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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-28 17:50:49 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文7篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文7篇(精選)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我的爸爸今年三十多歲了,中等個(gè)兒,長(zhǎng)著天然卷發(fā),炯炯有神的眼睛閃爍著智慧、熱情的光芒,鼻梁上還架副眼鏡,臉上總是掛著微笑。

  爸爸對(duì)工作特別敬業(yè)。去年冬天的一個(gè)夜晚,我和媽媽受不了寒冷的“折磨”,便早早地鉆進(jìn)了被窩。爸爸說(shuō)他的工作還沒(méi)有完成,呆會(huì)兒再睡覺(jué)。凌晨1點(diǎn)鐘,我突然肚子疼,便跑出來(lái)上廁所,驚奇地發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈還亮著。我走近一看,原來(lái)爸爸還在工作呢。看著爸爸那凍得通紅的雙手,我連忙倒了一杯開(kāi)水遞給爸爸。爸爸看我來(lái)了,便摸了摸我的頭,溫和地說(shuō)道:“我的工作還沒(méi)做完,你快去睡吧,別著涼了!”我聽(tīng)了之后,心疼地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,都凌晨一點(diǎn)了,您如果還不睡覺(jué),我也不睡了!”在我的請(qǐng)求下,爸爸終于結(jié)束了自己手頭的工作,到床上睡覺(jué)去了。爸爸為工作經(jīng)常熬到深夜,乃至通宵達(dá)旦。

  爸爸不但工作敬業(yè),也很愛(ài)我。在我生病的時(shí)候都是爸爸抽空來(lái)照顧我,因?yàn)閶寢尯苊Γ看味际前职质卦谖业拇差^,給我喂飯,端水,吃藥,還不能忘了研究自己的.施工方案。

  我的爸爸是一個(gè)普普通通的人,但在我的眼里他卻是那么的不一般,讓我佩服,讓我敬重。我愛(ài)我的爸爸!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  啊,我的眼睛沒(méi)看錯(cuò)吧!我的數(shù)學(xué)卷從九十多一下子降到74分,我忍不住要流下眼淚,淚珠不斷在眼眶里轉(zhuǎn),我的自信,一下子消失了,對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心,我不斷地查找到底是哪里錯(cuò)了?因?yàn)槲疫B做夢(mèng)都不會(huì)想到我竟然只考了74分,最后我找到了英音因?yàn)樽詮纳洗挝业?期中考試總分只得了五名,然后,我沒(méi)有好好的去學(xué)習(xí),整天只想在網(wǎng)易放松還要當(dāng)自己落后時(shí),我感覺(jué)許多老師好像是在指責(zé)我驕傲了,可是我可以肯定,我沒(méi)有驕傲,我覺(jué)得那次沒(méi)考好的原因是考試前我生病了,考前都沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)?本來(lái)自己對(duì)那次考試,抱有一定的信心,可是,沒(méi)想到......

  我感受到同學(xué)們好像在嘲笑我退步了.

  他笑的感受,有快樂(lè)與悲傷,但是,弄好了,不會(huì)有人是快樂(lè)的吧還是拖著自卑,消極的心情。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  周六下午,爸爸媽媽說(shuō)外面有事情,必須要出去辦。我知道后,想:哼!你們倆太壞了,只會(huì)把我放在家里……想著想著,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)——對(duì)了,學(xué)校組織的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),我不是還沒(méi)有下文嗎?不如趁爸爸媽媽不在,去小區(qū)和商場(chǎng)、飯店、小賣(mài)部等地方去“捉拿”錯(cuò)別字和不規(guī)范字?

  說(shuō)干就干,我?guī)Я撕窈竦淖值洹⒈咀雍秃谒P,向樓下走去……

  剛走進(jìn)百貨大樓,映入眼簾的是一個(gè)黃底黑字的大牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)消弗者購(gòu)買(mǎi)……這個(gè)“弗” 字讀什么?我便問(wèn)售貨員,只見(jiàn)他上下打量了一番,然后不耐煩地說(shuō):“小學(xué)生,這個(gè)“弗”字就是“費(fèi)” 字,是簡(jiǎn)化字呀!”有這樣的簡(jiǎn)化字嗎?我可沒(méi)見(jiàn)過(guò),只好向隨身攜帶的“字典公公”請(qǐng)教。一查才知道,原來(lái)他們是兩個(gè)不同的字。“弗”字讀“fu”,意思是不。而“費(fèi)”字讀“fei”,意思是“花費(fèi),消耗”。我立即拿著字典給那位售貨員阿姨看,她大概見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇,于是,面帶微笑抱歉地說(shuō):“恩,的確是我錯(cuò)了,我們一會(huì)兒改。”

