初三感悟作文15篇[優秀]
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初三感悟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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初三感悟作文1
教室里鴉雀無聲，窗外，鳥兒在樹上興奮地唱著歌，樹葉在美妙的歌聲中翩翩起舞，甚為歡樂。此時的我，卻在座位上與一個頑固、狡猾的“敵人”在斗爭。
我已和一道數學題對抗了幾十分鐘，我們雙方已進入白熱化階段，我實在沒辦法，只好去問班上的學霸。學霸給我講解的和我的解題思路完全不同，他的方式一下子就解開了難題，頓時心中一片感慨。
每個人學生時代時都會碰上這種煩惱。其實這種小事卻會給人一個大道理：任何事情，如果一昧愚昧地往牛角尖去鉆，最后一定會活活憋死在那個暗暗的，尖尖的，全無退路的牛角里。然而，只要輕輕地轉個彎兒。燦爛陽光，康莊大道，都在前方，等著。
學生時代的煩惱還有很多，可不只做題時有，還有考試之后也有煩惱。我每次考完試，總會不受控制地去對成績好的同學的答案。但每次對完答案，心里都是陰沉沉的。當看到那刺眼的成績后，心里便添了一絲悲傷與自責，然后整天的心情都不好，父母又向我抱怨，然后心中便積累了許多壞情緒，便更加悲傷。
當身邊的好朋友察覺到我心情不好，便會問清緣由，然后安慰我，可朋友越安慰我，我便越來越自責，然后眼淚便不受控制地流了下來。人就是這樣，遇到再大的事也自己扛，忍忍也就過去了，聽到身邊的人一句安慰，就瞬間完敗。
我有時也會因為各種事情與父母吵架，吵的時候很生氣，很委屈，恨不得把心中所想到的'所有不滿的事都發泄出來，然后躲在自己房間里委屈地哭，但哭完后，腦子也清醒了不少，然后無限的自責情緒就會涌上心頭。然后感覺自己十分孤獨。或許就是這樣，我們才慢慢的長大。
在學校中，不可能有人無時無刻都在陪著我們，那時，我們是孤獨的。任何心靈的成熟，都必須經過寂寞的洗禮和孤獨的磨練。人生是一場與他人無關的獨自修行，也是一條悲喜交集的道路。
成長之路的確很難走，成長就是讓浮躁的心歸于平靜，成長中有喜也有悲，但只要在獨自修行中，找到一條適合自己的路，我們自然就會成就更好的人生。成長路上的確有很多煩惱，但我們要做的，就是從中得到感悟，成為更好的自己！
初三感悟作文2
假期剛開始，我們就相約來到了藍頂研木社，體驗了一把做小小木工的樂趣。
剛進門就被一排排精致木工作品鉤住了的目光，仔細聽老師介紹說這些精美的作品全是由一塊塊普通木材通過木匠的巧手和專注一點點變身的，當聽到這席話后我們的嘴巴都變成了O型，也越發激起我們對木藝手工制作品的濃厚興趣。接著木工房的老師詳細地給我們介紹了木頭的歷史、常用的木頭制作工具，以及制作和使用工具應注意的事情。他的話音剛落，我們早已迫不急待地穿上工作服，帶上口罩，搖身一變成了一個個小木匠。
我們今天的任務是要完成一個書簽的制作，老師給我們每人分配了一塊已切割成薄薄的木片，我們用老師教的方法先用小砂紙將薄木片的邊緣那么用心、那么仔細，生怕遺漏一個小角落的將它一點一點打磨光滑，直到用手再次觸摸它時已變得像鵝卵石一般光滑，然后在木片上認真地畫上我們最喜歡的.書簽造型后，慢慢用各種千奇百怪的工具輔助將書簽造型圖案從木板上小心翼翼地切割分離出來，剛才還是薄木板，有可能下一秒就變魔術似的有的成了糖粒子、有的成了一把鋒利的劍、還有的是98K狙擊槍也有可能當你一不留神用力不當，馬上也能將薄木板給切壞掉，補救起來可比登天還難，接著再一次拿出小砂紙，一遍又一遍不厭其煩地重新將栩栩如生的各種書簽造型邊沿細細打磨光滑直到將它摸到手里有舒服極了的感覺，再轉交木工老師幫我們上好油，打好書簽洞，掛上繩，一個漂亮的、形態各異的書簽就制作完成了。
