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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是農(nóng)歷十一月十六，我和爸爸一起觀看月全食。
抬頭仰望，浩瀚的星空掛著一輪潔白的明月，真象一只大玉盤(pán)。
20點(diǎn)45分，月亮左下角被黑暗咬掉了一塊，漸漸的`這塊黑影越來(lái)越大，仿佛要把整個(gè)月亮吞吃掉。月亮正在拼命地與黑暗作斗爭(zhēng)。這就是傳說(shuō)中的天狗吃月了。
月亮周?chē)男切且苍絹?lái)越多，都趕來(lái)幫月亮打天狗。我著急地跺跺腳，敲著杯子大喊：“天狗，你再不走，我就要在你的臉上畫(huà)個(gè)豬鼻子，懲罰你！”
22點(diǎn)07分，月亮被天狗全部吞吃掉了。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，天空突然出現(xiàn)了一個(gè)古銅色的月亮，仿佛被夜晚的篝火燃燒得通紅通紅，如夢(mèng)如幻，高掛夜空。
我想，那邊必定還有另一個(gè)美麗的世界，那里的小朋友們正圍著篝火載歌載舞，紅紅火火地歡慶節(jié)日呢。寫(xiě)日食的作文看月食教學(xué)設(shè)計(jì)
二年級(jí)作文300字 篇2
二零一三年一月十七日是我最糟糕的一天！事情是發(fā)生在音樂(lè)課的才藝表演時(shí)。
這天，禮拜三，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，我還有事！就不回來(lái)了！匆匆忙忙之中，我忘了家里的U盤(pán)!禮拜四中午，媽媽把U盤(pán)送到學(xué)校傳達(dá)室。我把U盤(pán)取到教室里。
本來(lái)以為這次音樂(lè)才藝表演會(huì)很好的！因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)（丁可迎、袁園）準(zhǔn)備了道具（向日葵、太陽(yáng)），其他人沒(méi)有準(zhǔn)備。在排練的時(shí)候他們就在叫：“哇塞！”所以我覺(jué)得我們比較引人注目。
在音樂(lè)課剛開(kāi)始上的時(shí)候我還信心十足，但輪到我們的時(shí)候王老師問(wèn)到：“哪一個(gè)是你們要表演的.歌？”那個(gè)時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)人都呆住了！因?yàn)閁盤(pán)里面有那么多文件，我們都看得眼花繚亂了！當(dāng)我看見(jiàn)王老師的眼神之后，我就覺(jué)得這次的分?jǐn)?shù)一定很差。
果然，盡管我們唱得很好，袁園還是對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)看清，我們組里有一個(gè)人是79分！”聽(tīng)了那句話，我就感到害怕了。會(huì)不會(huì)那個(gè)人就是我？
所以，我才稱(chēng)這一天是我進(jìn)校以來(lái)最糟糕的一天。
二年級(jí)作文300字 篇3
每天早上，在教室里總能見(jiàn)到班主任李老師。她那一頭蘑菇似的頭發(fā)，讓我百看不膩，那帶著微笑的臉，讓人一看就精神抖擻。這位老師，她已經(jīng)教了我們整整三年了，也是我的啟蒙老師，更像我的`第二位媽媽?zhuān)驗(yàn)樗吞@可親，對(duì)我們班上每個(gè)人都不放棄。
在我的記憶里，一年級(jí)時(shí)，李老師見(jiàn)到我，便摸了摸我的頭，老師那雙手，十分輕柔，但手上已經(jīng)有了不少皺紋了，讓我有點(diǎn)擔(dān)心老師，從此我開(kāi)始關(guān)心老師了。老師上課講得滔滔不絕，讓我仿佛忘了自己。一次，老師在講一篇新課時(shí)，講得非常入神，我們每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，那節(jié)課老師夸張了我們。老師平時(shí)非常嚴(yán)格，有一次，老師花了一節(jié)課給我們說(shuō)紀(jì)律，還有一次，老師都差點(diǎn)沒(méi)來(lái)上課，因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)把垃圾桶踢倒了，被校長(zhǎng)逮了個(gè)正，老師被批評(píng)，我們也被批評(píng)，而且還扣了2分。許多老師愛(ài)趕時(shí)髦，李老師也不落后，穿著花花綠綠的衣服，真的是＂時(shí)尚美＂呢！但李老師更多時(shí)侯是忙得不可開(kāi)交，她上完課，要馬上改作業(yè)。放學(xué)后，她還要給自己的孩子改作業(yè)，還要給明天的課作預(yù)習(xí)。
這就是我的班主任李老師，一個(gè)時(shí)髦又忙碌的老師！
二年級(jí)作文300字 篇4
自從以前那副羽毛球拍壞了后，到現(xiàn)在已有一個(gè)月的時(shí)間了。因?yàn)檫@樣，我就很想再買(mǎi)一副新羽毛球拍。
