放風箏的二年級作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的放風箏的二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏的二年級作文1
一天。陽光明媚，風和日麗。爸爸帶我去放風箏。
我帶著活潑可愛的“小魚”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的`都看不見了。正在這時，飛來了幾只小鳥想跟我的風箏比賽。可是我的風箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風箏也需要技巧啊!
放風箏的二年級作文2
今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們去放風箏吧！”媽媽說：“好啊！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的.小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。
開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放。”媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
放風箏的二年級作文3
春日的一天，晴空萬里，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風中點頭，像是歡迎大家來公園玩。
小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風箏。只見小紅托著風箏，小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說：“預備，放！”話音剛落，小紅松開了手上的風箏，小藍迎著風像小鹿一樣飛快地跑了起來。風箏搖搖擺擺地飄向天空。小藍越跑越快，風箏越飛越高，不久就穩穩當當地停在了空中。遠遠望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著尾巴在空中游著。公園里放風箏的人越來越多，你看那風箏有展翅翱翔的.老鷹；有甩著大尾巴的金魚；有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點得花花綠綠，真漂亮。
看著滿天的風箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一只風箏，一直飛向高遠的藍天。
放風箏的二年級作文4
上周末我和爸爸媽媽一起去海淀公園里放風箏，那天因為有風，公園里放風箏的人特別多，天上的風箏五顏六色，各種形狀，有喜羊羊，灰太狼，老鷹，青蛙……..還有一艘帆船在很高的天空中游，好美呀!
我和爸爸趕緊拿出我們的風箏，它是一只大大的蜻蜓，身子是黃色的，兩只翅膀是綠綠的。爸爸幫我舉著風箏，我拿著線跑，但一開始風箏總往地上扎，后來爸爸告訴我應該換一個跑的方向，要迎著風跑，我趕緊換了方向，果然風箏迎著風飛起來了，越飛越高，高過樹了，然后又超過樓房了，我真高興呀!但是突然我的風箏從高空一頭扎了下來，象被射中的鳥兒，這時旁邊一個老爺爺過來幫我們調整了一下風箏線并告訴我們應該在感覺線很緊的`時候才能放線，我們按他說的方法重新放風箏，果然風箏飛得很高很高，快趕上飛機了。
我很快樂，并且明白了看似簡單的事情，其實都有很多需要學習的地方。
放風箏的二年級作文5
今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏，在這樣的天氣很適合放風箏。于是，我讓我的爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。
到了廣場，看見許多人都在放風箏，天空上有各種各樣的風箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風箏，迫不及待地跑起來，風箏只飛一點點高，老是飛不起來，風箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風箏還是掉了下來，因為我一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教我的爸爸，我的爸爸說：“放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。
我按照我的爸爸說的去做，我先放一點點線，再看一下風從哪邊來的.，開始順著風的方向快速跑。就這樣，風箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏，我開心的笑了。
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕；因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！
放風箏的二年級作文6
風兒輕輕地迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著我的爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的.風箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對我的爸爸說：“好美啊！”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。
