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三年級的作文300字[常用6篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
爺爺家有只小花貓,叫“花花”。花花長得真可愛,圓圓的臉蛋,頭部有一對三角形的耳朵,任何細小的`聲音都逃不出它靈敏的聽覺。有一次,我悄悄地接近它,只見它耳朵猛然抽動一下,就“吱溜”一下跑了。臉蛋中間有一雙大眼睛,“骨碌骨碌”轉個不停的眼珠多像桂圓核啊!
花花背上有黑白相間的條紋,好看極了。用手撫摸它,軟得像絨球一樣。它的爪子很鋒利,腳底下有個梅花狀的肉墊,從高處往下跳時,有彈性,走起路來也沒什么聲音。在老鼠毫無察覺時花花會猛地撲上去,用它鋒利的爪子死死地抓住老鼠,任憑老鼠再怎么掙扎也無濟于事。
花花玩起來可調皮了。有一次,我正在給花澆水。突然,花花竄到我眼前,我剛剛把灑水壺放在地上,花花就圍著灑水壺轉圈。我連連去擋它,可還是遲了,把壺給打翻了,弄得我全身是水。我剛拿毛巾去擦,花花就朝我“喵喵”的叫了幾聲轉身跑了,好像在說:“可那你能把我怎么樣!”真拿它沒法子。
花花真是又調皮又可愛,現在,我已經跟它成了好朋友。
三年級的作文300字 篇2
我今天真是太難過太難過了,看那天也不藍了,云也不白了,草也不綠了,心情糟糕透了。唉,都是因為我的書被小弟弟撕壞了。
那本書是媽媽上周剛給我買的,而且也是我所有書中最喜歡的一本。我看那本書的'時候,都是小心翼翼地翻頁,生怕弄壞了,可是竟然被小弟弟毫不留情地撕壞了,他真是太不愛惜書了,你說我能不難過嗎?
沒辦法,小弟弟既然已經把書撕壞了,我也不能打他也不能罵他,可每當拿起這本書的時候,我就會難過。我想,我得干點什么呀!對,我想到了一個辦法。第二天,我拿起那本書,出了家門就直奔圖書館。我問圖書館的阿姨:“阿姨,有沒有這本書?”阿姨說有。我就講了書的事,并請求阿姨幫幫我。當阿姨給我找來這本書的時候,我拿起筆和紙,翻到被小弟弟撕壞的那一頁,開始快速地抄寫。大概過了三十分鐘,我全都抄下來了,然后直奔復印社,又讓那里的叔叔幫我復印下來,粘在書中,替代撕壞的那一頁,然后高高興興地回家了。
我希望小弟弟以后不要再撕壞我的書了,當然了,我也會保護好我的書,不會再讓它們“生病”了。
三年級的作文300字 篇3
在我的記憶中,有許多令我難忘的事,它們如一顆顆閃亮的星星,照耀著我,引導著我。其中,有那么一聲鳥鳴令我至今記憶猶新……
那鳥鳴時而像放聲高歌般高亢;時而像呢喃細語般低緩;時而像鑼鼓敲響時激情;時而像小溪流淌時激情,仿佛是一首悅耳的歌曲。我不禁猜測起來,這群鳥兒是在做什么?怎會發出這樣的聲音?
有沒有可能是鳥兒們在嬉戲打鬧,開心的發出了鳴聲?
亦或是一只鳥兒落入了大狗口邊,它的'伴侶正焦急地發出鳥鳴聲,盼望上天能發生奇跡,把它的妻子就出“狗口”?
