五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)選14篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我回到了我的故鄉(xiāng)------鄭州，我的故鄉(xiāng)變得十分繁華美麗。
家鄉(xiāng)的變化可真大啊！原來的平房不見了，變成了一棟棟高樓大廈、原來臭烘烘的河不見了，變成了一條條明如玻璃的帶子、原來臟兮兮的小土路不見了，變成了一條條寬敞的馬路......
我來到我原來的`家屬院，看到一輛怪怪的小汽車，每棟樓都有一輛。原來，這是一輛多功能太陽能車。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，他會(huì)變成消防車去滅火、遇到小偷強(qiáng)盜他會(huì)變形為“機(jī)器戰(zhàn)警”、發(fā)生地震時(shí)他會(huì)清理石塊、發(fā)生洪水時(shí)他會(huì)變成直升機(jī)救助困在房頂上的人......
我來到母校----創(chuàng)新街小學(xué)。只見門口豎著好幾根國家的國旗，正中間的就是我們中國的五星紅旗。花壇里種著各國的國花，其中就有中國的梅花，可現(xiàn)在還沒開花。每間教室的玻璃都是隔音玻璃，校長的玻璃更厲害，那就是防彈玻璃。校園內(nèi)還增加了植物園，可以讓同學(xué)們實(shí)地考察。
家鄉(xiāng)的“巨變”令我震驚。有誰能感受到我此時(shí)的全部心情？我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
吃火鍋，是一件很享受的事情，尤其是在冷風(fēng)颼颼的冬天，享受熱呼呼的火鍋，實(shí)在是很幸福的事情。
我曾經(jīng)去過一間自助式的火鍋店，從進(jìn)去到離開，所有的事情都是自己一手包辦的，那間店令我印象非常深刻，一進(jìn)去店內(nèi)，店員就以和藹的笑容，熱情的迎接我們；而店內(nèi)的正上方，擺了一之使用各式各樣、多采多姿的氣球做成的大章魚!姐姐告訴我，那是代表海鮮的.意思。
那間火鍋店內(nèi)的材料琳瑯滿目，有兔子形狀的魚片、像布丁的豆腐和有如一把把雨傘的香菇等食材，旁邊，還有一應(yīng)俱全的飲料、甜點(diǎn)，令我垂涎三尺。
那一次，我點(diǎn)的是“海鮮火鍋”，可能是因?yàn)橥馄乓惨黄鹑コ裕猿云饋砀裢鉁嘏蚁燃拥牟牧鲜俏易钕胂瘸缘摹爸舐锛^”，之后再加入吹彈可破的豆腐等等， 等火鍋料都吃完之后，我和姐姐就去拿了可樂、冰淇淋，我選的是香甜可口的草莓口味、香濃的巧克力和充滿濃郁芋頭香的芋頭冰淇淋。
自從吃完那一次之后，我就很想再去第二、三次，因?yàn)槟抢锏幕疱佌娴淖屛覀兏杏X很溫暖，所以平常我們除了去這家店吃外，媽媽也常常以外帶的方式將火鍋料帶回家，尤其是在這天寒地凍的季節(jié)，全家一起吃火鍋是再也適合不過的了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
媽媽，是您給予我生命。是您給予我一雙慧眼，讓我去欣賞丗間的美麗。是您給我了一雙耳朵讓我去聆聽人間動(dòng)聽的聲音。是您給予了我一張嘴巴，讓我去品嘗天地間的美味。是您給我了一個(gè)靈敏的鼻子，讓我去分享世界上的美好氣息。
您為了我們這個(gè)家庭，日夜操勞。打理著家里的大事小情。卻從來無怨無悔，任勞任怨。有好幾次，我嘗試著對(duì)您說：“媽媽，讓我來干吧，您休息一會(huì)兒。”您卻說：“媽沒事，你去學(xué)習(xí)吧。這些活，我自己能干得了。”我聽了之后感到心里酸楚楚的。啊，這就是我的為了子女的健康成長而無私地一味付出，不求回報(bào)的媽啊。媽媽，您真是太辛苦了。
媽媽，母親節(jié)快到了，您還是夜以繼日地工作，兒子我給您送了一份禮物——減縮圧力器。就放在您的`枕頭邊，到晚上睡覺時(shí)，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。媽媽，您現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了嗎？
