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六年級我的好朋友作文

時間:2024-11-27 13:15:18 六年級 我要投稿

六年級我的好朋友作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的六年級我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級我的好朋友作文

六年級我的好朋友作文1

  在充滿陽光的校園里,我有一個特殊的好伙伴。

  她是溫柔的,也是嚴厲的`。當我生病的時候,她會來我家看望我,幫我補習學校里學的知識,并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天,我不小心被一塊石頭絆倒,磕破了膝蓋,她心疼地幫我清理傷口,送我去醫務室包扎。但當我作業不認真的時候,她會很生氣,會很嚴厲地責備我,并且手把手教我做題方法,直到我掌握了為止。

  她是友好的。學校里誰有不會的題去請教她,別管多忙她都慷慨相助,問題再棘手,她也會一步步幫助他們分析,幫他們找做題技巧。

  她雖然很忙,但是很勤快。她經常幫我們打掃教室,把衛生區管理得井井有條。她每天放學都走得很晚,給個別同學講習題,檢查班里的門窗,就連學校里某個同學的自行車沒氣了都要找她,她儼然成了一個多功能的機器人。她是負責的,也是倔強的。她做事非常認真,每天都來得很早,到班里看看,如果發現誰沒來又沒有請假,她一定會給那個同學打電話。如果電話打不通,她會想盡一切辦法聯系周圍的人,甚至會親自找人。

  說了那么多,想必你已經猜到她是誰了吧,沒錯,她就是我的語文老師——吳老師。

  在這個充滿陽光的校園里,我有一個好朋友,她就是我的吳老師。

六年級我的好朋友作文2

  我有一個品學兼優的好朋友,個子不高,平時不怎么愛說話,很老實,一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊長——王一鑫。

  他對學習認真極了。一道難題,一個錯別字,甚至連一個標點符號也不放過。

  在一次數學課上,老師提問剛學過的知識,同學們一個個妙語連珠,老師直點頭“好!真棒!有進步!”老師問到了王一鑫,當時他身體不大舒服,臉煞白煞白的,沒精打采,所以回答的不全面,還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出,教師對他的回答很不滿意,只是輕輕地說了聲:“你坐下吧。”王一鑫他緩慢地坐下了,皺著眉頭,臉“刷”的`一下就紅了。他立刻端起數學書,一字一句的背書上的法則和概念。

  還有一次,老師給同學默寫古詩。王一鑫寫錯了一個字,老師讓把錯字寫十遍,王一鑫拿起練習本埋頭寫著,嘴里直念叨“再讓你錯!”一寫就是五行,老師滿意地點點頭,他也面帶笑容,很快回到了座位上。

  王一鑫他就是這樣一個熱愛學習的人,永遠對自己的要求都是那么嚴格,難道不是嗎?

六年級我的好朋友作文3

  我從小和表哥在一起生活,因此我們成了好朋友,說起他的外表,那可是名副其實的“美男子”,他長得膀闊腰圓,濃眉大眼,說起他的'學習,那可是名列前茅,品學兼優。說起他的好處,那可是千言萬語,三天三夜都說不完。哥哥在學習上刻苦認真,一絲不茍,有著一種堅韌不拔的毅力。

  一次,期末考試數學他考了九十八分,我原以為他會高興地手舞足蹈,誰知他垂頭喪氣地回到家,認認真真地改正錯題,舅媽語重心長地說:“一次沒考好沒關系,下次努力考好不就行了嗎?九十八分已經很不錯了!”哥哥卻說:“別人考一百分,我下次也一定考一百分。”從那以后哥哥更加努力學習,結果第二次考試果然得了一百分。哥哥不僅學習成績好,還非常喜歡小動物。一次,我捕了一只小蜻蜓自豪地用手拿著給小伙伴炫耀,小伙伴們都非常羨慕,爭先恐后地過來欣賞。這時哥哥跑過來,輕輕地對我說:“妹妹,蜻蜓愛吃蚊子是益蟲,快把它放了吧!”聽了哥哥的話,我慚愧不己,就把蜻蜓放回了大自然。你知道我表哥叫什么嗎?

