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四年級作文

時間:2024-11-27 12:28:44 四年級 我要投稿

四年級作文【匯總7篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級作文【匯總7篇】

四年級作文 篇1

  夜深了,喧囂的城市終于恢復了平靜,突然傳來一陣嘆息聲,仔細一聽,原來是公路在嘆氣啊。 “喂,公路老弟,年輕輕的嘆什么氣啊” 旁邊的路燈問。公路聽了,回答道:“唉,當然是因為白天那些花花綠綠、形態各異的車子在我身上川流不息,真累啊!”

  路燈聽了,很同情他:“聽我爺爺――煤油燈說,過去的路上冷清得很,人們幾乎都走山路,根本沒有這么多車。公路,不是公路,是小路,小路天天都那么輕松。”“是啊”。公路接過話匣子,喋喋不休:“那時人們交通靠走,通訊靠吼,治安靠狗,連取暖都靠發抖……”“夠了夠了,過去與現在的確有天壤之別。”路燈打斷了公路的話,又說:“過去的屋子是平房,既簡陋又狹小,能有一張桌子和幾張板凳就不錯了,甚至幾家人圍著一個電視看,還是借的人家的衛星轉播的……哪像現在,座座拔地而起高聳入云,真是危樓高百尺,手可摘星晨。”

  “還有以前的衣服,每年最多能增加兩件,是尼龍布的就已經很好了,現在的品牌五花八門,衣服也要100%棉才算好。”公路插了句嘴。“原來的煤油燈只有一點兒光,進門經常摔個‘嘴啃泥’,有的牙齒都掉了。后來出現了白熾燈,最后變成了節能煤,節能燈不但節能,還很亮,能讓黑暗無藏身。”“還有花燈、彩燈什么的,五光十色,好看極了。”話多的公路又貧嘴。

  “原來炎熱的時候,大家都會在權下的涼椅上趟著,還不停地搖扇,涼快是涼快,可是手卻吃了不少苦頭。”路燈剛說完,公路馬上“搶答”:“現在人們都用空調啦――只要輕輕一按按鈕,房間就會十分涼爽,真是方便又實用!”

  “我們的環境也有許多變化,比如以前的'臭河溝都搖身一變,成了清澈見底的護城河啦!”路燈抬頭一看,發現遠處燈光閃爍,問道:“那是什么?”“你真是少見多怪!”公路向來好為教師。“那是東湖公園啊!現在有音樂噴泉、健身器材。”

  “人也變了”“人怎么變了?還是五根手指一個頭嘛。”“你沒看出來嗎”公路道,“過去,人們吃不飽,穿不暖。現在,不但解決溫飽問題簡單得很,還能剩下不少節余呢,真是綽綽有余,人們還向精神享受‘進軍’,每天廣場上人山人海,老的扭起了秧歌,年輕的跳起了健美操,小朋友的花樣更多:滑冰啦、騎車啦、游戲啦。”

  “還有,還有,從轉折電視到家庭影院,從洗衣棍到洗衣機,從土墻到磚墻,從步行到開車……,真是今非昔比,數不勝數啊”。

  “看,太陽已經出來了,新的一天又開始了,在新的一天里又會有什么變化呢……”臨今朝,望舊時繁華今天,我放飛了蒲公英今古恨,幾千般

四年級作文 篇2

  一天中午,我媽媽在燒菜,突然發現沒有食鹽了,就叫我去買鹽。

  我拿著錢包快速地走下樓梯來,到超市里買好鹽回到家里來。可就在走樓梯的時候,不小心摔了一跤,把鹽罐摔裂了,里面的鹽也跟著倒了出來。還粘了許多垃圾,我害怕極了,害怕回去之后媽媽責怪我說:“連一鹽罐都買不好真沒用!”我在樓梯上呆呆地坐著,一動不動。

  過了一段時間,我站了起來,正好看到住在我們對面的老奶奶在洗衣服。于是我想到:“可以把鹽拿去洗一洗呀!”我便拿著分散在地上的鹽拿到一樓的洗手間去洗。

  第一遍洗完了,垃圾還在可鹽卻少了許多。我繼續洗。洗到最后,我覺得我拿來的鹽少了許多,一看,呀!鹽全都沒了可垃圾還在。

  我回到家里把這件事告訴了媽媽,她并沒有責怪我,而是撫摸著我的`頭說:“呵呵!鹽可是最怕水了,碰到水就會融化!”

