實(shí)用的三年級(jí)作文【精選10篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
以前的時(shí)候，我會(huì)在班里掛一個(gè)袋子讓同學(xué)們把塑料瓶放在瓶子里，在多了的時(shí)候賣掉，把錢交給老師。上了六年級(jí)以后，那個(gè)袋子就不翼而飛了，所以那個(gè)袋子也就沒(méi)人記得了。
一天放學(xué)，我看見(jiàn)陳京銳在垃圾桶旁用鉗子夾塑料瓶，把塑料瓶裝進(jìn)一個(gè)袋子里，那個(gè)袋子很大，但也被塑料瓶裝滿了，我就想：是不是陳京銳想賣了這些瓶子掙錢呢？我正想著，劉芊芊就在外面喊：“周慧，快點(diǎn)！”我回了一句“來(lái)了"便出來(lái)了。
送完劉芊芊，我便走向14路公交車的車站。無(wú)意中，我看見(jiàn)陳京銳站在廢品回收站的'門口，我就問(wèn)：“陳京銳，你是不是走錯(cuò)了呀？”他回答：“沒(méi)有，我來(lái)賣廢品。”我又問(wèn)：“那你賣的錢用來(lái)干嘛呢？”他回答：“我攢多以后換成整的，像你一樣交給王老師。”這時(shí)，老板出來(lái)了，遞給陳京銳1塊5，說(shuō)：“總共1塊5、”
陳京銳接過(guò)錢，邊走邊向我揮手：“再見(jiàn)，周慧。”我應(yīng)到：“好，再見(jiàn)！”
回家的路上，我在想：原本以為這樣雞毛蒜皮的小事只有我會(huì)關(guān)心，但現(xiàn)在我知道，陳京銳也會(huì)關(guān)心，也許，只有他們的心才是最純潔的吧！
三年級(jí)作文 篇2
“我一定會(huì)回來(lái)的！”這是誰(shuí)的名言呀？對(duì)了，是大名鼎鼎的灰太狼先生！他可是著名的動(dòng)畫人物。今天，我在我的小屋里，與可愛(ài)又可笑的灰太狼相遇了。
早上，我來(lái)到小屋，一眼就看到一個(gè)灰頭灰腦、臉上有條疤痕的東東躺在地上。只見(jiàn)他流著口水，打著呼嚕，呼呼大睡。我忍不住啞然失笑，我的笑聲驚醒了他，他迷迷糊糊地睜開眼，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他居然是灰太狼！
我急忙問(wèn)他：“灰太狼，你怎么在我家呢？”他揉了揉眼睛，迷茫地說(shuō)：“好像是昨天晚上喝酒喝多了，稀里糊涂就來(lái)到了這里！”緊接著，他又問(wèn)：“喂，這里有涮羊肉沒(méi)？”“我家沒(méi)有，羊村里有啊！”我回答道：“對(duì)了，為什么你每次都捉不到羊呀？”灰太狼一聽(tīng)，立即傲慢地說(shuō)：“以本大王聰明的頭腦，還會(huì)捉不到那些小羊......”
灰太狼還要吹噓下去，誰(shuí)知他那不爭(zhēng)氣的.肚子卻“咕咕”叫了起來(lái)。逗得我哈哈大笑：“你捉的是什么羊呀，連肚子也填不飽！”我明知故問(wèn)。見(jiàn)我這樣問(wèn)他，灰太狼掰著手指數(shù)道：“我前天捉的是懶羊羊，昨天是美羊羊，嗯，今天我要去捉喜羊羊！”這時(shí)，從樓下傳來(lái)紅太狼歇斯底里的喊聲：“灰太狼，沒(méi)事閑聊什么呢，還不快去捉羊！”灰太狼聽(tīng)了，像接到圣旨一樣，急忙一個(gè)鯉魚打挺站起來(lái)，灰溜溜地離開了！
“起床了，太陽(yáng)都曬到哪里了！”我迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽的叫聲，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
三年級(jí)作文 篇3
拉薩，拉薩，
我愛(ài)你。
因?yàn)槟愕奶炜湛偸悄敲凑克{(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的.藍(lán)寶石一樣。
拉薩，拉薩，
我愛(ài)你。
因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”這話真是太妙了！
拉薩，拉薩，
我愛(ài)你。
因?yàn)橛辛诉@藍(lán)天依山而建的布達(dá)拉宮
顯得更加秀麗。
拉薩，拉薩，
我愛(ài)你。
因?yàn)楹优喜莸氐膶?duì)照，你湛藍(lán)的天更加明潔。
拉薩，拉薩，
我愛(ài)你。
三年級(jí)作文 篇4