我的爸爸抬頭望著天空中成了小黑點的風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎！”我看著我的爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”我的爸爸聽了，笑得更開心了。
我和我的爸爸一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
放風箏的二年級作文7
昨天晚上，老師宣布今天下午領我們去放風箏，我們別提當時有多高興了。
好不容易等到今天下午，我高興地走到學校操場，遠遠望去，我們班同學的風箏一搖一晃，仿佛風箏上畫的圖案活了。“蝴蝶”在空中翩翩起舞；“雄鷹”在空中展翅飛翔我的風箏是一只可愛的天線寶寶。我們到了學校的.大操場，老師告訴我們先把線系緊，然后稍微把線放出一些，等到風箏飛起來的時候再把線放長。可是我三心二意的，等到老師叫我們開始放的時候，我才回過神來，忘了老師說了些什么，只記的一句是等到風箏飛起來的時候再把線放長。我也顧不上那么多了，拿起風箏就放，只聽撲通一聲，我和我的風箏一起跌落在地上，這一跤不要緊，我和別人的風箏線卻攪在一起了，我連忙把風箏線解開，我想這樣渾水摸魚也不是辦法。于是我模仿著同學的樣子做了起來，我邊看邊做，只見風箏一會兒飄飄搖搖的飛起來，一會兒又大頭朝下，我急忙抖了抖線，風箏又飛起來了。我高興地跳起來，自言自語地說：“我終于學會了放風箏”。
我想，今天是我最快樂的一天，因為我又學會了一招——放風箏。
放風箏的二年級作文8
星期日的下午，我的爸爸給我買了一個大頭兒子的'風箏。我們就一起去放風箏了。
田野里一片綠油油的，真漂亮啊！首先，爸爸控制好風箏，讓它慢慢飛起來，因為風一會兒有，一會兒沒有，所以剛開始風箏“不高興”了，一頭栽倒了田野里。過了一會兒，風正常了，我們又開始重復剛才的過程，風箏放起來了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然后把風箏交到我的手里，我是新手，放著放著，我見它要掉下來了，我急忙向前跑，突然刮起了一陣大風，還沒跑一會兒，風箏就已經又飛起來了。
放了好長時間，我手都舉累了，然后爸爸想了一個辦法，用石頭壓著線，讓風箏自由地飛翔，哈哈！風箏跑不了了。
我們一家人在田野里邊放風箏邊聊天，爸爸和媽媽都說好像回到了童年，真希望時間能夠慢點讓我們享受這快樂的時光！
放風箏的二年級作文9
一天，天氣晴朗，小朋友們在草地上放風箏，太陽公公看見了，心想：這些東西怎么讓孩子們那么興奮呢？哦，是紙的，紙有啥好玩的？太陽準備去摸一摸，他本來要用右手，結果不小心用了左手，左手是太陽最熱的手，剛一碰到風箏，風箏就糊了，變成了紙屑，落在地上。太陽只好換右手，緊緊地拉著那根線，小朋友們叫起來：“太陽風箏，放太陽啦。”哇！把我當風箏啦。只要小朋友們高興，我就當一回風箏吧。
回家寫了第二稿，錯別字很多，當然這里沒有錯別字了，因為媽媽讓我修改過了。
一天，春光明媚，風和日麗，這可真是一個放風箏的好日子呢！放眼望去，草地上擠滿了放風箏的小朋友，他們兩個人一組放風箏，一個人抓住線，另一個人拿著風箏拼命跑，然后把風箏用力往上一送，風箏就飛了起來。有個小朋友跑了一會兒，心想：”大約風箏不會掉下來了吧。”于是就放慢腳步，并松了手，結果風箏掉到了草叢里。他并沒有泄氣，再次抓起風箏，向前飛跑起來，終于，一陣風把他的風箏送上了天空。天上的風箏千姿百態，有蜻蜓風箏，有蝴蝶風箏，有小鳥風箏，有蜈蚣風箏……地上的.小朋友們欣喜若狂，歡呼雀躍，一股歡樂的心情籠罩了整個公園。
放風箏的二年級作文10
春天到了，萬物復蘇，微風輕輕地吹拂著臉龐。在這氣候宜人的季節，我和爸爸媽媽進行了一次最適合的郊外活動——放風箏。
到達目的地，廣場上已聚積了好多放風箏的人，我們迫不及待拿出自己的風箏，準備開工。首先是組裝風箏，這種細活可不適合我和爸爸這樣粗枝大葉的人，于是心細如發的媽媽就當仁不讓了，不一會兒，媽媽就整理好風箏了。接下來就是放飛風箏的體力活了，這是咱家“飛毛腿”爸爸的專長。只見爸爸一手托著風箏，一手拿著風箏線輪，奔跑起來，一圈又一圈，終于功夫不負有心人，咱家的企鵝風箏就穩穩當當的飛上了湛藍的天空。它和鳥兒玩耍；它在白云上畫畫；它向風姐姐道謝！
這時，我再也按捺不住激動的心情，從爸爸手中搶過風箏線輪，自己放起來，爸爸教我風箏線要不停的拉一拉，再放一放，這樣風箏才會飛的`更好。我仰望天空，此時，天上的風箏已經不計其數了，各種風箏千姿百態，應有盡有，我恨不得也飛上天空，和它們一起自由自在的飛翔呢！
就在我看得入迷的時候，爸爸媽媽喊我回家了。果然，快樂的時光總是短暫，期待下一次再來！
放風箏的二年級作文11
五月五日，春光明媚，我和爸爸一起去體育場放風箏。
我和爸爸挑了一塊空地，來這里放風箏的人可真多，他們兩人一伙，三個一群。有的把風箏送上了天，有的正高高舉著風箏正要準備放風箏，還有的坐在椅子上欣賞自己放的風箏。周圍的花真是五顏六色呀！
我和爸爸在陰涼的地方坐了下來，我對爸爸說：“快把我們的笑臉風箏拿出來。”爸爸聽我說完就拿出風箏、風箏線，把風箏和風箏線綁在一起，爸爸舉起風箏逆風跑上一段，爸爸叫我放手，只見風箏“呼”的一下飛了起來，就像一只釋放的.鷹。我說；“爸爸，快給我放，好嗎？“爸爸聽完就說；“拿要拿好了嘍！”我聽了點了點頭。爸爸把線軸遞給了我。我慢慢地放線，讓風箏越飛越高。忽然一陣風吹的風箏好像要掉下來了，我把線慢慢地拉緊了，風箏就還飛在天上。過了很長很長時間風箏才落了下來。
我喜歡放風箏。
放風箏的二年級作文12
星期六上午，陽光明媚，我和媽媽去老子廟放風箏。
