二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
不用說，你準猜得到這是由于我做事馬虎、寫字馬虎的緣故。為了改正馬虎這個缺點，媽媽要求我天天練字，培養我的好習慣。
一年級時，學的'生字不多，我每天都堅持認認真真地寫二三十個字。第二天老師默寫生字，我不再缺筆少畫了。老師在班上表揚我，因此我對寫字也有興趣。
上二年級時，我參加了學校的書法比賽，得到的獎品是一本《龐中華鋼筆字帖》。從此，我便天天照著字帖練字，寫出來的字規規矩矩的。可我是個性急的孩子，一到寫作業時，作業多，時間緊了，寫的字就變了樣。
有一次，老師給我講了書法家王羲之小時候練字的故事。我想：王羲之練字，用完了18缸水，我的功夫真是差得太遠了。于是，我不僅練字認真，寫作業也像練字一樣，一筆一畫，一絲不茍，寫得可認真了。
天天堅持練字成了我的習慣。現在連老師都夸“牛虎在練字上真有股‘牛勁’呢”！
二年級作文 篇2
過完年不久，新學期開學的第一周，學校根據三水區教育局的指示精神，舉行了一次“扶貧助學獻愛心，捐出壓歲錢。”的募捐活動。當班主任登記每個同學要捐多少錢時，我說：“我捐50元。”同學們都把目光集中在我身上，老師問：“這是你父母給的'吧？”我說：“不是，這是我的壓歲錢，是我自愿捐的，爸爸說同學有困難應該互相幫助。”
捐款儀式正式開始時，先由廣東省三水勞動教養所三分所的領導講話，并代表三分所的全體干警向我校低保家庭的兩名學生送書包和捐款。接著由我校的全體教師輪流捐款。最后就是輪到學生捐款了。當我把50元錢放進捐款箱時，全場響起了熱烈的掌聲。
二年級作文 篇3
這個清明節我讀了英雄小雨來的故事。其中，《把鬼子領進地雷陣》的故事最令我敬佩。
小雨來是一個聰明、愛國的小男孩。一天，鬼子又來掃蕩，雨來和民兵一起埋地雷。地雷埋好了，可鬼子一直沒來，雨來自告奮勇去偵察鬼子，卻被日本特務抓住了，雨來心想：跑是跑不掉的，不如把鬼子帶入地雷陣，將他們統統炸死。他先將鬼子帶入假的地雷陣中，說：“這有地雷，不信的話可以踩踩試試。”沒有一個鬼子敢踩。接著，雨來又將鬼子帶入真的地雷陣中，心想：我不能就這樣死了，要逃。于是，他裝著一腳踩空掉進了河里。鬼子以為真的沒有地雷，便大搖大擺的走了進去。只聽轟！轟！轟！幾聲，200多個鬼子被炸死了。
讀了這個故事，我知道了當年，小雨來靠著自己的聰明才智殺死了無數的.敵人，成了不折不扣的小英雄。我要學習他那種不怕困難，勇于拼搏，善于運用自己的智慧頑強抗爭的精神。
二年級作文 篇4
從前有一只小白兔，它有一棵蘋果樹。秋天蘋果成熟了。小兔說：“我有很多朋友，每人給它一個嘗嘗。”小白兔看見了熊大哥，說：“熊大哥，請嘗嘗我剛摘的蘋果。”看見了小猴，說：“猴弟弟，給你一個。”又看見了小貓，說：“貓妹妹，給你一個吧。”小兔一看，還有一個，說：“留著明天過生日用吧。”
在回家的'路上，小兔看見小松鼠在哭，就趕緊跑過去問：“小松鼠，你哭啥呀？”小松鼠說：“我外婆病了，想吃蘋果。可是天快黑了，讓我到哪里找呀？”小兔說：“別哭了，我這里還有一個，快拿去吧。”小松鼠說：“我替外婆先謝謝你了。”小兔說：“不用謝。”
第二天，小兔正在做飯，忽然聽到有人敲門，它打開門一看，是熊大哥。小兔說：“熊大哥，你怎么來了？”熊大哥說：“不光是我來了，大家都來給你過生日了。這是我們送你的生日禮物，祝你生日快樂。”
二年級作文 篇5
今天，萬里無云，春風拂面。我和爸爸一起去西峴峰爬山。
來到山腳下，我抬起頭向上一看，啊，西峴峰好高呀！我想：“我一定要爬到山頂。”于是，我一個勁兒地往前跑。爸爸在后面跟著我。一陣風吹來，路邊的小樹翩翩起舞，發出嘩嘩的.聲音，好像在對我說：“張藝瀚，加油！”我更來勁了，加快步子往上爬。不一會兒，就爬到了山頂。我高興地大喊：“我勝利了！”爸爸夸我是個能干的孩子。我想：無論做什么事，都要堅持到底，才能取得成功。
二年級作文 篇6
今天是星期六，太陽公公快下山的時候，天氣涼快了許多。我心里萌生起了一個出去踏青的想法，我剛提出來，媽媽就爽快地說：“我們去哪呀！”我回答：“去禹門河。”媽媽說：“好呀！”我和媽媽說走就走。
我和媽媽不一會功夫就到了目的地，映入眼簾的是雪白雪白的梨花挨挨擠擠的，像一個個可愛的白胖娃娃，從綠葉間探出頭來，好奇地打量著春的世界。很多媽媽帶著自己的寶貝來這里賞花。媽媽說：“站到花旁照一張照片吧。”可是我走近花枝一看，有許許多多的.蜜蜂在辛勤地采蜜，我很害怕蜜蜂蟄我，不敢靠近花朵。媽媽說：“蜜蜂是來采蜜的，不是來蜇人的。”聽了媽媽的話，我心里才踏實些，然后縮著身子走到梨樹的下面，媽媽很速度地給我拍了照片，拍完后我立馬飛快地跑了。
春天是開花的季節，我很喜歡花朵簇簇的春天！
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