  他名叫王子謙,是我好的朋友。

六年級我的好朋友作文4

  秦琰琪在我們班個子挺高,喜歡扎著各式漂亮的頭發。眼睛大大的,讓人看了,一眼就能記住她。

  秦琰琪特別喜歡生氣,要是你招惹到她,那你就慘了。最后全班都給她取名為“暴烈女”,但她能夠管住班級。

  記得有一次,我們吃過午飯回到教室后,吵得成了一群雞窩。秦琰琪看到這一場景,氣得火冒三丈,拿了一把尺子,超桌上“啪啪”拍了三下,全班頓時鴉雀無聲,她確實有一種老師般的威嚴感。以前老師一走,班里老起哄,她猶如一只怒吼的獅子,把我們嚇得屁滾尿流。

  秦琰琪這人對工作有著一種強烈的責任感。每次老師交給她的`任務她都一絲不茍的去完成,從不讓老師操心。有時做事,她都往往比我積極。如果沒選中她,她就一幅垂頭喪氣、無精打采的樣子。我很喜歡她對班級的這種負責任,因此我們就成了形影不離的好朋友。

六年級我的好朋友作文5

  “書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基說過的話。飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不看。

  我非常喜歡看書,只要看到一本好書就什么事都忘了,周圍的一切好像都不存在了,別人喊我,我也只是隨便應一下,可整個人像木頭一樣一動也不動,有時媽媽就笑說我是“書呆子”。當然因為看書我也鬧出了許多笑話,記得一次我看《優秀作文集》,明明是老槐樹,我卻讀成了可愛的老鬼樹,逗得大家哈哈大笑。現在這樣的笑話已經很少了,我已認識了許多字了,那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀:“屈辱”我讀出來了;“輝煌”我讀出來了;“悠久”我讀出來了;“埋葬”我還是讀出來了,引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說:“這可是我啃了很多書才學會的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了許多做人的道理,“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學習一定要刻苦,這樣的故事還有很多。

  書讓我認識了很多的字,獲得了許多的`樂趣,還讓我懂得了許多的道理。書本真是我們的好朋友!

六年級我的好朋友作文6

  在我的朋友里,要好的朋友就是小王。

  小王有一張堅定而嚴肅的臉,眉毛又粗又黑,水靈靈的大眼睛像黑色的大寶石,高高的鼻梁,重要的是他一笑兩顆潔白的兔牙就露了出來,顯得分外有精神。他在學習方面是高高在上,各方面都非常優秀。的.缺點就是管不住嘴,上課時也愛插嘴。小王的記憶力特別強。記得有一次,肖老師叫我們背誦《草原》的1、2自然段。至少需要1天時間才能背完,小王卻只花了一個小時的時間就把課文背得滾瓜爛熟。只要有需要背誦的課文,他總能分分鐘搞定。我們都懷疑他是否裝入了大腦記憶芯片。我帶著這個疑問去采訪過小王。他告訴我首先要把課文讀通順,然后明白這篇課文主要講了什么,按什么順序寫的,用了什么修辭手法。這時我對小王佩服得五體投地。

  無論上什么課,我總能聽見小王主動發言的聲音。他的獨立思維能力強,邏輯思維也很強。小王如果能把上課插嘴、話多的毛病改掉,他就在我們班上數一數二了。

  這就是我的好朋友——能說會道的小王。

六年級我的好朋友作文7

  我有一個好朋友——她有一頭烏黑的頭發,一雙彎似柳葉的眉毛下面長著溪水般的清澈眼睛,總是神采奕奕的。一張花瓣似的嘴說起話來總是不饒人,每次笑起來時,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆。她不但長得漂亮,還很守信用,想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友馬慧珍。

  記得有一次,我看見同學們都在折紙星星,于是,我就很好奇,也想折紙星星。回家后,我研究了半天,還是不會折。這時,我的好朋友回來了,她見我一副愁眉苦臉的樣子,就從容不迫地說:“你怎么了,有什么心事?”我說:“我想折紙星星。”她毫不猶豫地回答:“這簡單,我明天晚上來你家,咱們一起折。”“好!”我笑逐顏開地答應到。

  第二天我就去買了一包星星紙,到了晚上,果然不出所料。她來了,還帶了幾包星星紙,我們兩個坐在床上,開始折。她對我說:“你會折么?要不我教你吧!”我不好意思地點點頭,那天我們折了很多星星。她還把她沒有用完的`星星紙留給了我。

  她就是這樣一個人,一個說到做到,信守承諾的人。

六年級我的好朋友作文8

  我在家鄉時的好朋友是賴素珍他今年10歲了,白白的皮膚、瘦瘦的'身子、一笑起來有兩個小酒窩,很可愛。

  春天,公園里,道路兩旁都開滿了金黃色的迎春花。他總愛去摘迎春花長長的枝條,編成美麗的花環給我戴在頭上玩。

  夏天,他經常帶我去后院捉螃蟹。一天,天氣晴朗,他帶我一起去后院捉螃蟹,因為我上次捉我螃蟹時不小心被它的大夾子夾破了手,這次我怎么也不敢捉。他已經知道我不敢捉螃蟹,又想養螃蟹,所以,捉螃蟹時,總是多捉幾只給我養。秋天,后院長滿了蒲公英,我們經常去摘蒲公英,你吹一下,我吹一下,看著漫天飛舞的小絨花,比賽看誰吹得更遠,玩得可開心啦!

