六年級作文

時間：2024-11-27 17:59:53 六年級我要投稿

變形記作文六年級螞蟻推薦度：
家鄉的風俗600字作文六年級推薦度：
變形記作文六年級500字推薦度：
有你真好六年級作文推薦度：
變形記六年級作文推薦度：
相關推薦

六年級作文范例(8篇)

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文范例(8篇)

六年級作文篇1

　　天空就像孫悟空的臉，說變就變，一眨眼的工夫，太陽已經消失的無影無蹤了，天空烏云密布，似乎要下雨了。

　　大風來了，吹的窗戶一開一關的'，好像快要掉了似的，呼啦呼啦作響。大樹搖晃著身軀，好像在說：“哎呀！我的這把老骨頭，要散架了。”旁邊的小草聽見了說：“是啊是啊！好大的風啊！”

　　突然，一滴滴雨水落在了我的鼻尖上，緊接著，密集的雨點從潑了墨似得天空降落下來，打的屋頂啪啪響，我連忙回了屋，沒過多久，坑坑洼洼的地上出現了一個個小水坑，一滴滴水從天兒降，落在地里面濺起一朵朵水花。雷聲和閃電也來湊熱鬧。雨越下越大，我隔著窗戶往外看，外面一片都是灰茫茫的，分不清哪里是天，哪里是地，像一片片霧絮在那里飄來飄去。

　　幾分鐘之后，烏云漸漸的散開了，露出了藍色的天空，雨停了，天空中出現了一道美麗的彩虹。大樹上的灰塵被雨水沖得干干凈凈，腰視乎更直了，這一切讓人看了心曠神怡。

六年級作文篇2

　　天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊遼遠。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋無邊無際。寬容是中華民族的傳統美德，也是人類的美德。寬容是一種修養，一種氣度，一種豁達。寬容待人使人感到溫暖、親切，體現出人格的魅力，凝聚成無窮的力量。

　　寬容，展現出一種高雅的風度。藺相如是趙國名相，對將軍廉頗的傲慢無禮卻笑而避之，廉頗見藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是負荊請罪，留下千古美談將相和。若沒有藺相如的高風亮節，怎會有趙國的國泰民安？所以要原諒他人的過錯，不耿耿于懷，做個寬容的人。在遇到矛盾時，寬容往往比過激的報復更有效，它似一泓清泉，能抹去彼此一時的敵視，增加人與人之間的友善。

　　寬容，展現出一種平和的心態。古人云：金無足赤，人無完人。在這個世界上，雖然人們各自走著自己的生活之路，但紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們總會與人發生矛盾，這就必須學會用寬容的'心去體諒他人，真誠地把微笑寫在臉上，多說一聲對不起，其實這就是一種修養。當我們用誠懇、平和的心去寬待對方時，對方也會心懷感激，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁，從而使我們也受到尊重，獲得快樂。

　　安德魯·馬修斯說過，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容。”寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。一個人能否以寬容的心去對待周圍的一切，也正能表現他的素質與修養。

　　請多一些寬容吧，寬容是一種修養，因為寬容，紛繁的生活才變得純凈，單調的生活才顯得鮮麗！

　　寬容

　　一只腳踩扁了那棵草，而那棵草的香氣卻留在了那只腳上，這就是寬容。

　　如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時虐，何來的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖狂，何來他的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美？……是寬容成就了它們，寬容讓生活變得更美好。

六年級作文篇3

　　“唉！唉……”,“耶！耶……”教室里現在可是幾家歡喜幾家愁啊！這是怎么回事呢？原來我們正在進行一場“吹雞毛大賽”。

　　老師一進教室，就從手中的毽子上拔了一跟火紅的雞毛。這下我們可有點“丈二的和尚摸不著頭腦”,不知道老師這次葫蘆里賣的又是什么藥。看著我們疑惑的表情，老師宣布：“今天我們進行一場好玩的吹雞毛大賽，雞毛落在哪方地上，哪方就戰敗。”