媽媽，今生能夠成為您的兒子，我深感幸福。媽媽，希望您多保重身體。工作順利。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，我和孫敏杭他們說好下午2點(diǎn)左右去迎春小區(qū)集合開展我們的漢字小隊(duì)活動(dòng)。
我和夏羽欽她們走了一個(gè)小時(shí)多幾十分鐘的路終于在迎春小區(qū)找到了王涵和來哲鋒。走進(jìn)迎春小區(qū)，哇，這里綠的如仙境一般！不經(jīng)讓人感覺有一股柔和的微風(fēng)從你臉上輕輕拂過，頓時(shí)整個(gè)人仿佛輕松了許多。
那綠茵茵的蒼天大樹上，還留著許多的露珠姑娘，他們還不想回家，只想要在大樹爺爺?shù)木G頭發(fā)上玩?zhèn)�三天三夜呢。那些露珠姑娘身穿透明白紗裙，身體是由水匯聚而成的，腳上還穿著一雙水晶鞋，在樹葉滑滑梯里滑上滑下，開心極了。結(jié)果，引得更多的露珠姑娘紛紛搶著從云朵上跳下來玩滑滑梯。
迎春小區(qū)的青草又細(xì)又長，就像一盆香噴噴的面條，有許多的小型爬行類動(dòng)物就喜歡在青草“面條”下住著。里面既溫暖，又舒適，還見不著陽光。對(duì)于他們來說這應(yīng)該是個(gè)十分理想的住處吧。
迎春小區(qū)的綠化環(huán)境還是非常不錯(cuò)的'。這里空氣清新，汽車開過后的噪音，或其他的噪音幾乎沒有，顯得特別的寧靜。迎春小區(qū)和他的名字一樣，永遠(yuǎn)都?xì)g迎春天的到來，連到了秋天還是像春天那樣的綠。
迎春小區(qū)，你就是春天。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
前天，我們家的一只大母雞生了八只小雞。
那幾只小雞的身子毛茸茸，走起路來搖搖擺擺的，可愛極了。每天嘰嘰的叫著，好像小小的歌手。在它們睡覺的時(shí)候，小心翼翼地摸一摸它們身上的羽毛，毛茸茸的'，有一只是黃色的，其他是黑色的。每天跟著雞媽媽在空地上覓食、玩耍，可開心了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我又把小雞們帶到了空地上，剛放下去，他們已經(jīng)跑到了遠(yuǎn)方，在草地上坐著看它們?cè)谕嫠＃倚α恕；氐郊依铮野研‰u放在草地，在家里寫作業(yè)。過了許久，看見隔壁的楊大伯在收稻谷，我就問：“大伯，天氣那么好，你怎么那么早就在收稻谷了？”“你看那天氣，一片片烏云，準(zhǔn)會(huì)下雨。”大伯說。說著，天空就下起了一滴滴雨。我忙把衣服收進(jìn)來，又開始寫作業(yè)了。突然，我想到了我把小雞放在空地上，就急匆匆地穿好鞋子，打開雨傘，打開門，剛走出來，就看見小雞一個(gè)個(gè)淋濕的身子，用那水汪汪的眼睛望著我，時(shí)時(shí)發(fā)出嘰嘰的叫聲，好像在說：“小主人，你怎么沒去接我們。”看到小雞們，我的眼眶已濕潤了。過了一會(huì)，我把它們一個(gè)個(gè)地洗了個(gè)熱水澡。又發(fā)出動(dòng)聽的歌聲。
這就是我們家可愛的小雞。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的體育老師，長得非常“可愛”。瞧瞧他那副模樣，皮膚黑黑的，活像個(gè)非洲人；牙齒也是黑黑的，可能是抽太多煙的緣故吧！那雙小小的眼睛發(fā)起火來瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。
“非人”平時(shí)對(duì)我們管得可嚴(yán)了！只要上課鈴一響，我們就得在20秒之內(nèi)從教室趕到操場(chǎng)。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場(chǎng)，僅用了不到10秒，我們就趕到了操場(chǎng)。我們本以為“非人”會(huì)大大把我們夸獎(jiǎng)一番。誰知，反而落了個(gè)“自討苦吃”。“非人”不但沒有表揚(yáng)我們，反而罵我們：“誰叫你們跑那么快，跑得亂七八糟的，丟不丟人啊？回去，再跑過！”。我們只好上教室，再跑過了！
