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三年級的作文

時間:2024-11-26 14:43:35 三年級 我要投稿

(推薦)三年級的作文9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)三年級的作文9篇

三年級的作文 篇1

  “上有天堂,下游蘇杭。”一提到我的家鄉杭州,人們一定會想到美麗迷人的西湖,而我今天要介紹的不是西湖,而是寬闊壯美的錢塘江,也稱“之江”。

  錢塘江在杭州城南,它的對岸是濱江新區。它被譽為浙江人民的.母親河。它有600多公里長,江面有2公里寬,江水浩浩蕩蕩地流入杭州灣。

  我最愛錢塘江的水。在江堤上觀賞,有時候江面風平浪靜,江水在陽光下閃耀著粼粼波光,游輪和貨船在江上來來往往,白云的影子映照在江面上,別提有多美了!清晨,江上飄著一層輕紗似的薄霧,對岸的建筑隱約可見,真像仙境一般。最壯觀的要數八月十八錢江潮了,潮水如千軍萬馬般咆哮而來,拍打著堤岸,掀起幾米高的巨浪,真是壯觀極了!

  每當夜幕降臨,錢江兩岸亮起萬家燈火,高大的建筑物閃爍起五顏六色的霓虹燈,就像穿上了絢麗多彩的衣裳。一座座橋梁燈光璀璨,就像一道道橫跨江面的彩虹。迷人的夜色勾畫出一副流光溢彩的圖畫,讓人流連忘返。

  我愛你,壯觀美麗的錢塘江。你是我們家鄉的驕傲和自豪!

三年級的作文 篇2

  今天,有一件大事要告訴大家,那就是——我要煮魚湯啦!現在,我們來聽聽廚房里有什么聲音?乒乒乓乓,乒乒乓乓。咦,這是什么聲音?原來是我在準備食材呀!食材準備好后,我坐下來聽媽媽說怎么做。以下是媽媽說的步驟:

  首先,把魚洗干凈,再切成一塊一塊,然后,在干凈的鍋里倒上一些油,再打開燃氣灶開關,打開火,接著,加入已經切成一塊一塊的姜片,再等油鍋熱了,把切好的.魚一塊一塊地放入鍋中,再把魚塊的兩面都煎成金黃色,最后,加上半鍋的水,等水變成乳白色以后,再加上鹽,就好啦!

  我迫不及待地照著媽媽說的步驟開始做魚湯!

  在放魚塊的時候,突然響起了一個聲音:“嗞——啦——!”嚇得我后退了三步,過了一秒,我對自己諷刺道:“看來你小子膽子太小,嚇得不輕呀!”

  在煎魚的時候,我遇到了一個問題,那當然是——怎么將魚“翻身”呢?媽媽說:“只要輕輕一鏟,再翻過來就可以了!狈^來時,又響起了一聲:“嗞——啦——!”不過,這一次我可沒有嚇得后退三步啦!

  很快,廚房里飄出了一陣香味,美味的魚湯煮好了。通過煮魚湯,我深深地感受到“見者易,學者難”。

三年級的作文 篇3

  自從黃帥轉走以后,我們班就只有42名同學了。人人都有自己喜歡的學號,但我卻喜歡“43號”。也許你會問:“你們班不是只有42名同學了嗎?哪來的‘43號’呢?”不能說,這是個秘密。

  你看,下課了,“43號”跟同學們一起去操場上爭起了跳繩冠軍。上課了,同學們分組討論,“43號”又像穿花蝴蝶一樣在教室里“翩翩起舞”,幫助學習上有困難的同學。

  “43號”很關心同學們的學習,但更關心同學們的成長。有一次,班上一名同學不小心流了很多鼻血!43號”知道了連忙跑來幫助他制止流鼻血,中午還幫助他拿飯端湯切水果,一直到那位同學不流鼻血了自己才開始吃飯。我們全班都很感動。

  哈哈!我告訴你們,其實這“43號”就是我們班的班主任——周老師。周老師說:“只要你們表現好,學習更好,我就永遠是你們的.‘43號’!

