【精選】六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
真心，形容一個全心全意的狀態(tài)，是人們通常喜歡的狀態(tài)。生活當(dāng)中，我們在很多方面均追求真心。
對于我這樣一個小學(xué)生來說，我們更加追求真心朋友。今天，當(dāng)我來到教室，找到了以往的溫暖，但面對即將到來的初一。我很傷心，進入中學(xué)大門以后，代表我進入了另一個生活環(huán)境。我們的朋友，我們的敵人，我們的小伙伴也會發(fā)生巨大變化。
在過去笑聲連連的六（1）班就這樣要被拆除了，一瞬間我感到了如同建筑被拆毀時候的悲痛之感。我們的友誼是否是真心的，我想一個真心朋友不管有多大的海浪，也不會崩潰。
當(dāng)我安靜地靜坐在六（1）班的`教室當(dāng)眾，感覺時間過得真的那么快，從學(xué)校回來以后！我一一地對朋友做著告別。淚水在我的眼眶里旋轉(zhuǎn)：“我的真心朋友，你們也要珍惜自己，讓我們一起迎接更美好的生活，朋友再見！
許多人心中不舍，可也必須放手，因為今天的分別，為了美好的明天！
六年級作文 篇2
家鄉(xiāng)哪兒好？家鄉(xiāng)的梨園最好。因為家鄉(xiāng)的梨園讓我在快樂中成長；因為家鄉(xiāng)的梨園使我的童年生活很有趣；因為家鄉(xiāng)的梨園充滿了我的歡聲笑語。
這園中的一切，哪個不是我的伙伴？我熱切地與它們打招呼：你好，高大的梨樹！高大的樹干襯托出你挺拔的身軀。你好，美麗的梨花！你潔白的身影使整個梨園變得更美麗動人。你好，甜美的果實！你的甜美讓我更加的愛這里了。
哈嘍，梨樹，你可真挺拔啊！這是你長期鍛煉的結(jié)果嗎？你們那挺拔而又高大的身軀，好像一個個保衛(wèi)梨園的`戰(zhàn)士們，守護著這一片和諧、安寧、美好的小世界。你們的腳下長出根須深深地扎進泥土和巖層，頭上長出樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液在年輪里盤旋流淌。這的樹每一棵都屹立不倒，這的每一棵樹都好，每一棵樹都是我的知己。
你好，梨花，你可真美麗啊！在這果園里，屬你最美麗，誰都比不過你那美麗動人的姿態(tài)。你穿著雪白的連衣裙，在風(fēng)中翩翩起舞，再加上自身的芬芳清香，你被襯托得更加芬芳迷人，更加美麗動人。當(dāng)走進這里仿佛自己進入了一片花海，站在園中猶如在仙境中遨游一般美好。
喂！香甜可口的梨，你又大又圓又好吃。我摘一個，輕輕地咬上一小口，那味道絕對無梨可比，在別的地方是絕對吃不到的。你們看似一個小燈泡，吃起來味道還真不一般哦！
家鄉(xiāng)的梨園真好！
六年級作文 篇3
這個世界上我可以說，我最了解的人，那就是老李了！她有一雙大眼睛，黑黑的短發(fā)還有一張大嘴巴。你想知道有關(guān)于她的事情嗎？下面就讓我來告訴你吧！
老李是個活潑、可愛、有愛心的小女孩。有一次，班上有個學(xué)生家里很貧窮，老師讓同學(xué)們?yōu)檫@位同學(xué)捐款，同學(xué)們都是5元5元的捐，可是老李呢。她一下子捐了20元錢，這對我們小學(xué)生來說可不是個小數(shù)目啊！當(dāng)下課的時候，同學(xué)們紛紛問老李為什么捐那么多錢，老李笑著說：“幫助別人就是幫助自己，善待別人別人也會善待你的。”同學(xué)們紛紛夸老李做的.對，都像老李學(xué)習(xí)。還有一次，那次是老李生日，同學(xué)們都去她家給她過生日。本以為老李會給同學(xué)們很少蛋糕，沒想到的是，老李自己只吃了一塊，其他的蛋糕都給同學(xué)們吃了。她自己還笑著說：“你們都吃啊，怎么不吃了？我都吃那么多了你們都還沒吃住呢！快吃吧！”
講到這里你應(yīng)該會問我你是她什么人啊？怎么那么清楚她的事情呢？那就讓我告訴你吧！老李就是我，一個有著愛心還有活潑可愛的小女孩！
六年級作文 篇4
“都這么大了，還不會炒菜。”媽媽又這么說我了。
那是五年級的一個暑假，媽媽總是叫我去廚房幫忙，可我卻成事不足敗事有余，如：洗菜時洗好后菜上還有蟲；切菜時菜沒切好手卻被切到了；炒菜時菜卻糊了. . . . . .