　　分組完成后，“吹雞毛大賽”馬上拉開帷幕，我們各就各位，瞧那架勢，好像個個都胸有成竹，能將雞毛一下子定在對方地上。“三二一，開始！”隨著老師一聲令下，雞毛從老師的手中飛向了空中。我方一個小胖子一馬當先，縱身跳了起來，鼓足腮幫，對準在空中飄舞的雞毛猛力一吹，雞毛慢慢悠悠地飛向對方的領地。對手也不甘示弱，憋足了氣，像鴨子一樣伸長脖子一起發動了進攻，氣流加唾沫星子齊齊撲向雞毛。看著雞毛左右晃動著逼向我方領空，我們慌忙迎戰。他們更是一鼓作氣，對準雞毛使勁地吹，不給我們絲毫反攻的機會。眼見雞毛就要落到我方地上了，我急中生智，連忙來了個“狗趴式”，從底下對著慢慢飄落的雞毛輕輕一吹，“四兩撥千斤”，雞毛被救了起來，直直地高高飛起。我們長長地吁了一口氣，對手看到“煮熟的鴨子飛了”，愣了一會兒。經過短暫的鴉雀無聲后，教室里頓時又鬧開了，加油聲是一浪高過一浪，雞毛也像個調皮的小孩，應和著我們的叫聲，一會兒左邊飄飄，一會兒右邊飛飛，有時還來個360°的`大轉身。別看這小小的雞毛，要想控制好它還真不是一件容易的事。兩隊拼得勢均力敵，雙方戰得難解難分，觀眾們也心弦緊繃，頭和眼睛隨著雞毛轉來轉去……

　　我們已經大戰了好幾個回合，對方個個氣喘吁吁，我們也是汗流浹背。我們覺得不能戀戰，要想得勝只能智取。我方對員眼神交流，把雞毛猛力吹向右邊，如我所愿，他們爭先恐后地撲向右邊，而我們早就埋伏好的“突擊小隊”，又以迅雷不及掩耳的速度把雞毛吹向他們的左邊。當他們慌慌亂亂再沖過來的時候，一切都晚了，雞毛已經和大地輕輕地相擁了一下。我們贏了，高興得又唱又跳，再看看他們，垂頭喪氣，唉聲嘆氣。這時的鏡頭就是開頭的那一幕。

　　精彩還在繼續，趕快來咱們班看看吧。

六年級作文篇4

　　一條魚，擁有著一條河，這對魚來說，不知是幸運還是不幸。不過，冰凝習慣了擁有一條河的孤單。

　　然而今天，在呼嘯的寒風中，冰凝卻聞到了一絲不一樣的氣息。

　　“請問，冰凝在嗎？”一個溫和的聲音被風吹散開來，鉆進冰凝的耳里。

　　冰凝很是詫異！

　　千百年來，沒有人跟她如此彬彬有禮地說過話。曾經，有一些令人討厭的鶴不請自來，來了，也只是二話不說，沖上來就亂啄。到后來，連鶴撲扇著翅膀的聲音也沒了。

　　除了在卷雪河上空穿來穿去的風，沒有誰來拜訪過冰凝。

　　站在岸上的是一只鶴，一只看起來呆頭呆腦的鶴。

　　鶴都是很狡猾的。但是，再狡猾的鶴也斗不過一條千年的魚，再完美的偽裝也不會逃過我的眼睛。冰凝一點也不怕鶴，以前不怕，現在也不怕。

　　“冰凝不在家，你找她做什么？”冰凝浮上水面，用尾巴輕輕的拍著水花。

　　冰凝的絕技在她的尾巴上，沒有一只鶴，能逃得過她的尾巴拍起的水花的攻擊，如果她想要攻擊的話。

　　老實巴交的雪羽忘記了師傅說過，卷雪河里只住著一條魚，一條叫冰凝的魚。他在陌生人面前總是有些緊張，一緊張，就會忘掉一些事情。

　　“這個……師傅讓我不能說。”雪羽很是為難。他是一只不會說謊的鶴，唯一能避免泄露消息的方法就是閉上自己的嘴巴。

　　“你的師傅是誰？”

　　“我的師傅叫烏羽，是一位出色的梳子匠。”師傅沒有在雪羽的`嘴巴上加一把鎖，也沒有禁止雪羽透露自己的信息，所以，雪羽就實話實說了。

　　“梳子匠？這么說來，你是為了要冰凝的魚骨，是么？”

　　“這個……師傅讓我不能說。”

　　冰凝忍不住想笑。

　　其實，這只鶴蠻可愛，如果他是真傻的話。

　　如果不是呢？那會是一個多么迷人的游戲！冰凝喜歡玩有難度的游戲。

　　她一邊想，一邊輕輕的、輕輕的拍著水花。

　　“我叫霜凝，冰凝的妹妹。冰凝下周才會回來，你愿意在這兒陪陪我嗎？我一點兒也不習慣這兒的冷清！”

