三年級(jí)作文（集合5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
大家好，我是一頭白鯨，我因能發(fā)出人類的各種聲音而被稱為“海中音樂家”。
雖然我們鯨體型像魚，卻不屬于魚類，而屬于哺乳動(dòng)物。我們的祖先原來生活在陸地L，長(zhǎng)著靈敏的鼻子和耳朵，全身披著金色長(zhǎng)毛，生著四只堅(jiān)硬的蹄子，還有一條牛尾一樣的短尾巴。后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先遷移到了淺海中。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)問以后，祖先們的后肢退化了，強(qiáng)壯的前肢進(jìn)化成了鰭，小尾巴變成了強(qiáng)勁有力的大尾巴……它們變得越來越像魚的樣子，逐漸適應(yīng)了海洋的生活。
我們鯨的種類很多，有虎鯨、座頭鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、白鯨……但大致可以分為兩類：一類是沒有牙齒的須鯨；一類是長(zhǎng)著鋒利牙齒的齒鯨。龐大的須鯨主要吃小魚小蝦，體形不大但很兇猛的齒鯨主要吃大魚和海獸。
我們鯨家族還有一個(gè)親戚——海豚家族。它們可是個(gè)個(gè)純潔善良，而且非常聰明，是智商最接近人類的動(dòng)物。提起人類，我真是又恨又怕。可惡的人類，濫捕濫殺我的兄弟姐妹。它們有的被送進(jìn)馬戲團(tuán)，共至有的還被活捉、剝皮。我的`爸爸媽媽沒了，幾個(gè)兄弟姐妹也沒了。我好孤單啊，還整天擔(dān)驚受怕，一有動(dòng)靜就惴惴不安，生怕遭遇人類的黑手！
敬愛的人類朋友，救救我們吧！尊敬的馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、博物館館長(zhǎng)，還有神出鬼沒的捕魚人，求求你們不要再捕殺了，不要危害海洋生物，還我們一個(gè)和平安寧的海洋世界吧！
三年級(jí)作文 篇2
今天，我借著空閑，讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之后，伏在案上，心情久久不能平復(fù)。當(dāng)讀到“你要知道，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快”時(shí)，我更是覺得震憾。
《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫信教子這兩件事。我讀到“給永遠(yuǎn)比拿愉快”時(shí)，心中騰然浮現(xiàn)出新的感悟。原來，奉獻(xiàn)所得到的快樂比索取所得到的東西更為珍貴啊！我正沉浸在“挖到寶藏”的喜悅中時(shí)，一個(gè)同班同學(xué)突然浮現(xiàn)在我的腦海中，她的名字是趙佳怡。
趙佳怡是我的.同桌，她雖然沒有排進(jìn)前5名，卻也是我們班的佼佼者。有一次，我碰到了一個(gè)“攔路虎”——一道解釋句子的題，它一直是我的“眼中釘”，可沒想到我會(huì)栽在它的手上。我先去問高榮光，可他只應(yīng)了句“我不會(huì)”，便繼續(xù)寫作業(yè)了，而旁邊的陳逸東，則漠然的轉(zhuǎn)過頭，一副“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。無奈，我只好去問趙佳怡，趙佳怡沉吟良久，抬眼與我說：“你看，你的錯(cuò)因就是沒有把住重點(diǎn)，這道題的重點(diǎn)應(yīng)是“奉獻(xiàn)”和“索取”這兩個(gè)字眼，抓住這兩個(gè)重點(diǎn)，這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎？”我迷茫地望著這道題，手足無措地看著這道題。趙佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑，解釋道：“重點(diǎn)其實(shí)就是“給”比“拿”愉快了！圍繞這個(gè)中心思想就可以了。”我悄然大悟，仿佛是為了印證我已明白，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，誠(chéng)心誠(chéng)意地說：“謝謝！”趙佳怡聳聳肩，表示沒關(guān)系，便又伏案改錯(cuò)了。我凝視著那道題，心中暖流激蕩……
