六年級(jí)作文(實(shí)用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
家是什么？是我們成長(zhǎng)的根基，是一本誦讀不完的書(shū)，是一篇寫(xiě)滿美好祝福的詩(shī)文，是一首溫馨動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是一杯濃厚清醇的佳釀。家是那樣平淡無(wú)奇，又是那樣令人魂?duì)繅?mèng)繞。每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人對(duì)自己的家都有種無(wú)法形容的親切感。 我的家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港，使我幼小的心靈得到撫慰，使我感到親情的溫暖，使我對(duì)于下一次的拼搏充滿了自信……
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的`嘴唇發(fā)青。”過(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！幺兒！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫三十九度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn).我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了幾天。每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
大千世界，什么樣的人都有，什么樣的事都會(huì)發(fā)生，但唯一不變的是親情，是父母對(duì)兒女的愛(ài)。那幾天已經(jīng)在回憶的畫(huà)面里，釀成芬芳。
家是我們生命中的一部分，一首漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇椋覀兊闹骸ｉL(zhǎng)夜里，獨(dú)自一人坐在家里向家輕聲訴說(shuō)，讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會(huì)為我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。
家，對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)溫馨的字眼。而自從有了“家”這個(gè)詞，也就有了相應(yīng)的漂泊，漂泊的終點(diǎn)卻是找到自己心靈的樂(lè)土DD回家。家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。
六年級(jí)作文 篇2
拈一張粽葉，存一夏芳華，舀一勺糥香，傳萬(wàn)世味道。——題記
一場(chǎng)暴雨開(kāi)啟了整個(gè)盛夏。大雨稍歇，泥洼未干，一年中太陽(yáng)升的最高的日子，端午節(jié)，裹挾著家家戶(hù)戶(hù)對(duì)于仲夏味道的企盼，化作龍舟競(jìng)槳于其上的湖面的腥風(fēng)，揚(yáng)起遍地石榴花瓣。
農(nóng)歷的五月，從初五開(kāi)始。五月的味道，自門(mén)前艾蒿、藥草香宣告著農(nóng)忙季節(jié)的來(lái)臨。無(wú)論陜北黃土麥地，還是江南鯉魚(yú)稻花田，醺黃色皮膚上，深刻進(jìn)的皺紋間，汗越是如雨下，天空正中的紅日也越是奔放不息。
記憶中的重五，少有龍舟，少有艾草，苔綠色的粽子卻必不可少。這也許源自國(guó)人對(duì)于飲食文化，對(duì)于舌尖上的享受的無(wú)限追求。
幾個(gè)盆兒，準(zhǔn)備在我面前。一個(gè)裝著淘洗好的的糯米，還有的是米豆混雜的'，再就是棗，肉塊。粽葉浸泡在水里，一雙蒼老得青筋暴出的手飛快而熟練地演示著。
巧手不知怎么一捏一搓，小錐形就出來(lái)了，將餡料填入，壓實(shí)，接下來(lái)就是包的過(guò)程了。我迫不及待要嘗試，小心翼翼接過(guò)，新鮮地?fù)芘~片。
指尖泄出縷縷葉香米香。
這味道幾朝幾代了？
不禁想象，數(shù)千年前，智慧的人們?cè)谶@日頭最毒的一天，為了祈福豐收，驅(qū)避毒害，為了接下來(lái)的勞作，也為了舌尖上的一點(diǎn)渴求，創(chuàng)造了這個(gè)節(jié)日。人類(lèi)的嗅覺(jué)第一次地迷醉于粽葉這種深綠色植物的清香，創(chuàng)造包粽子的輕快手法，代代相傳，延續(xù)至今。
悶熱氣中的一股異香，清涼，是愛(ài)傳遞著親情，傳遞著中華傳統(tǒng)里的經(jīng)典篇章，傳遞著這個(gè)古老民族對(duì)于味道最質(zhì)樸的渴望。
六年級(jí)作文 篇3
