優(yōu)秀的高三作文《滿分》

優(yōu)秀的高三作文《滿分》

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的高三作文《滿分》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　大部分小時的事情都記不清了。每次看到一篇關(guān)于幼稚事物的文章，我都會羨慕。其實仔細想想，可能沒有兩件事浮出腦海，只是沒有意義說出來當玩笑。

　　十歲之前，我和祖父母在農(nóng)村。我祖父是農(nóng)村中心小學的校長米。他認為這是一個非凡的職業(yè)，這導(dǎo)致了許多驕傲的表情。現(xiàn)在回去，小學老師經(jīng)常微笑著回憶：你當時很棒。坐在花壇旁邊，你的腳伸直了，四處搖晃，看起來很粗心。我們告訴你，你爺爺要來找你了。你不能起床嗎。你小頭一昂——我爺爺是校長！

　　我是爺爺?shù)呐畠海?/p>

　　所以我也笑了，無法想象那是多么愚蠢。當時成績還不錯，語文特別好。應(yīng)該是二年級的期中考試，早上考語文數(shù)學，下午老師評卷，我就溜到辦公室看。老師照顧我，先翻出我的試卷。當然不記得考什么了，就是默默的單詞，造句等等，很簡單。我的手背在后面，心里扛著，直到站在桌子旁，盯著老師的筆在試卷上游走。第一題……好，全隊，一大勾；第二個問題，另一個大勾。第三個問題是注音，有點難，撥筆畫慢，但還是對的。我的心半抬著，鼻孔里長長的呼吸。改試卷的老師——似乎姓王側(cè)過頭看著我說：好吧，這個問題沒有錯。握筆的手在試卷上點了幾下。我低下頭，試著抿著嘴笑。 然而，在微笑完全打開之前，我的心突然收緊了：我看到了一個錯誤！

　　在組詞時，環(huán)繞的環(huán)形成了擁抱，這兩個詞在我面前上升，上升，淹沒了所有的紅鉤。我沮喪地嘆了口氣，整個人都被失望抓住了。為了保險，我自然不會對別人說：哈哈，我的中文一定會得到滿分！

　　——但在心里，還是很有野心和決心的。更何況滿分對我有多重要！

　　它甚至關(guān)系到我能不能從奶奶那里拿走三元巨款揮霍！

　　所以雖然我很沮喪，但我仍然希望盯著筆，祈禱它能漂浮，然后畫一個紅鉤。問題是，從一年級到二年級，長期的誠實美德教育無疑對我有影響，我立刻意識到這種祈禱是非常錯誤的……還在祈禱與否結(jié)之間，那筆已經(jīng)下來了:一個紅鉤！

　　我驚呆了大約一秒鐘，然后心里的一部分突然快樂和滿足，飄動；但與此同時，一個非常荒謬的想法頑強地出現(xiàn)了；提醒老師，這不好。我咬著嘴唇想：滿分，會被表揚，獎勵；告訴老師，會被老師表揚誠實，但別人不知道，估計奶奶會嘲笑我愚蠢，巨大的錢不能得到。所以，雖然有一點愧疚，但我還是很理性，很冷靜的壓下了那個想法。現(xiàn)在我常常驚嘆，當時的思維真的很細致，因果關(guān)系，各方面，都考慮到了。老師寫了一個大大的100，側(cè)過頭看著我，看到我不動，笑著說：還不滿意嗎？好吧，我再給你一顆星。說完，在100旁邊畫了一顆大五角星。這時我很害怕，趕緊走開，又從辦公室溜了出去。

　　這是一場滿分風暴，寫下來，真的很無聊。至于另一門數(shù)學考試，也忘了，超過80分，是下等的。我的數(shù)學直到現(xiàn)在還沒有得到好的分數(shù)，可能是埋葬的根源。

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