“非人”有著“超人”般的'體魄。“跳高”這個(gè)項(xiàng)目是我們班的煩惱。每當(dāng)上體育課要跳高，我們都像瀉氣的皮球。“非人”總是給我們做示范。他先在起跑線上定定神，再?zèng)_過去。
我沒注意。因?yàn)槲矣X得，一米四那么高，他能跳過去嗎？我只聽見：“嘿！”的一聲，“非人”就跳過一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以，“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個(gè)會(huì)的人。說他是“飛人”，是最恰當(dāng)不過的了。
瞧，這就是我們班的體育老師。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
最近，我讀了金波爺爺寫的一本名叫《追蹤小綠人》的童話書。這本書講了一個(gè)非常熱愛大自然的男孩——小葉子和他的家人、宮爺爺以及和小葉子一起吃同一媽媽奶長大的神秘小姑娘小曉，他們和小綠人之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事。
讀完這本書，我被書中美麗的.語言沉醉、被小葉子、小曉、小綠人之間的友情感動(dòng)。善良的人們，以及他們和小綠人之間的一個(gè)個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，他們之間發(fā)生的一件件事情又讓我往思考。故事一開始就讓我感覺布滿了懸念，引人進(jìn)勝。神秘的小女孩小曉，是一個(gè)擁有神奇氣力的女孩，她的神秘讓我想繼續(xù)讀下往，看看小曉究竟是一個(gè)什么樣的女孩?書中的很多描寫景色和大自然的詞句非常美麗，看了以后，感覺仿佛在欣賞著一幅七彩圖畫，比如《走過七座橋》這一章是寫小葉子和小曉往小綠人家園時(shí)走過了七座橋，我讀著讀著仿佛自己也置身在這漂亮的地方：有紅色的楓林，橙色的金盞花，金黃的油菜花，綠色芳香的樟樹林，清亮的湖水，湛藍(lán)的豆娘，還有紫色的牽牛花。置身于七座橋，仿佛置身于人間仙境一般。
同時(shí)我又覺得小曉實(shí)在就是一個(gè)美的精靈，她帶著人們往尋找美、欣賞美。我是多么希看自己也能往這樣一個(gè)漂亮的、布滿詩情畫意的仙境啊!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一生中總有那么多悲歡離合，謝謝你，我的朋友，謝謝你總陪伴著我。題記
住院接受檢查的日子可以說很痛苦，而在那痛苦的時(shí)光中，總希冀別人的陪伴，父親和母親工作太辛苦，我也不希望他們因?yàn)槲遥⒄`了自己的工作。
就在我這樣想時(shí)，突然接到了一個(gè)既陌生又熟悉的電話。我接起了電話，電話那頭著急地問我，為什么住院了。我回答說，那只是個(gè)小病罷了，不用擔(dān)心，我很好。因?yàn)閷?duì)方打來的是長途電話，也知道她挺心疼電話費(fèi)，我便沒說幾句匆匆掛了。
住院的第二晚，我又接到了她的`電話，問的還是那幾句，也時(shí)不時(shí)說些笑話逗我開心。
第三天、第四天皆是如此，我甚至期待下一次她的來電，她遙遠(yuǎn)的陪伴似乎都已成了我的習(xí)慣，直到出院那天，她只是說聲恭喜你出院，就匆匆掛了電話。我想她的擔(dān)心也該放下了，所以不再多言吧。
我們是小學(xué)時(shí)代的同學(xué)，她上初中后回了老家，我們幾個(gè)月才有一次聯(lián)系。那是因?yàn)槲铱偤退f我過得很好，而這次住院，她卻堅(jiān)持天天打電話來，因?yàn)樗J(rèn)為我沒有平安。
我們相差了將近一千公里的距離，而她的陪伴從未讓我覺得我們的距離很遙遠(yuǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我升入五年級(jí)已兩周了。把自己的學(xué)習(xí)及生活情況和以前做了個(gè)對(duì)比，嗬，自己真的長大了。