剛到達目的地，我就看見有好些人在放風箏，有的是“超人”風箏，有的是大紅“金魚”風箏，還有的是“大燕子”風箏……各式各樣、五顏六色。我看人家的風箏放得很好，我一定也能放好，放風箏很簡單。我讓媽媽拿著風箏，我來放線，剛準備放，一陣大風吹來，我趕忙喊道：“放！”同時趕緊放線，風箏果然飛了起來，哇，第一次就成功了！
可正在我竊喜的時候，風忽然停了，我的`風箏一頭扎在一棵矮松上，正在媽媽去拿風箏的時候，我灰心喪氣地嘟囔道：“放風箏原來很難，我不玩了。”媽媽聽到了我說的話，柔聲對我說：“只有努力，才有收獲，你一定能放起來的。”我聽了媽媽的話，決心再試一次。就迎風站立，手一放開，我連忙放線，風又漸漸小了，我暗自打氣：“這難不倒我。”我收線放線，不斷嘗試，果然風箏在天空中越飛越高，我想：那是一群風箏里飛得最漂亮的一只！
我看著一個個風箏，仿佛看到自己的未來在高高飛翔一樣，我可真高興自己學會了放風箏！
放風箏的二年級作文13
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸一起去龜角尾公園放風箏。
首先，我們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的？”爸爸回答說：“是用來支撐的。”接著，我們來到公園放風箏。爸爸告訴我，放風箏要拿著風箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風箏就能放起來。我們開始放了，爸爸拿著風箏，我拿著風箏線，倒數數：“3、2、1”放。爸爸的'手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的話，一會兒，線就緾在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時，一會兒，風箏線又斷了，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來了，可是，過了一會兒，風箏線又緾在一起，結果，風箏又掉下來了，風箏還砸在我頭上。最后，因為風太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒有成功，但是，我學會了放風箏的知識，下次，我只要總結教訓，我就一定能放好風箏。
放風箏的二年級作文14
溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復蘇的季節，正是放風箏的好時機。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時不時又一陣陣春風吹來，爸爸說要帶我去廣場上放風箏，我高興極了！
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的'“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對我說：“我會飛啦”
我以為放風箏是件很容易的事，我讓爸爸拖著風箏，我就向前跑，爸爸說：”我放了。”我說：”好。”爸爸告訴我放線，風箏飛上天了，我很高興，可是，風箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，嚇得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續努力，一定要讓風箏飛起來。”聽了爸爸的話，我又有信心了。我們又開始放風箏了，這次我吸取了上次的教訓，邊跑邊放線，風箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風箏真得高高地飛起來了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的快樂。我希望天天放學都能放風箏，那該多好啊！
放風箏的二年級作文15
風兒輕輕地迎面吹來，像老媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著老爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個很好放風箏的位置，我們看到有許多人也在放風箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學生和幾個同學、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著大大小小的風箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風箏在白云下飛動，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對老爸說：“好美啊！”
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個小黑點。
老爸抬頭望著天空中成了小黑點的`風箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會像風箏那樣飛走嗎！”我看著老爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”老爸聽了，笑得更開心了。
我和老爸一邊放風箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
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