二年級作文

二年級作文優(yōu)選[9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　胡老師板著臉，推了推眼鏡，掃視了同學(xué)們一遍：“今天我們提前 分鐘下課。”

　　我臉上馬上露出了一朵花，心想：胡老師昨天可能中了頭獎，臉色不好也許是興奮的沒睡好，他啊一高興才會這么開恩，但是他會不會騙我們呢？

　　胡老師微微笑了一下，拳頭有力地在空中揮舞，大聲喊道：“帶你們出去玩游戲好不好！”

　　我一聽高興地跳起來，心想：噢耶！真是太好了。

　　教室里人聲鼎沸，同學(xué)們開始唧唧喳喳地討論玩什么。

　　突然胡老師又板起了臉，陰陽怪氣地說道：“那是不可能的。”

　　唉！又被騙了。

二年級作文 篇2

　　今天，我擁有了一輛蘋果小汽車。

　　蘋果小汽車可神氣啦！它有一個像紅屋子一樣大的身體，還有一個像兩層樓房高的'身體。

　　這天，爸爸開著小汽車帶著我和媽媽去公園玩。一路上我們在汽車?yán)锎虼蚱古仪颍�看看電視，可開心啦！

　　我們到了游樂場，在車上煮了些東西吃。透過玻璃窗，我看到有山有水。我和表姐情不自禁地哇哇大叫，而表弟卻在車上睡懶覺。

　　有了這輛蘋果小汽車，我的生活更快樂了！

二年級作文 篇3

　　在我三歲的時候，爺爺給我買了一只小小的巴西龜，我給它安了一個簡易的家——臉盆，并給它起了個名字——“小乖”！

　　小乖剛到我家時，我特別喜歡蹲著看，它的背上馱著一個綠色的“小屋”，上面是一些不規(guī)則的六邊形圖案，下面伸出四條粗而短的小腿，平時我就給它喂些小蝦。冬天的時候，小乖就會冬眠，等春天時再醒來。

　　時間過得也很快，小乖在我家也住了三年了，現(xiàn)在的它再也不是從前那個小小的它了，變得結(jié)實而強壯了，也變得更調(diào)皮了！有事沒事就喜歡沿著臉盆壁向上爬，也許是它想看看外面的世界，但最終的結(jié)果都是四腳朝天。現(xiàn)在它的`飯量可大了，一只龍蝦對它來說都是小菜一碟。

　　20xx年，我們住的南環(huán)新村被列為蘇州市政府的危房改造工程，也意味著我們要搬家了。奶奶說：“要不我們把小乖扔了吧？”不知是不是小乖聽懂了奶奶的話，第二天，小乖竟然死了，我也傷心了好多天。直到現(xiàn)在，我還在想：難道小乖是被我們氣死的嗎？

二年級作文 篇4

　　有一天，我在放風(fēng)箏，抬頭一看，天上的云真可愛，有的像小狗，有的像小貓，還有的像一顆顆愛心，美極了！

　　天上的云很多，一層層，一堆堆，一團團。云白白的，有的`像玉蘭花，有的像一朵朵棉花，還有的像一匹匹白馬，千姿百態(tài)。天上的云就像一位魔術(shù)師，能把自己變成各種各樣的動物，厲害極了！

　　突然，云娃娃一不高興，天空中烏云密布，沒一會兒就下起了傾盆大雨。

　　不多時，雨停了，天空又藍(lán)湛湛的了，云娃娃又出來做游戲了。

　　云娃娃真有趣！我喜歡云娃娃。

二年級作文 篇5

　　寒假里，我和爸爸媽媽一起逛了安徽的屯溪老街。老街的東西可多啦，有筆墨紙硯，有太平猴魁，有特色糕點……看得我眼花繚亂。

　　我們首先走過一家刻印章店鋪，里面有許多刻印章的.人造瑪瑙石，有紅的、有綠的、還有白的……我選了好一會兒才選中一塊白色透明人造瑪瑙石。媽媽請來專門刻字的叔叔，讓他幫我們刻字。叔叔拿起瑪瑙石，在一張紙上磨了幾下后，拿起小刀，不一會兒就把“樂俏均”三個繁體字刻好了，真了不起！

　　我們繼續(xù)往前走，看見一家店鋪的柜臺上寫著“米上刻字”。我好奇地走過去，一位阿姨坐在椅子上，在一顆米上寫著字，真是太神奇了！我對媽媽說“媽媽我能不能買一個啊？”媽媽同意了。我先挑了一個心形的瓶子，然后挑了一株粉紅色的假樹葉，最后挑了一個寶石掛件。我在紙上寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個字。阿姨把這幾個字寫在米粒上，裝進(jìn)瓶子里。我拿著掛件，想：我一定要好好學(xué)習(xí)，成為有用的人。

　　要回家啦，我只能依依不舍地離開了安徽屯溪老街，希望以后還能再來一次！

二年級作文 篇6

　　燕子向，飛去，高空之上。

沖破無妄蒼穹的阻擋不屈在天地的闊廣付諸給生命的堅強肅殺的風(fēng)陣響冽聲敲碎了你的身旁不羈狂風(fēng)的詰難將一把利劍剪割開流言的壓迫又似流光閃過輕快穿過拋卻了世間的繁雜起舞在雨落時節(jié)傾瀉給大地的不滿扔掉了沉重的索求喚醒了世間的沉哀帶起攜與往的姿態(tài)描繪了一次又一次輕快地流線。流劃在天空之上不似雀鳥般的聒噪沉默的天地是你送給世間的寂靜寂靜在你一飲一啄的頷首之間夜晚已經(jīng)悄悄而至燈火而眠的`伴侶相擁一起時而打盹巢里的幼兒裹滿了睡意一片家和四睦的畫卷歸去來兮秋黃曬滿了田野鳴聲婉轉(zhuǎn)留別在這個相約的季節(jié)再見，在這個秋天是南飛的燕

