒有事，他笑了笑說沒事！

　　這就是我的童年故事，現(xiàn)在還在我的腦海里像一部電影一樣，慢慢的回放著。。。

四年級學生作文篇7

　　去年，我家新添了一名小成員，他就是我那天真可愛的弟弟了。弟弟的小名叫“可樂”，媽媽之所以叫弟弟可樂是因為希望弟弟長得可愛又快樂。

　　弟弟不像其他小孩子那樣長得胖嘟嘟，但他的皮膚又白又滑，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑溜溜的大葡萄，顯得那么有神，笑起來嘴角兩邊總是露出兩個深深的小酒窩。

　　記得有一次我陪弟弟在地毯上玩，玩著玩著我突然發(fā)現(xiàn)弟弟的嘴里有一小塊白色的東西，于是我就上前仔細觀察，“弟弟長牙齒了。”我興高采烈地叫媽媽，媽媽跑過來一看，笑著說：“我們的寶貝真的長牙了，終于可以吃飯飯了！”弟弟也好像聽懂了什么似的，跟著我們一起哈哈大笑。突然，弟弟換了個搞怪的.表情，他莫名地嘟起小嘴，皺起了鼻子，眼睛瞇成了一條線，向著我們做起了鬼臉。于是我也學著弟弟的模樣做了個鬼臉，弟弟和媽媽被我逗得捧腹大笑。

　　弟弟真的太可愛了，他就是我家的開心果，給我家?guī)砹藷o窮的歡樂。我們全家人都非常喜愛他，呵護他！

四年級學生作文篇8

　　春天到了，天氣晴朗，風和日暖，正是我們最喜歡的日子——放風箏季節(jié)。

　　我和爸爸媽媽吃完早飯，拿著蝴蝶風箏，開著小車，向大草原奔去。一路上，我觀賞著街上那繁華的景象，慢慢的就來到了一望無際的大草原了。爸爸首先向我和媽媽提出了挑戰(zhàn)：“我們看誰方的風箏最高，誰就是冠軍！”我和媽媽積極應戰(zhàn)：“當然沒問題了。”

　　我觀看著天空中各式各樣的風箏：有金魚擺尾、有老鷹展翅、有小花兒開放……著五顏六色、千姿百態(tài)的`風箏有高有低，隨風飄動，和天空中的白云繪畫出一幅美麗生動的畫。

　　“來啊！”我正看得入迷，被媽媽的呼喚聲驚動了，我想起我們也是來放風箏的。我和媽媽拿起蝴蝶風箏，爸爸早已開始放了起來。比賽開始了，我們沒見爸爸的風箏飛在藍天中，只見我們的風箏越飛越高，風箏開始左右擺動。我跑了起來，風箏呼扇起了翅膀，準備飛得更高、更遠……

　　這一天，讓我忘記疲勞，感覺到了更加有趣！

四年級學生作文篇9

　　“哇，好高興啊！又要去學工了。”我們排好隊，興致勃勃地走到樓下，雖然老天不作美，下起了毛毛細雨，但我還是特別的高興。

　　我們乘著大巴車，來到了青少年活動中心。哇！青少年活動中心以嶄新的面貌出現(xiàn)在我們的面前。嶄新的教學樓，郁郁蔥蔥的花草樹木，都在迎接我們的到來啊！

　　我們來到休息室，把背包放進柜子里，就來到了目的地——劃船。我們按照老師的指揮，先從小木屋里拿出救生衣和船槳，我們被分成了6個小組，每個小組6人，劃起了船。雖然我們一路上遇到了許多的險阻，但還是我們被克服了。

　　下午鈴聲一響，我們來到了鐵匠制作屋。一進門，我就被面前的風鈴給吸引住了，心想：好想做一個帶回家。老師走進教室，說我們來制作風鈴，我開心極了！自己的愿望終于實現(xiàn)了。首先，在鐵絲的'一頭折成一個彎，把珠子串進去，做成一大一小的兩個圈。串完后，把兩頭交叉轉，等轉緊后，用鉗子把多余的剪下來。然后，在套結中穿上尼龍絲，在尼龍絲上裝上鈴管，在每個鈴管中間穿上各式各樣、形態(tài)各異的裝飾品。這樣一個漂亮的風鈴就做完了。忽然，外面吹來一陣風，做成的風鈴“叮叮當當”的響，清脆悅耳。想畫眉鳥在歌唱，又像陣陣優(yōu)美動聽的小夜曲，又像拉二胡的人拉出來的調子……

　　時間快到了，我依依不舍地離開了青少年活動中心。這次學工真是有趣極了！

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