比如文具盒。在原來，買文具盒時(shí)總會(huì)要那種容量大的，長得好看的，買筆時(shí)也大把大把地買，把文具盒裝的鼓鼓的，像一個(gè)馬上就要炸掉的大氣球。上五年級(jí)了，我選了一個(gè)只能裝下五六根筆的、木紋紙做的文具盒，看起來樸素極了。唉，無所謂，裝再多筆也是用那幾只，何必要買那么大的文具盒、裝那么多筆呢？
我還覺得自己穩(wěn)重多了。在原來，我和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，總弄得不可開交。但現(xiàn)在，我明白了自己站在了更高的年級(jí)，應(yīng)更注重自己的.形象，保持要給大家做表率和榜樣。這樣一來，每次有問題時(shí)，我都會(huì)先讓自己冷靜下來，用一種具有說服性的語言去和大家交流，這樣一來，問題就化解了……
別人老說，自己總以為到了高年級(jí)的人就長大了，結(jié)果自己真到了那個(gè)年級(jí)卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是那么小。我倒覺得不是這樣，因?yàn)椋狭宋迥昙?jí)，我長大了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
在家里，媽媽夸我是好孩子。
我會(huì)幫媽媽做家務(wù)。幫媽媽拖地，看見媽媽累的時(shí)候，我會(huì)幫媽媽捶背。當(dāng)她做好飯的時(shí)候，我會(huì)幫她端飯。因?yàn)槲抑缷寢尮ぷ餍量喾浅＠郏袝r(shí)候上班時(shí)間非常長，有時(shí)候回來都下午六點(diǎn)多了。看到我在為媽媽做事，媽媽高興地豎起大拇指。
在學(xué)校的時(shí)候，老師說我是好孩子。英語老師吃完飯的時(shí)候，我會(huì)幫她把飯盒傳給樓下的阿姨。語文老師說我管班管得好，給我發(fā)了三朵紅花，又一次我?guī)退炎鳂I(yè)抱了過來，老師夸我是個(gè)好孩子。音樂老師上課的時(shí)候，我會(huì)幫她搬琴。
我夸自己是好孩子。因?yàn)槲矣X得自己聲樂課上得很認(rèn)真，老師夸我是個(gè)好孩子。
我喜歡彈琴，老師上次送我一個(gè)禮物，因?yàn)槲覐椀煤芎谩?/p>
我喜歡上英語課，因?yàn)槲乙簧嫌⒄Z課，就會(huì)被外教逗得哈哈大笑。我以后的夢(mèng)想是當(dāng)鋼琴家。我夸我自己是好孩子，
老師夸我是好孩子，媽媽也夸我是好孩子，我也覺得自己是個(gè)好孩子。
我的`心愿是天天進(jìn)步，做一個(gè)更出色的好孩子。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
今天媽媽說要親手做芝麻糖給我吃，我可開心啦！
我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來蹦去。不一會(huì)兒芝麻就炒熟了，媽媽把芝麻倒在盤子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。
接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮，大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體，上面還冒著泡泡，就像螃蟹在吐氣。這時(shí)媽媽把炒好的.芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來，等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了，我迫不及待的拿了一塊吃，除了芝麻有點(diǎn)苦，吃起來還是又香又甜的。
原來是芝麻被媽媽炒太焦了，我相信下一次媽媽會(huì)做得更好的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
