淚水六年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的淚水六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
淚水六年級作文1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了我生日的那天。
清晨，我迫不及待的去問爸爸媽媽今天的日子，他們都說是星期日，對我的生日毫不在意，我沖出家門，傷心不已，我傷心的流了眼淚……
我就去了胡同散散心，溜達一會兒。走著走著，我看到別的小朋友也在過生日，一家三口一起歡笑著，唱起了動聽的生日歌，一起吹蠟燭，腦子里浮現著自己一家三口一起吹蠟燭、一起歡笑、一起唱生日歌，那真美好，我非常想要那樣的生活�？粗麄円患遥伊w慕不已，又留下羨慕的眼淚。 我失落的回到家中，踏進家門的第一刻，桌子上擺著生日蛋糕和香噴噴的菜、肉。媽媽為我戴上生日帽，爸爸又為我唱起生日歌，爸爸媽媽的愛我已經深深的.感受到了，沒有什么比這更幸福。我感動不已，我流下了感動的淚水，我抱住爸爸媽媽，對他們說：“謝謝你們，我愛你們�！薄拔覀兪悄愕母改�，愛你們是應該的，今天是你的生日就應該歡笑，不能哭啊�！薄班牛 蔽覀冞^了一次快樂的生日，我們吃蛋糕，許愿。我心里感謝爸爸媽媽。
經過這次生日流下的三次淚使我懂得了：每個孩子的父母都是無私的，他們會永遠為你奉獻。父母的愛是高尚的、崇高的，所以我們要尊敬他們，并且孝敬他們。要相信父母，既然他們愛你，就不會忘記你的生日，更不會忘記愛你。
爸爸媽媽，我愛你們！
淚水六年級作文2
在我們成長的路上，總會有辛酸的淚水，感動的淚水，喜悅的淚水，甚至還有委屈、傷心的淚水，伴著淚水與歡笑，我們一天天長大了。
記得有一次，我去家附近的超市購物，臨行前，媽媽叮囑我說：“孩子，出門注意安全，還有口袋里的鑰匙，不能弄丟了�。 蔽掖饝�，興沖沖地跑去超市了。
幾十分鐘后，我選好東西，正要離開時，卻發現鑰匙不見了，我心一驚，不知道鑰匙丟在哪了？我趕緊去剛才選東西的架子前找了一遍，可是連鑰匙的影子也沒看見，我急得團團轉，額頭上也冒出了汗珠，天很快黑了，我還在原地打轉轉，淚水噙滿了我的'眼眶，就在我快要哭出聲來的時候，一個陌生的老奶奶，把一串鑰匙遞給我：這是你的嗎？小朋友。我驚喜地點了點頭，問：您是怎么找到的？你又怎么知道是我丟的？“我看你在這轉悠半天了，知道你丟了東西，喏，我還帶著電筒。”老奶奶說著還沖我擺擺手里的電筒。
我低頭一看，老奶奶的電筒早已老化了，道路還這么黑，再加上老奶奶兩眼昏花，居然能幫我找到鑰匙，真是太好了。老奶奶拍拍我的背：孩子，天不早了，快點回家吧，爸媽會著急的。說完，老奶奶就走了，我還沒來得及說聲感謝，看著老奶奶離去的背影，我流下了感動的淚水……
流過淚，我感到心靈從未有過的輕松與明凈，就像雨水洗過的天空，澄澈明亮。淚水讓我懂得了感恩，懂得了珍惜，也讓我明白了許多做人的道理，伴著淚水，我在不斷地成長。
淚水六年級作文3
深夜睡在床上，我仍無法入眠，想起那天的事，我不禁淚流滿面，又悔又恨……
這事發生在冬天的一個上午,我在房間里津津有味地看著書，爺爺走進來，撫摸著我的頭說：“乖孫子，中午你要吃什么呀？”我毫不客氣，頭也不抬地說：“隨便！”爺爺微微皺了皺眉頭，燒午飯去了。
過了一段時間，爺爺又走進來，喊：“乖孫子，吃飯啦！”我正看得入迷，被爺爺一喊，興致全無，不禁惱火起來，耐著火，說：“再等會，讓我先看完這一章！”爺爺擺擺手：“先吃飯吧，乖孫子，菜涼了吃了會拉肚子的`！”我煩躁極了，便無奈地跟著爺爺去吃飯。
吃飯了，我不禁一愣，怎么我全都不愛吃呢？我火氣上來了，吼了一聲：“這些菜叫我咋吃�。坎怀粤�，還不如到外面去吃呢！”爺爺一驚，低著頭不作聲，等我發完怒，才小心翼翼，陪著笑臉說：“那，我帶你到外面買些東西吃吧！”我仰著頭不作聲，算是答應了。
買完東西，我回書房又看起書來，書上講的是“孔融讓梨”等激勵我們孝敬長輩的故事�？粗粗�，我不禁熱淚盈眶——剛才我對爺爺是多么無禮，爺爺沒有燒我自己喜歡的菜也是因為自己說了句“隨便”呀！我是多么不孝，又怎能與古代的人來對比呢？
我心中那個后悔呀！我也只能用淚來表達了……
淚水六年級作文4
在我的記憶中，有許許多多的事讓我流淚，有一件事讓我至今記憶猶新，使我感動不已。
那是一個星期天的上午，我跟媽媽去街上買蔬菜和水果。還沒走進市場就聽見一陣陣的叫賣聲，“葡萄!大巨峰葡萄，不甜不要錢!”“哎，瞧一瞧，看一看，我這菜多棒：大個的冬瓜，帶花的黃瓜，新鮮的蔬菜……”看看這些賣力吆喝的小販，我心里想：騙人，你們的東西有那么好嗎?