終于，爸爸今天上午給我買(mǎi)回來(lái)一副羽毛球拍。球拍是“可卡”牌的，網(wǎng)子中間有個(gè)又大又紅的'字母“K”，看起來(lái)像個(gè)正準(zhǔn)備要發(fā)球的人。我摸了摸網(wǎng)子，感覺(jué)緊緊的，還有彈性。我拿起拍子揮了揮，感覺(jué)挺輕的。我特別高興，恨不得馬上和媽媽去打一場(chǎng)球。
吃完午飯后，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到羽毛球場(chǎng)。一看，呀！羽毛球場(chǎng)全是人，沒(méi)有一個(gè)空位。我們只好在教學(xué)樓門(mén)前的空地上打球了。
我們打了好久好久，總算看到有了個(gè)空位。我們趕緊跑過(guò)去，生怕被別人搶先了。當(dāng)我們來(lái)到正式場(chǎng)地后，我們的實(shí)力就發(fā)揮出來(lái)了。媽媽發(fā)了個(gè)“子彈發(fā)球”，我連忙閃開(kāi)，用“飛鷹單展翅”來(lái)對(duì)付媽媽。誰(shuí)知媽媽又打了個(gè)短球。還好，我反應(yīng)快，跑到網(wǎng)前，用“上網(wǎng)扣球”打敗了媽媽。還有好幾次，我和媽媽打了十幾個(gè)回合才分出勝負(fù)。
打羽毛球可真是太有意思了。
二年級(jí)作文300字 篇5
“走……走……走走走，我們小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我們唱著歌去春游嘍！
我們?nèi)サ氖侵参飯@，那里的花草樹(shù)木可多了，我們一進(jìn)去就有新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。老師帶我們?nèi)チ艘黄笊郑衣?tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫聲，好像在說(shuō)：“這里真美，在這兒安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹(shù)上，我們都想和它握握手，可它卻不理我們，好像在說(shuō)：“我才不理你們哪，早點(diǎn)回家吃松籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂(lè)的玩了起來(lái)，一會(huì)兒玩跳繩、一會(huì)兒玩口袋、一會(huì)兒玩打卡片 ，一會(huì)兒玩踢毽子……我們玩的可開(kāi)心了，突然，老師集合的`鈴鐺響了，我們戀戀不舍的上車(chē)了。
這是最快樂(lè)的一天，也是我最高興的一天。
二年級(jí)作文300字 篇6
前段時(shí)間，我和爺爺去逛超市，一進(jìn)門(mén)我就被大西瓜給吸引住了。
圓圓的西瓜像個(gè)胖娃娃，它的頂部有一根深綠色的藤條，好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子長(zhǎng)在頭頂。它的身上穿著帶深淺條紋的`綠色外套，好像一種隱形服，可愛(ài)極了。
西瓜一旦脫掉綠色的外衣，就會(huì)露出它那血紅血紅的果肉，讓人看了垂涎三尺。西瓜果肉中間還有許多黑色的西瓜子，要知道，這可是不能吃的。只要咬一口西瓜，就能夠感受到淡紅色的汁水會(huì)順著瓜皮流下來(lái)，一旦流進(jìn)嘴里會(huì)有一股既甜又脆的滋味。如果在盛夏吃上一口冰涼的西瓜別提有多涼爽了，只要吃一口就會(huì)叫人越吃越想吃。
大西瓜不僅有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還是消暑的好水果，即便是瓜皮也有清喉潤(rùn)嗓的作用，這可是一種很好的中藥。
我真喜歡西瓜。
二年級(jí)作文300字 篇7
我的哥哥叫雷泓智，他留著一頭精干利索的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，身子又高又大，非常健康，他最喜歡穿黑色的小西裝，顯得很帥氣，美中不足的是嘴巴又厚又長(zhǎng)，說(shuō)起話來(lái)口若懸河，滔滔不絕。因此，他的文彩很好。
哥哥的性格很溫和。有一次，我在他房間里玩，我就看到哥哥新買(mǎi)的鋼筆，就拿起來(lái)看一看，一不小心，鋼筆掉在地下散架了，我心里有鬼：我弄壞了哥哥的'鋼筆，哥哥肯定饒不了我，于是我趕緊把這些殘破東西藏到了床底下，剛想跑出去。這時(shí)哥哥回來(lái)了，徑直回到他房間，我看到后心里忐忑不安。只聽(tīng)到哥哥就問(wèn)我：“弟怎么了，是不是做了壞事情呀?”我斜著眼往床下看，心想：該不會(huì)露出馬腳了吧?果然哥哥沒(méi)過(guò)一會(huì)就看到了他的鋼筆。我暗想：哥哥該不會(huì)打我吧?哥哥說(shuō)：“是你弄壞我的鋼筆嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要?jiǎng)游业臇|西就可以了。”
哥哥還喜歡打羽毛球。他每次做起作業(yè)，就和鄰居家的孩子切磋切磋。
這、就是我的哥哥，牛吧!
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