當看到我們親手將一塊難看的木片，一步一個腳印慢慢將他們雕酌變身成一個個精美的書簽，別提我們的內心充滿了多大的喜悅，看一頓手舞足蹈的向爸爸、媽媽展示驚世杰作時臉上那難掩洋洋得意的自信笑容就知道了。
通過這次體驗小木工制作書簽這樣一個細活，不僅使我們明白哪怕是最簡單的打磨，如果想達到一定的效果，也需要付出專注和努力，這樣才能讓我們不斷的進步，有了這樣的習慣和工匠精神才能延展到學習、生活中去。而且也讓我們對木材歷史、木材加工工具、有關節約木料、保護環境知識有了更多清晰、直觀的認識，更讓我們感受到了每一件木質制品背后都有一份讓人值得敬佩和尊重的可貴匠心。
初三感悟作文3
莎士比亞的《哈姆雷特》中有著一句不朽的名句：生存還是毀滅，那是一個問題。
逃至荒島，孤獨無援，凡事都必須自己從頭做起，無路可逃，鬼魅般生活了二十七年……你能堅持嗎？相信幾乎所有人都無法忍受，然而，魯濱孫，一個傳奇一樣的人物，創造了一段傳奇。
面臨著一無所有的窘境，而且不知道將來能否幸運地逃回家鄉，甚至是否能存活，我相信這時的魯濱孫一定發出了和哈姆雷特一樣的'感慨：生存，還是毀滅？
幸運的是，他清醒地列下了當時的禍福利害，進行對比后，他選擇了生存。
這時一個重要的決定，當人有著活下去的渴望時，再艱難的路，他也會咬牙走下去。
日子平淡地走著，魯濱孫利用著從沉船上尋到的零星工具，在孤島上用雙手做出食物、衣服、炊具……
這就不得不提到他的聰明才智了。
一個人若沒有足夠的智慧，又談何動手創造居所，改造荒島呢？
不幸卻悄然展開翅膀，危險，正在靠近著。
偶然的，魯濱孫在沙灘上看到堆積的人骨，嚇得可謂是“落荒而逃”，逃回自己造的家，幾乎天天躲在里面，寸步不出，還加固了房子。
看到這樣殘暴冷酷的景象，不由自主會產生恐慌，但魯濱孫已成驚弓之鳥，處于崩潰邊緣了。
當他第一次踏上荒島，他堅定了活下去的信念，男子漢的威風與豪邁溢于言表，使得他意氣風發，而當他發現野人吞食同伴的殘暴行為時，竟然嚇得不敢出門？！天天惶惶然地在煎熬中度過，這實在有些不值。
這時的他又在面臨選擇了：生存，還是毀滅？
強大的求生欲望使他顧不了那么多了，他終究大膽了，向著野人發起了挑戰，打了漂亮的一戰……
事實上，攔住魯濱孫，試圖阻止他前進腳步的遠不止這些困難，遠比這些多，遠比這些難。
由魯濱孫，也可以延伸到所有人。
當遇上難題，歸根結底，就是讓人在生存與毀滅中進行選擇，選擇生，爆發出的潛能無法估量，選擇滅，被埋沒的聰穎也只得永遠沉默了……
生存還是毀滅，那是一個問題，一個值得深究的問題。
初三感悟作文4
讀書學習怪怪的？知道的越多，不知道的越多。當你認為人體只需要食物時，食物就變成了飼料。走進我的空間，和我一起享受讀書學習的滋味。
人累了，喜歡一個人坐在房間里，讓疲憊的身體得到安寧；心累了，喜歡捧一本書，讓浮躁的經歷來安慰。
書是失落的血液，是聰明的生命，是無盡的源泉。走在書里，我感受到了智慧，快樂，釋放，溫暖與寧靜，還有激烈的舞蹈…
回想我讀書的日子，還是忍不住感到興奮。一路上山離水遠，對書總有一種說不完的感覺。晚上很安靜，手里有很多想法。閱讀古今中外的錦繡文聯，都是飽含深情的一句話，閱讀世間萬千氣象風情的書頁，觸摸書中講述的故事的經脈，展現書中人物的笑容，把握書中文章的內涵。云水之類的句子，花雨之類的五彩意境，真摯動人的情感，像春日里盛開的花瓣，喚醒了我沉睡的心。有書的日子是充實的，充實的，充實的。