哦耶！晚上可以去看3D油畫嘍！我高高興興的和媽媽坐著地鐵去會(huì)展中心站。
剛以進(jìn)油畫館，一只大章魚張牙舞爪地沖破墻迎面在那里等著我，我趁機(jī)在他的一只彎彎的長(zhǎng)滿觸須的腳上坐下，坐了半天地鐵可真累！“哇~哇~”隔壁傳來(lái)了嬰兒的哭聲，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)去，原來(lái)是一只小熊貓?jiān)谖葑永锖爸I。我發(fā)現(xiàn)旁邊兒有個(gè)巨大無(wú)比的奶瓶，于是使出全力氣把它搬到小熊貓的嘴里，小熊貓咕咚咕咚地大口喝起來(lái)，一會(huì)兒功夫就喝的.精光。它對(duì)我這個(gè)臨時(shí)的“保姆”還挺滿意。
咦，旁邊傳來(lái)了燒烤的香味。我使勁的吸了一大口香氣。只見(jiàn)一個(gè)人在演雜技，眼看就要從嘴里往外噴火，我一個(gè)箭步拿起旁邊的大雞腿兒，準(zhǔn)備烤著吃！可馬上悲慘的事情就來(lái)臨了，一只綠色的大恐龍張開血盆大口把我咬住。“救命啊！”我大叫著，并拼命地往外爬，還好旁邊路過(guò)了一位高大的男人，把我安然無(wú)恙地抱了出來(lái)。我的腳剛一落地，身后就傳來(lái)爭(zhēng)吵聲，農(nóng)場(chǎng)里的小狗嘟嘟和大公雞歡歡吵架了，眼看就要打起來(lái)了，我連忙跑過(guò)去，一只手堵著嘟嘟的嘴巴，另一只則頂著歡歡的尖腦袋阻擋他們。歡歡的力氣可真大，把我的胳膊使勁兒往前推，擠得我都快成夾心餅干了！
好不容易讓它們安靜下來(lái)，一轉(zhuǎn)臉海嘯就來(lái)啦！還好那時(shí)我練了個(gè)“水下呼吸”的功夫，輕輕松松的在海里自由地游著，還坐在一只鯊魚的背上休息了一會(huì)兒。海嘯退去了，我長(zhǎng)舒了一口氣，一只長(zhǎng)頸鹿騎著魔法樹干差點(diǎn)撞到我，它看見(jiàn)我說(shuō)他想要環(huán)游世界，并且答應(yīng)送我到油畫館門口，我就和他一起跨上了樹枝，朝著門口的方向起飛了。
就這樣，我和媽媽離開了油畫館，結(jié)束了我的地鐵畫展奇幻之旅。
三年級(jí)作文 篇5
緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，迎來(lái)了快樂(lè)、刺激的暑假，是孩子們歡樂(lè)的.城堡，是老師們的休假日。
這個(gè)暑假不只是什么樣的，是酸，是甜。是苦。還是辣呢？這些都是未知數(shù)，只有靠我們?nèi)ヌ剿鳎笆罴伲襾?lái)了！”
今年我去了我最愛(ài)的動(dòng)漫展，人山人海，十分壯觀，天空時(shí)而下著細(xì)雨，但卻澆不滅人們激動(dòng)地心情，等待了漫長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到了館內(nèi)，館內(nèi)的空調(diào)吹著我濕透了的衣服。
進(jìn)入了漫展，動(dòng)漫的產(chǎn)品真讓人眼花繚亂啊！
來(lái)到了舞臺(tái)中央，我最愛(ài)的《秦時(shí)明月》真人cos要開始了，主持人為我們介紹人物，底下的我們十分激動(dòng)，真想跟他們做個(gè)零距離接觸啊！
動(dòng)漫的產(chǎn)品也很多，比如說(shuō)：海報(bào)，御守，手辦，衣服……
我真的很喜歡這次動(dòng)漫展啊！
三年級(jí)作文 篇6
大家見(jiàn)過(guò)郵票嗎？這一寸見(jiàn)方的紙片，雖然看起來(lái)小，但蘊(yùn)含的寓意可大了。郵票的圖案多種多樣，有的是一只小猴子再給一只大猴捶背的畫面，它告訴我們要有孝心；有的是一群鴿子正圍繞著地球飛翔，它們一定是希望世界永遠(yuǎn)和平；有的是唐代詩(shī)人杜甫坐在茅屋前準(zhǔn)備提筆作詩(shī)，偉大的詩(shī)作《茅屋為秋風(fēng)所破歌》由此誕生……但是，這些并不是我最喜歡的郵票，我的最愛(ài)長(zhǎng)著這么一副“模樣”：
郵票上畫著一朵玫瑰，一半是紅色的，一半是黑色的。仔細(xì)端詳，紅色的玫瑰后方有一片嫩綠的草坪，一方藍(lán)藍(lán)的天空，一朵朵似棉花糖般柔軟的白云，在那遠(yuǎn)方，我仿佛隱約看到了幾個(gè)漂亮的風(fēng)箏，高高低低，錯(cuò)落有致，肯定有不少小朋友正在搶著放風(fēng)箏呢，我耳畔傳來(lái)了他們的歡聲笑語(yǔ)！再看看那一半黑色的'玫瑰背景卻不是藍(lán)天白云，而是一家家工廠，一排排棕色的煙囪里不斷冒出黑煙，迅速?gòu)浡苏麄�(gè)城市。生活在這兒的人一定很難受吧！
