二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
爸爸在我和姐姐無聊的時候,給我和姐姐買了只小貓陪我們玩。我和姐姐都很喜歡它。
它有短短的`毛發(fā),一雙亮晶晶的小眼睛,和那長長的小胡須。一看樣子就惹人喜歡。每天早晨,我都會帶著小貓去散步。晚上吃飯完,我也會和小貓玩一會再去寫作業(yè)。小貓成了我和姐姐的伙伴,每天一起玩耍。
我和姐姐很喜歡我家這只小貓,因為它使我和姐姐不再孤單、無聊了!
二年級作文 篇2
秋天是金色的,秋天是美麗的,秋天是一個收獲的季節(jié)。
你看,秋風來到了果園里,給碧綠的蘋果穿上了紅色的'外衣,蘋果成熟了,變得又香又甜;秋風也給碧綠的葡萄穿上了紫熒熒的外衣,這里的葡萄也成熟了,如同紫瑪瑙晶瑩剔透,好看極了……
秋風又來到田野里,灑下了一點點金光,頓時,田野里的果實全都成熟了。棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。
秋天真是一個收獲的季節(jié)啊!
二年級作文 篇3
轟隆隆,雷公公生氣了,總是敲著大鼓,閃電婆婆總是突然間出來嚇我們,豆大的雨點落下來。緊接著,下起了傾盆大雨,四年級的小強背著書包,打著雨傘走回家,忽然,小強聽見有人在叫他,回頭一看,原來是同班同學小紅在叫他,小紅說:“小強,等等我,我們倆一起同撐這把傘,好嗎?”小強回答:“好吧。”他們倆在雨傘下說說笑笑,突然,小紅看見一位老爺爺用手捂著頭,急忙地走回家,小紅對小強說:“我們?nèi)湍俏焕蠣敔敯桑俊毙娬f:“嗯,好的,可是怎么夠的著老爺爺呢?”小紅眼睛一亮說:“小強我爬到你的肩膀上,這樣就夠的`著老爺爺了。”小紅猶如猴子似得,飛快地爬上小強的肩膀上,老爺爺說:“雨停了,真好。”老爺爺走回了家,回頭一看,原來是小紅和小強,老爺爺激動地說:“謝謝你們。”他們回答說:“不用謝。”
這個故事在學校傳開了。
二年級作文 篇4
我和爸爸既是父子,又像朋友。 平時,爸爸對我的學習要求十分嚴格,但是完成作業(yè)后,也會讓我放松地去玩。
記得有一次,我完成了作業(yè)后,偷偷地打開電腦,登錄了我心愛的“賽爾號”游戲。正當我專心地用我的`“魯斯王”與“魔焰猩猩”進行交戰(zhàn)時,媽媽下班回家了。媽媽看到我玩游戲,不由地發(fā)火到:“關掉,抓緊關掉!要不,我就拔網(wǎng)線了!”我一聽,嚇壞了。這時,爸爸走了過來,慢慢地說:“學習要有張有馳,既要會學習,又要會玩,該緊張時就緊張,該放松時就要放松!讓他玩一會吧。”我聽了,非常感激爸爸。
還有一次,爸爸見我的“賽爾號”精靈沒有一個達到100級,就主動利用休息時間,幫我把12個精靈升到了100級。爸爸對我說:“在把學習搞好的同時,一定要放松地玩好,爸爸支持你!”
大家說,我和爸爸像不像一對“老朋友”呢!
二年級作文 篇5
下午,姐姐說:“今天,老師布置了一個手工作業(yè),就是做一個搖頭搖腦小娃娃,我們一起做好嗎?”我說:“行”。
我?guī)徒憬阋黄饻蕚洳牧希屑舻丁⑺芰闲∷幤俊⒓埶ǖ摹⒕G的、紅的.布頭、畫筆、細毛線、小木棒等,把桌子都占滿了。
我和姐姐開始制作了,姐姐先把紙水杯的底下劃一個小長口,把木棒插進去,在木棒上面插上藥瓶,主體完成了。我們接著把綠色的長方形布像裙子一樣套上去,用紅色的布把藥瓶緊緊地包上一圈,在上面畫上大大的眼睛、長長的眉毛、微翹的嘴巴。用粉色的花布把紙水杯圍起來,剪成一條條的小長條。最后在小娃娃頭頂上綁上細毛線,作為頭發(fā),我們給它還設計了個新穎的發(fā)型呢。
一個活靈活現(xiàn)的搖頭搖腦小娃娃誕生了,姐姐向上推動小木棒,小娃娃露出頭來,我在一旁配音:“大家好,我是搖頭搖腦小娃娃。”逗著全家都笑了。
姐姐把這個漂亮的搖頭搖腦小娃娃拿到學校,還被評為全班第一名呢。
二年級作文 篇6
今天上午我和爸爸媽媽去國泰大酒店吃早餐,因為我第一次小練習就是一百分,明天還要上三水灣玩。進了大廳之后,我點了三杯熱牛奶,兩份干絲,兩碗混沌和碗面。沒想到牛奶竟像白開水!不過好在面很多,足夠我吃了。又加上有干絲,又喝了不少湯,打了一個長長的飽嗝,心滿意足的.和爸爸媽媽離開了國泰大酒店。下次我還回來吃自助餐的!
二年級作文 篇7
節(jié)油比賽;鄭州市文化路一小一七班李泊汝今天我和爸爸媽媽去參加汽車節(jié)油比賽,今天天氣可真熱,太陽火辣辣的象一個火球,(.此處要加上來參加比賽的心情、比賽場面就會更好。)經(jīng)過了兩個多小時車隊才跑回來,爸爸為了節(jié)油沒有開空調(diào),渾身像水洗的'一樣,最后爸爸得了第四名,可是爸爸他努力了,我一樣為爸爸感到高興!
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