我們是未來人類的靈魂。社會需要的不僅僅是鋼筋混凝土的高樓，更需要的是鮮活的生命，細膩的心靈，祖國的未來。因此，作為學生，他們必須鍛煉語言技能，提高語言吸引力、說服力和動機，拓寬語言內涵，增強語言親和力和凝聚力，豐富語言積累，再現語言的趣味性、靈活性和沉重性。當我們有了精湛的語言技巧，高超的控制能力，靈活的適應能力，其實我們就有了取之不盡的`財富。到時候我們說的每一句話都真的會起到“不是蜜，而是能粘住一切”的作用。這些能力的獲得只能靠書本。只有讀書，才能源頭活水，才能滋潤求知欲。只有通過閱讀，我們才能引領社會的發展和進步。讀書，多讀書，才能融入社會，才能得心應手。和書做朋友！因為讀一本好書就像在嚴冬遇到炭火，它會用無私的自信點燃你的激情和激情。
和書做朋友！因為讀一本好書就像在炎熱的夏天遇到強烈的陽光，當你自得其樂的時候，它會給你浮躁的心帶來一陣涼風。
和書做朋友！因為讀一本好書，就像一艘迷途的船，遇到了指路明燈，揚起理想的風帆，駛向人生的旅途。“書卷深情如故人，每一次相親都是淡淡的歡喜，前面有三千字，胸中無塵。”“如果你看不懂夜里的五聲鼓，你的工作只不過是一場風暴和十次感冒。”。
和書交朋友，向書學習，讓一縷書香陪伴你我！
初三感悟作文5
讀了夏洛的網這本世界名著后，我的心深深的被它撼動著。不為什么，只為故事中蜘蛛夏洛和小豬威伯爾的那段真摯的友情。
阿拉布爾先生家的母豬產下了一窩小豬，有一只非常瘦弱。阿拉布爾先生拿著斧子準備去殺掉它，被他的八歲的女兒弗恩拼命阻止了。弗恩把小豬納為寵物，取名威爾伯，她精心喂養它。威爾伯長大后住進了谷倉，在那里認識母鵝、公鵝、老羊、老鼠坦普爾頓一些動物。但是威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼最為真摯。有一天老羊帶來了壞消息，主人要在圣誕節前殺掉威爾伯。威爾伯嚇呆了，可是夏洛卻堅定地對威爾伯說：“別怕！我救你！”夏洛在網上織出了“王牌豬”，使人們威爾伯以為是一個奇跡，威爾伯在小鎮上出了名……最后，憑著夏洛幫威爾伯織的三張帶字的網，使威爾伯在集市上獲了特等獎，終于有了一個頤養天年的未來。可是此時蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書，我非常感動，感動著夏洛和威爾伯的'那份真摯的友誼。書中令我印象最深刻的就是威爾伯剛認識夏洛時，以為蜘蛛恐怖、嗜血，最后驚奇的發現夏洛卻有著一顆善良的、樂于助人的心。在孤單的人生里，一份無私的、純潔的友誼是多么的重要啊，小豬威爾伯注定是幸福快樂的，因為他有一個每天陪著它，為它奉獻，為他犧牲的朋友。夏洛把畢生的精力都其中，去拯救小豬威爾伯。現在人世間正是缺乏這樣的、誠摯的友誼，所以我特別羨慕夏洛和威爾伯這份友誼。故事剛好講了農場的一年四季，把人生的悲歡離合、喜怒哀樂表現的淋漓盡致，最后夏洛的一聲“再見”，她的生命就隨著曾經的蛛絲隨風飄散。然而夏洛的死亡并不是離去，而得到了永生。她生命的延續繼續陪伴著威爾伯，直到永遠……夏洛說了一句很有意義的話：“如果我們蜘蛛一生都在織網捉蟲，那有什么意義呢？由于幫助了你，我的生命才有了一點光環。” 夏洛的網還在編織，留給我們的不只是童話的美好，也給我們新的思考。
初三感悟作文6
在成長的道路上，必須嘗試。
——題記