看著這張郵票，我的心情變得有些沉悶、擔(dān)憂，試想，我們的家鄉(xiāng)本是鳥語(yǔ)花香，每天一抬頭就可以看見(jiàn)藍(lán)天白云。如果何時(shí)，清澈的小河變成了骯臟的“垃圾河”，蔚藍(lán)色的天空變成灰蒙蒙的，一大團(tuán)一大團(tuán)的白云變成了稀稀疏疏的殘?jiān)疲B新鮮的空氣也越來(lái)越污濁了……想著這樣可怕的畫面，我的心在顫抖，眼前一片昏暗。是啊，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，咱們要讓地球媽媽天天穿著郁郁蔥蔥的衣裳，河水清清，人們安居樂(lè)業(yè)。
沒(méi)想到吧，一張小小的郵票的寓意竟然這么大！讓我們都來(lái)做集郵愛(ài)好者，好好愛(ài)護(hù)它，認(rèn)真觀察它，仔細(xì)體會(huì)這郵票背后真真正正的寓意吧！
三年級(jí)作文 篇7
今天的天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)小伙伴約定去釣魚。一路上，油菜花金光閃閃，大樹敞開溫暖的懷抱迎接我們的到來(lái)。
來(lái)到一塊綠茵茵的草地上，大家鋪好餐布。開始釣魚，我心想，釣魚有啥難的。不一會(huì)，我們來(lái)到小河邊，這河水灰蒙蒙的`，不時(shí)散發(fā)出一股臭氣，但沒(méi)辦法，我們只好將魚竿放在水里，過(guò)了一會(huì)兒，魚竿動(dòng)了起來(lái)，我以為釣到了魚，拉起來(lái)一看，是一個(gè)破易拉罐，我失望到了極點(diǎn)。這時(shí)傳來(lái)一個(gè)憂傷而混濁的聲音：你們好，伙計(jì)們，是不是很臟？我們被嚇了一跳，環(huán)顧四周，沒(méi)見(jiàn)任何人。但聲音又傳來(lái)：嗨，我就在你們眼前，我就是這條小河呀！我們大吃一驚。
真的嗎？你是這小河？我們疑問(wèn)地說(shuō)。
對(duì)！它回答到。
那你又為何如此臟？我們希望立刻解開心中的謎底。而它傷心地說(shuō)：這都是你們?nèi)祟惡Φ摹Ｄ銈冎绬幔课乙郧笆且粭l美麗的小河，四周田野環(huán)繞，綠樹成蔭，荷葉荷花在我懷中快樂(lè)地成長(zhǎng)，孩子們?cè)谖覒阎墟覒虼螋[，魚兒活潑亂跳。而到了現(xiàn)在，人類在我的上游砍伐樹木，造成大量水和土流失了，農(nóng)民將偽劣肥料倒入我體內(nèi)，又將糞便排入，有人來(lái)釣魚又將垃圾倒入我懷中。現(xiàn)在我已是一條骯臟不堪、臭氣熏天的小河，人類都嫌棄我，魚兒在我懷抱中死去。我們聽(tīng)了之后十分傷心，異口同聲說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們一定會(huì)呼吁人類保護(hù)我們共同的家園。說(shuō)完，我們急忙跑了回去，我們要告訴人類：地球只有一個(gè)。
三年級(jí)作文 篇8
這樣做太危險(xiǎn)！
一天下午放學(xué)，小惠背著書包匆匆忙忙地回家。
當(dāng)她走到馬路邊的時(shí)候，忽然看見(jiàn)對(duì)面自己要坐的公交車就要靠站了，她根本就來(lái)不及走人行橫道了。于是，她想都不想就爬上了欄桿，只見(jiàn)他左腳踩著一根欄桿，右腳迅速地跨到了最高的橫桿上。她雙手一用力，剛要跳到快車道上，就聽(tīng)見(jiàn)一位大姐姐大聲叫她：“小妹妹，這樣做太危險(xiǎn)！”小惠嚇得趕緊腿退了回來(lái)，站在了原地。大姐姐拍拍他的肩膀，親切地問(wèn)道：“小妹妹，你為什么要翻越欄桿呀？”
“我……我只想快點(diǎn)回家。不然公交車都走了小惠不好意思地回答。
“小妹妹，你知不知道，我們過(guò)馬路可要安全第一呀！你應(yīng)該走人行道，怎能翻越欄桿呢？就算公交車走了，晚了點(diǎn)兒回家，我們都應(yīng)該遵守交通法規(guī)呀！”大姐姐和藹地說(shuō)。
“我知道了。”小惠的.臉紅得就像櫻桃一樣。