這次，我下定決心，去廚房挑戰(zhàn)“食物”。
我在美食大全上找出一道 最簡單的一道菜：炒上海青。
我找齊了食材：大蒜.大蔥.食鹽.菜油和金龍魚油還有主食上海青。我先開火熱鍋，這時我再導(dǎo)入金龍魚油，然后再下大蒜片后倒入菜油，把洗好的`上海青一片一片的絆開馬上放入鍋中爆炒我再用鍋鏟把菜翻炒，以防炒糊，再撒點水，以防燒鍋底。一切都完成后只需要把鍋蓋蓋上一兩分鐘，過后我打開過蓋后，一股清香的上海青味飄來，我試了一口，是這么的香，讓人看了就想多吃幾條上海青。
我見了，很滿意的笑了笑。
媽媽見了說：“不錯，你竟然會做菜了。”
我說：“我以后會做的菜還不止這些呢。”
六年級作文 篇5
手機是二十一世紀人們所擁有的最高端的偉大的科學(xué)產(chǎn)物，帶著手機上路已經(jīng)成為不少人選擇的方式。如果沒有手機，人們就會像被抽去了脊椎骨一樣變得失魂落魄，萎靡不振。
放眼街頭，大街上、地鐵站、公交車上，無論在哪一個地方，你都會看到我們熟悉的低頭族。他們不管不聞身邊發(fā)生了什么事，都市的`喧囂似乎與他們，他們只顧著埋頭沉浸在手中方寸世界里。帶著手機上路已經(jīng)成為不少游民們行走的方式。
你看那大街上，原來的廣告牌都變成了黑白無常的二維碼，底下還有一行字“掃一掃，有驚喜”。
有人甚至在實際對話中有些結(jié)巴，可他們的字兒卻越打越快，話越來越少，更有實際調(diào)查，在十個吃飯的人中，有九個都要刷微博。
似乎只要有了手機，傻子都能成為天才。不信，你看到“百度”、“搜狗”這些搜索引擎，只要輕輕滑動手指，就能查出真相和結(jié)果，腦子就可以得到答案，看來手機貌似無所不能，那我想問問，世界的發(fā)明創(chuàng)造都由機器人來搞嗎？不是的！
手機又成了攀比的對象，愛派、三星、蘋果，好像比的都不是用手機的人，而比的是誰的屏幕大，誰就有發(fā)言權(quán)。難道你們忘了，古人是怎么來修建奇觀的？是如何保持古建筑的堅固和千年不倒的？我想，不是通過計算機來計算，更不是機械化工程，而是通過人力和古代智慧的結(jié)晶一步一步，艱苦奮斗才能得到的。
現(xiàn)在的人們啊？醒醒吧！請放下手中的電子產(chǎn)品吧，多用用自己那早已落灰的大腦，我相信，以后陪伴我們的不是手機，而是我們勤勞的雙手和聰明的大腦，讓我們帶著靈魂上路吧！
六年級作文 篇6
北風(fēng)呼嘯，傳來了的氣息。人們穿上了厚厚的棉襖，善良的人還給大地穿上了一件綠色的棉襖，這讓姑娘氣憤不已。
呼……呼……，大地驚醒了，咦，我的綠色衣服什么時候變成白色的了？這句話驚醒了正在熟睡的人們，就這樣人們就開始了幫大地尋找綠色衣服的旅途。
一個人走在原本綠色的充滿勃勃生機的.森林中，卻很害怕。因為這一切都變了，除此之外他看到了到處是雪的土地和被雪壓倒的樹木，不過他并沒有應(yīng)樹木的倒下而停下腳步，他又開始了尋衣之旅。
這次他來到了一個空曠的田野上，他走了很長時間的路，氣喘吁吁，沒有注意眼前這冰天雪地的景象，因為他口渴了，就直接來到了河邊用手捧起了水，在這一瞬間，他的手好像被針刺了一樣，他就立即把手放進了自己的衣服里，這樣他才好過一點，就在這時，他發(fā)現(xiàn)了與前面完全相似的情景漫天的雪花，土地被雪覆蓋，樹木也彎下了腰。這些相同的景象令他的好奇心進一步加重。