不對,聽這亂作一團的鳥鳴,更像是兩只鳥兒為爭奪一條小蟲而扭打在一起,它們的妻兒正在為它們加油助威,希望自己的丈夫能夠贏得勝利,成為勝者!只聽那鳥鳴斷斷續續,應當是兩只鳥兒打累了,停戰了一會兒,又準備接著打。
這鳥鳴清脆悅耳,如同仙樂,真乃是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞?”。
那美妙的鳥鳴聲,至今回蕩在我的腦海里,久久難以散去,令我記憶猶深……
三年級的作文300字 篇4
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像個寶……”每當我聽起這首歌,我就會想起我的媽媽。
我的媽媽是一個關心子女的人。記得有一次,三更半夜時,我發著高燒,爸爸不在家,媽媽一個人載著我去醫院。當時天下著傾盤大雨,到了醫院,媽媽就打著傘背我去急診室。她對我說:“風雨很大,你要抓緊媽媽了,別松手。”我想:媽媽既要撐傘,還要背我,她的衣服也淋濕了,肯定很疲勞。我對媽媽說:“媽媽,你別背著我了,讓我來幫你打傘吧。”可媽媽卻不聽,堅持要背我去急診室。過了好一會兒,我們到了急診室,可媽媽已經累得滿頭是汗。我想對她說:“媽媽,你辛苦了!”
還有一次,上體育課的時候,老師讓我們自由活動。我在學校操場里玩著玩著,忽然,我摔倒了。放學回家的時候,媽媽發現我的'膝蓋上有個傷口,就問“你這個傷口哪來的?”我把事情告訴了她,她就立刻去找藥水來治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口,然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細心地照顧我,幾天后,我的傷口漸漸愈合了,而媽媽卻很疲勞,眼睛布滿了血絲。
我的媽媽真是一個關心子女的人,我愛我的媽媽。
三年級的作文300字 篇5
涼風吹來,夏姑娘走了,秋姐姐來了,公園里的小草妹妹、楓樹婆婆、小溪弟弟……為了迎接秋姐姐,正在跳舞呢。
他們跟秋姐姐打了招呼,又開始玩了,小草妹妹問:“小溪弟弟,你為什么總是歡快的流著?”小溪弟弟說:“如果我不流,那么我就會變臭。”不一會菊花姐姐開放了,菊花姐姐說:“楓樹婆婆,比一比誰美吧?”“好,肯定是我美麗。”楓樹婆婆說,菊花姐姐說:“我才是最美的。”他們兩個爭個不停,小溪弟弟說:“你們別爭了,你們各有各的`特點,各有各的不足。”菊花姐姐和楓樹婆婆的臉紅了。
一天兩天過去了,小草的臉變黃了,小溪的水變少了,楓樹婆婆的葉子變紅了。只有菊花開的更歡樂。菊花姐姐說:“和我一塊跳舞吧。”小溪、小草和楓樹婆婆說:“我們太累了,你自己玩吧。”“晚安”菊花姐姐說。
三年級的作文300字 篇6
三年級的科學課,我表現特別好,因此,老師送給了我一只蝸牛,我高高興興地回到家,飼養了起來。
那只蝸牛,可白了,背著一個重重的大殼,一只黑溜溜的眼睛,滑滑的皮膚,像是抹了面膜一樣。短短的小手幾乎看不到,而且,你知道嗎?它的殼下還有腹足呢。
我的這只蝸牛可喜歡吃了,我每天都多給它一點食物。可是,它跟沒加食物似的,照樣三十分鐘吃完,而且吃的干干凈凈,還時不時地發出細微的“咯——咯——”的聲音,我想應該是它的.飽嗝聲吧。它吃飽了往往會非常想睡覺。結果,這次它一睡竟然睡了三個多小時才慢慢蘇醒過來。平時,它睡醒都會活動活動,但是這次卻沒有活動,這應該是因為它吃太多了吧。
記得有一次,我因為出去玩沒有給它喂食,等我回到家的時候,就看見蝸牛已經到我家客廳的天花板上了。我立馬把它捉下來。捉下來之后,我就跑到我為它做的“家”里,發現它“家”頂端的紅色部位已經被它咬了一個洞。再仔細一看,啊!不得了!泥土上有一坨紅色的大便啊!我靈機一動,立刻拿出了一張粉紅色的紙讓它吃,它兩三口吃完后,馬上拉出了一坨粉紅色的大便。原來,它吃什么顏色的東西就會拉出什么顏色的大便呀!
啊,不好,我的蝸牛又爬到天花板啦!
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