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五年級的作文300字[匯編7篇]
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，每個人肯定都感動得流淚過，也許你并不在乎這些事，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。
上課鈴聲響了，邢老師還沒來上課，我們正想自己復習，在這個時候，邢老師來了，她臉色很難看，還用手絹不住地擦著鼻涕，看樣子，老師患了重感冒。可是，她還是強打起精神給我們上課。老師的精神依舊那樣專注、投入，她的態度是那樣認真、一絲不茍。而那些上課常有搞小動作或不專心聽講、隨便說話的同學，他們知道老師累了，所以都在全神貫注地聽老師講課，還積極舉手發言，像變了一個人似的……
想到這里，我不禁想起我的老師對我的.關懷，她為我們花了多少心血，為我們操了多少心，而我們卻時常惹老師生氣，真是太不應該了！老師就像母親，不愿耽誤學生一節課，這就是一種無私的奉獻，頓時，我心潮一陣激蕩，一股由衷的敬佩之情油然而生。在老師的每一句話每一個問題中，在我們的每一句回答中，都融進了一份濃濃的感情，這是偉大的感情，這是愛的感情！
五年級的作文300字 篇2
我最喜歡的玩具是唐老鴨，那是我生日時媽媽送給我的生日禮物。這個唐老鴨的臉圓圓的，是白色的，臉上有雙又黑又大眼睛，眼睛下是一張黃色大嘴，瞧，它正咧開嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯著手上的寶劍，它的頭上戴著圓的、大大的帽子，把它的頭都給遮了一大半。
它的身上穿著紅色的襯衣，外面還套著蘭色的外套。它的.手上拿著一把劍，另一只手握著拳頭，威風凜凜，它翹著高高的屁股，黃黃的小腳像兩把蒲扇，穩穩地站著。它多么可愛啊！
它手上那把劍桿是一支淡綠色的蠟筆，輕輕一按，底下的劍筒就會發光，真神奇！這蠟筆還可以畫畫。唐老鴨腳下有一個紫色的寶盒，把底部長方形的蓋子打開，就露出了米老鼠的紅色的印章。它在我玩游戲的時候用。有一次，停了很長時間的電，一直到晚上都沒有來電，家里的蠟燭都快燒完了。我突然想起了唐老鴨。于是我跑去把它拿來，把蠟筆插進劍筒里，燈就亮了。我對爸爸媽媽說：“家里又多了一根燒不完的蠟燭。”爸爸媽媽都笑了。
我喜愛我的唐老鴨。
五年級的作文300字 篇3
星期六，我的媽媽領我去我小爺家，也就是下堡水庫。在去的路上，我想：“去了還得自己玩，真無聊。”到了之后已經中午了。我小爺家正在吃飯，我進屋之后看見了一個小女孩，她叫圓圓。她的爸爸是來幫我小爺家干活的，圓圓是來找她爸爸的。
大人都去干活了，我和圓圓沒有意思，就去山上玩了。我們走了很長時間，正準備回來的時候，看見了一個小地洞。我們看見了里面有很多特別小的蝌蚪。她說：“我們把它們放回水庫吧，沒水它們會死掉的。”我說：“好啊。”我們把小蝌蚪們抓進一個方面袋里，放在一個小筐里。然后我們倆把那些小蝌蚪，帶到了我小爺家的水庫旁邊。我們倆準備把小蝌蚪放進水庫里。過了一會兒我們就去了。 剛開始放時，它們一個勁的往回游。我們倆就用力扔進水庫中間了。之后我們倆就高興地回我小爺家了。
當時我認為自己和圓圓做了一件好事，救了好多小蝌蚪。上五年級以后我才明白，蝌蚪為什么不想進水，因為水庫里面的.水溫低，邊上的才適合它們。可是當時我卻得十分有趣。 這件事我到現在也不能忘懷。
五年級的作文300字 篇4
在情同手足的朋友遇到困難的時候，我會毫不猶豫的為她想辦法。
記得上學的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時，我的好朋友藍欣宜出現了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“你沒事吧？”
我難過的說：“我在下樓的時候摔了一跤，這可疼死我了！”
藍欣宜著急地問：“那你現在還疼嗎？”
我哭著說：“當然疼了！”
聽我說完，藍欣宜立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的`傷口,在她的幫助下,我勉強地站了起來,對她說：“我們兩個一起去操場升旗吧？