　　“我不太會說話。”雪羽囁嚅著。

　　“沒關系，只要我隨便問問時，你能回答就行。當然，你也可以拒絕回答，說什么‘這個……師傅不讓我說’。”

　　雪羽訕訕地笑了。他不笨，聽得出眼前這條魚是在嘲笑他。可不知怎么的，魚的嘲笑不單不讓他感到難過，反倒從心底生出一些親近的感覺來。有多久，沒人跟他開過這樣無傷大雅的玩笑了呢？

　　“還有，你陪我，說不定本小姐一高興，就透露一點冰凝的事情給你，你見了她，也不至于呆頭呆腦的惹她生氣。”

　　冰凝說著，脧了雪羽一眼。雪羽臉微微一紅，立即又露出一個傻瓜式的笑臉，不停的點著頭。也不知他是真傻還是假傻。

六年級作文篇5

　　我是一顆種子，一顆經歷了數次輪回的種子，一顆見證了改革40周年的種子。

　　那是我第一次在土地里輕睡，農民高舉著鋤頭，在地里刨出一個小洞，將我小心翼翼的送入洞了，用勤勞的汗水澆灌著。看著他們深邃又帶著期望的眼神，我的內心近竟生出了愧疚的情感。

　　現在的我，被無人機精準地投在了事先準備好的小洞，我安然地在松軟的土壤里熟睡，在按科學比例調配的生長因素中，我的個頭有了從前無法超越的大，心中自然為了這么偉大的變化而高興著。

　　時光匆匆，轉眼間我變成了又高又大的稻谷。

　　主人們騎開著大貨車，將我與小伙伴們送去，打成米。在上車的一瞬間，我的腦海里浮現出前世的記憶：貨車在顛簸的土路上，艱難地前行，猶如在坐激烈的過山車，晃到我懷疑稻生。就在離目的地不遠的大坑中，我掉下了車。在還沒蛻變的時候，就踏近了這灰漆漆的土里。

　　我的眼睛猛地一閉，身體在微風的'調戲下不停地顫抖著，漸漸地有一種縹緲的睡意在很遠的地方抓住了我，慢慢地安全感在我的身體里不斷循環。

　　一雙勤勞的雙手將我從車上運輸下來。

　　從黑暗中剛剛醒來打的我，透過模糊的視線看見了高樓大廈，下意識地揉了揉眼睛，簡直不敢相信自己看到了什么。但事實告訴我，這已經不再是從前破舊的草木屋了，不再是那個落后的中國了。

　　我在與往前不同的環境下，慢慢變熟。我從前就養成了一個習：在快熟時咕嚕咕嚕的叫，提醒主人，火該小一點了。萬萬沒想到，就在我剛發出生聲音時，電飯煲似乎我心有靈犀似的，自己將火候調小了。

　　我在碗里輕松地躺著，看著放在桌上的大魚大肉、有機蔬菜一次次地放在我身上，嘴角就會不禁微微上揚。

　　在主人的肚子里，我的感覺既似曾相識，又前所未有。

　　就在我要消化成主人身體的一部分的這最后一刻，我頓悟了：

　　哦！原來是中國變化了，在改革開放的40年里，中國崛起了，沖破種種困難，蛻變了，變成了令世人震驚的奇跡！

　　我在浩瀚的大河里遨游，向往著，拼搏著，相信總有一天，一定能到的人人憧憬的那個世外桃源！

六年級作文篇6

　　“一首歌，可以唱多久，童年的記憶有多長？有沒有一首歌，可以打動你？那些不曾忘記的旋律，記載著你怎樣的童年？”20xx年最后一個周五晚上，參加我們學校舉辦的“正是芳華多彩時”新年音樂會已經過去一段時間了，但這句音樂會上主持人的主持詞時常在我耳邊回響，同學們在音樂會上的精彩表演也時常在我腦海中回放。這一場音樂會讓我再一次真真切切的感受到了我們學校多彩教育的魅力，讓我再次體驗到了多彩教育是如何把我們學生枯燥的學習荒漠，變成了五彩斑斕的豐富童年！

　　很早就聽說我們學校要在鄭州最豪華的河南藝術中心音樂廳舉辦音樂會，我就期盼著自己能夠參加，那該多好啊！當我和小周同學得到參加音樂會的門票時，簡直是欣喜若狂，盼呀盼，盼著音樂會的到來。