二年級作文 篇7

　　有一天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小兔對烏龜說：“我們來比賽吧！看誰先拔一個蘿卜回來，誰就贏。”烏龜不甘示弱，說：“奉陪到底。”小兔心想：“我可是賽跑的能手，這下它肯定得出丑了。”

　　比賽開始了。小兔撒腿就跑，一下子就不見了蹤影。烏龜呢，不緊不慢地爬著，一副悠然自得的樣子，好像一點也不把比賽放在心上。

　　小兔回頭一看，烏龜被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它得意極了，又跑了一會兒。忽然，一條大河擋住了它的去路。河水漲得高高的`，河面很寬，旁邊又沒有船，怎么辦泥？它束手無策，急得團團轉(zhuǎn)。

　　它正在犯難時，忽然聽到一個聲音笑著說：“怎么不跑啦？”原來是烏龜趕上來了，“還是我背你過河吧！不然，你等到天黑也沒用的。”

　　就這樣，小兔坐在烏龜背上，安全地過了河，拔到了蘿卜。它終于明白：人各有所長，各有所短。不要隨便取笑或輕視別人。

二年級作文 篇8

　　從前，有兩個朋友，一個叫果果，一個叫伶伶，兩個朋友彼此非常要好。有一天，果果邀伶伶去天然動物園，他們一邊走，一邊哼這著小調(diào)，兩人非常高興、愉快。馬上來到了“天然動物園”，果果指了指景區(qū)入口前的五個大字“天然動物園”說：“瞧，這就是我們今天要去玩的`地方，兩人都興奮不已，迫不及待地走進(jìn)里面想看個夠。

　　他們走啊走，到處都是十分新奇的東西，兩個朋友指指點點的，對什么東西都感興趣，他們東瞧瞧，西看看，指這指那，而且兩人都非常高興，一邊走，一邊還唱著兩人最最喜歡的歌曲。走著走著，兩人看見了一只黑熊，果果焦急地說：“那是只黑熊，一只可怕、兇猛的黑熊啊！”兩人頓時慌了手腳，伶伶看見一棵樹，便急忙往上爬，可是果果不會爬樹，就只好在樹下等死，他傷心極了，以為自己馬上就要死了，可過了好久，都沒有動靜，他睜開眼睛一看，熊還是立定在那兒，一動不動的，果果覺得好奇怪，慢慢地、慢慢地走過去一看，啊！原來是熊標(biāo)本，果果想：這朋友真不講義氣，以后我再也不理他了，果果轉(zhuǎn)身就往后走，伶伶叫他等等，可是他卻頭也不回地走了。

　　從此，他們再也不是朋友了。

二年級作文 篇9

　　上回說到，機靈狗和聰明貓來到了一座橋前，但橋卻被封堵了。橋的旁邊立著一塊牌子，上面寫有這么一句話：如果要過橋，必須答對下面這道題。瞪大眼睛，一定要看仔細(xì)了。

　　5·12大地震爆發(fā)后，有644名解放軍官兵排成四路縱隊前往汶川實施營救。隊伍的行進(jìn)速度是每秒5米，前后兩個人的間隔是0.8米。現(xiàn)在他們要通過一條長312米的隧道，整個隊伍從開始進(jìn)入隧道到全部離開隧道需要多少秒？

　　機靈狗和聰明貓不約而同地說：“這個簡單！火車過橋問題！”機靈狗說：“我先用……”“我先用644除以4，算出一路縱隊共有161人，也就相當(dāng)于161個點。”聰明貓搶先說道，還沒等機靈狗插話，聰明貓又連珠炮似地說道：“現(xiàn)在再算出每路縱隊為161－1＝160個間隔數(shù)，然后再按照前后兩個人的間隔是0.8米的已知條件求出整個隊伍長160×0.8＝128米。因為隊伍要過隧道，所以還得考慮一個隧道長，用312＋128＝440米。最后再用440÷5＝88秒，就萬事OK了！”

　　聰明貓一口氣說了這么多，臉憋得通紅通紅，呼哧呼哧喘得正起勁兒時，天空中傳來一個雄渾沉重的聲音：“可愛的機靈狗和聰明貓，你們非常聰明，看來我是難不倒你們了！只好給你們放行了，但我的百米長橋每次僅打開10秒鐘的時間，祝你們好運！”說著，橋的.入口慢慢打開了。機靈狗和聰明貓急忙向橋上沖去，好家伙，兩人甩開膀子，提前來了個北京奧運會飛人大戰(zhàn)。你別說，還真有點美國人蓋伊和牙買加人鮑威爾對決的意思。

　　兩人剛跑到橋的盡頭，似有一雙大手迅速把橋又給封堵上了。他們互相擊了一下掌。機靈狗問：“剛才你為什么要先用161－1，再乘0.8呢？”聰明貓不緊不慢地答道：“你還好意思稱機靈狗，連這都不明白！記住了，這和植樹問題類似。你想，在兩邊都種樹的情況下，點比間隔多1，所以要求間隔的長度，就得先用161－1，再乘0.8！”機靈狗紅著臉說：“難得糊涂！難得糊涂！”

　　“噓，小點聲，你聽好像前面有什么動靜？”聰明貓耳朵真尖，“我也聽到了。”機靈狗說：“我們趕快過去瞧瞧！”

　　欲知后事如何，請聽下回分解！

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