《高爾基和他的兒子》這篇課文告訴了我一個(gè)真諦：人生的快樂不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福，也會(huì)暖徹心扉！正所謂“贈(zèng)人玫瑰手有余香！”
三年級(jí)作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節(jié)又到了。爸爸開著小汽車帶我去鄉(xiāng)下給曾祖母掃墓。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們來到了曾祖母墓的附近，這時(shí)，我的心情立刻變得悲痛起來。我和爸爸把蠟燭、紙錢、香、紙花以及一把小鐮刀帶到了曾祖母的墓前。第一件事就是除草。爸爸拿著鐮刀把墓地周圍的.雜草割掉，我也幫著拔草。接著爸爸砍了一根帶叉的樹枝插在墳頭，把紙花掛在樹枝上。然后是點(diǎn)蠟燭，焚香、燒紙錢。爸爸就叫我們跪下拜年，嘴里還說：“我?guī)е鴤z孩子來看望您了！”我一聽到這句話，就難過起來，傷心的眼淚就像斷了線的珠子，一串串的掉在黃土里。
記得那個(gè)時(shí)候我經(jīng)常去看望曾祖母。曾祖母一見到我總是笑瞇瞇的，臉上就像開了一朵美麗的菊花，她用那粗糙的大手牽著我胖乎乎的小手，來到她的房間里，打開那古老的柜子門，拿出她珍藏的糕點(diǎn)，糖塊放在我的衣兜里，這讓我的童年蕩漾著歡樂，也給了我無窮的回憶。有時(shí)我吃完糖就把幼兒園學(xué)的舞蹈跳給曾祖母看，曾祖母就一個(gè)勁的點(diǎn)頭說好。有時(shí)曾祖母還會(huì)把香噴噴的雞蛋和烤紅薯留給我……
往事一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里，就像放電影一樣。我們拜祭完后，懷著悲傷的心情離開了墓地。
三年級(jí)作文 篇4
從我上小學(xué)開始就一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)房間睡覺了。媽媽覺得我是小男子漢了，應(yīng)該一個(gè)人單獨(dú)睡覺了。但其實(shí)我心里還是有點(diǎn)害怕的，特別是看了恐怖的電視或者聽了恐怖的故事，晚上就會(huì)睡不著。
我一直想什么時(shí)候還能睡到爸爸媽媽房間，可是媽媽說妹妹還小晚上總會(huì)吵鬧，會(huì)把我吵醒，影響我第二天的學(xué)習(xí)。不過媽媽答應(yīng)我寒暑假可以睡在他們房間。
寒假終于到了，我如愿能睡在爸爸媽媽房間了。我興奮地都要在床上打滾了，可惜妹妹已經(jīng)睡下了，我只能在心里開心地想著：終于不孤獨(dú)了，可以和爸爸媽媽還有妹妹一個(gè)房間了！
第二天早上醒來，我跟媽媽說：“晚上睡得可踏實(shí)了，妹妹是吵不醒我的！”媽媽說：“可是你講夢(mèng)話把妹妹給吵醒了。”我很好奇也很驚訝，我好奇我說了什么夢(mèng)話呢，我又驚訝，我沒有被妹妹吵醒，妹妹怎么反而被我吵醒了呢。媽媽說：“妹妹迷迷糊糊在吃奶的'時(shí)候，你說"妹妹走開，爺爺把妹妹抱走。”
就在我們聊天的時(shí)候，妹妹醒了。她聽見我的聲音，歡快地朝我的方向爬來。我一把將妹妹抱進(jìn)自己的被窩，玩起了捉迷藏。
真是一個(gè)令人開心的早晨！
三年級(jí)作文 篇5
如果要說我喜歡的人吧！我一定會(huì)說：“我最喜歡的人就是我們班的同學(xué)——雯雯了！她長(zhǎng)著一雙水汪汪的.眼睛，短短的頭發(fā)，還戴了一副眼鏡。
有一回，我在周末做完了作業(yè)，很無聊。突然，只見QQ上雯雯來叫我說：”樂樂，你有空嗎？我們視頻聊一會(huì)吧？”我看見了，忙問媽媽：“媽媽，我所有作業(yè)都做完了，能和雯雯視頻聊一會(huì)天嗎？”媽媽回答說：“真的嗎？我等會(huì)是要來檢查作業(yè)的，我今天寬容你一次，你先聊吧！”我說：“好的媽媽。”于是，我開視頻和她聊了起來。我一開始說：“你作業(yè)做完了？我做完了。"她回答道：“當(dāng)然咯！我們來討論學(xué)習(xí)內(nèi)容吧！“我又說：”不要不要！我們玩黑白配吧！她說：“好，好！”整個(gè)房間里突然響起了我們的歡笑聲。
為什么我喜歡雯雯呢？因?yàn)樗梢栽谖覠o聊的時(shí)候陪我聊天，幫我解悶。她真是我的好朋友。
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