在成長的道路上，嘗試是我們的必修課，比如：嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……
回憶起我上學以來第一次參加運動會。決定參賽之前，我猶豫了許久，媽媽對我說：“兒子，你小學沒參加過一次運動會，這是初中的第一次運動會，你去試一下吧，能得到獎當然更好，就算沒得到獎也不用難過，只要盡了全力就可以，重在參與，何況人生有些事你不試試就一直不知道，經過了也是一種經歷。”我思考了許久后，還是決定去參加運動會。
那么報什么項目呢?媽媽又給我分析了我的優缺點：耐力較好，但腿較短，更適合中長跑。最后選了一千五百米跑與八百米跑兩個項目。因為我的腿較短，所以短跑沒有優勢，所以我就選了中長跑。
好了，一切都準備好了，萬事俱備，只欠東風。
一千五百米跑馬上開始，我們要繞操場跑五圈。我雖然擺出一副自信滿滿的樣子，但我的`心里也十分忐忑。
“砰”發令槍響了，我跑了出去，搶占了內道，跑到了前面。但是，跑著跑著，幾圈過后，我就和同班同學落在了后面。跑完了三圈后，我誤以為跑完了四圈就發力，開始沖刺，所以我跑到了全組第二。第四次跑過終點時，我才意識到，還有一圈!我已經氣喘吁吁了，我心里十分慌張，害怕被刷下去，但是我不得冷靜下來。誰知道，這個看似錯誤的舉動，卻造就了我的好成績。
我反觀其他同學，也都很疲憊，我心想：“他們也很累，我還有很大的機會，加油!”借此機會，我繼續向前跑。馬上到終點了!但悲劇的是我快沒力氣了，而小組第一已經產生了，這使我急了，奮力一沖，小組第二就也產生了!
我興奮地回到了營地，告訴同學們這個好消息，同學們與我一樣歡呼雀躍。第二組跑完后，我就去打探成績。由于第二組實力太強，我就被擠到了第六名，但也可以得獎，我高興極了。
這次人生成長的嘗試，看似微不足道，其實十分重要，人生經驗就是在一次一次的嘗試中一點一點地累積而成，成為成功的奠基石。
每一次嘗試，我們不一定會成功，但一定會有收獲，在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人生得到升華，成功的奠基石也會越來越厚。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長!
初三感悟作文7
最近拜讀了余秋雨的散文集《文化苦旅》，這本書介紹了一處處令人流連忘返的風景名勝與歷史古跡，但余秋雨不僅僅只是介紹這些風景和古跡，而是通過它們揭示了更為深層次的內涵。
其中有一篇文章《道士塔》，說的是莫高窟如何在一個無知的王道士手中被“搶掠”一空的事情。看后我很受感染。余秋雨在文中寫到“……‘住手!’我在心底痛苦地呼喊，只見王道士轉過臉來，滿眼迷惑不解。是啊，他在整理他的宅院，閑人何必喧嘩?我甚至想向他跪下，低聲求他：‘請等一等，等一等......’但是等什么呢?我腦中依然一片慘白……”作者是在為那一副副畫像、一尊尊雕塑，一卷卷經文的丟失感到可惜;是在為中國文化遺產的.遺失而感到惋惜;更是為當時清政府的無能而感到痛惜……
莫高窟被搶掠并不是王道士一人的錯，更是當時無能的清政府的錯。如果當時的清政府能稍微重視一下我們國家的文化遺產，如果當時的清政府能稍微有那么一點骨氣，如果當時的清政府能稍微考慮長遠一點，那么那些外國人怎么可能就那么輕易地將如此之多寶貴的文化遺產掠奪走?
可是就在這清政府之前的幾百年，我們的國家還是世界的強國，唐朝的空前繁榮，元朝的空前強盛，我們的國家吸引著多少外國人前來經商、學習。可為什么到了清朝就那么的備受欺凌呢?
