八年級作文5篇[推薦]
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
曾經,70后建造了這里的高樓,而后,80后筑起了這里的繁華,現在,你們帶著質疑詢問我們:你們帶來的是向上,還是頹廢。身為90后的我,驕傲的告訴你們,我們帶來的是希望!
我自豪我是90后。
我們是不怕困難,堅韌不拔的90后。汶川、玉樹大地震中有不少90后的少年兒童被壓在廢墟下,但他們卻不害怕,鎮定的等待救援,有的孩子失去了親人,失去了家庭,失去了手臂、腿,但他們堅強地活了下來,認真學習,積極參與災后重建。這是90后的堅韌,頑強。
我們是不怕犧牲,勇于助人的90后。20xx年10月24日長江大學18人梯事件感動了所有中國人,三名90后的大學生陳及時、何東旭、方招見義勇為,為了救起2名不慎落入江中的兒童,失去了自己寶貴而又年輕的生命。他們的事跡驚天地,泣鬼神!他們是我們90后的好榜樣!
我們是不斷進取,勤奮向上的90后。20xx年7月,湖北荊州中學的雷進同學在墨西哥梅達里市舉行的'第40屆國際物理奧林匹克競賽中摘取金牌,圓了荊州中學30年來一直追求一枚國際奧林匹克比賽金牌的夢。他不僅是荊楚大地、是祖國的驕傲,還是我們90后的驕傲!
廣州亞運會上有我們90后在為國家爭得榮譽;邊防線上有我們90后在保家衛國;工廠的生產流水線邊有我們90后技工在為國家建設添磚加瓦……
作為90年代后期的90后,我們是含苞的花朵、是練翅的雛鷹、是在建的遠洋船泊。中華民族的優秀品質將由我們傳承和發揚,偉大的民族復興將由我們實現,祖國和人民一定會為我們感到驕傲!
八年級作文 篇2
聽說過好奇心害死貓嗎?答案是必然的。然而這句眾人耳目濡染的話,好像并不能夠阻擋人類無窮無盡的好奇心。好奇是一種人類的本性,是人們對未知事物的探索欲望。作為這種探索欲望的擁有者,我當然不會辜負天地所賜予我的,好奇的我已經在這茫茫探尋路中走過了十四余年……
一次偶然的機會,我無意中點開了一個網頁,原本應該快些關閉,可以我的好奇心驅使著我將視線投向這個網頁。按著鼠標緩緩拉動,我看到了一張圖片,關于一個女孩的繪畫夢。這個女孩在20xx年開始向她的夢想進發,可她一開始畫的并不好,甚至可以說是兒童畫的.那種簡筆。,再往下拉是一副后兩年的畫,已經是傾向動漫的人物形象。再往后,20xx,20xx,20xx……到了20xx年,這個女孩的畫工已經非常嫻熟精妙了,她畫出的畫早已是大師級別。最震撼我的,是在她最后一幅畫后面的一句話:當我們還在羨慕別人畫得好的同時,卻不知道自己浪費了多少時間,如果現在拿起筆,你也可以的。
我想我應該就是那時拿起了畫筆,向著繪畫這個全新的領域沖刺。我知道我畫的不好,可以說是難以入目,可是好奇是我當初最大的動力。繪畫到底是個什么樣的世界?用彩色鉛筆畫成的畫又是怎樣的?我很好奇,這種好奇像是一股奔涌而來的大潮,幾乎要把我的全部腦神經淹沒,我無法停止我探索的欲望,我迫切地渴望我能打開這扇遮擋我前進的大門。腦海中全是這種念頭,根本停不下來。我著手去嘗試,去實踐,我還常去網上尋找各種繪畫的教程。我相信,哪怕我只是自學,我也能夠取得堅實的業績,能一直保持對繪畫的好奇,對繪畫不竭的活力。現在,我的手繪本上已有了不少我勞動的果實,我從中獲得了不少樂趣,這些都是好奇所給予我的。如果不是當初好奇地瀏覽了那個網頁,我想我就沒有今天繪畫多給我的一切。
我的好奇是無盡的,我好奇生活中的科學現象;好奇書本中的驚奇故事;好奇動物世界的奇聞怪事……我還好奇每一天的新生活,好奇下一秒發生的事情,我的好奇心,將會在我的探索老板稱重機遇我足夠多的勇氣與動力,讓我繼續走下去。
好奇,就是那么簡單,他會陪伴我們到生命的盡頭,他愛我,我也愛他…
八年級作文 篇3
我們的世界是一個奇妙的世界。有許許多多的東西隱藏著,有待去發現,去挖掘他們。只有我們欣賞周圍的一切,才能挖掘出屬于你的“礦產”,當然,它們也使你幸福。
漁夫欣賞海洋——海洋兇猛異常,仿佛要吞噬一切——但在漁夫眼中,海洋給了他們魚、蝦,給了他們生活的根本,這讓漁夫因海洋而幸福。海洋的恩賜或許不是常有的——有時忙活了一天,船被毀掉了一半,漁網被撕破了,卻一無所獲。但他們不知為什么,依舊欣賞著海洋——在他們的生活中,海洋無處不在——他們把整顆心都給了海洋。
探險者欣賞沙漠——那有如金色海洋的圣地,即使它處處充滿了危機——干渴,中暑,可怕的殺手……但探險者才不會管這些,他們深深地熱愛著沙漠——在這樣的環境中,他們為了挑戰自己的極限,為了超越自己的極限——因此他們熱愛沙漠,也因此而幸福——他們才能夠發現人生的真諦,告誡他們自己,汗水流淌是為了什么。多么勇敢無畏的.人!