　　終于在20xx年的最后一個周五晚上盼到的音樂會的到來。坐著車穿過擁擠的車流，好不容易到了河南藝術中心，連忙找到自己的座位，坐下時場上燈光已滅，我還沒喘過氣來呢，合唱團的第一首歌曲《飛螢火》就開始了。只見參加表演的同學們有的手拿小燈，有的手拿裝了半杯水的玻璃杯。燈光在水的反射下，配著同學們如夢似幻的.聲音，是那樣的優美。一閃一閃的光亮，讓我不禁想起家鄉池塘邊星星點點的螢火。這時，場上一片寂靜，所有人都沉醉在這輕靈的歌聲中，自己本有些急躁的內心就這樣平靜了下來。

　　一首《飛螢火》將聽眾們的心拉到了舞臺上，隨后，一首首的歌曲緊緊拽住我們的心，使我們的情緒被音樂的起伏所帶動。當聽到歡快的《牧羊人之歌》的時候，身旁的小周已經不由自主地隨著音樂的節拍前后晃動著。同學們的合唱似風，是歡樂的風，輕輕拂過全場，一種歡欣的氣氛便彌漫開來。

　　當聽到《瑤山夜歌》時，全場又靜了。這時的靜不同于《飛螢火》的靜，這時的靜是活潑的，借著歌聲，我仿佛看到了瑤家人在皎皎明月之下，借著月光，聽著小蟲的鳴叫，四周是青山環繞，做著自己的事情，不時有幾人的交談聲劃破了這大自然的寧靜。同學們的歌聲，倒使我對瑤山的那種生活起了悠然向往之意。

　　音樂會分為六個樂章，每一樂章都別出心裁，引人入勝。隨著節奏跳躍的返場曲目《哈利路亞》的結束，我們的音樂會也就結束了。但我仍意猶未盡，回味著音樂會上的精彩瞬間，更回味著多年來我們學校多彩教育結出的累累碩果。特別是，在音樂會上播放的短片，讓我們為老師們的辛勤付出而感動！為同學們的進步和精彩表演而震撼！為學校堅持的多彩教育而贊嘆！

六年級作文篇7

　　深夜，昏黃的燈光，一個孜孜不倦的身影，煩躁時格起頭來，見窗臺上一盆球意壘然的多0肉，內心忽然如流露了一股清泉般安寧起來，“哦，學著這樣做，學著讓內心變得平靜，姑姑的話開始在腦海中回蕩。

　　或許近來，學業變得繁重，我開始變得越來越容易焦躁和不安。那天去到番禺的姑姑家，知道了我的情況，姑姑將我帶到了陽臺，將一盆多肉交到我手中。“姑姑，我現在挺忙的，怕是養不活這盆小東西。”我為難地說。“不怕，不難養，按時澆水，給它充足的陽光就夠了，學著這樣做，你的責任感與耐心都會得到提高，能改善你的焦慮。”望向她眼睛像深深的潭水，透露出平靜與慈祥。我接下了多肉……

　　剛開始時覺著這樣做并不是那么簡單，時常忘記澆水，或將它拿去曬太陽。姑姑的電話與微信時不時的發來。電話多了，我有時也會流露出幾分不耐煩。姑姑覺察了，堅定溫和地跟我說：“既然你承擔了照顧她的責任，就要耐心的負起責。學著這樣做一定會使你得到鍛煉。”迫于姑姑的堅定，極不情愿地照顧著這盆看來毫無趣味可言的多肉。

　　只是后來我似乎慢慢的形成了習慣，不需要人督促，就會自覺地給它澆水，帶它曬太陽。后來不再僅是一個應付的習慣，自己的內心也真的開始平靜起來，那些焦慮不再那樣容易在我心底潛滋暗長。我甚至開始學著發現它的美。清展的陽光中，她看上去宛如落入凡塵的精靈，大雨過后的下午，放在窗臺邊的它濺上了幾滴晶瑩的雨珠，渾身的'綠是那樣靈動。我打電話給姑姑：“原來學著這樣做會有這樣多的好處。”“是呢，你已經學會了。好好的欣賞它吧，那是自然的奇跡。”我就那樣看著它沐浴在午后的陽光中……

　　學著這樣做磨礪了我的耐心，是性格中的尖銳逐漸柔軟起來。學著這樣做帶來了內心的平靜與安寧。讓我意識到原來微小的生命也可以如此美麗。