  我懷著勝利的喜悅走出了百貨大樓,來(lái)到了一間冷飲店。店門(mén)口的一塊招牌吸引了我,我一個(gè)字一個(gè)字地仔細(xì)地看,心想:決不能放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)字。“汽水另售”這個(gè)“另”字寫(xiě)錯(cuò)了。我立即向那位營(yíng)業(yè)員叔叔指出來(lái),可是,他卻滿不在乎地說(shuō):“別人能看得懂就行了。”“這怎么能行呢?您寫(xiě)的`這個(gè)字,把這整句話的意思都變了,如果大家把意思理解錯(cuò)了,認(rèn)為在別的地方賣(mài)了,就不會(huì)在這里買(mǎi)了呀!那么您的生意就不會(huì)好了,您說(shuō)對(duì)不對(duì)?”那位營(yíng)業(yè)員叔叔見(jiàn)我這樣認(rèn)真,半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“咳,才想著這兩天為什么買(mǎi)汽水的人比往日少了呢?哦,原來(lái)是怎么回事。謝謝你,小朋友。我馬上改過(guò)來(lái)。”說(shuō)著,叔叔當(dāng)即把“另”改成了“零”。我笑著跟營(yíng)業(yè)員告別:“叔叔,再見(jiàn),祝你生意興隆!”叔叔連聲道謝。

  這個(gè)下午,我的收獲可真大:去了三家商店、五家小賣(mài)部、六家飯店,共捉拿了20多個(gè)錯(cuò)別字和不規(guī)范字。可是我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)閮H僅在我生活的這么小范圍,就有這么多的不規(guī)范使用漢字的情況,這說(shuō)明我們是多么無(wú)知。盡管知道自己是中華民族的炎黃子孫,可是卻那么不珍惜自己的文化,那么不尊重自己的傳統(tǒng)。其實(shí),漢字與我們的生活息息相關(guān),我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)它,只有正確并規(guī)范使用,這樣我們中華民族的文化才能得以傳承。我下定決心:利用有限的課余時(shí)間,主動(dòng)參加捉拿錯(cuò)別字活動(dòng),還要發(fā)動(dòng)我身邊的親朋好友,也主動(dòng)加入進(jìn)來(lái),讓錯(cuò)別字和不規(guī)范字漸漸消失。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!

  這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上,因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課,所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃,跳著跳著,突然有位同學(xué)撞我一下,我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗Γ_纏在一起的,所以我一倒,剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去,只有那個(gè)撞我的.同學(xué)沒(méi)有倒,她故作擔(dān)心地問(wèn)道:“有事嗎?”

  我們喊:“沒(méi)事!”說(shuō)著便慢慢地爬起來(lái),隨口又來(lái)一句:“就怪了!”我們說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見(jiàn)了我,大聲地喊:“快來(lái)看呀,這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽(tīng)到了,趕忙跑過(guò)來(lái),把我們扶起來(lái),一塊兒開(kāi)始玩新的游戲。

  像這樣的事情,我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天,可它仍讓我非常難忘。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我喜歡小狗,我的姑媽家里有三只小狗:一只叫“帥帥”、一只叫“河河”、還有一只叫“豆豆”。

  它們的名字還有一段有趣的來(lái)歷呢!“帥帥”喜歡打架,打架的時(shí)候很帥,因此取名“帥帥”。“河河”喜歡喝水,喜歡在水里玩耍,一見(jiàn)到水就特別興奮,姑媽覺(jué)得這小狗和水有緣分,而且還覺(jué)得這小狗還蠻有趣,整天口渴,這么一想突發(fā)靈感,小狗整天渴,還愛(ài)玩水,所以就取名“河河”。“豆豆”呢,則因?yàn)樗貏e皮,特別可愛(ài)、好玩,所以就叫“豆豆”

  “帥帥”、“河河”、“豆豆”它們身上軟綿綿的.,肉嘟嘟的樣子特別好玩,我特別喜歡它們可愛(ài)的樣子。不過(guò)呢,在這幾只小狗中,我最喜歡的是“帥帥”,可不是單純的因?yàn)樗鼛浥丁F綍r(shí)我喜歡踢小石頭玩,每當(dāng)小石頭飛出我的視線時(shí),“帥帥”就會(huì)快速地去把石頭叼回來(lái),放在我腳邊,并用它的小腦袋蹭蹭我的腳,好像在邀功似的,讓人忍俊不禁。而且“帥帥”對(duì)我特別親近,我走到哪兒它跟到哪兒,我心情好的時(shí)候它也歡呼雀躍,我不開(kāi)心時(shí)它就默默蹲在我的腳邊,特別有靈性,特別善解人意。