“媽媽?zhuān)抑皇窍虢o你一個(gè)驚喜！”
不知怎么搞的，幾天來(lái)我頭暈、疲憊不堪。可該干的事情還是要干的，只有撐著。又一天工作結(jié)束后，我懶懶地往家走。站在講臺(tái)上的那種精神頭消失了，我覺(jué)得自己筋疲力盡。
路上，我想：放學(xué)后自己回家的兒子作業(yè)完成了沒(méi)有呢？屋子也該整理了，凌亂得已經(jīng)忍無(wú)可忍了。還有，晚飯也許到很晚才能吃呢！這樣想著的時(shí)候更覺(jué)得累，還有點(diǎn)心煩。
回到家，打開(kāi)門(mén)，客廳里卻沒(méi)人。地上濕漉漉的，還有一片一片的水漬。
“咦？人呢？”我一邊換鞋一邊問(wèn)。
陽(yáng)臺(tái)上閃出一張笑臉，“媽媽?zhuān)以谶@！ 嘻嘻。”
我卻沒(méi)有那樣陽(yáng)光的心情，我皺著眉頭，沒(méi)好氣地說(shuō)：“家里怎么搞的？你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
見(jiàn)我臉上布滿陰云，兒子的笑容倏一下消失了。他小聲說(shuō)：“快做完了！”
我余怒未消地指著濕漉漉的地板質(zhì)問(wèn)道：“作業(yè)沒(méi)還寫(xiě)完，那你在干啥？你看看，家里讓你折騰的。”
“媽媽?zhuān)鋵?shí)，我只是想給你一個(gè)驚喜！”兒子小聲地說(shuō)。
頓時(shí)，我怔住了，眼睛也迅速地濡濕了。原來(lái)，地上的.水漬是兒子拖地留下的痕跡，而不是在玩水淘氣。我是一個(gè)怎樣武斷的媽媽啊！
我慢慢地走道陽(yáng)臺(tái)上，看見(jiàn)他的衣服打濕了很多，雙手也水淋淋的。地上晾著兩雙剛刷過(guò)的拖鞋。我突然為自己剛才的粗魯感到愧意。 我揉揉兒子的腦袋，柔聲地說(shuō)：“真能干！謝謝你帶來(lái)的驚喜！”
兒子是個(gè)從來(lái)不記仇的孩子，他開(kāi)心地笑了。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)习盐铱偸桥桓桑粫?huì)我再把地拖拖吧！”
“我們一起來(lái)吧！”我微笑著說(shuō)。
生活中有著很多的艱辛，可生活中也藏著很多的驚喜啊！只是我們常常忽略或漠視了它。我們常常在孩子還沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的時(shí)候，就自以為是地說(shuō)：“好了，我知道了。”我們常常將自己的不愉快遷怒的孩子身上，嘴上卻說(shuō)把孩子當(dāng)做朋友。我們常常在驚喜還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，就扼殺了它。
也許生活中不是缺少驚喜，而是我們?nèi)鄙俚却婉雎?tīng)驚喜開(kāi)花的聲音。那就從今天起做個(gè)幸福的人吧！拋開(kāi)焦躁和膚淺，真正地和孩子站在同一高度。即便不能面朝大海，也能在心中做到春暖花開(kāi)。
六年級(jí)作文 篇4
菜園一角的那棵棗樹(shù)是我最熟悉不過(guò)的。高約五六米的主干旁逸斜出遍布硬刺的分枝，讓人不敢輕易靠近。
春來(lái)已久，光禿禿的棗樹(shù)全然不顧這場(chǎng)群芳爭(zhēng)妍的狂歡。待到暮春夏初，百花凋零，棗樹(shù)才慵懶的擠出幾粒淡黃的嫩芽?jī)骸＝又∈┓埙彀泓c(diǎn)染，淺淺綠綠的幼芽綴在枝間。直到某個(gè)不經(jīng)意的早上，當(dāng)你抬眼望去，棗樹(shù)竟綠意蔥蘢，連小半塊菜園子也快被伸展的枝葉蓋住。
端午前后，滿樹(shù)星形花瓣和它裹著的米黃花蕊猶自不肯退場(chǎng)，仿佛是開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。在花開(kāi)花謝的喧鬧中，一個(gè)個(gè)青澀小果子卻悄悄登場(chǎng)了。幼棗初看并不起眼，可隨手拉把枝條一看，結(jié)出的小棗子卻密如蟲(chóng)卵。棗子成長(zhǎng)期差不多要兩個(gè)月。
采摘棗子須到八九月份。
其時(shí)，高大的棗樹(shù)已被滿樹(shù)即將呱呱墜地的金“孩子”壓得直不起腰來(lái)。面對(duì)滿樹(shù)金黃的誘惑，過(guò)路小孩免不了仰頭偷窺，那些饞嘴的'小鳥(niǎo)早按捺不住，頂著潛伏于暗處的彈弓里呼嘯的“飛彈”，專(zhuān)撿泛紅的棗子急忙啄上幾口，便驚慌逃離。
摘棗子了，外婆總會(huì)扛來(lái)一架長(zhǎng)梯，擱住樹(shù)干，晃蕩著爬上去，腿跨在樹(shù)丫間，雙手探入濃密枝葉，隨著“沙沙”的聲音響起，一粒粒棗子便準(zhǔn)確無(wú)誤的收歸逐漸鼓起的布囊中。
枝頭高處，手夠不著，外婆又用竹竿使勁捅。竹竿掃過(guò)，就“嘩嘩”的下起一陣棗雨。這時(shí)，鄰居家的小孩總能不約自來(lái)，和我一起手忙腳亂的撿起摔落的大紅棗。累了，索性坐在地上，隨手向袋子里摸出一把棗子，徑直往嘴里塞，那香，那脆，直沁心脾。