驕傲。就是因為我們太驕傲了，我們變的封閉，我們變的遲鈍，我們變的木訥。所以也就有了王道士這樣的人，也就會出現莫高窟里的文物僅僅只用了一點點的銀元一點點的物品就被交換走，也就有了那時的半殖民地半封建社會。
我們這個文明古國的文化遺產被掠奪走的實在太多了，做為國人，真的有無限的痛惜，但這已經是歷史造成的悲劇了，無力挽回，或許這正切合了余秋雨《文化苦旅》的“苦”字吧。我們現在能做的只有吸取前人的教訓，不再讓這悲劇再次上演。
初三感悟作文8
今天，我的心不知是一種偏見，或是其他的一些什么思想作祟，我總是認為初三的學生的天空是鉛灰色的。記得那初一時，望著三樓里那一張張充滿活力的臉，我的心不由得感嘆。
時間不會為誰而停留，我們始終沒有拖住時間老人的腳步，我的年輪也墜入了初三的軌跡，帶著興奮、恐懼，也有無奈的我，這才明白，初三，是整個初中生活色味俱生的大餐。無論如何，吃過的人才可以品評。
看著黑板，上面清楚地寫著中考的`倒計時，每個同學看到那醒目的數字，都會皺皺眉頭，好似一只疲倦不堪的小鹿兒。呻吟一聲，繼續前進。時間已經不多了，就要走近所謂的“猛力沖刺”的那種階段。不知什么原因，班里的同學一下子變得親如兄弟姐妹，那種氣氛，濃郁，熱烈，時常都充滿歡笑聲的班級，不過那氣氛好似有一種悲壯。也許是長期潛伏的對友誼的呼喚，也許意識到分離就在眼前，每個同學都三五成群地促膝長談，留言冊上的話語親切又坦誠。看到每個同學都踴躍地在我的留言本子里留下他們那親切的筆跡，我的心無比激動。看著每句祝福語，我覺得我們此刻就要分離了，心中那份依依不舍的感情，憋在心中真的好難受。我相信，如果將中考改為留言的話，同學們肯定能發揮出最高的水平！
誰是最可愛的人？當然是高大峻拔的解放軍叔叔啦！哪是小學學過的一篇文章《誰是最可愛的人》。但我覺得還是我們初三的老師們比較可愛。如果試沒有考好，任何人都不敢抬頭望老師，而是怕老師那明亮的眼睛變暗而帶有失望的眼神。一聲“下課”，同學們全部倒在桌上，老師輕輕地推著我們：“別睡，出去活動活動一下。”那聲音，那音調，充滿的關愛宛如父母一樣。
我不知道怎樣感激我的父母，對于他們，我欠下了一筆很大很大的債，恐怕我來生也還不完。每周星期回家，迎接我的不正是父母的笑臉和親切的問候，還有那擺在桌子上豐盛的佳肴。伯父把電話，告訴我今年招生人數又增多了，形勢比較好，重點高中招生人數約2000多人。
初三的我，知道前面有一大堆的奇才，后面有無數的追兵。我不停地將老師最鐘愛的名言告誡自己：革命尚未成功，同志仍需努力。
讀初三，要從中讀出快樂、充實，堅強地成長。如果讀出這些，即使考不上重點高中，那也值得！
初三感悟作文9
特殊的教學體系讓我們成為“小白鼠”。明明我應該是第二天，似乎還沒有進入這個時候不應該屬于我的第三天。
直到進了901班，我才突然意識到我是一個即將面臨嚴峻考驗的初中生。而即將進入人生第一個真正的社會，真正考驗初三學生的。這個任務好艱巨。
走進教室，上每節課的第一節課。老師們正在分析剛考完試的`初中生的成績。看來要提前了解中考的意義和意義了。
直到一個社會老師講了，我才真正明白作為一個初中生該如何看待中考。他曾經說過：“初三考試，每個人都會進入不同的班級，然后人與人之間就會有差距。這個時候的差距是平時積累的，有些過程還是自己想象吧。”這時，老師停下來，示意我們思考。當時腦子一片空白。其實當時我也沒在意。覺得沒什么好想的。現在想想，腦子里全是發言。
耶！其實所有人都是平等的。距離被瑣事拉開。時間、老師、書籍等。都是一樣的，但是為什么每個人的成績都不一樣？是因為人的大腦不同嗎？可能吧！但我覺得這只是一個借口。因為我就是一個很好的例子，比如剛下課，老師讓我們在上課時間思考我們的未來，而我浪費了這段時間，用來做一些無聊的事情。雖然是一點時間，但是積累起來是很長的時間。就像大海是由小水滴組成的，漫長的時間是由零散的時間組成的。所有這些事情都要有因果。這就是我此刻的感受！
第三天好忙！