不過當(dāng)他接受了知識的熏陶之后他就知道了：碧綠的衣服一直穿在大地身上，只不過因為天的來臨又增加了一件衣服。
天是寒冷的，天會給大地穿上雪白的棉襖，天的寒冷會使湖水結(jié)冰。天真奇妙，你喜歡天嗎？
六年級作文 篇7
從小到大我遇到過很多高興的事，可我最高興的事我上個月參加運動會得獎的那件事。
參加運動會那天早晨，我特別高興，迫不及待地想在運動會上取得好成績。我參加的急行跳遠項目在下午進行，終于該我跳了，我挽起袖子飛快地助跑，起跳，“兩米三八!”我進入決賽了，我們四班參加該項目的四名同學(xué)中，只有我進入了決賽。決賽中由于兩次犯規(guī)，我的發(fā)揮并不是很好，我有些懊惱地回到了自己的`座位上，剛坐在凳子上，就聽到廣播里通知：“徐思韻同學(xué)獲得第六名。”有一個同學(xué)大聲說：“徐思韻，快去領(lǐng)獎吧啊!還楞在這里干什么呀?”我連忙上了領(lǐng)獎臺。我心里美孜孜的，我想：“我一定要更加努力地鍛煉身體，爭取在下一次的運動會上拿到跳遠項目的第一……”
我高高興興地回到了家，一進門就對媽媽說：“媽，我得第六名了。”“什么!”媽媽驚喜地說，“這還是我女兒第一次在運動會上得獎呢。”“應(yīng)該好好獎勵一下。”我調(diào)皮地說。媽媽連忙說：“好。”
在文具店里，我挑了一個我一直盼望那買的橡皮檫。
今天是我最高興的一天，因為我得到了獎狀，也得到了橡皮檫。
六年級作文 篇8
每個人都有一扇同望心靈深處的窗戶，這扇明亮的窗戶可以幫助你我做很多的事情。
那是眼睛，心靈般純潔美好的眼睛。時而清澈明凈，時而也會遭受到污染，危及眼睛的生命。她，幫助過我，幫助我把春秋幽雅的舞姿，婀娜的身影變成美好的回憶；幫助我把夏冬出淤泥而不染，落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處；也曾幫助我把學(xué)那一段段優(yōu)美的字眼，一個個復(fù)雜的公式，融輸進我每個細胞；更曾幫助我把藝術(shù)那蝌蚪一樣的音符，色彩多樣的線條，在自己的`手下婉轉(zhuǎn)動聽，栩栩如生。
眼睛給予我了太多太多。但是，身在福中不知福的我，不但從來沒有想過回報，反之，還羨慕別人戴眼鏡。
現(xiàn)在想來，這個羨慕多么荒唐啊！
可小孩子的愿望是沒有止境的，這個離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受。
也許是彼此心靈相通，往后的日子，盡管我沒有存心破壞眼睛，可是這扇心靈卻自己衰退了，我的視力真的在下降，看不清楚黑板上原來一清二楚的字，要借同桌的眼鏡戴著看，給生命添上了大累贅。我后悔了。
或許，這是眼睛給我的一個警告。不過，我發(fā)誓，要真得開始愛護眼睛了，曾經(jīng)忽視了她的感受，如今，當(dāng)真正體會到要用另外一雙沒有生命的“眼睛”來幫助我重新認識世界，就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后，才品嘗到她的價值是那么大。
愛眼行動開始！
“寫字姿勢不好是我視力衰退的主要原因！”
這句話是爸爸媽媽總結(jié)出來的。我不得不承認，自己寫字的姿勢的確難看到讓人認為是一個睡相極差的人在睡覺。一尺，一拳，挺直腰板。這一類詞語在腦海中的概念完全是抽象化的。原來，真正做起來是那么別扭，堅持了一分鐘，又想懶洋洋地趴下去。每當(dāng)這時候，好象眼鏡又會惡笑著向我跑來，于是，一秒鐘，又直挺了起來。漸漸，也就習(xí)慣了。