  冬天,鵝毛般的大雪飄落下來,房子上,樹上,地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來一起堆雪人,我們在旁邊又唱又跳,還打雪仗,可高興啦!他對我也很好,每次有好吃的,讓他媽媽買兩份,一份給他自己,一份給我。他還經常約我到他家玩呢!

  好久沒回家鄉了,我可真想念我的好朋友呀!

六年級我的好朋友作文9

  在我的朋友里,要好的朋友就是小皓。

  小皓有一張堅定而嚴肅的臉,眉毛又粗又黑,水靈靈的大眼睛像黑色的大寶石,高高的鼻梁,重要的是他一笑兩顆潔白的兔牙就露了出來,顯得分外有精神。他在學習方面是高高在上,各方面都非常優秀。的缺點就是管不住嘴,上課時也愛插嘴。

  小皓的記憶力特別強。記得有一次,肖老師叫我們背誦《草原》的1、2自然段。至少需要1天時間才能背完,小皓卻只花了一個小時的時間就把課文背得滾瓜爛熟。只要有需要背誦的課文,他總能分分鐘搞定。我們都懷疑他是否裝入了大腦記憶芯片。我帶著這個疑問去采訪過小皓。他告訴我首先要把課文讀通順,然后明白這篇課文主要講了什么,按什么順序寫的.,用了什么修辭手法。這時我對小皓佩服得五體投地。

  無論上什么課,我總能聽見小皓主動發言的聲音。他的'獨立思維能力強,邏輯思維也很強。小皓如果能把上課插嘴、話多的毛病改掉,他就在我們班上數一數二了。

  這就是我的好朋友——能說會道的小皓。

六年級我的好朋友作文10

  我有一個好朋友,但是我們卻從來沒有見過面。因為我們是網上的好朋友。

  每到周末我們都會在網上見面。我會向他請教作業,然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我并不知道他是做什么工作的,我以為他和我一樣是學生,只是比我年紀大的學生。

  可是有一天,我忽然想知道他到底是個什么模樣的人,在什么地方讀書。然后,我就發信息問他,他告訴我,其實他已經二十多歲了。是xxx的編輯人員,名字和他的網名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門,說廈門是個很漂亮的地方。再后來我們越來越熟,他告訴我xxx是可以投稿的。那個時候其實我對寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說,如果寫的不好內阻可以幫我修改,于是我鼓起勇氣。到xxx上注冊一個帳號,投下我人生的'第一篇作文。

  結果很快,就通過了。兔涂說,其實我寫的很好。只是沒有多寫。就這樣我結識了一個好朋友涂涂。

六年級我的好朋友作文11

  我的好朋友小濤是個大眼睛、黑皮膚的六年級學生。我們在一起已經八年了,從幼兒園開始,我們就成了形影不離的好朋友。我們本來是在同一班級的,但是因為在二年級時,我身體的原因休學了一年,所以我們這對好朋友就這樣被迫分開了,但這并不影響我們倆之間的`友誼,我和他依然和以前一樣是好哥們。

  小濤因為皮膚黑,全班給他取了個外號叫“非洲黑人”。每次我們叫他的外號,他都會非常生氣,兩眼冒火地喊道:“不準叫,不準叫。”他那個樣子別提有多可笑了。小濤的性格有點急躁,做起事來風風火火的,每次我都會在后面喊:“你慢點,等等我。”

  小濤也算是能文能武了。我先說說他的“武”方面:那就是跑步特別快。我們班很多同學都把當成需要超越的目標。在體育課上,經常有人向他發出挑戰,但是沒有人成功過。厲害吧!在說說他的“文”方面:別看他是個大老爺們,但做起手工來可不比女孩子差。一張普通的白紙,在他手里立馬能變成紙鶴、紙船……

  這就是我的好朋友——小濤。

六年級我的好朋友作文12

  我、菲菲、小賀、珺珺組成了一個組合,名叫“萬壑爭流”。“萬”是珺珺、“壑”是小賀、“爭”是我、“流”是菲菲,數三個朋友里最調皮的就是小賀啦!