  每次去姑媽家做客時(shí)“帥帥”就特別高興,在我和爸爸媽媽要離開(kāi)的時(shí)候“帥帥”就會(huì)送我到門(mén)口沖我搖搖尾巴,好像在說(shuō)“再見(jiàn),再見(jiàn)”。

  現(xiàn)在我們搬家了,不能每天去姑媽家了,因此不能經(jīng)常看到它們了,也特別想念它們,走在大街上看到小狗我就會(huì)想起它們。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)既可愛(ài)又善良的伙伴,因?yàn)樗也拍軗碛袃?yōu)秀的成績(jī),因?yàn)樗也拍軗碛袌?jiān)強(qiáng)的心態(tài),因?yàn)橛兴也拍芏冗^(guò)一個(gè)個(gè)艱難的坎。

  她讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我們學(xué)校舉行“童心杯足球聯(lián)賽”。校長(zhǎng)安排每個(gè)球隊(duì)必須安排一名運(yùn)動(dòng)比較好的女同學(xué)上場(chǎng),四個(gè)同學(xué)輪流上,我的.出場(chǎng)順序在我的好朋友之后,第二個(gè),輪到我上場(chǎng)了,我既緊張又擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)發(fā)揮不好,影響我們班的成績(jī),朋友看出了這一點(diǎn),就走過(guò)來(lái)安慰我:“加油,你跑得那么快,體育成績(jī)那么好,一定可以為我們班取得一個(gè)好成績(jī)的!別擔(dān)心,放輕松點(diǎn)。”我上場(chǎng)了,我站到后衛(wèi)那個(gè)位置,深吸一口氣,為自己加油。球來(lái)了,我拼出全身的力氣,使勁往外一踢,為我們班爭(zhēng)了光。

  她能使我的成績(jī)進(jìn)步。有一回,我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完,做到最后一題時(shí),我絞盡腦汁、冥思苦想了半天,頭皮屑掉了一桌子還沒(méi)想出來(lái),于是我在網(wǎng)上問(wèn)聰明的你,你不僅把答案拍下來(lái)發(fā)給我,還把思路詳細(xì)地說(shuō)了一遍發(fā)給我,還不要我抄答案,讓我按照思路再自己寫(xiě)一遍,我按照你教的方法,一下便懂了。

  這就是我的好朋友——李昕辰。因?yàn)橛兴业某煽?jī)才會(huì)越來(lái)越好,因?yàn)橛兴也拍茏兊糜赂遥雠笥咽俏乙簧凶畲蟮臉s幸。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今年暑假,我們?nèi)チ吮本D抢锏撵o海公園給我留下了一個(gè)非常深刻的印象。

  一進(jìn)公園大門(mén),那里的風(fēng)景使我陶醉,簡(jiǎn)直美如天境。再過(guò)去一點(diǎn),你就能看到一個(gè)圓形的噴泉,噴頭躥出一股股清涼的水柱,直沖云宵,像一條條水龍。它張牙舞爪,非常兇猛。會(huì)使你毛骨悚然。忽然,噴頭一轉(zhuǎn),那可怕的水楷一轉(zhuǎn)眼就變成了正在翩翩起舞的水蝴蝶,真是變幻莫測(cè)。

  噴泉的右邊是一個(gè)翠玉般的草地。它那頑強(qiáng)的生命力,正像詩(shī)中所說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”草地中間是一個(gè)大花壇,大花壇里的各種花色彩艷麗,像在選美呢!

  由于它們競(jìng)爭(zhēng)很激勵(lì),都引來(lái)了小蜜蜂,花兒們還請(qǐng)小蜜蜂當(dāng)裁判。

  噴泉的左邊是健身場(chǎng)。有各種各樣的器具。有跑步機(jī)、單杠、雙杠、漫步機(jī)……那里的人可多了,有老人,他們有的在舞劍,有的'打太極拳。那些老人個(gè)個(gè)鶴發(fā)童顏。中年人總是抽出時(shí)間,在籃球場(chǎng)上打球,每次打完球,總是汗流浹背。最活躍的要算是我們兒童了,每次我們見(jiàn)哪個(gè)好玩,就去玩什么。

  噴泉后面是假山,假山的風(fēng)景,像似一幅畫(huà),美極了。

  靜海公園的風(fēng)景真美,我真希望每天在那兒玩。作者:茅冠磊

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