藍欣宜就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對藍欣宜說：“藍欣宜，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。藍欣宜高興地說：“你沒事就好，是朋友就應該相互幫助，你說對嗎？”我高興地點了點頭：“藍欣宜呀藍欣宜，你對我這么關愛，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠都是好朋友，好嗎？”
經過這事我左思右想，像藍欣宜這樣的同學就是情同手足的好朋友。像這樣的好朋友如果遇到難處，我怎忍心看著她被人嘲笑呢？
五年級的作文300字 篇5
星期六的早晨，江老師帶著同學們去親近大自然。
在車上，我興致勃勃地向窗外望去，無邊無際的桃花張開了笑臉，正對我們微笑呢！在這里，除了桃花還是桃花，一眼望不到邊際。眼看天和桃花的交點處有一條天藍色和粉紅色在一起交接而成的線，若隱若現，仿佛人間仙境。到了桃花林，我迫不及待地跑下車，哇！眼前的桃花芬芳撲鼻，我覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，對著人們微笑。在陽光下，我翩翩起舞，粉紅的衣裳飄來飄去，好像一個小仙子。
桃花們形態萬千，有的面對面開放，好像在互相欣賞；有的'低著頭，好像有一點不好意思；還有的獨自綻放在枝頭，孤芳自賞，很有意思。它們有的才展開兩三片花瓣，有的完全露出了笑臉，還有的只是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。突然讓我想起唐朝大詩人杜甫的一句詩：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。
桃樹粗糙的樹皮就像飽經風霜的老人的手一樣，上面還有稀少的樹膠。據說：樹上的樹膠越多，桃子就越甜。我想，在不久之后，這里一定會結滿又大又紅的桃子。
這美麗迷人的桃林，真是讓人目不暇接、流連忘返啊！
五年級的作文300字 篇6
我家四口人，我有一個弟弟，他今年七歲，雙眼皮大眼睛，高高的鼻梁，留著小寸頭。他在家里老是愛調皮搗亂，不是把我的東西藏了，就是搞惡作劇。我一見到他瞇著眼睛壞笑，就知道準沒好事！他在我心里就是是一個“淘氣包”，可沒讓我少煩心。
在一個陽光明媚的.早晨，我迷迷糊糊的蹬上拖鞋，沖進洗手間。等我洗漱完畢，我才發現屋里好安靜，媽媽和“調皮鬼”怎么都不在家？只有姨婆在廚房里洗碗。我問姨婆媽媽和弟弟去哪了？姨婆說他們出去買東西啦。我心里一沉，一大早就出去了，肯定又給弟弟買好吃的東西了，哼！
“叮咚、叮咚”門鈴響了，我生氣地跑過去開門。媽媽和弟弟回來了，弟弟還笑嘻嘻的，肯定是因為媽媽給他買了好東西，準備給我炫耀的。我翻了他一個白眼兒，嘟著嘴，跑回了我的房間。不想理他！
弟弟笑嘻嘻地跟過來，雙手背在身后“鐺鐺鐺！姐姐，這是你喜歡吃的海苔味餅干，我專門為你挑的。”他把餅干塞到我的手里就跑了。
我呆住了，疑云消散了，我既羞愧又感動，這不僅僅是一盒餅干，更是弟弟對我貼心的關愛。我心里充滿了甜蜜，我們是相親相愛的一家人，以后我再也不隨意猜測弟弟了。
五年級的作文300字 篇7
在去年，我上四年級的時，有一件有著悲痛的往事，想起來就難過。
四年級上冊在考試的時候，我眼一直在這里跳來跳去，就像一個小孩子在哪里蹦跳。我知道，厄運要找上門來。下考的15分鐘到了，那時我還在老教樓3樓的角哪里。天要我傷，我必傷。我剛走出教室，董亞松就從四樓飛奔下來。把我碰個底朝天，我當時就沒了知覺。我起來后，立刻站了起來，看被眼鏡給弄傷的董亞松。我一看同學們，他們就像小鬼見了大鬼一直向后退！我一摸頭，呀！一手的鮮血頓時讓我成了個殺人犯。怎么辦！怎么辦！這時，一個同學借了我一張衛生紙。我急忙的'按著傷口。到了王老師的辦公桌前，她先給董亞松上了碘酒。又給我用酒精止血，讓我先挺過英語考試。考試的時候，我連線時，同桌幫我按著傷口，考了試，我和王老師去醫院，縫了三針，又打了麻醉劑。
每次想到這一件事，都不得不提醒大家：安全第一。在此，我也想對董亞松說：“對不起！如果沒有我，你也會少了臉上的眼鏡傷！”
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