六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-11-27 14:02:47 六年級(jí) 我要投稿

相關(guān)推薦

六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　那是一個(gè)冬天的早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，“呀！好大的雪啊！”妹妹興奮的.喊著。透過(guò)玻璃窗，只見(jiàn)大片大片的花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，房子上，樹(shù)上，地上，都變成了一片白。

　　吃過(guò)早飯，雪停了。爸爸帶著我和妹妹一起去堆雪人，我們走在院子里，雙腳踩在雪地上，感覺(jué)軟乎乎的，還發(fā)出咯吱咯吱的聲音 .爸爸捧起一堆雪，把它捏成一團(tuán)，然后放在地上滾，雪球越滾越大，很快雪人的身子滾好了。妹妹的手冷得像冰塊，鼻子凍得通紅，我跟爸爸都讓她回家烤火，可妹妹卻不依，還嚷嚷著：“我要堆雪人，讓我來(lái)做雪人的頭吧！”妹妹推著雪球滾啊滾，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的身子和腦袋做好了。我飛快地跑到家里拿了一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)玻璃球，分別做了雪人的鼻子和眼睛 .美麗的雪人做好了，樣子好神氣的！我和妹妹高興的手舞足蹈，圍著雪人唱啊跳啊，別提有多高興了！

　　我喜歡冬天，我喜歡下雪，我喜歡堆雪人

六年級(jí)作文300字篇2

　　每當(dāng)我看見(jiàn)那本書(shū)，我就會(huì)想起我的同學(xué)杜新亮。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我和杜新亮就是一對(duì)形影不離的好朋友，我們一起玩耍，一起回家，直到四年級(jí)的時(shí)候，我就再也沒(méi)有和杜新亮玩耍了。

　　那一天我?guī)е槐拘沦I(mǎi)的書(shū)去學(xué)校，正好杜新亮也新買(mǎi)了一本書(shū)，放學(xué)后我就和杜新亮交換著看，可是下午放學(xué)的時(shí)候，我去找杜新亮玩時(shí)，看見(jiàn)了他用膠帶把一張張掉了的書(shū)頁(yè)粘回一本書(shū)上，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有發(fā)覺(jué)那本書(shū)是我的`，可是正當(dāng)我往前走時(shí)，一種不祥的預(yù)兆在我的腦中閃過(guò)，我上前一看，那本書(shū)正是我的新書(shū)，我火冒三丈，對(duì)著他大喊：“你憑什么把我的書(shū)給撕壞去，你算什么朋友？”我氣沖沖地回到座位上，二話不說(shuō)就把他的新書(shū)給撕掉了，他的書(shū)三下五除二就被我撕沒(méi)用了，看著零散一地的書(shū)，我好像所有的怨氣都消失了，我重重地往地上一摔，頭也不回就走了。

　　過(guò)了幾天，我回家的時(shí)候，杜新亮跑過(guò)來(lái)把一本新書(shū)塞在我手上，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該把你的書(shū)弄壞卻沒(méi)有跟你說(shuō)，這個(gè)送給你留作紀(jì)念，過(guò)段時(shí)間我要轉(zhuǎn)學(xué)了，你自己保重！”

　　我還沒(méi)有跟他說(shuō)對(duì)不起，他就消失的無(wú)影無(wú)蹤，這成了我心中的遺憾。每次看到這本書(shū)我就好像看見(jiàn)了杜新亮在我面前。

六年級(jí)作文300字篇3

　　說(shuō)起我最熟悉的人,那肯定是我的媽媽了。在所有血緣關(guān)系的人當(dāng)中,我最了解也最喜歡的也是我的媽媽。

　　媽媽有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑卷發(fā), 眼睛炯炯有神，還有跟我一樣胖胖的身材。她有一顆善解人意、大方、關(guān)愛(ài)他人的心，她平時(shí)對(duì)人總是一臉的笑容。她還被我們老師說(shuō)是一個(gè)心靈心巧的`人呢，因?yàn)樗齺?lái)我們班上過(guò)幾次剪貼畫(huà)課，教我們做了很多精美的剪貼畫(huà)。

　　我愛(ài)我的媽媽!

　　我的媽媽還是個(gè)遵守承諾的人。記得有一次,就快測(cè)試第一單元的時(shí)候,媽媽跟我說(shuō)：“寶貝，無(wú)論你第一單元考幾分我都無(wú)所謂，只要你的作文沒(méi)扣分，我就開(kāi)心了!我會(huì)給你買(mǎi)3本書(shū)。”那時(shí)我充滿(mǎn)信心，下定決心一定要努力考好第一單元。幾天后，老師發(fā)試卷了，那時(shí)我的心一直在跳，非常不安。我一看試卷：81分，我傷心極了，再看看后面的習(xí)作，沒(méi)扣分!我的心由陰轉(zhuǎn)晴!回家了，我把試卷給敬愛(ài)的媽媽看。媽媽說(shuō)：“很好，非常棒!分?jǐn)?shù)不重要，只要努力了，就可以了。我答應(yīng)你的事情一定會(huì)做到。”第二天，媽媽果真給我買(mǎi)3本書(shū)。我太開(kāi)心了，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遵守承諾的媽媽。

　　我非常愛(ài)這個(gè)支持我、愛(ài)我的好媽媽!

六年級(jí)作文300字篇4

　　信念，永恒的信念；信念，像一艘前進(jìn)的航母，喲喝著前進(jìn)的號(hào)角，堅(jiān)持這沙啞的聲音，永不磨滅的信念。音韻的號(hào)角發(fā)出了優(yōu)美的歌聲：“小船兒蕩起雙槳，讓我們推開(kāi)波浪……”天生我材必有用，只要努力一切皆有可能。為什么窗外的大樹(shù)長(zhǎng)的'這么高、這么壯，靠的是一種信念。沒(méi)信念的人就等于沒(méi)有了尊嚴(yán)，沒(méi)一了尊嚴(yán)就等于沒(méi)有了臉面。

　　在期末的階段，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們以經(jīng)到了沖刺沖刺沖刺的階梯，可不要一夜之間倒下了。”所以，將面臨期末考，我們有著刻苦學(xué)習(xí)的信念。

　　星期四的中午，我撐著腰，睜著大大的眼睛，頂著困苦，慢慢的、認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)這四門(mén)主科的書(shū)本，練習(xí)。當(dāng)我想休息半個(gè)鐘頭的時(shí)候，老師教了我這一個(gè)方法：“忍不住就掐自己一下。隨后我就用手掐了自己一下。如此循環(huán)，我都快變成動(dòng)物園里的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓。”熱心腸的老師來(lái)關(guān)心我來(lái)了，老師說(shuō)：“你快休息一下吧。”我還是不休息，又開(kāi)始復(fù)習(xí)，過(guò)了一會(huì)，我雙手麻了，眼睛快睜不開(kāi)了。”老師再三勸阻：“你還是休息吧，不要勉強(qiáng)。”我立馬裝著精神旺盛的樣子頂著困苦。信念就是這么來(lái)的。這說(shuō)明了信念是無(wú)法破碎的。