今天，我媽媽、姐姐、表姐、表弟、姨丈、阿姨，我們要去海邊燒烤。我們把燒烤的工具放在綠油油草地上，我們把食物拿了出來，有雞腿、雞翅還有骨肉相連……我把雞腿放在烤架上，再涂點(diǎn)油，油有些滴到火上面，只聽“呲呲”地聲音，就像一條蛇在吐舌頭。我坐在海邊，看著一望無際的.大海。忽然，我聞到了一陣烤焦的味道，回頭一看，原來是雞腿被燒焦了！我吃了一口，啊！好苦啊！但是，這畢竟是我第一次燒，我心里覺得美滋滋的。接著我就燒著雞翅，骨肉相連等，一次燒的比一次要好，我把它放在一個(gè)塑料杯子里，把幾串分給姐姐，媽媽，爸爸，還有可愛的小表弟。他們也學(xué)著我的樣子，坐在海邊看著一望無垠的大海。一邊吃一邊感嘆道：“啊！真是太開心了！好久沒有這么開心了！就像回憶到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”
我們吃完了午餐，找了一根竹子，又找了一根線，把它做成了釣魚竿。爸爸和姨丈在釣魚，而我們不知在釣什么，一會(huì)兒是一只小螃蟹，一會(huì)兒是一條小魚……
啊！海邊燒烤真快樂啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
我是一個(gè)帥氣的男孩，欣賞我的人有很多，但是在這一次練筆中我覺得最欣賞我的是自信的自己。這還得從一件特別的'事說起。
有一天，每天戴的校徽、紅領(lǐng)巾和安全帽的我急急忙忙地走到了校門口，才發(fā)現(xiàn)我的校徽不翼而飛。我想：回家拿吧!可是時(shí)間不等人。買一個(gè)吧!又沒有帶錢。我在門口想了許多奇怪的方法可是都被我一一否認(rèn)。這時(shí)早自修的鈴聲響了，我心急如焚。這時(shí)，我想："我要面對(duì)困難不做逃兵。于是我鼓起勇氣走進(jìn)校門。
一進(jìn)去就被大隊(duì)長攔住了，問我是哪個(gè)班級(jí)的。我不好意思的說出了自己的班級(jí)。我在走向班級(jí)的路途中我的腦海里總是浮現(xiàn)出王老師瞪起眼睛，大發(fā)脾氣的樣子。
到了班級(jí)里，班里的同學(xué)都說我笨，紛紛說："你為什么不等門關(guān)上，大隊(duì)長都走了再進(jìn)來;你不會(huì)說謊是六年級(jí)的……"
可我堅(jiān)定的搖搖頭，中午，果然受到了厲聲批評(píng)，可我勇敢的認(rèn)了錯(cuò)，接受了我本應(yīng)該有的懲罰，還寫了一張保證書。此時(shí)，我心里泰然自若，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)，沒有去遮掩，讓它錯(cuò)上加錯(cuò);而是勇敢承認(rèn)并改正，因此，我也默默欣賞自己，因?yàn)槲矣赂遥@勇敢讓我從此沒了下一次
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
從小到大，爸爸媽媽不知道給了我們多少愛，我們也應(yīng)該向父母表達(dá)一下愛，說聲“我愛你”三個(gè)字。
說到愛，就讓我想起了一件事。這件事就發(fā)生在寒假里，爸爸和我去雙牌石，那天正在下著大雪。爸爸騎著車帶著我。我冷的發(fā)抖，手凍得幾乎沒有知覺。爸爸問我冷不冷，我沒回答，他又摸了摸我的手。二話不說，就停下車子，摘下頭盔，幫我?guī)稀ｎD時(shí)，我的心里暖和了許多。而爸爸卻冒著風(fēng)雪在開車。
現(xiàn)在想起這些，我心里很是內(nèi)疚。在爸爸吃飯的時(shí)候，我夾了許多菜給他，他笑著對(duì)我說：“我不太喜歡吃肉，一塊就夠了，于是，他就把剩下的全部給了我。”我又笑著說：“你看我已經(jīng)這么胖了，不能再吃了。”我就又把肉夾給他。他只好接受了。這時(shí)，趁著他心情不錯(cuò)，我小小的`說了聲：“爸爸你真好！”他面部雖無表情，但掩蓋不住他的興奮之情。
那一個(gè)晚上，讓我永生難忘！讓我銘記在心！
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