四年級(jí)的作文（范例5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
家，是溫馨的；家，是美好的；而家，也是快樂(lè)的。可是，在我的'眼中，我們的家?guī)Ыo我的是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家里快樂(lè)的小事吧！
有一次，我們家里開(kāi)展了一次熱烈的比賽——踢毽子，媽媽是裁判，剩下的，自然我和爸爸是參加這次比賽的隊(duì)員了。
我們休息了一會(huì)兒以后，比賽開(kāi)始了。首先第一局，我一馬當(dāng)先，一下子，就踢了６５個(gè)了，我心想：爸爸怎么可能一下子踢得那么多嘛！沒(méi)想到，爸爸越踢越多，很快就達(dá)到了６０個(gè)了。這時(shí)，我心里慌了：希望爸爸不要踢到６５個(gè)，希望爸爸不要踢到６５個(gè)，希望爸爸不要踢到６５個(gè)……結(jié)果出來(lái)以后，爸爸果然不出所料，踢得只剩下兩、三個(gè)時(shí)，終于不行了，這第一回合結(jié)束后，媽媽宣布了比賽的結(jié)果：第一輪，華睿獲勝！
接著，我們又開(kāi)始了第二回合。這下，由于我上一次太用力，這次，我便輕而易舉地輸給了爸爸。
最后，我和爸爸開(kāi)始了第三局，也就是決勝局。我沒(méi)有想到，這次，我竟然突破了自己的記錄，踢了９４個(gè)！這下，爸爸怎么趕，也趕不上了，我?jiàn)Z得了這次比賽的第一名！
家，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，這就是我生活中的快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇2
這是一座三面環(huán)山，一水中分的美麗小山城，這兒沒(méi)有甲天下的桂林山水，也沒(méi)有“蘇杭”二州的奇景，她樸實(shí)無(wú)華，以自己的獨(dú)特魅力吸引著南來(lái)北往的過(guò)客。
不必說(shuō)群山四季變幻的絢麗服裝，也不必說(shuō)夏季百泉流溢的清涼世界，單是穿城而過(guò)的美麗孝婦河就足以令人流連忘返。晨曦微露，清清的孝婦河輕輕地流淌，沒(méi)有長(zhǎng)江式的高歌，也沒(méi)有黃河式的咆哮，她不動(dòng)聲色的向世人訴說(shuō)著自己的神奇?zhèn)髡f(shuō)，訴說(shuō)著山城翻天覆地的變化。美麗的孝婦顏文姜是河中魂水的魄，從文姜大廟潺潺流出的清泉似一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的'綢緞纏繞在山城腰間。河水被攔成層層疊疊的湖，像一塊塊藍(lán)色的翡翠鑲嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)的孝婦河上，河中的水為什么這樣藍(lán)啊！那是孝婦舞動(dòng)的彩綢；河中的水為什么這樣清啊！那是孝婦為家鄉(xiāng)父老獻(xiàn)出的甘霖。有了這河家鄉(xiāng)的山才更加俊俏，有了這水家鄉(xiāng)的景才美不勝收。
聽(tīng)爺爺說(shuō)六十多年前，孝婦河兩岸是一片荒蕪的灘涂，雜草叢生，垃圾遍野，一到汛期，孝婦河就像一匹野馬，洪水四溢泛濫成災(zāi)，殃及兩岸民眾。解放后，經(jīng)過(guò)多年治理，孝婦河才披上時(shí)尚的新裝展現(xiàn)美麗的身姿，成為文靜美麗的少婦了，山城因?yàn)橛辛瞬潘剩匠且驗(yàn)橛辛怂懦蔀槁劽型獾男⑧l(xiāng)。
要是有人來(lái)問(wèn)我這是什么地方，我就驕傲的告訴他，這是我美麗的家鄉(xiāng)---博山。
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條玉帶般的小河。它彎彎曲曲的從村前流過(guò)，給美麗的家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。 春天，河邊的柳樹(shù)迎風(fēng)招展，河水淙淙的流著，水面上蕩漾著粼粼的波光，就像一面閃光的大鏡子，垂柳也要在這兒照一照她美麗的身姿。 夏天，河兩岸是一片歡騰的景象。小朋友們爭(zhēng)先恐后的跑向小河，在河里歡樂(lè)的玩水，嬉戲。大人們也一個(gè)個(gè)跳下小河，水面上濺起一片片水花，他們?cè)诤永飦?lái)回的游動(dòng)。突然，不知哪個(gè)小孩用手潑起了水，引起了其它小朋友的注意，于是，他們也用手把水潑向了其他小朋友，一場(chǎng)水仗就這樣打起來(lái)了……而小河兩盤(pán)的樹(shù)木，卻再也抬不起“頭”來(lái)了，熱的忍不住低下了頭。“知了”也在樹(shù)上不停的叫“熱呀，熱呀”。