  比如:今天我、菲菲和小賀玩游戲,我和菲菲假裝做好“冰淇淋”和“蛋糕”了,準備喊小賀過來,原本我們是想弄個惡作據的,卻找不到小賀人了,就是我們百思不解時,小賀突然從我倆背后冒出來并且“哇——!”地大叫一聲,我嚇得膽都要破了。菲菲則對了一聲:“呀——!”我對她倆說:“原本小賀的聲音就很大,再加上菲菲的……媽呀!我的耳朵都要聾了,我估計捂上耳朵聲音還是很大。”

  還有一次是交作業時,我和菲菲在座位上寫作業,小賀一會兒就寫完了,經過我和菲菲的同意,小賀開始玩我們的尺子。一開始我覺得尺子嘛,沒有什么好玩的啦!交作業之前,我看了小賀用尺子拼的東西,是一個機器人,看起來挺像的'。交作業之后,我居然發現小賀在給機器人惡作據呢!怎么樣?很有趣吧!

  這就是我的朋友小賀,別看她很調皮,其實在學習中是很刻苦的喲!我要像她學習那種刻苦的精神!

六年級我的好朋友作文13

  我的好朋友名叫謝澤錚,身體肉墩墩的,和我是同班同學。寸頭,大腦袋,兩只炯炯有神的眼睛黑得跟熟透的'葡萄一樣。性格活潑,對待朋友跟對待自己一樣。

  記得有一次,我們因為瑣事鬧別扭,我提出與他絕交。當時,他的臉被我氣得通紅,像一個熟透的蘋果。接下來的幾天,我和謝澤錚都裝做若無其事的樣子,誰都不理誰。又過了幾天,謝澤錚攔住我,他主動提出,“我們繼續做好朋友,好嗎!”我狠勁地點了點頭(其實,我也早想和他和好,重建友誼)。

  還有一次,是一年級的時候,我忘記帶鉛筆了。正在焦急的時候,謝澤錚二話沒說,將他僅有的一支鉛筆給了我。結果,他因“忘記帶鉛筆”被老師批評了。他為了朋友,可以犧牲自己。這種奉獻精神,值得朋友之間分享、學習!

  謝澤錚,我的好朋友!

六年級我的好朋友作文14

  在我們班里啊,經常可看見一位扎著馬尾辮的小女孩,她,就是我的好朋友——小彥。

  她扎著一條長長的馬尾辮,眉毛像月牙一樣彎,牙齒雪白雪白的.,上牙中間的兩只往外長出來,像小兔子一樣,看上去有幾分調皮,幾分可愛。

  小彥的脾氣十分好。記得有一次下課,我和她正在聊天呢。突然,班里一個調皮的男生趁她不注意,伸手抓住她的馬尾辮,猛地往下拽,差一點把她扯得摔倒了,幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了,我本以為小彥會很生氣,可她往后看了一看,只是笑了笑,又回過頭,繼續和我聊天了。

  別看她脾氣好,但是她玩起來可十分活潑哦。

  記得有一次上體育課,我和小彥一起打羽毛球,兩人打得可帶勁了,十幾個回合都沒有分出勝負。突然,她把羽毛球猛地打過來,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地認輸。這也難怪,她天天都在練,可比我厲害多了。

  小彥還會把好東西和別人分享。有一次,我到她家里玩,她就從雪柜里拿出雪糕出來和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。

  正是因為她有許多優點,和我十分相似,就成了我形影不離的好朋友。

六年級我的好朋友作文15

  每個人,都會有一個十分要好的朋友,我也不例外,我的朋友是一個成績優異,嚴格要求自己的文靜男孩——鄒澤陽。提到他,老師會露出贊美的神情同學也會十分羨慕。

  他有一雙炯炯有神的慧眼,仔細近看,會發現他的眼瞳上有一層薄薄的水霧。他還有一雙高翹的耳朵,總能聽見我們在位子下的小聲嘀咕聲。他很瘦,瘦的叫人擔心,仿佛一陣風能把他吹起三四丈。

  他很喜歡看書。一次,我和他到新華書店去看書,我們挑選好各自的書籍,在時光的流逝下讀了起來,過了很久,夕陽漸落,太陽公公欣慰的看著我們,悄悄地溜走了,我們伴隨著口中的口水,沉浸在書的天地。我看了看他,他的眼睛直勾勾的盯在書上,臉上的'表情隨著書中的內容而變化著、顫抖著。有害怕、有興奮、有感動,有憤怒……有時甚至因拳頭握得太緊而在手上留下一條條深深的指甲印。他的牙齒因咬得太緊而咔咔的響!

  他忘記了時間,忘記了自己。一書全完,內容卻重現腦海,鄒澤陽呆坐在地上,直到刺耳的一聲嘶鳴才將他喚醒,才讓他戀戀不舍的合上書本,走上了回家的路。

  我很享受和他在一起的時光。

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