“現(xiàn)在，交通事故每天都會(huì)發(fā)生，你知道每年有多少人死于交通事故嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)，有4萬(wàn)多人呢！你一定要注意交通安全呀！……”大姐姐講了很多關(guān)于交通安全的故事，小惠聽(tīng)了以后，下定決心以后一定要做個(gè)遵守交通法規(guī)的孩子了。
大姐姐攙著小惠的手，把她送到人行橫道旁，正好綠燈亮了，大姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在是綠燈，你可以放心過(guò)去了。”小惠一邊和大姐姐再見(jiàn)，一邊過(guò)了馬路。
站在馬路邊，小惠望著大姐姐的背影，心里充滿了感激之情，她一直目送著大姐姐的身影消失在人流之中……
三年級(jí)作文 篇9
每當(dāng)上課擦黑板時(shí)，心里總記起該寫一寫這一細(xì)小事兒，通過(guò)博客以提請(qǐng)老師們莫小覤擦黑板這小事。
揩擦黑板時(shí)確實(shí)有弊端，粉筆灰揚(yáng)起——嗆鼻、臟衣服、臟手。
但我每每上課前，都會(huì)將前一節(jié)課黑板上遺留下的板書揩擦得不留絲毫粉筆字印兒才給學(xué)生上課，目的是讓學(xué)生在上課中看到老師板書的字跡時(shí)瞅得清清楚楚，毫無(wú)差錯(cuò)，清晰、正確地掌握知識(shí)。 不要小看這一小小的'擦黑板環(huán)節(jié)，內(nèi)中的作用還真不小。曾經(jīng)就有學(xué)生在某老師擦得不干不凈的黑板面知識(shí)板書上把正確的字兒和著殘留的粉筆字印寫作加筆少畫的錯(cuò)字。作業(yè)中這老師跟那學(xué)生說(shuō)某字 寫錯(cuò)了，那學(xué)生回答說(shuō)老師在黑板上板書的字兒與他寫的一個(gè)模樣。老師往黑板上看時(shí)哭笑不得，正是那殘留的粉筆字印兒造的孽。
教學(xué)生涯中，我與多位老師搭班一起教過(guò)，就遇到個(gè)別上課時(shí)忽視擦黑板的主兒：有擦拭得馬虎不干不凈就在上面板書的；有干脆懶得動(dòng)手去擦就在上一節(jié)課老師板書的粉筆字兒空隙里“涂鴉” 的；有索性全堂上課只字不板書的……每當(dāng)遇到這種不認(rèn)真對(duì)待擦黑板的事兒時(shí)，心里就想：乍不好好擦干凈它再上課呢？
其實(shí)教師上課勤于擦拭黑板認(rèn)真板書，不僅是教書時(shí)一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，更是教學(xué)中老師對(duì)學(xué)生授知識(shí)負(fù)責(zé)的問(wèn)題。
三年級(jí)作文 篇10
今天下午同學(xué)們正在認(rèn)真地做眼保健操，忽然聽(tīng)到“嚶嚶嗡嗡”的響聲，我不禁心里一驚，睜眼一看，哎呀！是一只大馬蜂。它正瞪著烏黑的眼睛盯著我們，一時(shí)間，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們紛紛緊張起來(lái)。
我直直地坐在座位上，一動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕被它蟄一口。偷偷瞟一眼，只見(jiàn)這只馬蜂個(gè)子不大，它時(shí)而盤旋在屋頂上，打著圈圈，時(shí)而又忽上忽下，來(lái)回穿梭，一點(diǎn)兒都不知道疲倦，一副生龍活虎的樣子。突然，它俯身向我沖來(lái)，我急忙把頭低下去，它從我的右耳邊飛過(guò)去。那些膽小的.女生頓時(shí)嚇得尖叫起來(lái)，大聲喊道：“快把它趕出去。”膽大的男生一下子跳起來(lái)，隨手拿起橡皮和書本追打馬蜂，邊追邊喊：“打死你，打死你!”還有的同學(xué)坐在那里穩(wěn)如泰山，不慌不忙的，好像一點(diǎn)兒不關(guān)他的事。
不一會(huì)兒，馬蜂飛到刁力那里去了，刁力看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，舞動(dòng)著窗簾，馬蜂暈頭轉(zhuǎn)向地亂飛一氣，最后從窗戶縫里飛了出去。教室里又恢復(fù)了安靜，同學(xué)們放松下來(lái)，安安心心地開始上課了。
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