三年級的作文 篇4

  我的外公屬羊,今年六十歲,他的皮膚黝黑發亮,戴著一副金邊老花眼鏡,看上去非常有精神。

  外公非常注重鍛煉身體。他每天傍晚都和外婆去“文化廣場”上跳交誼舞和排舞,原先外公的肚子鼓鼓囊囊的,經過體育鍛煉肚子慢慢地瘦了下來。

  外公的手也特別靈巧,不僅能燒一桌好菜,而且還是捉魚能手呢!外公知道我喜歡捉小魚,就把我帶到附近的池塘里捉了起來。只見他小心翼翼地走到池塘邊拿起漁網,往水里一網,十多條小魚被外公輕而易舉地網了起來,放在了灌好水的臉盆里。小魚游得再快也躲不過外公靈巧的手。外公又揮舞著漁網,往水里一網,小魚想逃走,可還是被外公網了起來。我看著外公的收獲,也忍不住跑過去拿住漁網,往水里一網,網上來一看,卻是臟臟的'爛泥。第二次我學著外公的樣子輕輕一網,9條小魚被我網了上來。外公見了,笑呵呵地說:“做任何事情光有興趣還不夠,要有細心、恒心和耐心,才能有收獲。”我聽了信服地向外公點了點頭。

  這就是我的外公,下回我還要和他一起捉小魚。

三年級的作文 篇5

  上周上作文課的時候,梁老師讓我們下周上課的時候帶五塊餅干來,但并沒有告訴我們餅干的用處。當時,我在心里暗暗猜測:梁老師是讓我們品嘗餅干的美味嗎?還是舉行吃餅干大賽呢?真是令我百思不得其解。今天的作文課,我有一點小小的期待。上課的時候,梁老師終于揭曉了答案,只見梁老師在黑板上寫出了幾個大字:“咬出來的藝術”。頓時,我恍然大悟,原來是讓我們用牙把餅干咬出各種各樣的圖形來,形成藝術。

  活動開始了,梁老師在黑板上畫了太陽、五角星、白云等圖形作為參照物,讓我們發揮自己的想象力,創造自己喜歡的圖形。我拿著一塊餅干冥思苦想,我究竟要創造什么形狀的藝術品呢?突然,我想到,天冷風寒,我要給媽媽做一個大大的太陽取暖,我邊想邊咬,不一會兒一個太陽形狀的餅干藝術品就在我嘴里誕生了。接著,我又想,媽媽最喜歡五角星了,我就咬一個五角星送給媽媽吧!咔咔……另一件作品又在我嘴里誕生了……

  藝術品創造結束了,梁老師讓我們拿著自己的作品上講臺展示,并讓我們說出創造時的想法。我拿著我的餅干作品上了講臺,逐一地給同學們介紹:這是砍刀……這是太陽……這是五角星……介紹到最后一個作品的`時候,我覺得自己就像一個偉大的藝術家,在進行平凡而又奇妙的創造。付老師在給我們照相留影的時候,我像一個藝術家一樣自豪地挺著頭。

  我們的藝術可以用手畫,可以用石頭雕刻,現在還可以用牙去嗑。

三年級的作文 篇6

  從上幼兒園到現在,我去過很多圖書館,其中我最喜歡去的就是我們學校里的圖書館,在圖書館里不僅可以查找資料,更重要的是可以看好多家里沒有的書籍,去的次數多了,竟漸漸的喜歡起讀書來了

  每次踏進圖書館,捧著一本本散發著濃濃油墨香的圖書,我都愛不釋手,我小心的翻動著書中的每一頁,恨不能把它們一氣呵成,更恨不能把整個圖書館搬到自己家里去。

  這里有很多我喜歡的書,有《淘氣包馬小跳》,《親愛的笨笨豬》,《三毛流浪記》,《木偶奇遇記》,《窗邊的小豆豆》,《九色鹿》,《愛的.教育》......這些書不但讓我懂得了做人的道理,而且,我還 學到了許多書本上沒有的知識。其中《木偶奇遇記》告訴我們應該做一個誠實的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個堅強的人......三年級作文我與圖書館的故事

  我喜歡去圖書館,是因為我更喜歡讀書。高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯."此言不遜,希望同學們有時間多去圖書館看看書,因為讀書對我們有很大的益處.

