五年級作文匯編（13篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
星期四，我們學校舉行了一年一度的運動會。同學們個個興高采烈。 首先是開幕式，我們四年級的同學們敲鑼打鼓，整個校園熱鬧異常。 之后各種體育項目的比賽開始了。我們班的的紀曉怡參加了 60米 跑，她在跑的過程中，全身發力，很有技巧，她獲得了這個項目小組預賽第一名。可是在下午的決賽中，她的`狀態不是很好，當來到場地，“砰——”一聲槍響，運動員們飛奔出去。突然間，紀曉怡排在了后面，經過最后的沖刺階段，她跑了第四名。她說：“太可惜了，只差一個名次就能拿到獎了。”接下來的 200米 她也只拿了第五，兩項比賽，她都是發揮失常。這樣我們班拿獎的期望就放到了 800米 的項目上了，可是王文健又跑了第六名，呂子儀得了倒數第一，真是太遺憾了！ 這次運動會有13項破了校紀錄，我們班成績雖然不好，可是我們體會到運動員很辛苦。
五年級作文 篇2
……皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。
這時，被人們稱為“傻瓜”的乞丐過來，咕噥一聲：“愚蠢的人，他并沒有穿什么衣服！”
這就引起了所以人的注意。因為他們終于找到了一位愿意承認自己愚蠢而不可救藥的人。平時對這位乞丐的厭惡和唾棄突然變成了一種仿佛同類般的惺惺相惜。同時更堅定了自己絕對不承認自己看不見衣服的意念。沒有人敢表現出這種欣喜，于是更加賣力的.夸起皇帝的新裝來。
然而，一位全城公認的智者在所有人不注意的情況下，嘆了一口氣。細心的人可以看出他刻意在等什么。但可惜大家都專注于夸獎新衣，沒有人發現。
一個小時。人們依舊為新衣歡呼。
兩個小時。人們熱情依舊高漲。
四個小時。人們顯然累了，但沒有一個人愿意暫停這種贊美。
偶爾有人過來詢問智者，他搖搖頭，指指乞丐，指指人群，又指指皇帝。
直到游行大典結束，智者才幽幽的開口：
“這里真正勇敢的人只能是乞丐嗎？”
從此，再也沒有人見過這個智者
五年級作文 篇3
我媽媽的愛就像一場雨，滋潤了我媽媽的心田。我媽媽的愛就像一棵大榕樹，保護著我媽媽讓我媽媽不受到傷害。
記得在我媽媽三四歲的時候，有這么一件事：那天，剛下過雨路很滑，我媽媽和爸爸我媽媽一起去東風公園玩。走到半路我媽媽說“我媽媽我媽媽累了，你抱我媽媽一會吧？”爸爸聽到，在一邊說“：這么大了還要人抱，丟不丟人。”我媽媽看了看我媽媽，不忍心還是把我媽媽抱起來了。走了一會，我媽媽們到了一過個滑坡前，我媽媽一不小心摔倒了。我媽媽也倒在了地上。
我媽媽顧不上自已有沒有受傷，馬上抱起我媽媽，看我媽媽受傷了沒有，見我媽媽沒事，才將目光移到自已受傷的膝蓋上。只見我媽媽右腿的膝蓋被粗糙的`水泥地面擦破了一大塊皮，鮮血從傷口處流了出來。站在旁邊的我媽媽因為年齡小，害怕的不知所措。只見爸爸立刻取出紙巾替我媽媽擦傷口。我媽媽看到我媽媽受驚的樣子，馬上說：“沒事不就是擦破了塊皮，嘉俊沒受傷就好。”現在回憶起，當時如果我媽媽雙手撐地就沒事了，可是為了保護我媽媽寧可自已受傷。
我媽媽長大了也要全力回報我媽媽這份愛，還要去保護她讓她不受傷害。
五年級作文 篇4
現在早已立春，溫暖的春天來臨了，寒冷的冬天已悄然而去了。三月的微風帶著濕潤的芬芳氣息吹過了山巒，三月的細雨葉淅淅瀝瀝的灑遍大地。它們都伴隨著春天的腳步來到了這里。
在那靜謐的夜晚，傾聽那雨的聲音，時而淅淅瀝瀝，時而滴滴答答，時而沙沙作響。聲音清細柔軟，像青草長葉的聲音，如鈴兒因風搖擺的聲音，似風吹過草坪的聲音．
