（精選）六年級年的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我的家就是一支樂隊，成員是慈愛善良的爺爺奶奶、聰明睿智的爸爸媽媽，當然，還有我——一個快樂可人的小公主。我們這個樂隊可忙了，每天都要演奏出悅耳動聽的樂曲，這些曲子也溫暖著我們每一個成員。
和諧曲
“媽媽，快來看看這衣服合適不合適？”外面傳來了媽媽的聲音，原來是媽媽從揚州為奶奶買了一件新衣服，想給奶奶試試身。“呵，又買了一件呀，以后別買，多花錢吶！”奶奶樂呵呵地說著。
“這算什么，要像那樣，服裝店開著有啥用呀！”媽媽微笑地說。
“呵—呵—”奶奶發出了會心的笑聲，“真是個好孩子！”奶奶的眼里閃動出幸福的光芒。媽媽不好意思地笑了笑，便又為奶奶穿起了衣服。人們經常說，婆媳關系難搞好，可是在我家，奶奶與媽媽的歡笑聲，合奏了和諧的一曲。
溫馨曲
“叮咚，叮咚—”放學鈴響了，
大家成群結隊地走出了教室，我邁著歡快的步伐來到了樓下，爸爸早已在車棚那邊等著我。一路上，我與爸爸交談著我一天中的'趣事，“咯咯”的笑聲不絕于耳，好不快樂！回到家，爺爺奶奶早就準備好了熱騰騰的飯菜，就等我們了。飯桌上，我們一家人談天說地，感覺好溫馨啊！我們家每天上演著溫馨的一曲。
關愛曲
媽媽每周有兩個晚自習，每到那晚，爸爸總會把鬧鐘調到9點20分，只要鬧鐘一響，爸爸便會急忙把路燈和門打開，站在巷口守著媽媽。每次聽到門發出了響聲時，爺爺奶奶總會不放心地問上一句：“回來了嗎？”“爸、媽，我回來了。你們早點睡吧!”回答他們的是媽媽那親切的答語。就這樣，我的家又譜寫了關愛的一曲。
我們一家每天都在和諧、溫馨和關愛中度過，在20xx年3月，我家榮獲了高郵市文明辦頒發的“優秀和諧家庭”的稱號，我很是自豪。我愛我家！
六年級年的作文 篇2
不似江南微風的嫵媚，不像·高原烈風的粗獷，北國的風易變，時而溫柔、時而瘋狂。
天還沒亮，風就早早地起床了，只是微微地刮著，帶著清晨的涼意，游蕩著。這時，街上大多是沒有人的，只有風吹樹葉的沙沙聲。偶爾，能聽見一兩聲鳥叫，但在這風中，顯得那么遙遠。
到了正午，整個天空大亮，風也愈發的猛了。風使勁地刮著，風中夾雜著還未掃走的斷枝，盤旋盤旋。我慢慢地走著，把每一步都放的很輕，緩緩地從陰影走進了光明，風還是那么大。短短的路程，好像都走過了幾個世紀。
當第一下踏在草坪上，我便想笑，想開懷大笑，為這恣意的自由。拋去遲疑，展開雙臂，在草坪上飛來飛去，風中帶著草的芳甜疏理著我的長發，外套鼓鼓的，灌滿了風。我跑著、跳著、笑著，時而盤旋做獵鷹飛天，時而低迷如黃鶯低吟……累了，便斜靠在欄桿上，閉上眼，風呼呼作響，心卻沉靜了下來。仿佛回到了一望無際的呼倫貝爾草原；風吹著牧草，時不時露出幾只愜意的小羊，正在草原上漫游……
但，這北國的風雖豪邁奔放，卻仍保留著它的細膩，交織在一起，便形成了它獨特的魅力。風吹著，發出的呼呼聲，讓人心一顫，卻又想與它共舞。啊！北國的風。(原創投稿 )
我忍不住眷戀，為這豪爽的'風，風中，似又傳來古時將士們征戰沙場的沖鋒聲；又傳來人民驚天震地的歡呼聲；又傳來兒女情絲般的輕聲細語……
這北國的風，澎湃著波濤，驚天的波濤；
這北國的風，描繪著夢想，年少的夢想；
這北國的風，傳遞著思念，與你的思念；
這北國的風……
六年級年的作文 篇3
最近寒假作業非常多，急得我頭都要炸了。我不得不看一看報紙散散心。忽然，我看到了一則廣告，上面寫著：本公司發明了一種分身藥水，只要喝了藥水，分出的人就可以幫你做任何事情。（注意：二小時后必須把分出的人用膠水粘住，否則你和分身影就會互換角色。）我想了想覺得二小時后粘住它不就行了。
于是我便高高興興地去那家公司買了藥水回了家。
那藥水果然奇特，不一會兒小人就出生了。它5分鐘就寫完作業，讓我飛到天空，還教會我滑冰。
真的是想干什么就干什么。
不知不覺中，一個半小時過去了。我忽然想起了分身藥水的說明書。可是我覺得沒什么了不起，就讓分身影去把我昨天借的書還了。等我再想起說明書的時候我的身體開始有些發黑。我馬上向門外跑去。可是我卻沒有看到分身的影子。突然，我看到一個黑影飛快的跑過。我意識到那就是我的分身影。便緊跟了過去。分身影跑得真快，我使出全身的力氣拼命追趕，終于它被我追到了死路。沒想到它翻過了墻一溜兒煙的跑了。我也翻過了墻，但是我的`分身影卻不見了。
我忽然想起我平時最怕媽媽。這就是所謂：一物降一物。
于是，我跑回家讓媽媽喝了分身藥水。說時遲，那時快。分身媽媽嘟嘟囔囔地飛奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我連忙把膠水粘在它們身上。我一看表已經一小時五十九分鐘了。我的媽呀，就差一分鐘我就變成分身影了。
親愛的小朋友們，你看看這就是偷懶的下場。
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