靜靜書寫，讓筆尖的小墨汁流暢地，歡快地淌在紙上，讓筆與紙的和諧造就在我眼成為另外一種藝術(shù)，告別以前東倒西歪的“文字”，要是把從前的封塵舊提拿出來，眼睛會遭到“侮辱”！讓用眼的同時，也欣賞欣賞優(yōu)美的文字，這叫一箭雙雕！適當(dāng)再來些畫面切換——把眼睛往窗外挪動，眺望一下遠方，讓她在自然中深呼吸，如此一來，眼睛就更輕松了！
我偎依在窗口，向外望去，眼力滿是一派生機蓬勃。
此時我眼中，有碧如翡翠的嫩草點綴，幻化成了一片綠洲，有開滿桃花梨花的樹兒裝飾，芳香縈繞；有寶石般湛藍的天空背景，永遠明暢；還有清澈明凈的溪水吟歌，敲出水的音樂。
我很欣喜，眼睛又如同從前那樣明亮了！我更珍惜，在體驗到眼睛生了病又康復(fù)的過程，才深知眼睛的價值是無法形容的。珍愛我的眼睛，我做到了。永遠不要等到真正失去了再后悔，卻來不及的那一刻。
愛護雙眼，從現(xiàn)在開始吧。
六年級作文 篇9
今天，我們班有舉行了一次綜合性活動。這次的活動是圍繞著“祖國在我心”的主題來開展的，令我受益匪淺。
活動展開的一個月，我們小組的成員都為這次的活動做了精心的準備。組長——王東鶴主要分配工作和最后整理資料、組員——蔡偉彤主要是在網(wǎng)上尋找詩歌朗誦的內(nèi)容和寫愛國演講稿、其他組員就協(xié)助我制作電子手抄報和尋找愛國名人。在制作的過程中，我們也遇到了許多困難。例如：我們的意見不同，要花費很多時間坐下來慢慢商量、詩歌朗誦詩感情不好，沒有進入狀態(tài)。組長經(jīng)常勉勵我們：“同學(xué)們，為了今次的愛國展示能夠變現(xiàn)完美，我們就必須要努力、齊心協(xié)力其攻克多有的‘?dāng)r路虎’，所以，我們要加油啊！不能讓別的小組超越我們，我們陽光小組是最厲害的！”說到這里，組員們立刻打起十二分精神，完成自己工作。經(jīng)過我們一個星期的努力后，這份來之不易的愛國幻燈片終于做好了！
今天，我們盼望已久的綜合性活動終于到了！在別的組展示的過程中，我開始心神不定，生怕會出丁點差錯。到我們小組展示了，我很不情愿地走上臺。我們以第一個展示的節(jié)目是詩歌朗誦。組長說完臺詞后，便開始了。在朗誦的過程中，我用眼睛掃了教室一遍，37雙眼睛都在望著我，這時，我開始忐忑不安，腿腳都麻木了。于是，我的心在鼓勵自己：“沒什么好怕的'，反正我又不是第一次站在臺上。”朗誦完畢后，臺下的傳來的一片熱烈的掌聲，令我重拾信心。我們順利完成了第一個展示，下面的是蔡偉彤同學(xué)的愛國演講。天哪！她的話如磁鐵般吸引著同學(xué)們的情緒和注意力，鏗鏘有力的語調(diào)震撼著每一位同學(xué)和老師的心。他演講完畢后，同學(xué)們和老師的掌聲如雷鳴一樣熱烈，我聽了，心里也樂融融的。后來，當(dāng)我展示出我制作的電子手抄報后，同學(xué)們都大吃一驚！
今次的綜合性活動不僅令我鍛煉了口才，還令我學(xué)會到了去多愛國的名言、詩歌、名人啊！收獲還真不少呢！今次的綜合性活動真令人難忘。
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