春雨，它像落葉一樣輕，牛毛一樣細，密密飛向大地，仿佛洗凈了寒冬留下的斑斑點點．雨落到了草叢里，剛露出枝芽的小草拼命地吮吸著甘甜的'露汁，希望自己快快成長．雨落到花叢中，雨滴灑在花苞上，為那盛開的花朵，增添了幾分美麗與亮麗．雨落到了莊稼里，干渴的麥苗莊稼又喝的飽飽的，開始健康成長．春雨，滋潤著萬物，到處青山綠水，百花爭艷．在茫茫雨簾中有似輕煙籠罩，遠遠的隱隱看見樹林和房屋，大街上，一把把小花傘慢慢移動，一輛輛汽車急馳而過，地面上濺起一層層浪花．此情此景，也組成了一幅美麗而優雅的畫卷．
春雨，如簾，如煙，如夢，如晶瑩般的珠寶，如層層白紗，如細細牛毛，更如癡如畫．它賦予了大地的生命，它賦予了天地的靈氣．它是我們大自然美麗而神圣的使者啊！
五年級作文 篇5
那天，不知道為什么，天氣非常的糟糕。天空下起了大雨，雷電響徹云霄。
我們一家正在飯桌上吃著早餐，聊著天。突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴！一陣悅耳的電話聲打斷了我們。他接起了電話，聽著電話里的聲音。剎那間他的眼中沒有了光彩，臉上的.笑容逐漸的消失，他慢慢的放下了電話，呆呆的注視著前方。眼眶里瞬間充滿了淚水，眼睛濕濕的，眼眶內紅了一大片，嘴里好像想說出什么，但是又止住了。他一言不發，兩眼無神的注視著前方，眼睛里朦朦朧朧的，好像蓋上了一層霧。見了這般狀況，我們連忙上前問他怎么回事？可他一言不發。
后來我們從朋友中打聽到，原來是他的一個兄弟，因為心臟病突發而去世了。我們看著他，他的眼神分明在告訴我們，前幾天不才好好的嗎？他那時還開心的告訴我，他的病好了很多，現在怎么會……怎么會……這樣，他突然再也止不住心中的傷心和悲痛了，他像個小孩一樣，哇哇大哭起來。真是悲痛到了極致。那是我第一次見他哭，平時他都是那么堅強那么勇敢。就算遇到很困難的事情他都沒有像今天這樣的哭過，可見他是真的很傷心。
我們都去安慰他，給他說一些寬心的話，希望他能好一點，我的心里也有著說不上的難受。
五年級作文 篇6
前幾天奶奶給我買了個烏黑的小螃蟹。
這只小螃蟹長的十分古怪，又圓又小的殼子四周長了八只又細又長的爪子，像鉗子一樣，有鋸齒，很硬。八只爪子都分成三節，由粗到細，最細小的一節上有很多深灰色細膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小，像兩顆小鉆石，閃閃發光。
我不知道這個小家伙愛吃什么，然后在電腦上一查，原來它們是雜食動物，但最愛吃魚、蝦、螺、面包渣、熟土豆，并殘害同類，唉，這家伙太殘忍了！家里沒有別的.，就把面包渣給它幾片，我在一旁觀察好久也沒發現它吃，可能是想同伴，也可能是我在旁邊不好意思吃吧。
螃蟹不大愛運動，每當它一動不動時，我就拿根筷子，像唐僧念經一樣，閉上眼睛，一邊敲打著它的殼，一邊口誦圣經，這時，它就口吐幾個小泡泡，然后不停吐水。我將它移了個位置，可它呢，賴洋洋的蹭回去，就認老地方。
人們都說螃蟹是橫著走路的，為了證明這一點，我把它從盆里拿出來，放在地上，它果然是橫著走的，哈哈，真有趣！我怕它晚上溜走，又連忙將它放回了水盆。
小螃蟹真可愛，希望它能在我的精心照顧下，快快長大。
五年級作文 篇7
小時候，我只記得媽媽陪伴我度過的每一天，但現在她沒有時間再陪我玩了，我也要上學了，不過她仍然關愛著我。
有一天，我正在做作業，外面寒風吹著，大雪在天空飛舞，雪花晶瑩，我凍得手指發抖，媽媽看見我手發抖，便知道我冷了，于是，她急忙找了一個電暖器讓我取暖。
