五年級的作文經典(6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的心愛之物是一棵桔子樹，它是我養的時間最長的一盆花。
說來話長，這棵桔子樹是我撿的，當時它的.葉子掉光了，樹枝也干巴巴的，被人丟棄在路邊，我下決心一定要養活這盆花。
我每天都給它澆水，盡可能的曬太陽，還給它施肥。經過我悉心的照料，兩周后它原來干巴巴的樹枝上長出了嫩芽，又過了幾天出了更多的芽，再后來所有樹枝都長滿了葉子，郁郁蔥蔥，越來越茂盛。看著它枝繁葉茂的樣子，我還挺得意，也很驕傲，心想我真是立了大功，因為我挽救了一個生命。
桔子樹比較高，至少得有1米，盡管樹干不是很多，但它的葉子非常茂密。每當它開花時，香味會浸滿整個房屋，從外面進來，香味瞬間撲面而來，讓你煥然一新，感覺空氣也是香甜的。
桔子樹不僅香而且也很漂亮。遠處看就像蓮花寶座一樣，近看潔白的花朵是那么小巧可愛，討人喜歡。
桔子樹的果是純天然的，小桔子不大，就像黃色的鵪鶉蛋，嘗起來很酸，有點像檸檬，不過味道非常的純香。把它和百香果、香蕉一起榨汁味道好極了。
小桔子的皮還可以當藥材，有開胃、止咳、化痰的功效，還可以補充維生素C，有利于身體健康。
桔子樹好看、花香、果美，皮也有用，真的是十全十美。我愛這平凡又完美的桔子樹！
五年級的作文 篇2
我養的小貓叫xx，是從爺爺家抱來的。
xx有兩只大眼睛，黑黑的瞳仁還會變，早晨像棗核，中午就成了細線，夜里就像兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。xx的鼻子高高聳起，嘴巴像兔唇。xx的毛色黑白相間，腳下有一層肉墊，幫助它“降落”。它的尾巴很有特點，又細又長，像一條鞭子。走起路來一搖一擺的，真像是一把掃地的小掃帚。
xx愛吃魚，也吃老鼠，xx捉老鼠的時候很認真，就像一個衛兵在瞄準目標。當xx發現目標時，又像一位獵人在捕捉一只老虎。xx捉到老鼠后，便開始享受自己的成果。我和爸爸媽媽，還有爺爺奶奶把xx譽為我們家的“捉鼠小能手”。它住在地板的軟墊上，睡覺的'時候像洋娃娃，它的“業余”時間總是玩毛線，累了就趴在地上，特別的可愛。
有一次，我給xx換窩，它用兩只前爪握著我，好像在說：“主人，您真好，每天不怕辛苦地照顧我。”我很感動，眼淚都快流出來了，因為我從沒看見過寵物這么聽話，知道感謝主人。
我很喜歡我的xx，但是，我更喜歡動物這個大家庭，因為動物是我們的朋友，我們可千萬不能傷害它們呀！
五年級的作文 篇3
我和書的小故事有許多，都非常有趣，至今還令人難以忘記。
我愛著書，每當有什么好看的書，我都回爭取把它買回來，記得有一次和姐姐在長沙玩我一直喊這要去新話書店，姐姐只好答應了。一到新華書店，我就掙脫姐姐的`手只奔我最喜愛的書柜——童話故事書。哇！這么多好看的書，我津津有味地看起來。
不知不覺中，天空漸漸暗下來。姐姐費了九牛二虎之力，終于在人群找到我。她一把拉起我就走。可我起不肯走，非要她答應我買一本童話故事書。姐姐卻不答應，我一生氣就大哭起來，姐姐怕我把事情鬧大，于是就答應了給我買書。我一聽立刻破涕為笑，馬上答應跟姐姐回家。
我也愛惜書。不要在吃飯時看，不然會把書弄臟……
有時我也回討厭書。只要姐姐在練鋼琴，無論我手里有多少精彩的書，我都會放下書看姐姐練鋼琴，。如果姐姐這時要我看書，我就會很討厭書。
五年級的作文 篇4
每個人都有令自己難忘的事情，我也不例外，我目睹了一位年過花甲的老爺爺在風雨中乞討之后，我被深深地震撼了。那一幕永久地留在我的記憶中。
那是一個下著大雨的中午。那天上午放學后，我獨自一人打著傘往回走。走著走著，我看見了一個在風雨中乞討的老爺爺。老爺爺身上的衣服破破爛爛，腳上穿著一雙破舊的布鞋，戴著沒有帽沿的破斗笠。一手掛著拐杖，一手拿個破碗在風雨中艱難地行走著。每有一位路人從老爺爺身旁經過，他都伸出手中破舊的鐵碗，說道：“好心人，發發慈慈吧！好人有好報。”意思是讓人施舍一點錢給他。可是，沒有一個人理睬他，都急匆匆地走開了。有的人，還嫌他擋路，一手把他伸到眼前的.碗推開，嘴里還厭惡地埋怨著。可憐的老爺爺見沒有人理他，便失望地坐在屋檐下的空地上嘆氣，嘴里還不時地咳嗽著。我分明看見了他眼睛里那混濁的淚花。