這一天終于結束了！第二天，真是驚喜的禮物！真是又驚又喜！
剛起床，老師就跑到宿舍說：“以后早起。鈴聲一響，你就可以去教室學習了。”當時我愣住了。我剛起床，但似乎已經晚了。沒事，但最不能忍受的是吃完飯沒有時間休息。因為吃飯的時候老師就在身邊，吃飯的時候還在這里。因為他是班主任。可能是她太負責任，也可能是初三的快節奏！終于一節又一節課過去了，課間休息時間沒了感覺不一樣！老師來的太快，太快了！作業太多！
但這一切都不是為了一個目的地，中考！
初三可能就是這樣！我在二年級，我在三年級。唯一改變不了的就是習慣他。
中考離我不遠了。除了接受挑戰，我還能做什么？打架！初三沖刺！
初三感悟作文10
說起我最愛的書，莫過于這本海底科幻小說——《海底兩萬里》。我從小就對神秘的海底世界充滿了無限的幻想，想象自己能夠在海底自由自在地遨游，在五顏六色的珊瑚旁與各種各樣的魚兒邂逅。這本書雖不能真正引領我到達海底世界，但已限度地讓我領會到大海深處的奧秘。
法國作家凡爾納便是這本書的作者，也正因為這本書而讓他名聲大振。他在這本書中所創造的人物個性鮮明：知識淵博的法國生物學家阿龍納斯，忠心跟隨他的仆人康塞爾，勇敢且富有膽識的捕鯨手尼德，神秘任務尼摩船長。其中我最喜歡的要數康塞爾了，因為他勇敢堅強，雖沉默寡言，思緒卻十分敏捷，并且忠心耿耿，甚至愿意為了他的主人阿龍納斯而獻出生命，這種精神和品質令我十分佩服，讓我對他無限的崇敬。
這本書描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇：不知是什么時候，人與人之間開始傳海上有一只獨角鯨，人們因此而感到恐慌，為此阿龍納斯和他的仆人康塞爾隨著捕鯨手尼德踏上了捕鯨之旅。但在途中阿龍納斯等人意外的發現這疑似獨角鯨的不名物體，其實是一艘名為諾第留斯號的潛艇。在潛艇中，他們認識了艇長——一個神秘，卻對大海有著深刻了解，并且對大海有著無限眷戀，會從大海里拿出財寶幫助別人的人，尼莫。從此，阿龍納斯等人跟隨尼莫船長開始了奇妙的探險之旅。
我認為凡爾納的這本小說出眾的.原因，不僅在于里面所描繪的奇妙的海底世界，而是在于這本書中所表達的社會主義精神和崇高的人道主義精神，書中的尼莫船長正是凡爾納表達這種深刻精神的媒介。人們所喜愛與崇敬的也正是這種現實而又深刻的社會實質和尼莫船長的舍己為人和人道主義精神吧！
這本書同時也告誡人們：不能過度開發資源，在用科學技術造福人類的同時，不能做出危害環境，最后使人類受傷的事。這本書更多的精彩，豐富的內容，是不能用言語敘述出來的，希望大家能親自投身于《海底兩萬里》，感受它給我們帶來的極大的震撼吧！
初三感悟作文11
來也匆匆，去也匆匆……生命總是這樣。
我恍惚地站在靈床前。我不相信她就這樣離開我了！她躺在那兒，神色平靜，安詳，就像是進入了夢鄉一樣。
我的心揪緊了。奔向一個房間，抱膝坐下，眼淚如洪水般滔滔不絕……
很小的時候我就和她———鄉下的干奶奶一起生活了好多日子，直到上學，也常抽空跑去看她。那時候，她還不老，是一典型的農婦。干起活來手腳麻利，十分勤快。不信，那門前的一大塊金黃的茂盛的麥田就是見證。沒上學時，干奶奶給我講故事，說笑話，猜謎語，我還清楚地記得，每次她對我笑時，臉上的皺紋更像一朵美麗的菊花綻放了開來……
可是，她真的走了，到遙遠的另一個國度去了。悲痛之情溢滿我心……
偶然間，被拉下的窗簾動了一下，原來是被一陣暖風吹起的。
我用手輕輕拉開一點窗簾，溫暖的陽光立刻投了進來，照在我身上，暖和極了，淚水也被陽光照得干了。我慢慢地走了出去。
外面好一片春光吶！ 早春時節，楊柳依依，宛似少女的秀發，它對著湖面，似乎在照鏡子，幾根柳條蕩在水面，微風拂過，漾起一圈圈淡淡的漣漪……
旁邊的幾個孩童，在草坪上嬉戲玩耍，發出一陣陣歡快的笑聲。瞧，他們手拿著紅的黃的綠的花兒，在這美好的春天里綻放出生命光彩！好一片“草長鶯飛二月天”！
我的.心動了。世界如此充滿生命力，如此美好！