還有一次，外面仍然下著鵝毛大雪，我像平日一樣洗完澡，上床準備喝一杯牛奶，正當我準備下樓梯倒牛奶，一雙冰冷而又粗糙的手制止了我，我轉頭一看，原來是媽媽，只見她頭發已經有幾根是白的，眉頭緊皺，眼神流露出來的是愛的關心，嘴巴微閉，時不時噴出一股白熱氣，她炯炯有神的說：“讓我來吧！天氣這么冷，你不冷啊？上床去暖和暖和，不要擔心我，我不怕冷！”我聽出了媽媽的聲音有點顫抖，她明明就覺得冷，可她卻說不冷，難道她真的.不冷嗎？還是她關心我才這樣說的嗎？等我反應過來的時候，已經發現媽媽下樓幫我倒牛奶了。等媽媽把牛奶拿上來，當我接過牛奶時，不經意間觸碰到媽媽的手，卻發現媽媽的手比之前更冷了，一股熱流涌入心間，看著媽媽，我把牛奶喝了下去，我覺得這是最好喝的牛奶。
母愛是偉大的，媽媽對我的愛讓我一直記在心里！
五年級作文 篇8
上課鈴響了，我們端端正正地等待莫老師來上語文課，這節課上什么呢？
一會兒莫老師來了，只見手里除了教科書外還端著一盆花，我覺得十分奇怪，上課帶花來干什么，該不是要我們看花吧？莫老師面帶笑容走上講臺，行過禮之后說：“同學們，這節課我們來賞花！”哇！還真是看花呀！一下子大家高興起來。老師指著畫說：“這花叫五色梅，它的花有五種顏色……”“紅、黃、綠……”跟著老師的指點我們認真的數起來，的確是五種。它的葉子是綠色的，各種顏色的花在綠葉的襯托下特別好看！”我們完全沉浸在老師的'精彩講解之中。五色梅的花有點臭味，同學們可別小看這臭味，有了這臭味，各種害蟲舊部冒犯它了！老師說道，原來如此！難怪五色梅總是長得很好！
我們聽得津津有味，老師接著說道：“我們賞了花，下面以‘五色梅’為題作文！”原來如此！不過，看了五色梅，我才不怕作文呢，提筆飛快地寫起來，很快就完成了作文。
這真是一堂有趣的語文課！
五年級作文 篇9
去年,我家開了一家服裝店，生意還不錯，可是每當我聽到那吵吵嚷嚷的聲音時，就覺得心煩意亂，集中不了注意力。可是自從發生了一件事后，我就改變了想法。
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽出去買菜，讓我看好店。過了一會兒，一位看起來三十多歲的阿姨來買衣服，她問道：“這件衣服多少錢？”我只顧玩游戲，沒聽見阿姨的叫喊，她見我沒反應，便又大聲叫了一遍，我這才反應過來。
“先別不好意思，人家問你錢呢。”我腦子里有個聲音傳出來。我想：怎么辦，我不知道價錢，平常都是媽媽來招待的`啊！對了，我曾經聽到媽媽說過，這個衣服買70元錢，于是我就說：“這件衣服賣75元錢。”（少賺一點還不如多賺一點，我是一個小財迷，哈哈）“我能進去試一下么？”“當然可以！”過了一會兒，阿姨出來了，我甜言蜜語地說：“阿姨你穿上這件衣服真好看，很合身！您就買這件衣服吧！”“能不能再便宜一點？68吧，圖個吉利數字！”“好呀，68就68吧，即順又發！”我一聽，就樂了，立馬給人家包裝起來，阿姨開開心心的走了。
這時，媽媽回來了，我迫不及待的把這件事告訴媽媽，媽媽一聽，就夸獎我長大了！這是我第一次賣衣服，我為我自己能夠賣出去衣服感到驕傲！
五年級作文 篇10
每個人都有自己的父母，然而，父母對我們的愛是不一樣的，我卻覺得我的母親對我的愛是最獨特的。
在我兩三歲的時候，那晚，天氣格外寒冷，我突然發起了高燒，母親很著急，便馬上把我送去了醫院。
當結賬的'時候，母親卻又因為著急忘了帶錢，于是她不顧一切，怕我留在醫院有危險。趕忙從醫院跑出去回家拿錢。那時我還小，看著母親的影子從漆黑的夜晚消失，心里有種說不出的滋味！
母親回來了，她看到了我平安無事，心里終于松了一口氣。付完錢后，我兩正坐在摩托車上準備回家，母親怕我生病會更加嚴重，就用身子貼在我身上，不讓我著涼。
回家了，母親卻還是放心不下我的病情，一個晚上都在不停的照顧我。