  聽了這句話,我不好意思的笑了!

四年級作文 篇3

  當局廣場在人民路和育才街交叉口的西北角。一到晚上,廣場的華燈與臨街路燈相互輝映,整個廣場分外明亮。人們來到這里,休閑娛樂,使夏夜的廣場沸騰起來。

  在廣場的東南角,大約有八九十人,她們排成方隊,隨著音樂,跳著優美的舞蹈。

  東北角,是名副其實的表演場。不管是誰,都可以登臺獻藝。隨著叫不出名的樂器伴奏,有唱流行曲的,有唱京劇的……,旁邊圍觀的人們,聽的`如醉如癡。“好!好!”的喝彩聲和掌聲起伏不斷。

  廣場的西北角和正中央,鑼鼓喧天。陣容龐大的秧歌隊,像長龍一樣單隊盤旋。她們身著彩服,手拿粉扇,踩著鼓點,前三退二,扭動著腰枝,洋溢著美滿和喜悅。

  西南角是輪滑愛好者的天地,各種輪滑花樣都在這里練習。可頑皮的孩子們不管這些,他們穿著輪滑鞋,打鬧著、嬉笑著,魚貫而行,穿梭于整個廣場的人群中,甚至有的鉆進秧歌隊中間,也扭起秧歌來。

  在夏夜的當局廣場休閑,我真開心啊!

四年級作文 篇4

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹。

  予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直……

  短短122字,道出了許多文人的心語,闡明了當今多少人的愛物。

  作者所言即是,愛牡丹者甚多,愛蓮者無幾,牡丹以富貴著稱,而蓮一無所有。

  我愛牡丹,愛他的嬌貴,但我更愛蓮,愛他的純潔,愛他的'至高無尚。

  漫步在池塘邊,觀賞著含苞欲放的薄清蓮,再也受不到外界的干擾,仿佛是一個清新的世界。

  盛開的那一刻,花邊彩碟翻飛,水面金蜓戲水,中間還蕩游著百尾鱗魚,再加上沁人心脾的芳香,不由得你不醉。

  泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛情柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上頭。

  五月暖風時起時停,有時吹得漫天皆藍,有時吹得雨打荷葉。在這美妙的一刻,珍珠滾葉,翡翠盤旋,風在動,雨在響。好似一幅壁畫,如仙境美妙至極。

  畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  蓮傲,傲世俗敗壞,濁風四起,潔,潔身污塘,以自己的航向為準,不會隨波逐流,葬身世風。

  蓮,不與污濁的世風同流合污,也不孤高自許。

  蓮,通達事現。行為方正,美名遠揚。

  蓮,志潔行廉,儀表莊重,令人敬重,不敢輕侮。

  蓮,污濁的世間里,堅貞不渝的保持自己政治的操守。

  愛蓮者,何患無詞?

四年級作文 篇5

  我是一支小小的毛筆,大家好。提起我的名字,大家一定不會陌生吧,我就是陪伴著大書法家們走上成才的--毛筆。這不,雖然大書法家們都是很早以前的了,但是,我的基因被流傳到了22世紀,人們用再生術把我再生,于是我便變成了一只高科技毛筆了,這天,我要去22世紀的“創新文具店”咯!預知詳情,請看:“毛筆奇遇記!”

  第一集

  我正沉睡在蒙蒙睡意之中,只覺得自己的身子一抖一抖的,我揉了揉眼睛一看,哇塞,有一個方方的'大東西躺在我旁邊,我不禁嚇了一跳,過了一會之后,我身旁那些四四方方的東西也都陸續醒過來了,我好奇地問:“你們都是什么東西啊!”“我是鉛筆盒!”“我是鋼筆!”“我是橡皮!”這些東西我怎么什么都聽不懂啊,旁邊的那個叫什么鉛筆盒的東西對我說了這些東西的作樣,我也終于聽明白了,突然,一雙大手把我們抬了起來,放到了柜子上,于是,一場新的奇遇也就開始了。