我突然明白了，生命總會離去的，無論這生命是“重于泰山”，還是“輕于鴻毛”。面對生命的離去，我們悲傷是固然的，但也要知道，我們擁有的東西很多可以去珍惜，去把握，去愛護，何不把握好擁有的一切呢？前方一定會有光明！
我笑了……
過了幾天，我去干奶奶的墓前看她。獻上一束鮮花和我美好的祝愿。您放心，我會珍惜擁有的一切，珍惜每一分每一秒，去開辟屬于我的新天地！
初三感悟作文12
我們都是這個世界的過客，匆匆而來，悄悄離去，別因為走的太快，而忘卻了沿途的風景。
——題記
對于生活，有苦亦有樂，樂美好，苦亦美好；樂使人心情愉快，苦催著人們奮發圖強；對于生活，有成功亦有失敗，成功美好，失敗亦美好，成功是一種快樂，失敗更是一種歡樂；對于生活，有香甜亦有辛酸，香甜美好，辛酸亦美好，香甜留下回憶，辛酸被人回憶。
當暖暖的陽光灑在嫩綠的幼芽時，世界萬物都在永不停息地生長著。你有沒有注意過這樣一個矮小的身軀？它那么渺小，那么微不足道。它沒有月季那樣絢麗多姿，也不像玫瑰那樣嬌艷惹人，它從不與百花爭相斗艷。小草，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，不管風雷交加它都毫不畏懼，也許有人認為它們那矮小的的身軀經不起一點風雨，可在那些善于發現美的人眼中，小草是那么頑強，那么的富有生機，是多么亮麗的一道風景線啊！
你有沒有過和那些充滿童趣的孩子們一起唱過歌、跳過舞？你有沒有俯身投給路邊的乞討者一枚硬幣？你有沒有攙扶著老太太一步步地過馬路？你有沒有認真刻苦地學習或兢兢業業地做好自己的'本職工作？如果你做到了，那么你將收獲一個個肯定、贊許的微笑和美好的祝愿！
人們的微笑也是一處十分美麗的風景：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗。
那一望無際的天空，有時會萬里無云、一碧如洗，如同太陽一般的光芒照耀著大地；有時候則是陰霾滿布，大雨傾盆。天空，是這樣美麗，這樣寬廣，它包容萬物，給予人們最滋潤的甘霖。然而，和我同樣生活在這片天空下的你，是否找到那一片屬于自己的美好天空了呢？
感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態度和真誠地投入。
“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”真想用我這笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切，好好地感受生活中的美吧！你將會有所收獲！
初三感悟作文13
此寫實小說，上半本講楊百順為生計顛沛流離，出去假找給自己戴了綠帽的老婆和奸夫，卻丟了世上唯一說得來的養女，從而出走延津。下半本講養女的兒子牛愛國，假找給自己戴了綠帽的老婆和奸夫，卻在找的過程中，借著媽媽臨死前未得的那句話的線索，找到了延津，赫然發現，這一找，心里實際是糾結著去尋找自己失去的那句話，那個女子。
看完后，覺得寫實小說，看起來有點累，寓意深遠，如果有共鳴，則會被深深打動，像我當年看那本寫實的《平凡的世界》一樣，現若再看，因心境不同，怕是感受也自然不同了。
這本書看完，還好，但也有一些體會，雖然晚了，還是寫下來，怕像書中所說，有些話，熱時還有，冷時已變味，或得不著了。
人是孤獨的，在世上被許多事情牽扯著，實際上只是對付，尋得著說得著話的人，難之又難。而若一輩子沒處說，卻也憋得慌。相信許多人看完這本書后的第一個感覺就是——憋屈。
這說得著話，卻又跟夫妻、朋友沒有直接關系，夫妻可以同床異夢，母女可以指鼻對罵，而30歲大人卻可以跟5歲小孩天生說得來。這說得來，又不是非得每句話都掏心窩子，而是可以隨便說說，說時整個人都換了，與平時不同，口吃的不口吃了，嘴笨的`會接話了，雙方都暢快，都沒得遮掩，沒得疙瘩。若離了說得著話的，縱是千山萬水也尋，失了性命也尋，5歲活到50歲，還朝思夢想。