天已漸漸的亮起來了。母親已累的倒在沙發上睡著了，她睡得很熟。我爬下床走到母親跟前，幼小的心想：母親怎么不起來？于是我便用小手輕輕推了推母親，母親頓時臉色蒼白，臉上露出一副很難受的樣子。我摸了摸母親的額頭，呀！母親的頭好燙！母親怕我被嚇著，用脆弱的聲音告訴我：“琪琪，沒關系，媽媽睡一會就沒事。我當時真怕母親一睡就永遠睡著了，因為我不想失去那么偉大的母愛。我鼻子突然一酸，淚水像瀑布似的流了出來。
五年級作文 篇11
邁進公園大門，只見一眼清泉從龍頭上噴涌而出，小池的水似乎是被落葉染了一般，碧綠碧綠的，令人心曠神怡。
從遠處看，那小池宛若一塊碧玉。周圍樹叢茂密，紅花相伴……
“那是什么？”我像哥倫布發現了新大陸似的跳了起來。“哇，是飛機！”我飛快地向它跑去。飛機在漸漸放大，很快，它便如同一個巨人般站在了我的.面前。它張開雙翼，似乎是在熱情地擁抱著每一個來這兒的人；它高高地揚起它那碩大的頭，似乎隨時都作好了俯沖的準備，又似乎是在想些什么……
往前，有座小亭，在小亭中稍作休息時，突然一尊大炮映入我的眼簾。它高2米，長約3米。它左右搖動著炮身，似乎是在追尋著什么目標。
再向前，有座長板橋，在風中輕輕搖擺著。過了橋，傳來一股花草的芬芳。湖面，碧波蕩漾，清澈見底，小亭子，橋都倒映在湖中。
順著石階一級一級往上爬，回首望去，湖泊，亭臺，樹林都成了心中永恒的美景。
我陶醉了，陶醉在這一片美景中……
五年級作文 篇12
在我的印象中，我的表哥是一個樂觀的人。我很少看到他哭，可是那一次他卻哭得十分傷心。
那是一個周末，我到我的阿姨家去玩，傍晚的.時候，表哥從學校回來。一進門，我就看見他十分沮喪，我關心地問：“哥哥，你怎么了？”這時哥哥眼睛有些紅，似乎在用強忍的聲音回答我：“沒，沒什么事。”說完，他立刻轉身走進了房間。
吃晚飯的時候，哥哥坐在桌子邊，他不像以往那樣說說笑笑。而是低著頭一言不發。阿姨忍不住開口問他：“你這是怎么了？”這時只見他抬起頭，兩眼含著淚水，臉漲得通紅，嘴角微微有些顫抖，想說什么卻又說不出來，眉毛和眼睛擰成了一團。片刻后，他忍不住眼淚噴涌而出，趴在桌子上哭了起來。他越哭越大聲，淚水打濕了他的衣袖。一桌子的人都不知所措。不知過了多久，他不哭了，他用哽咽的聲音告訴大家，這次質檢考試考砸了。這時阿姨輕聲地安慰他：“沒關系，這次是你升入中學的第一次大考，或許還不適應，總結經驗下次繼續努力吧。”或許是大家的安慰起了作用，表哥通紅的眼睛含著淚花，站起身離開餐桌，拖著書包，邁著疲憊的腳步進了房間。
那是我第一次看到哥哥哭得那么傷心，從此以后我就發現了他比以前更加努力了。
五年級作文 篇13
“驕傲使人落后，虛心使人進步。”這句話是我的座右銘，它是我在大霧中的指路燈，它是我在黑暗陽光，它是我在冬天的溫暖，它是我在獄中的一絲、一縷陽光。
上個期末我語文考了95分，數學考了98.5分，英語考了98分，我知道后就驕傲自大，孤芳自賞，所以五年級后，上課聽講師有分神，做作業十分馬虎，不像四年級一樣，有時間就復習，預習看筆記。因此，我的成績直線下滑，一開始我沒注意想：反正減就減幾分而已，不算什么，我的成績下滑得越來越快，如：數學第一單元96.5，第二單元94.5，第三單元93，第四單元89.5，看到了第四單元卷后，我開始發現我被大霧迷失了方向，我在學習方面開始迷茫。
后來，我無意間，打開了四年級的筆記本，看見了第一頁上寫著“驕傲使人退步，虛心使人進步”，左上角寫著“座右銘”，我恍然大悟想：對呀，我不能驕傲，我要謙虛起來。于是期中前的'一個星期，我認真的復習，后來我的期中數學被我拉回了三分，考了92.5分，我再加了一把勁，考了95分。
驕傲使人退步，謙虛使人進步的，意思是：我們不能驕傲，要謙虛，只有謙虛起來，中華兒女才能進步，只有謙虛起來，中華民族才能復興。
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