實用的小學四年級作文【精華】
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
我家只有三口人，爸爸·媽媽·還有一個我。
爸爸：爸爸發(fā)起脾氣來，那可不得了。因為爸爸一發(fā)脾氣，聲音如同雷一般響亮，震的耳朵都要聾。可是，爸爸溫柔起來就會逗我玩，他要是逗的輕還沒事，要是逗的重，我就要掉“金豆豆”了。只因為爸爸發(fā)起脾氣很利害，所以就代表紅色。
媽媽：我只要回家晚媽媽就會和爸爸一樣發(fā)脾氣，令我害怕。有時還會讓我反省不讓吃飯，但是我知道媽媽對我好。記得有一次，老師讓我和同學王一凡一起辦圣誕節(jié)的版報。放學后，我們就直接去了她家，一起寫完作業(yè)就開始準備材料，等忙完一切天色已黑了。這時才想起忘給媽媽打電話，誰知剛接通電話，那邊就傳出快些回來就沒音了。我覺得不妙，心里忐忑不安，等同學把我送到樓下媽媽早已等侯在那里。我想等著挨訓吧，結(jié)果媽媽只說了一句快些。因為媽媽脾氣不大所以就代表橙色。
我：我呢被爸爸·媽媽稱做“馬虎蛋”，因為我考試的時候老是考不了高分，而且錯的幾乎全都是一些簡單的，有一次我把四加八看成四加三結(jié)果錯了。不過要是不遇到難過的事，
我的臉上總是掛著燦爛的.笑容，所以我就代表燦爛的黃色。
這就是我家的調(diào)色盤，怎么樣？
小學四年級作文 篇2
在一個很遠很遠的地方有一片茂密的森林。那里鳥語花香，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。山谷中有一個美麗的小村莊。
村里住著幾十戶人家，其中一家就是小豬的.家。一天放學回家，小豬無精打采地，豬媽媽問小豬：“我的小寶貝，怎么了”小豬回答說：“今天下午有一節(jié)體育課，老師讓我們跳遠，小兔它們都跳得很不錯，而我呢，還一米都沒有跳過，它們個個都嘈笑我，是個大肥豬。”豬媽媽說：“傻孩子，我們豬類本來就很胖，那是我們的象征呀”“不，不我不要當大肥豬”小豬狡辯說，豬媽媽無可奈何，變讓小豬減肥。第二天，天才蒙蒙亮，小豬起了個大早，裝好早餐，飛奔學校，在操場上跑五圈，“一二。一二……小豬累得滿頭大汗。一直在心里鼓勵自己：想要減肥就得刻苦，一圈，兩圈，三圈……五圈，終于跑完了。
一轉(zhuǎn)眼就到了一個星期，”功夫不負有心人“小豬就瘦了三斤，星期五的體育課，老師又叫同學們跳遠，小豬居然跳了一米多，及格了，讓小豬高興得合不攏嘴，別提有多高興了！
小學四年級作文 篇3
一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副博士鏡，一張能說會道的嘴巴，整天笑哈哈的，這就是我的朋友------創(chuàng)客。
創(chuàng)客不但學習好，和同學們的關系也處的非常好，深受老師和同學們的喜愛。有一次，由于我馬虎的原因，我數(shù)學測試沒考好，我很難過，創(chuàng)客看到了，勸我別難過，說人都有馬虎的時候，只要我們以后注意點就行了。他看我還是悶悶不樂，就故意做出“摸著自已胡子”的.夸張表情，一邊擼著，一邊說“春眠不覺曉，處處蚊子咬，拿著蠅子拍，看你往哪跑。”我上聽，忍不住捧腹大笑，看來，創(chuàng)客以后一定是個笑話大王啊！哈哈哈。。。。。。
創(chuàng)客不只會逗我開心，還喜歡樂于助人呢！記得有一天，天陰沉沉的。就在我們快要放學的時候，忽然下起了傾盆大雨，我頓時不知所措起來，這可怎么好，我沒帶雨傘呀。創(chuàng)客看見了，好像知道我的心思一般，一聲不響地把他自己的雨傘遞給了我。結(jié)果那天我沒淋到雨，而創(chuàng)客卻因淋雨感冒了。
這就是我的朋友----創(chuàng)客，一個愛幫助別人的人，一個深受大家喜愛的人。
小學四年級作文 篇4
風和日麗，丹桂飄香，9月28日我校迎來了一年一度的校運會。這天早晨，我格外激動也格外緊張。激動是因為我也是參賽的運動員，緊張是因為我很想為班級取得好的成績。一大早，同學們便排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場走去……
比賽開始了，操場上熱鬧非凡，一片片歡呼聲和加油聲接連不斷。運動員們一個個精神飽滿，氣勢磅礴，今天他們成了賽場上的寵兒。“506加油！506加油！”那是我們506班的啦啦隊，他們的呼喊聲是最整齊、最洪亮、最鏗鏘有力的。啦啦隊就像是運動員們的“加油站”，給予了運動員們無限的戰(zhàn)斗力。
