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小學四年級作文

時間:2024-11-28 09:53:31 四年級 我要投稿

小學四年級作文

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  現在每天待在無聊而又氣悶的教室里,還不如坐在神奇的教室里學習。相比很多人都想去吧!那么,就和我一起來到神奇的教室吧!

  來到教室門口,只用把手指按在指紋鎖上,并說出自己的名字和學號,如果相吻合,門上的喇叭就會有禮貌地說:“歡迎您來到神奇的教室”!如果不吻合,門上的喇叭會嚴肅的說:“抱歉,您的指紋、名字和學號不正確,請從新輸入”。

  進入教室,所有的桌凳、講臺、講桌和黑板都會一一出現。四周的墻壁上,會根據這天的天氣情況,散發出熱氣或冷氣。上課期間,如果有的.同學在下邊做小動作,桌上就會出現紅光,引起老師的注意。如果寫字時,桌子上就會出現本和筆,供你使用。如果本和筆用完了,按一下白色按鈕,桌子上就會出現一個新筆和作業本。下課時,黑板會自動清洗。如果有人亂扔垃圾,垃圾掉在地上,就會消失。到了下午,如果有人上課需要寫的東西沒寫完,桌上就會發出“嘀嘀”的聲音,直到你開始寫完為止。寫完后,按一下黃色按鈕,桌子上的作業會自動批改。學生在做作業時,如果遇到不會做的,按一下綠色按鈕,掃描后,會出現一個屏幕,就有名師名家講解。寫完作業后,如果你餓了,點一下粉色按鈕,桌上就會出現菜和湯,等待你就餐。放學后,四周的墻壁對教室里的廢氣進行排放,再釋放出氧氣。所有的垃圾消失,地面上干干凈凈。教室里的所有東西消失,門窗上鎖。

  這就是我心目中神奇的教室,我想,在科學技術日益發展的今天,將來我們一定能夠坐在清新、舒適的神奇教室里學習!

小學四年級作文 篇2

  今天,我看了一本《腦筋急轉彎》,發現了一個有趣的問題:雞蛋為什么能進瓶子?書上是這樣寫的:準備一只熟雞蛋,一個瓶子,還有一張紙,我做完準備工作,懷著好奇心,就做起實驗來了。

  我先將一張紙點燃,放進瓶中,然后把剝了殼的熟雞蛋的小頭朝下快速塞進瓶口。我把瓶口塞得嚴嚴實實的`,然后我目不轉睛的盯著雞蛋,突然雞蛋快速落了下去了。啊!實驗成功了!

  為什么會發生這種現象呢?本來應該是進不去才對的,我后來查閱有關書籍,我才明白,火的燃燒需要氧氣,當雞蛋堵住瓶口時,瓶子里有一些空氣,瓶外的空氣有壓力,瓶內的空氣將雞蛋往上頂,瓶外的空氣將雞蛋往下壓,這時雞蛋就固定不動了。火把瓶內的氧氣燒掉了,這樣瓶內的空氣體積減少了,壓力降低了,瓶外的空氣比瓶內的壓力大,因此,雞蛋就會落下去了

  原來,一個小小的實驗,竟然包含了這么多的學問。生活中,我還要繼續尋找更多更多的科學知識。

小學四年級作文 篇3

  “斗雞”游戲在我中華民族悠久歷史中有著不可磨滅的印記。星期六下午,劉老師就帶我們玩了“撕字的斗雞”比賽。

  斗雞比賽的比賽規則是老師將寫好字的紙條貼在選手身后,誰看到對方身后的字并把紙條撕下來,誰就獲勝。

  第一輪,是粟子健對戰屈澤宇。“同學們做好準備”劉老師說,“預備,開始!”粟公雞叫了一聲“咯咯咯,咯咯咯”就開始進攻,屈公雞像一個膽小害羞的女孩一樣,縮在了墻角。他左閃右閃,奮力拼搏著,生怕粟公雞撕走了他的.字寶寶。接著,粟公雞發起了第二次進攻。粟公雞把屈公雞逼到角落,快速一扯,字寶寶就到了粟公雞的手里。所以這一輪比賽粟公雞勝利了。

  ……

  第四輪,是我自己和班上的一個男同學比賽。同學們大聲地說:“預備,開始!”男同學發起了進攻,我一看他那架勢也慢慢地往另一邊走動。我和男同學轉了一圈,又來了一圈,頭都快轉暈了。他一直不敢扯我身后的字寶寶,正當我以為就要結束的時候,男同學“唰”地一扯,我的字寶寶沒有了,所以我敗了。

  教室里沸騰起來了,大家高高舉起了小手。這么好玩的游戲,是不是可以再來一次呢?

