二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
20xx年的冬天，在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
街上掛滿了紅紅的.燈籠、彩旗飄飄。商店里人山人海，都在購買年貨，可熱鬧了。
奶奶準備了豐盛的食品，外面，有許多“砰、砰、砰，”的鞭炮聲，小朋友們穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。
爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿著禮花去樓下與小朋友們一起放。我們玩得非常開心，至到春節晚會開始，我才戀戀不舍地回家。與全家人一起，一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑。看著這么多的壓歲錢，我暗自高興，心想：要是天天都過年該多好啊。
我喜歡這樣的節日，歡樂、融洽，希望全國的小朋友也可以在春節里快快樂樂，積極向上！
二年級作文 篇2
‘袁圣童，快去學作文吧！媽媽又在催我了，我收拾好書包就去學作文了。“
我走到了位于電廠小區一號樓的作文班門口，首先映入眼簾的是像一團火似的“細粉蓮”，它那火紅的大花兒被雨淋過后顯得更美了，真讓人心曠神怡啊！我又看到了像喇叭似的牽牛花，它吹著它的小喇叭好像在說：“不要摘我，我會美化環境的。”還有地瓜花、螞蟻菜花、串紅、對紅，還有一些含苞待放的小芍藥呢！但是，以前雜草叢生的地方，是怎么變成花園的`呢？
老師告訴我們今天要去采訪種花的劉奶奶。這時讓我想起了《秋翁遇仙記》的故事，但劉奶奶并不是秋翁啊，她一定是“春奶奶”吧！還沒等我幻想完，就該我采訪了。我首先做了自我介紹，然后就問劉奶奶：“您種了幾珠花呀？”劉奶奶回答說：“大花好像栽了七珠，中小花有二三百珠呢！”我又問：“那您是怎樣栽出這么美麗的花呢？”劉奶奶笑著回答說：“不光是我栽的，還有謝奶奶、韓奶奶、李奶奶呢！從今年4月20號就開始拔草、提水、栽花了。還有好多人都來幫忙，兩個多月，花越栽越多，達到二十多個品種呢，現在都開成花胡同了！”說著，劉奶奶又像護花使者似的去看那些花了。劉奶奶她們栽種的花真美，但劉奶奶她們的心靈更美！
二年級作文 篇3
秋姑娘把她的魔法棒輕輕一揮，大地、田野、高山、菜園都變了樣。
樹葉不知被哪位畫家用金黃色抹上了一層，又帶著一絲遺憾，跳著最后的舞蹈，嘆息一聲，輕輕地飄回了大地媽媽的懷抱。
農田里，高粱燃起了它火紅的火把，成千上萬的火把成了一片壯觀的火海。小麥被它自身飽滿的穗子壓彎了腰，水稻看著自己結出的稻穗開心得不得了。農民們看著這豐收的景象，擦了擦額頭上的汗水，滿意地笑了。
果園里，石榴“啪”地綻開了笑臉，蘋果的香味在秋風中，讓人一聞就覺得心曠神怡。各種果子爭先恐后地跳進果農的`筐子里，筐子一下子就變得滿滿的了！
花園中，牽牛花開了，紅的、粉的、紫的……它們吹著小喇叭，告訴大家秋天來到了。雞冠花紅得可以和斗雞的大紅冠比美，還有菊花也開了，有的潔白如雪，有的火紅如霞，還有的是紫水晶般的顏色，花瓣上晶瑩的露珠，像水晶一樣閃閃發光，閃爍著迷人的光彩。
小蟲兒都唱出了美妙的歌曲，青蛙唱“呱呱、呱呱”，蟋蟀和紡織娘唱“蛐、蛐”，金鈴子也唱著“叮鈴叮鈴”，聽，它們正奏鳴著秋天的交響曲。
啊！秋天呀，你是一個音樂廳，你是一幅美麗的畫！
二年級作文 篇4
今天上午，我們在教室里和孔老師一起玩了“電風扇”的游戲。
老師講了一下游戲規則，我們先分成三組，我是第三組，所以最后才到我們玩。一、二兩組都玩好了我們就開始玩了。我們先讓劉江棟當“電風扇”，等他蹲下來，我們就說：“電風扇，電風扇，誰一碰就觸電。”然后劉江棟看見高萌婧動了，就讓她來當“電風扇”。我們玩了三次，最后王藝偉動了，他就輸了。
今天我玩得可真開心呀！
二年級作文 篇5
從前，有一個少年，他的父母經常打他，班級活動他也不參加，沒有什么榮譽，朋友也不多，他認為自己很不幸，很向往幸福。有一天，這位少年正在逛街，一個跑得滿頭大汗的人向他討水喝，少年拿了一瓶礦泉水給他問：“你怎什跑得滿頭大汗？”那個人說：“是我們學校要舉行一個跑步比賽，老師讓我去參加。”“你為什么不休息一下，比賽對你沒壞處，可也沒好處呀！”“好處？”那個人說：“好處就是我能為班級爭光，我很幸福呀。”“幸福”少年問：“難道你這樣跑得滿頭大汗就是幸福嗎？”那個人笑嘻嘻地說：“當然不是了，我為班級爭光，那才是幸福的。”
還有一次，少年獨自去外地，他在人山人海的大街上走著，看見一位身穿白色衣服的人，在往一個在大街上擺了半天里面一分錢也沒有的捐款箱里捐款，少年忙上去提醒說：“這是騙人的'！”那個人把500元錢放進去后說：“如果那是真的，我不就失去了享受幸福的好機會了嗎？”“幸福”，少年不解的問：“上當受騙也是一件幸福的事嗎？”“當然不是了”，那個回答：“如果這是真的，那么，給予不就是幸福嗎？”
從此，少年積極參加校園里的活動，得到了老師和同學們的贊揚，還經常幫助別人，他已經不再向往幸福了，因為他已經感覺到了幸福，也懂得了幸福就是幫助別人，讓別人快樂、幸福。
二年級作文 篇6
我有很多玩具，有可愛的布娃娃，有機靈電動機器貓，有五彩的貝殼龜，可我最喜歡的還是我的毽子，因為我愛踢毽子。
整個毽子色彩艷麗，引人注目。毽子上面有四根很直的黃色羽毛，就你四把利劍直沖云宵。黃色羽毛的周圍有一圈柔軟的紅羽毛，紅黃兩色互相映襯，很是漂亮!它的底座是十二個圓鐵片組成的，踢的'時候就會發出沙沙的響聲。
我一踢，毽子就會在空中翻一個跟頭，然后穩穩地落下來。無論你怎樣踢，在空中它怎樣翻，落下來的時候總是那么穩。我每天早上都會到樓下踢毽子。有時候在家里我把它拿在手上，也會情不自禁地踢上幾個。
毽子是我的好朋友，我喜歡我的毽子。
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文08-23
二年級作文11-24
二年級作文11-24
（經典）二年級作文09-23
二年級作文11-16
二年級作文11-16
二年級作文11-17
二年級作文11-17
二年級作文11-17