大樹(shù)下，許多老人在樹(shù)下乘涼，有的在樹(shù)下下象棋聊天，有的`看著水里的孩子嬉戲，不時(shí)也發(fā)出歡笑聲，好一番熱鬧的景象啊! 深秋，在陽(yáng)光的映襯下，河水顯得更加清澈。水清的可以看見(jiàn)水中的倒影，只見(jiàn)河面映出高大粗壯的樹(shù)，聞風(fēng)而動(dòng)的垂柳，金黃色的野菊花，藍(lán)的天，報(bào)的云，五顏六色，就像是一張五彩的畫(huà)卷。我們調(diào)皮的在河面上照鏡子，誰(shuí)知，順著河流，我們的臉一會(huì)兒變成長(zhǎng)長(zhǎng)地，一會(huì)兒變得扁扁的……笑死人了。家鄉(xiāng)的小河多有趣啊! 冬天，河兩岸的樹(shù)木都落光了葉，光禿禿的。河水卻還嘩嘩的流著，不停不息。早晨，火紅的太陽(yáng)把喝水染得通紅，一陣陣晨風(fēng)吹過(guò)，就像無(wú)數(shù)條紅綢子在河上飄，甭提有多美了。小河為了歡迎他們，唱起了一首悅耳的“樂(lè)曲”。 啊!家鄉(xiāng)的小河，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給家鄉(xiāng)帶來(lái)了生機(jī)，你給大自然帶來(lái)了色彩，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河!
四年級(jí)的作文 篇4
秋來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。
秋是個(gè)小姑娘，喜歡捉迷藏，有時(shí)躲在果園里，果子見(jiàn)到她，覺(jué)得自己沒(méi)她美，便跳到了地上；有時(shí)，她又躲在田地里，谷子們紛紛給她讓路，生怕把她絆倒；有時(shí)，她又躲在樹(shù)林里，卻一而再、再而三地撞到大樹(shù)伯伯，還讓害羞的楓樹(shù)弟弟的臉蛋比西紅柿還紅。
瞧，秋的.媽媽把她關(guān)在家里。秋很生氣，一跺腳，大樹(shù)伯伯的頭發(fā)都掉光了，果子從樹(shù)上滾了下來(lái)。隨后，秋又哭了，這一哭呀，可不得了，地上、大樹(shù)伯伯身上、房檐上，每個(gè)地方似乎都有她的淚珠兒。沒(méi)辦法，秋的媽媽只好把她放出來(lái)。
秋出來(lái)后，她很開(kāi)心，這里走走，那里跑跑，誰(shuí)也不知道她到底在想什么，居然和楓樹(shù)弟弟、果樹(shù)妹妹、大樹(shù)伯伯、谷子哥哥唱起了歌，跳起了舞，好快活呢。楓樹(shù)弟弟的臉更紅了，地上的果子妹妹更多了，谷子哥哥的腰更彎了，大樹(shù)伯伯的頭發(fā)也更少了。人們撿起了地上的谷子吃，紛紛感謝秋這個(gè)小姑娘。可是她呢？卻不以為然，又到別處玩兒啦！
瞧瞧，這個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小姑娘——秋。
四年級(jí)的作文 篇5
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有自己的媽媽?zhuān)空l(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)空l(shuí)又不感謝自己的媽媽?zhuān)?/p>
我相信，答案是肯定的！
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)撬宋遥囵B(yǎng)了我，教育了我，陪伴著我！
我要感謝媽媽?zhuān)撬盐規(guī)У竭@個(gè)世界，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)享受成功，學(xué)會(huì)克服困難，學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷！
我要感謝媽媽教育了我，讓我知道了善與惡，能分辨出美與丑；讓我知道什么能做，什么不能做；什么該做，什么不該做；在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮；在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正，失敗了不氣餒、不灰心；成功了要謙虛，不要驕傲！
我更要感謝媽媽?zhuān)撬恢迸惆橹遥c我和諧相處，每時(shí)每刻都關(guān)心著我，無(wú)論是學(xué)習(xí)、玩耍，媽媽總是讓我能夠輕松、愉快。
我與媽媽心有靈犀，性格互補(bǔ)互助，快樂(lè)齊分享，困難共分擔(dān)。
媽媽就是我的.好朋友！她非常理解我，有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神，媽媽就能明白我的想法。
打球的時(shí)候，有了媽媽*的參與，我會(huì)玩得更開(kāi)心；玩電腦游戲的時(shí)候，有了媽媽的督促，我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，把握時(shí)間。
這樣，既能玩得痛快，又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間，使我能夠提高學(xué)習(xí)效率，又快又好地完成作業(yè)……
如此種種，我能不感謝我的媽媽嗎？
媽媽?zhuān)覑?ài)您，直到永遠(yuǎn)……
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