宇宙學家們欣賞黑洞——在他們眼中,黑洞不僅能吞噬萬物,而且連通著兩個時空。他們覺得研究黑洞,就是一種幸福。他們欣賞黑洞,即使黑洞沒有生命無從知曉人類對自己的關注,但偏偏有人依舊熱愛著黑洞,用畢生的精力去研究黑洞。因為他們懂得欣賞黑洞,甚至有人提出去黑洞進行一次“旅行”,哪怕有生命危險,哪怕有諷刺,有人認為瘋狂,愚蠢,但他們卻依舊在所不強,因為這是他們的事業,更是他們一生所向往的事情,他們去研究自己欣賞的東西,不是一種幸福嗎?
你也是生活的欣賞者嗎?
如果你欣賞森林,就讓綠色占據著你的心吧;如果你欣賞月亮,就讓你的心靈如同月光一般皎潔吧;如果你欣賞海洋,就去實現你那深藍色的夢吧……亦或許你沒有欣賞的,但總有你愛的,你去欣賞那些美好的事物吧,因為它們有一種特殊的美麗,更因為有一種幸福叫欣賞。
八年級作文 篇4
不覺間,初三了。
初三的我們,懵懂著,叛逆著,奮斗著。
十六七歲的花季,我們盡情的開放著。一種莫名的感覺縈繞著,羞澀的笑著,享受一種幸福的滋味。低著頭,放輕腳步,走過他的身旁,用眼角掃視著,心中漾開了一份幸福。這是青春美好而又質樸的感覺。于是,用記憶的青石封存,留予多年后成熟地我們再去品味這豆蔻的懵懂年華。
“又是她的課……”一片唉聲怨道,慌亂的找書聲彌漫著。我們失落地罵著,厭惡起辛勤耕耘地老師。青春的傲氣占據了我們的頭腦,故意惹她生氣,對她的責罵虛心接受,堅決不改,午休時間卻仍鬧哄哄地亂成一鍋粥,學會和她叫板,用怨恨的.眼神逼的她心疲神傷。我們揮霍著青春的歲月,怒視著她滄桑的年華。這是年少的無知與叛逆,一種自我中心主義從不會為他人思考的輕狂。我們像彼岸花一樣熱烈的開在死亡的邊緣,這是我們叛逆的時光。
夜幕,在街燈的映襯下,拖著長長的影子走過,背囊很輕卻裝著沉甸甸的作業,哼著小調卻不由算起了今晚要奮戰到幾點。做完作業長舒一口氣卻發現燈火不知何時已暗淡,只剩下孤星閃耀著微弱地光芒。白天見面仍吹著自己昨晚電腦玩到幾點,彼此的沉默后面是彼此的心照不宣。我們之間沒有戰爭卻分明聞到了硝煙。朋友是可以一起快樂卻不一起成功的人。我們將汗水灑在了奮斗的路上。
青春的日子,絢爛多姿,我們如星辰,在湛藍的夜空中分明閃耀。
人在初三,享受著初三的日子……
八年級作文 篇5
我有許許多多的同學,其中,和我最要好的就數小芝了。我們倆是好朋友,下課時我們總一起在走廊散步,互訴心事。由于我們倆家住得近,上學,放學我們都一起走。
有一天,上課時,天空下起了傾盆大雨,坐在教室里的我可著急了,今天忘帶雨傘了,待會兒怎么回去呢?我不禁抱怨著:老天爺說變就變,剛剛還是陽光明媚,現在就下起了傾盆大雨。下課了,小芝仿佛看穿了我的心思,笑著說:“沒事,你沒帶傘,我有帶呢。”我松了一口氣,心里的大石頭落地了。
可真不湊巧,今天我要掃地,班干部還要開會,小芝聽到這個消息,猶豫了一下,說:“我先走,反正我有兩把傘,借你一把。”“行!謝謝了!”我掃完地,開完會,看見座位上端端正正地放著一把傘,我打開傘,回了家。第二天小芝沒來上學,我一打聽,才知道小芝昨天是冒著雨回家的`,被淋病了。哦!原來昨天她只有一把傘,卻讓給我。突然一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次,我丟三落四,忘了帶語文書,心里很害怕,想等一下一定會被老師批評,小芝又一次看透了我的心思,把語文書借給我。結果是她被老師叫到辦公室,批評了一遍,出來時,我十分內疚,而她卻大方地一笑,顯出不在乎的樣子,其實我知道她這是為了安慰我。
這就是她——小芝,一個樂于助人又活潑的女孩,我們倆永遠是最好最好的朋友。
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