當(dāng)然，樹(shù)上的棗子不能摘光，外婆說(shuō)，只有這樣，明年才會(huì)有好收成。可孩子們誰(shuí)管這么多，只有棗樹(shù)上任何一個(gè)裂棗被掃除干凈，菜園子才能清凈下來(lái)。
棗子采摘完畢，外婆喜歡在棗樹(shù)根下鋪一層厚厚的家肥。“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，有了厚實(shí)的底肥，來(lái)年結(jié)出的棗子定然香脆可口。
現(xiàn)今大街上的棗子多系化肥培育，要么入嘴酸澀，要么味同嚼蠟，全然沒(méi)有故鄉(xiāng)棗的味道。
六年級(jí)作文 篇5
隨著進(jìn)行曲的鏗鏘節(jié)奏，我們班與別班的拔河比賽即將拉開(kāi)帷幕。
比賽未開(kāi)始，我班選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的脫下外衣，有的活動(dòng)筋骨，有的高談闊論……兩班選手上場(chǎng)打了個(gè)碰面，我班同學(xué)的氣勢(shì)就被削弱了三分，因?yàn)閷?duì)手個(gè)個(gè)虎腰熊背，比起他們，咱們班幾名選手真像是病了數(shù)年的漢子，一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)。這分明是一場(chǎng)以卵擊石的比賽嗎！可是，對(duì)方對(duì)我們班不屑一顧的態(tài)度激怒了我們，就算懸殊巨大，我們也要試試。
比賽即將開(kāi)始，我方隊(duì)員緊緊地握住大繩子，叉開(kāi)雙腿，微微蹲下，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴(yán)嚴(yán)的，全神貫注地聽(tīng)著裁判員的口令，只等著比賽的開(kāi)始。
“嘟”一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了，對(duì)方同學(xué)力氣果然夠大，我們班拼盡了力氣也沒(méi)能撼動(dòng)他們的一絲一毫，相反，我們班的同學(xué)卻一點(diǎn)一點(diǎn)地朝中線移動(dòng)。這可急壞了我們的班主任，她恨不得沖上來(lái)幫我們把繩拉回來(lái)，用力的在一旁喊道：“蹲著！穩(wěn)住！穩(wěn)住！”再看對(duì)方的.拉拉隊(duì)，笑得滿臉花兒開(kāi)，別提多高興了。在這危急關(guān)頭，似乎神明不愿讓我們輸?shù)眠@么快，長(zhǎng)繩中間的小紅旗在離線不到半米的地方停下了。我們比賽選手的默契值似乎瞬間爆膨，伴隨著“一二！一二！”的指揮聲用力拉，對(duì)方被我們突如其來(lái)的反擊弄亂了陣腳，潰不成兵，借此機(jī)會(huì)，我方的勁頭越來(lái)越猛，最后伴著一句“加油！”的尾聲將對(duì)方拉了過(guò)來(lái)，取得了勝利。
以卵擊石，自不量力，但我們班這個(gè)卵卻成功地?fù)羲榱耸?/p>
六年級(jí)作文 篇6
以前的我，朋友算多，真心朋友也有幾個(gè)，可當(dāng)我轉(zhuǎn)班后，一切都不同了。我原以為只是大家不熟而已，才會(huì)不相信別人，可后來(lái)發(fā)生的一件事，徹徹底底地打破了我最后的幻想，不，是對(duì)友誼的妄想。
一天晚上，我呆在家上網(wǎng)聊天，清明節(jié)令我想起了一個(gè)死去的朋友，心里難受，找了一個(gè)平時(shí)玩的好的'朋友聊天發(fā)泄，可是，她不信，說(shuō)我自私。這句話不知她是有意還是無(wú)意，但她不知道，就是這句話讓我哭了很久，同時(shí)，也改變了我對(duì)朋友的信任。
以前不相信我，沒(méi)關(guān)系！大家都是好朋友，無(wú)所謂，只要自己知道就好了；現(xiàn)在仍然不相信，沒(méi)關(guān)系！我沒(méi)有打開(kāi)心和她們聊和訴說(shuō)，沒(méi)有太多感情，不會(huì)痛苦到深底。直到有個(gè)人說(shuō)我該開(kāi)開(kāi)心心與別人聊天，我便打開(kāi)心，可換來(lái)的是什么？滿腔的訴苦，換來(lái)的確實(shí)濃濃的不信任與懷疑！好，你說(shuō)我自私，你們何嘗沒(méi)自私過(guò)？顏婷，別人都跟我說(shuō)你很會(huì)騙人，你有資格說(shuō)別人嗎？！我的實(shí)話在你這變成了謊言，好啊，那么，我把你的話原封不動(dòng)的還給你你，很自私！
誰(shuí)又會(huì)承認(rèn)自己自私？對(duì)，我自私，但你一樣自私，其實(shí)我們都沒(méi)有資格說(shuō)別人，因?yàn)槲覀円粯樱己茏运?/p>
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