小學四年級作文 篇4

  張老師讓我們做一個游戲:在紙上寫出你自己最親的四個人,然后依次刪去其中的一個,直到只剩下一個人為止。

  一開始我以為這十分簡單,便十分輕松地寫出了我最親的四個人:姥姥、媽媽、爸爸、姨。可是當老師要我們一個接一個刪去時,我才意識到這個游戲沒有我想象的那么簡單。

  先“刪去”哪位呢?爸爸?沒有他,誰來輔導我學習?誰又來支撐這個家呢?絕對不能“刪去”爸爸!媽媽?沒有媽媽,當我傷心時,誰來安慰我?當我無助時,誰又來幫助我呢?我的生活怎能離開媽媽呢?就這樣,我手中的筆,在親人的名字上來來回回地抖動,遲遲落不下去。此時,筆似乎變成千斤重,我拿不動了。

  我不禁抬頭看看周圍的同學們,他們有的在咬著筆思考著,有的緊鎖眉頭,……沒有一個同學動筆。哦,大家也都不知從哪兒下手。

  漸漸地,時間一分一秒過去了,當老師下令交答卷的`時候,我們全班沒有一個人寫完!沒有一個人能做出這樣的選擇!

  下課了,同學們聚在一起議論:“真是難以取舍,難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個!”

  是呀,誰說這不是一個非常艱難的選擇呢?可再想想,平時,我們不是都討厭家中這些親人那沒完沒了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開”我時,我卻無法割舍,難以選擇。

  因為我知道,他們不僅是我離開不了的親人,也是我所擁有的最寶貴的財富。

  “子欲養而親不在。”如果有一天,親人們真像我所做的這個選擇題一樣,一一離開了我們,那時,當我們知道珍惜時,就已經晚了。

  幸虧這次只是一次關于“選擇”的游戲,親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛我身邊的親人吧!更好地享受與親人們在一起的時光吧!

小學四年級作文 篇5

  在20xx年的上海舉辦了一次萬人矚目的世博會。

  我很榮幸的參觀了世博會。

  進了世博會的'大門,我們第一個就去了中國館。

  中國館的高科技數不勝數,有太陽能環保車呀,會動的清明上河圖,清明上河圖有白天的,晚上的,人物各式各樣,神態各異,有815個人物,圖長534。6厘米,寬25。8厘米。還有用酒瓶做的環保燈等,真不愧是我國的世博館!

  離開了中國館,我們坐著環保公交車去了世博綜合館,那里有各種西方和東方的文藝表演,有趣極了!有魔術,樂器,唱歌跳舞等。

  看完了綜合館,我們就直接去了美國館,在美國館里,我們以四場介紹美國風土人情的電影結束了第一天。

  第二天,我們直接橫穿浦東,還在葡萄牙館買了蛋撻。但由于時間不夠了,我們就直接去了日本館,沒想到日本館一下子等了6個小時!但日本館里也很精彩,我就不再介紹了。

  通過這次世博游,我不但了解了各國的科技水平,還了解了各國的人土風情。真是不虛此行。

  世博會真的很美,請大家有空去看看。

小學四年級作文 篇6

  都說夏天的雨說來就來,真像老人說的,六月天,孩子的臉,一天十八變。

  星期天,我們一家在七里溝游泳,忽然,烏云密布,雷聲作響。本來晴空萬里的藍天,頓時變的昏暗了。

  雨剛下時,河水漸漸變涼了。雨水落在河面上響起了“啪嗒、啪嗒”的聲音,仿佛保衛戰士們正在練習打槍。可是,人們還是在興高采烈的游泳,劃竹排。雨越下越密,湖面像一面打破的鏡子。雨打在樹葉上響起了“嗒嗒”聲,仿佛戰場上保衛戰士們正在猛烈的開著機關槍。

  雨慢慢地變小了,火紅的太陽又露出了笑臉。蜻蜓又開始跳“芭蕾舞”。路邊的野草,還殘留著晶瑩透亮的露珠,仿佛是一顆顆珍珠。有的小朋友在河水里快樂的`游泳;有的小朋友在路邊收集一些花紋漂亮、美麗地打“斗地主”;有的在劃竹排。微風吹著河面,掀起一道道波紋。

  夏天的雨,總是來得突然,去的突然。我愛夏天這突如其來的雨。

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