馬上輪到我的400米上場了，“怦、怦、怦”我的心跳急速加快，沒想到久經(jīng)沙場的我也會這么緊張，不過我馬上就鎮(zhèn)定了下來。只聽“預備！——啪！”的一聲槍響，我們像離弦的劍似的`沖了出去，大家你爭我趕，不甘示弱。當跑到一圈半時，我的速度越來越慢，而且體力也有些消耗。看到對手一個個地超越我，我又緊張又擔心。正當這時，我想起了高老師對我說過話：“如果你跑不快了，就想像后面有一只老虎在追你，只要你慢一步，就會被老虎吃掉。”這個方法果然有效，我立馬加足油門，使盡全身力氣，最后用自己的實力贏得了第二名。雖然有些失望，但是我盡力了。
下午是接力賽。我們的對手是502班、504班，他們的實力可強了，不可小瞧。比賽開始了，我們班的王玥是第一個，她竭盡全力地向我們跑來……剛開始我們還比他們領先一棒，后來可能是太緊張了，我們竟掉了一棒，漸漸地和他們打成了平手。如果要贏得比賽，那只能靠我們的最后一棒——雷鳴了。在關鍵時刻，我們齊聲叫道：“雷鳴，加油呀！雷鳴，加油呀!”雷鳴聽了，像一只發(fā)了狂的老虎，向我們狂奔過來。最后，我們贏得了勝利，大家高興地跳了起來。
校運會不僅讓我們鍛煉了身體素質(zhì)，還增加了團隊精神，不管勝利還是失敗，總有不少的收獲。
小學四年級作文 篇5
今天是星期一，吃過晚飯，媽媽對我說：“彥婷，咱家沒有醬油了，你去買兩塊錢的醬油，準備明天做紅燒肉吃，正好也鍛煉你獨立做事的能力。”我欣然答應了。
冒著寒風走在路上，看見一位戴著墨鏡的老人用顫抖的手在地上摸索著什么。我停了下來，忙問：“老伯伯，您找什么？”老人說：“小朋友，我在這里弄丟了兩塊錢，你能幫幫我找找嗎？”我答應了。便認真的找了起來，但是找來找去還是一無所獲。
“小朋友，找到了么?找不到就算了吧！”老伯伯長嘆一聲。說：“我身上就有兩塊錢，還要坐車，看來我只好走回去了！”
我想把我的兩元錢送給老伯伯，可是，那兩元錢是我買醬油的.呀！如果沒有買到，怎么向媽媽交代呢？
望著迎面駛來的汽車，我還是迅速的掏出錢，放到老人的手里，說：“老伯伯，錢找到了！快上車吧！”老伯伯臉上露出欣慰的微笑，說：“謝謝你，真是太感謝你了，好孩子！”我靦腆地說：“不用謝，還是趕快上車吧！”
我目送著老人上了汽車，心里舒服極了。
天氣好像更冷了，我急忙向回家的路跑去……
小學四年級作文 篇6
今天，我?guī)е优d奮地心情來到了小記者基地，上課玩了一個有趣的畫鼻子游戲，我們開心極了。
同學們和我一人畫了一張缺鼻子的臉，他們好像在說：“我沒有鼻子好難受，真希望愛心天使快一點給我添上鼻子。”
這時，有一位“愛心天使”出現(xiàn)了。于是，老師把他的眼睛蒙上，他跌跌撞撞地走上了講臺，在我們向左、向右、向上、向下的'指揮下畫了一個尖鼻子。大家都笑了，他也笑了，那個有鼻子的小女孩也笑了，笑得合不攏嘴，仿佛在說：“哈哈！我終于有一個小鼻子了，這個鼻子雖然長得不怎么好看，可我終于能吸到新鮮甜潤的空氣了，真好！”又有一位同學要給另一個女孩畫鼻子了，他畫了個紅櫻桃鼻子，遠看可真像一個小木偶娃娃，真可愛！最后一個小女孩的鼻子雖然有些歪了，但很樂觀，因為有鼻子總比沒有鼻子好，也不那么同步欲生了。
游戲結(jié)束了，我心想：那三個小女孩終于有自己的鼻子了，他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀！這畫鼻子游戲可真好玩，你們想玩的話，一定要來找我哦！
小學四年級作文 篇7
隨著生活水平的提高，我們越來越多的家庭都有了小汽車。可是，現(xiàn)在有汽車會污染環(huán)境，我相信，未來的汽車一定既輕便又環(huán)保。未來的汽車，它的尾部安裝有一個專門凈化尾氣的過濾器，能像大樹一樣把車尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣，讓霧霾徹底遠離我們的生活。未來的汽車，可以變成任何你想要的.樣子。它可以變成飛機，也可以變成潛水艇，既能上天，也能入海，是每家每戶必備的交通工具。未來的汽車，不僅能變形，還能保證車上人員的安全。每當車子在行駛過程中與其它車相距不足一米時，它會自動啟動防御模式，避開障礙物。這樣開車，不但輕松，還能保證安全地到達目的地。未來的汽車，還能根據(jù)車主的心情，放出不同的音樂。它還能實現(xiàn)無人駕駛，由電腦全程控制，人們只需輸入目的地就行。
我希望我心中的汽車能盡快成為現(xiàn)實中的事物，這樣，我就能駕駛著它，帶著爸爸媽媽去周游世界。
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