  第二集

  第二天天亮了,我剛認識的那些小伙伴們也陸續醒來了,我們望了望前方,都是書和文具,小伙伴們告訴我,我們是被運到文具店來了,望看了看了我身旁,他和我一樣,也是一只高科技毛筆。這時,走過來了一個小女孩,把我輕輕得從文具架上拿了起來,還拿走了我身旁的“矮個子”放到了一個桌子上,然后又把我放在了個黑乎乎的地方,開始走了。過了一會兒,我又被拿了出來,哇,這簡直是個天堂嗎!小女孩又把“矮個子”拿了出來,把我腰按了一下,我的腳一一筆頭迅速噴出了墨水,(原來我有這功能啊,難怪叫高科技呢!)又握住了我,龍飛鳳舞得寫了起來,我得意極了,因為這佳作是我寫出來的嗎!哎呦,我的腳和“矮個子”重重得跳起了“迪斯科”經過一番折騰,佳作終于完成了,我累得睡著了……

  預知詳情,請看“毛筆奇遇記第二部”

四年級作文 篇6

  好書總能讓人深深沉醉,深陷其中。平常,我也喜歡“吃書”:隨意打開一本好書,或坐或躺,或者趴在床上,翹起屁股,津津有味地享受這精神的饕餮,但有時“吃”得過于陶醉,就鬧出了不少笑話。

  有一天晚上,我正在床上“吃”《意林》,坐在一旁看《多情江山》電視劇的媽媽對我說:“崢真,去把客廳的燈關了”。母命難違,我心不在焉地放下書,慢吞吞地走到客廳,心里還在想象著書中的情節,我按了一下客廳的電燈開關,便立馬沖回房間,拿起《意林》,繼續“啃”起來。

  “崢真!”正當我讀得起勁時,媽媽的一聲大叫,把我從書的世界里拉了出來。媽媽一手叉腰,一手指著客廳的燈,哭笑不得地對我說:“崢真,我是讓你把客廳的燈關掉,你倒好,又開了一個燈。”原來,我來客廳關燈,大吊燈沒關上,卻另開了一盞餐廳的'燈,媽媽看完電視出來就發現了。我不好意思地低下了頭。

  又有一次,我跟爸爸媽媽一起去上虞商場里看電影。商場里有一家書店,我發現了就挪不開腿了。媽媽馬上明白了我的想法,便叫爸爸陪我,她去買東西,讓我們在電影開始前二十分鐘找她。可是一進書店,我便忘記了時間老人的存在,東翻翻,西摸摸,“吃”起書來。看完了一本,再想拿下一本時,熟悉的聲音從身后響起:“不是叫你們在電影開始前二十分鐘找我嗎,現在電影還有五分鐘就要開始了,你們打算看到什么時候啊。”爸爸也不好意思地笑了,我這才戀戀不舍地離開了書店。

  “吃書”讓我鬧了不少笑話,但我依舊喜歡讀書,喜歡書中斑斕的世界,喜歡這一頓頓精神的盛宴。

四年級作文 篇7

  我從五歲開始學初級英語,隨著年齡的增長,學習的任務就更加重了。于是我戀戀不舍地離開了那個快樂的興趣班。

  轉去另一個英語班后,我覺得一切都是那么陌生,令我感覺到孤獨。當我聽聞我是班里年齡最小的時候,這種感覺就更加強烈了。

  “我真是醉了,想不明白為什么大人總是逼著小孩干這干那,恨死爸媽了!”

  幾乎是踏著小小小……小小碎步走進班的我竟然還是早到了十分鐘。我悶悶不樂地在位置上坐好,發現周圍的同學基本上都比我高出半個頭。我決定就一直呆呆地坐著。

  老師來了,竟然是個外國人!她一頭金發,高挺的鼻梁,彎彎的眉毛,一雙明亮的藍眸子撲閃著,如同一汪清澈的泉水。老師開始自我介紹,但我一句也聽不懂……

  老師很喜歡請我們站起來做游戲、唱英文歌曲。當她看見我就是不肯站起來時,她什么也沒說。

  正當我想著老師會不會大發雷霆時,一陣清脆的掌聲響了起來,猶如一朵朵小浪花在嘩嘩作響。

  我愣了一下,老師過來拉起我的.手,說了一句我能聽懂的英語:“噢,孩子,沒關系的,這僅僅是個游戲而已!”

  我真的好感動,輕輕站起來,用英語說:“對不起。”老師微笑著,請我加入游戲,那是我第一次感受到掌聲的魅力,它恍然一陣和煦的春風,在我心頭吹開了一片美麗的花海,芬芳和溫暖著我。

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