那些奸夫，平日跟自家人要么摔鍋砸碗，要么像路人一樣，偷偷在一起，倒是一夜可以說上一年的話，沒了家，沒了物質，流浪在外，依然甜甜蜜蜜、開心無比。倒讓書中主人公事后憋見了，想殺人也抬不了手，只因心里怪不上人了。
書中私塾老汪說：有朋自遠方來，不亦樂乎。大家都誤讀了，不是圣人開心，而是圣人悲怨。只有身邊說得著話的實人不得，才會指望遠方的虛人。
人有真心，被世事纏繞，不會輕易付出，又有真性，跟現實經常磕著碰著。偶爾碰上說得上話的，卻又機緣不合，失去便失去了。書中最后牛愛國尋找的那句話到底是什么呢，并不重要。重要的這樣的話跟誰說，精神的寄托、孤獨的歸宿，世人一生忙忙碌碌，都找到了能說那句話的對象了嗎，還是每日仍舊跟形形色色的人說些廢話瞎話，或不說話?
初三感悟作文14
寒冬已至，樹葉片片凋零，寒風刺骨，陣陣寒意向我們襲來。但是，這次遠足讓我們收獲的是溫暖，是堅定的信念。
操場上彩旗飄揚，同學們斗志昂揚，好像根本沒有把距離當回事。看，他們神清氣爽地揮動著班旗和校旗，又好像在說我們要勇敢地面對一切困難，永不服輸，戰勝挫折。
穿過一個個路口，踏過一條條街道，我們漸漸告別了我們的學校，而踏上了新的征途。走上大堤，沿途的自然風光盡收眼底，江水在清風的吹拂下蕩漾出波光粼粼的水紋，不得不說，清晨是多么動人。懶懶的.陽光照在身上，如同火源般沸騰了渾身的血液，為我們提供了無限的動力。清風拂面，拂去了焦熱，而帶來了一絲絲清涼和舒暢，雖是冬天卻有春的細膩，更有夏的熱情。
我們一路高歌向前。然而長時間不停歇的行程又豈是我們尚且稚嫩的身體所能承受的，返程時，許多同學的腳底都磨出了水泡，而對路途尚遠的行程，我們并沒有放棄，而拿出了更加飽滿的精神，更堅定的信念，一路揮灑汗水。老師，同學之間互相鼓勵，互相幫助，我們一定能完成這次遠足活動的。
是啊！這就是團結的力量，這就是信心的力量，作為新時帶學子的我們，更有著深入骨髓不服輸的精神，在面對困難的那一刻，我們第一個想到的并不是放棄和知難而退，而是迎難而上。“愛拼才會贏”，這
并不是頑固、迂腐，而是一種執著。有了執著，我們才會有無悔的精神，勝敗乃家常便飯，所以我們不能以一次成敗論英雄。
哪怕之前是只如何如何丑陋的毛毛蟲，只要心不死，執著追求，終有一天會破繭成蝶，成為天空中最亮麗的一道風景線。更何況年輕氣盛的我們，也沒有理由不去努力追求人生巔峰，這次遠足也是我們的一次蛻變旅行，我們都等待著破繭成蝶的那一刻。
所以，在我們遇到一切困難時，要有那種堅定、執著的信念去面對一切，我相信，我們一定會成為大贏家。
初三感悟作文15
中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》，部部皆是精彩絕倫，而作為一個女孩子，前三部對我而言沒有多大興趣，它們涉及到了軍事、政治、神話，所以最吸引我的則非《紅樓夢》莫屬了。
《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》。
故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就應了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因為他們家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。
這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的`是，他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要冷清了，又何苦進宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。
《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
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