三年級的作文 篇7

  世間萬物,總會找到帶給我們心靈上慰藉的寄所,亦是最真摯的朋友。

  ——題記

  親愛的,每天早上睜開眼一看,第一眼看到的總是你。你總是比我早起,或許該說不知道你是何時睡的。我的生活早已離不開你——每天早上叫我起床、以免我遲到的總是你。當然,你很講義氣,在雙休日或放假時,你總會靜靜地看著我,讓我安心地睡著大頭覺。親愛的,我們就這樣日復一日、年復一年地陪伴著,而我,也變得越來越依賴你。親愛的',你是我的寄所,是讓我的心安定下來的寄所……

  親愛的,你是我的傾訴者。你知道的,在我的生活中,最看重的就是朋友,而我也離不開朋友。只是,我卻無法真正做到向朋友敞開心扉、依賴他/她么。所以,親愛的,你知道我想說什么了嗎?是的,我對你敞開了心扉。我的心事總能輕易地向你傾訴,我的表情——悲傷地表情總能安心地在你面前流露出,我的眼淚——從不輕易流下來的卻總能在你面前自由流落……雖然,你無法開口安慰我,但你卻總用你那獨特的小調安撫我的心靈。你從不感到厭煩,也從不埋怨——埋怨我總是在悲傷地時候就想起你。親愛的,我真慶幸有你在身邊,你是我的寄所。

  而最近,親愛的,你常常鬧別扭,難道你討厭我了嗎?難道你想要棄我而去嗎?每天早上,你已不再叫我起床;晚上,你卻總是哼著調,讓我無法安心睡覺。親愛的,我做了讓你生氣、傷心地事嗎?哦!

  親愛的,對不起,請你原諒我,恢復我們以往的樣子,沒有你,我將迷失在蒙蒙大霧中,找不到親愛的——我的寄所。

  親愛的,你是我的寄所,是給我這顆無助、滿懷沉重的心安撫的寄所。

  后記:

  其實,“親愛的”是我6歲時姐給我買的很貴、很可愛的一個鬧鐘。它陪我走過了10個春秋,然而耐不住歲月的磨損,它已漸漸有了些許毛病。雖然它只是一個小鬧鐘,卻是我最真摯的朋友……

三年級的作文 篇8

  星期天晴空萬里,我在家寫作業。寫了好長時間后作業寫完了,我聞見了媽媽做飯的香味。我向廚房走去,想要給媽媽要一元錢。我說:“媽媽,我想要一元錢!眿寢屨f:“你要一元錢干什么?”我說:“我想買冰糕。”媽媽說:“不行,你的作業寫完沒?”我說:“寫完了!眿寢屨f:“拿過來讓我看看!庇谑俏揖婉R上跑過去把我寫的作業拿了過來讓媽媽看。媽媽看完后說:“你這寫的是什么啊?亂七八糟的,字也寫的不好看!眿寢屨f完后把我的作業扔進了垃圾桶,然后對我說:“下去買完冰糕就得上來重新寫作業,不許再樓下玩!闭f完后媽媽給了我一元錢。

  我拿到錢后興高采烈的向超市走去,在路上我感覺頭頂上的太陽曬的我太熱了,于是我就說了一句:“該死的太陽你快熱死我了。”這時候我仿佛聽到路邊的小草說:“該死的'太陽你都把我曬彎了腰。”聽到大樹說:“該死的太陽你都把我的葉子曬萎縮了。”后來我遇到了一個乞丐,他對我說:“你可憐可憐我吧,我已經好幾天沒吃東西了!蔽耶敃r心里就想我只有一元錢,如果我給了他我就沒辦法買雪糕了。但是我看著他真的覺得他很可憐,而且老師也經常教育我們要做個助人為樂的有愛心的好孩子。我想了想最后我還是決定把這一元錢給他。他收到后對我說了聲謝謝,當時我的心里比吃了雪糕還高興。

  回到家后媽媽問我:“你的雪糕吶?”我說:“我在路上吃完了啊!眿寢屨f:“不可能,怎么會吃這么快。”看媽媽不相信,我只能如實交代了實情。聽完后媽媽對我說:“現在外面騙子很多的,那個人肯定把你給騙了!蔽艺f:“沒關系啊,我吃不成雪糕但是我可以回家來吃媽媽你做的飯啊,雪糕哪有媽媽做的飯好吃。”媽媽聽后開心的笑了,對我說:“你知道就好,快吃飯吧,吃完飯再把作業認真做一遍。”

三年級的作文 篇9

  一天放學后她們來找我,她們和藹地說:“你作業寫完啦嗎?”我說:“寫完啦。”我以為她們來找我玩,而她們說要給我生日禮物,因為天天上學沒有時間玩,所以連自我的生日都忘啦,然后她們分別送我很多很多禮物。

  這就就是我的好朋友。

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