我們正在選菜的時候，忽然，水果攤前“呼啦”一下子聚攏了很多人，我和媽媽擠進了人群，只見地上躺著一位口吐白沫，眼球向上翻著的老人。有幾個人在老人周圍忙碌著，有的捏人中，有的試圖叫他。這時，人群中擠進來兩個小伙子。我一看，正是剛才吆喝得最厲害的那兩位。他們來干什么?想起他們剛才的樣子，我幾乎認定他們不會干出什么好事來。
出乎意料的是，他們蹲在老人身旁，賣水果的.那個看了看老人說：“是中風，得趕快送醫院!”說著，他對賣蔬菜的人說，放在三輪車上，我們去醫院。這時，從人群中走出幾個人，和賣蔬菜的一起把老人抬上了車。
人群先是一陣沉寂，緊接著是一片贊揚聲。我被眼前的情景感動了。我對媽媽說：“媽媽我們以后就買他們的蔬菜和水果吧!”媽媽微笑著點了點頭。
這件事讓我感動不已，眼睛里飽含淚水。多么平凡而又偉大的兩位叔叔啊!我也要向他們學習!
淚水六年級作文5
今天學校里舉行足球賽，老師看我平常踢得不錯，就讓我也參加了。
我們興高采烈的來到球場，體育老師吹了口哨我們就開始聽了起來，你傳過來，我傳過去，玩得不亦樂乎。突然一個同學不小心踢到了我的腳，頓時一陣刺骨的痛讓我瞬間倒在了地上，正在遠處的當裁判的老師看到我倒了就連忙吹口哨，讓同學們暫停比賽，飛奔到我身邊，把我扶起來，并讓我在網球旁邊休息，又把我的褲腳掀了起來看了看，老師細微的一舉一動和滿臉關切的樣子使我有說不出的溫暖，就像一股暖流瞬間遍布了全身一樣。老師看到了一塊紫青的皮膚，他請校長看著我，就跑出了球場，因為今天老師們開車，所以只能跑著去幫我買藥。老師跑出學校一公里外，才找到了藥店，老師買到藥回來的時候，校長已經開車出去買藥回來幫我涂上了。我看到老師滿頭大汗地跑回來，像是掉進水里一樣，我不禁心底一酸，滾燙的淚水在眼眶里打轉。老師走過來，關切地說：“還痛嗎？我把藥買來了。”我大哭了起來，說：“校長已經買來藥幫我涂上了，老師，我我……說著一把投進了老師的懷里，老師似乎看出了我的心聲，說：“沒事了！”一句“沒事了！”讓我剛有些平靜的內心，再次掀起了波瀾。
平日里老師對我們很嚴肅，那天我終于明白了，原來老師這樣嚴肅的.對待我們，就是關心我們愛我們的表現。從那以后，我認真的對待老師的體育課，積極的做好帶頭作用。
淚水六年級作文6
淚水，在我們的生活中最常見不過了。可淚水也分成很多種：激動的淚水，傷心的`淚水，懊悔的淚水。
在五年級上冊期末考試的前一天中午，我與同學們商量好考完試一起去銀泰玩。第二天考試時，我就已經心不在焉，把心思全放在怎么玩上。每次一下課，我就興沖沖地與同學一起制定游玩計劃。到了晚上，我與同學們一起吃喝玩樂，消費近五百多。
直到第三天下午，我才真正地感受到了懊悔。成績出來了！爸爸也從老師那兒問到了分數：語文94，數學94，英語97，科學96。當我得知自己的分數時，頓時感受到晴天霹靂！我臉色蒼白，一副不敢相信的樣子。
遠在云南的爸爸媽媽通過微信狠狠地罵了我一頓，連爺爺奶奶也氣得火冒三丈，眼睛中仿佛能噴出火似的。
我后悔地流下了晶瑩的淚水，跑到自己房間，把門鎖上，大哭起來。我握緊拳頭，使勁捶打著地面，拼命地叫道：為什么！為什么！哭了近十分鐘，我的眼睛哭紅了，嗓子也沙啞了，臉上只還掛著一行清淚。我十分懊悔，就不該答應同學去銀泰玩。我轉頭看看從銀泰買的各種玩具，使勁抓住，用力地扔到了地上。
我走出房間，翻開了作業本，認真地做了起來。
這幾滴懊悔的淚水，流到我嘴里，咸咸的。從今往后，我一定好好讀書，發憤圖強！
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