四年級快樂圣誕節作文

四年級快樂圣誕節作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級快樂圣誕節作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級快樂圣誕節作文1

　　圣誕節已經一天天、一刻刻的來到我們身邊。我在圣誕節前一個星期已經高興地不得了了。

　　圣誕節到了，進了學校就聽見校園里喊聲一片“圣誕節快樂”。當然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個男生也有我，一人拿著一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時間教室里、熱鬧非凡，有的帶著圣誕老人的帽子，有的拿著雪花、彩帶再噴，有的女生子在教室里的黑板上畫了一些美麗的圖案，有的寫著“祝老師圣誕節快樂”的字樣。校園里、教室里、操場上，人海一片。當然環境衛生也臟的很快，我們班的清潔區幾個女生站在那里站崗，不過幾個男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區里噴。快樂的時光總是那沒的快，不一會上課鈴聲響了，同學們紛紛回到班里。我們班里的同學紛紛坐端正等待著老師的`到來，老師一進來我們班的班長喊道“起立”我們如訓練有素的軍隊一樣站起來起生喊道“祝老師圣誕節快樂”。老師又看到黑板上的字樣，都快感動的哭了。

　　今天我過了一個快樂的圣誕節。

四年級快樂圣誕節作文2

　　在我很小的時候，媽媽就跟我講過一個很神奇的故事。那是一個關于圣誕節的故事，傳說在12月25號的那一天，有一位名為圣誕老人的老爺爺乘坐著四頭鹿給全世界的孩子送禮物呢！終于秋天過去了，冬天來了，我盼望的圣誕節終于來到了。

　　這一天，我快快的寫完作業坐在窗戶邊上，和其他人一樣一直盼望著圣誕老人的到來。想著圣誕老人會送給我什么禮物，突然。從門口傳來了一個聲音，那是敲門的聲音。我想那一定是圣誕老人來了，我立馬跑到門口。只見那是一位老爺爺，有著白花花的.長胡子，戴著一頂紅色的帽子穿著一件寬松的紅色衣服腰間還系著一條黑色的腰帶和一條黑色的褲子。手里拿著一個和他樣子十分相似的圣誕娃娃。我從他的手里遞過那個圣誕娃娃。那一瞬間，我十分開心！開心的是傳說中的圣誕老人終于到我家來送禮物啦。

　　這是一個神奇、快樂的而有趣的圣誕節，我盼望著明年的圣誕節快快來臨！

四年級快樂圣誕節作文3

　　每年的圣誕節都很熱鬧，而最讓我難忘的去年的圣誕節，在那一天，我和同學們一起去公園滑冰，真是熱鬧極了。

　　東北在12月份的已經是天寒地凍，湖面都已結成很厚的冰，雖然家長們一再的'強調，說冰還沒有結好，不讓我們到冰面上玩，但我們總是悄悄的去玩，但為了安全，我們就在湖邊玩。

　　我們一群人到了湖邊，發現已經有人在湖邊的堤岸上倒了水，那個坡度正好可以玩冰滑梯，這是每年冬天我們都會玩的游戲，拿個厚紙片或是托盤之類的東西，坐在上面，從上而往下滑，速度很快，很刺激。我們在那里玩了一下午，真是太高興了。

　　今年的圣誕節又要到了，我們已經邀好，還去湖邊滑冰。

四年級快樂圣誕節作文4

　　今天我們班級搞了一個歡快的活動來慶祝圣誕節。

　　教室里布置的非常漂亮。后面的黑板被幾位媽媽的巧手布置的絢麗多彩，有潔白的雪花，有五顏六色的英文，還有幾個可愛的圣誕老人被老師粘在那里——教室中兩扇門都被掛上了五顏六色的彩帶——

　　下午的第二課，我們的活動正式開始。我們一共有五個節目：第一個節目是“傳鉛筆袋”，音樂停下來的'時候，鉛筆袋在哪位同學手上，那個同學就要表演一個節目。第二個節目是“裝扮圣誕老人的容顏” 。第三個節目是“搶凳子”。 第四個節目是“換禮物”。第五個節目是“報到號次的同學上講臺拿禮物”。 每一個節目都很精彩，大家玩的很HAPPY。我們每個人都收到了禮物。

　　真是一個難忘的圣誕節。

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