那一刻，我的心震撼了，隨后，大顆大顆的淚珠便從我的眼中流了出來。“人都是平等的，上天為什么要如此對待那位老爺爺呀？”我不禁發出這樣的疑問。那些過路人為什么要這樣對待這位可憐的老爺爺呢？難道是他們沒錢嗎？不可能。他們一個個都很富態，看起來都很有錢。對待自己，那些人都很“大方”，而對待他人呢？他們就變得吝嗇起來了，以致于連見了這位身處困境、可憐的老爺爺都不肯伸出援助之手，施舍給他一兩個子兒。不是有一首歌是這樣唱的嗎：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”對呀，世界的確是因為愛才會美好。如果老爺爺的鄰居都獻出一點愛，他還需要在風雨中乞討嗎？如果老爺爺所在的地方政府能救助他，他還需要出來乞討嗎？如果路人都獻出一點愛，老爺爺還會傷心落淚嗎？想到這里，我大步走上前去，將僅有的一元錢放在老爺爺的破碗里。
回家后，我還想了很久。老爺爺在風雨中伸出的破碗，老爺爺救助的目光，老爺爺無助的嘆息聲，總是在我眼前晃動。
五年級的作文 篇5
她不是參天大樹，只是許多小樹中的一棵，可她依然屹立在原地，為大增添一絲生機；她不是一盞明燈，只是一根小小的蠟燭，可她依然燃燒著，為別人照亮前方的路。那就是她——萱萱。
萱萱是一個及其細心的女孩，不管做什么事情都十分認真，以至于有時到了廢寢忘食的地步。
那是在五年級時的一天下午，我們在上自習課，當所有人都在聊天說話的時候，只有萱萱一個人安靜地坐在座位上，揮筆行云流水寫下正確答案。忽然，只見她緊鎖眉頭，手中的筆停了下來，她似乎遇到了難題。不一會兒，下課鈴響了，大家都在收拾書包準備回家，只有她一個人一動不動地坐在位置上，冥思苦想。時間一分一秒地流逝，只見她手中的'筆在本上寫下答案，她終于露出了一絲微笑。那個時候，已經放學二十多分鐘了。只見她松了一口氣，回家了。
萱萱雖然平時話不多，但她的認真是有目共睹的。細翻她的作業本，每一天的作業都是優秀，真讓人覺得不可思議。
萱萱不僅僅對學習認真，對其它事情，她也一絲不茍。
記得有一次，老師讓她做一個關于班級的視頻。轉天一早，我就收到了她的視頻，她問我，有哪些需要修改的地方，我驚訝了，因為當時才六點半。我告訴完她之后，不久，她又發來了一個重新修改過的視頻，在和我商討之后，她覺得視頻中的一些細節處理得還是有些欠缺，就繼續修改，就這樣她反反復復地修改了很多次，一直到了晚上八點多，她才改好。我看到視頻后，我從中看到了她得用心和認真。
也許萱萱不是最優秀的，不是最聰明的，但她一定是最認真的。她就是天空中最閃亮的那顆星星，最耀眼的那顆。
五年級的作文 篇6
今年我生日的時候，媽媽送給了我一只小狗，名字叫做巧克力，并且讓我管它，如果不管，就立刻處理掉，于是我就成了一名“狗姐姐”。
我把它的“家”放在我的桌子下面，到了晚上我把它放了進去，它害怕地直發抖，動也不敢動，早上的`時候，我抱著它出去玩，回來時，我用三種不同口味的狗糧加上牛奶，上面還有餅干，磨牙棒和一條雞脯肉。它還是很害怕，也不敢去吃“飯”我也不管它，也去吃早餐了，可是我回來時，這個小家伙竟然在“家”里啃雞脯肉呢！碗里什么都沒了。我們兩就這樣度過了一天，到了晚上它就跟我親熱起來了，還沖我搖尾巴呢！就連吃晚飯時也是在我的目光下吃的。我摸摸它，它也不害怕，反而還友好地舔舔我的手。我和它玩了一會兒后就去睡覺了，早上的時候，我突然感到一陣疼痛，原來是小家伙在咬我的手，還往門口跑，現在是五點四十，我還想睡一會兒，可它就沖我大叫，沒辦法我只能聽它的。它按我昨天的路跑了好幾圈，然后才回到了家里。
過了一段時間，我們一起去黃河旁邊的牧場玩。我沒給它帶繩子，一下車，我就看到兩條大黃狗在沖我們叫，巧克力就向它們跑了過去，不一會兒，便不見了，我趕緊叫它的名字，這時我看見它向我跑來，我們中間有一條溝，必須繞個彎，但它像沒看見似的直接躍了過來，沒想到剛躍到一半就掉了進去，這個溝很深，不過都是雜草，它這才沒受傷。但也被草纏住了，我急忙把它抱出來。從此，它再也不離開我了。
信任是培養出來的，不是強求的。只有你去關心、愛護它，它才會以同樣的方式對你。
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