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五年級作文300字7篇(經典)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
6月29日是我的生日，同學們都送我許多漂亮的禮物，其中我最喜歡的就是妮妮送給我的
海洋貝殼，它主要是用橘黃、天藍、粉紅、白色組成的。
海洋貝殼十分精致，它的最上面是一個合著的'貝殼，貝殼身上還有一根藍色的綢帶，帶上還寫著MISS，我想這些貝殼一定是貝殼的音樂精靈。貝殼下面是木棒，它的下面掛著不同的貝殼，有左、中、右三條。左邊著條有一個粉紅色的海星，它很可愛，胸前是蝸牛的貝殼一樣的東西，它總是背對著別人，好象十分害羞，海星邊還有一個海螺，它的樣子很象龍卷風，它的屁股尖尖的，扎到人的手，會覺得疼疼的。右邊有一顆大海星，好象是小海星的媽媽似的 ，大海星邊還有一個大貝殼一樣的小貝殼，不過小貝殼是沒合著的，把它貼在耳邊聽還能聽到大海的聲音呢。木棒的中間是一顆顆小珍珠，有藍色的，也白色的，珍珠下面是鈴鐺，只要輕輕一碰就能聽到悅耳的聲音。
這就是我喜歡的生日禮物，一個十分精致的海洋貝殼。
五年級作文300字 篇2
風景是什么？你一定會答：“不就好看的一些事物嗎？”但我認為最美麗的風景是文明。
最近，電視上放映著一個公益廣告，廣告的用語是：“真正的風景，叫文明。”我也這么認為，不信的話我就舉幾個例子給你們看。
在一些風景區會有許多的墻壁，這些墻通常是那個景區的一個象征。如果有些人不明白，在這些墻上亂涂亂畫，寫上“到此一游”這些字眼，如果一直這樣的話，還會有幾個游客來這個風景區呢？
還有在公共場所不能做一些不文明的事。如：抽煙，大聲喧嘩，大聲叫罵等。你想，如果有一些人在風景區里大聲叫罵。他罵別人，被罵的那個人一定心里不舒服，于是，他也會開始叫罵，一些旁觀的.人聽到叫罵聲一定也會不舒服的，就這樣，一個好好的景區就變成叫罵場所了，之后也就不會有這么多的游客來了。還有，如果有許多人在景區里抽煙，其他的一些人聞到了一股煙味，也不會再愿意來了。
所以，如果有游客不文明的話，可能會造成這個景區亂套，生活真的是這樣，文明才是真正的風景啊。
五年級作文300字 篇3
我有一個愛嘮叨的奶奶，她長著一頭“黑白相間”的頭發。和藹可親的臉龐上布滿了皺紋。
可是，我的奶奶有一個最大的“優點”——愛嘮叨。我上學的`時候，她要我上課聽講，放學后早點回來;我放學的時候，她又說：“快點做作業。”;我吃飯的時候，她又語重心長地嘮叨起來，“多吃一點肉、青菜，看你這么瘦。”一天到晚，耳旁都是奶奶的嘮叨。我也是一只耳朵進，一只耳朵出。
這不，你瞧!“琦琪，你不帶傘呀?下著雨呢。”奶奶又嘮叨起來。“又沒下多大，懶得帶。奶奶再見。”“嘭!”隨著一聲響，我便上學去了。到了第二節快要下課的時候，“轟，轟。”打雷了，糟了，這么大的雨我怎么回家呀?我正想著。“琦琪。”是奶奶!“奶奶!奶奶!”原來奶奶給我送傘來了。“奶奶，您衣服都打濕了，對不起，早上我不應該不帶傘的。”我慚愧得低下了頭。“沒事，放學記得把傘拿回來。”奶奶又嘮叨起來，說完便焦急的走了。看著奶奶顫抖的身體，打濕了的衣服。我的淚水奪眶而出。
奶奶，謝謝您，謝謝您的嘮叨。有了您的嘮叨，我才能在風雨中茁壯成長。
五年級作文300字 篇4
說到禮物，大家肯定都很熟悉，但我這個禮物是非常有珍惜價值的。
我的這個禮物是小騁送我的，送我的是那些日子我們一起寫過的紙條，那些紙條充滿著我們很多回憶。
那個又細又長的紙條，是我們倆在討論誰喜歡誰，誰和誰最配，可能你們聽著很無聊，但是對于我們來說卻很珍貴。
這個紅色的小三角紙片，是我倆第一次鬧矛盾絕交用的紙，上面寫著日期，當時我們倆的'心情很不好。
這個綠色的小圖形紙片，是我們倆又和好如初了，當時我們比誰都高興，高興的晚上都睡不著覺。
這個長方形的透明貼，是小騁畫了一個女孩，下面寫著小晨，也就是我，意思是說小晨就是那個女孩。
這個是我們給別人和自己起外號用的紙，我們還把自己的外號寫到手掌上呢！寫起來很癢哦。
我和小騁寫的紙條很多很多，這幾個是比較珍貴的幾條。
當你打開充滿回憶的東西時，請好好回憶下，這是我們所有禮物中最珍貴的，我們要好好珍惜我們這份美好的回憶！
五年級作文300字 篇5
1937年8月28日，上海火車南站一片繁華的景象，人山人海。人們都指望火車能把他們帶到一個安靜、幸福的地方。大家的臉上洋溢著笑容，誰都沒有想到，死神正向他們靠近。
“轟……”，密密麻麻的`炸彈如雨點般落下，在車站四周爆炸。有些人還沒有反應過來，就被炸飛了。人們心中只有一個想法：快跑！四處的房屋一片片倒塌，鐵道天橋也被炸得搖搖欲墜。四處散落著磚頭、鐵片、炸彈片。哭聲、叫喊聲、呻吟聲，充滿了車站。人間天堂頓時變成了殘酷的地獄。
“嗚嗚嗚……”遠處傳來一個孩子悲慘的哭聲。只見一個三歲左右的孩子獨自坐在地上，衣服被劃的亂七八糟，上面滲出斑斑血跡。他邊有手抹著眼睛，邊號啕大哭，淚如雨下，嘴里不停地喊著，“我要媽媽……我要媽媽……”炸彈還是冰雹般從天而降，小孩隨時都有生命危險。他的父母在哪里？也許，他們正在趕來救孩子；也許，他們已經身陷瓦礫之下；也許……
小孩今后會怎么樣？誰也不知道。他會被好心人救起嗎？還是會被炸彈炸死？總之，他失去了一個溫暖的家，他失去了應有的幸福。
我希望，我們一起努力制止戰爭，不要讓悲劇再次發生！
五年級作文300字 篇6
義工結束后一直想分享給所有的家長們，今天終于可以訴諸筆端。
非常慚愧我是第一次做義工，因為是學醫的原因所以就想把自己知道的健康知識傳遞給小朋友們，不過義工做完以后感想頗多。
第一，課件準備難度很大，知識面的深淺把握不住，就怕斷章取義，誤人子弟。
第二，不了解小朋友們的思維模式，課堂氣氛不知道如何把握，課堂紀律不知道如果輕松掌控。
第三，小朋友的積極性超預期，大家的知識面非常廣，回答問題非常全面。
第四，做老師不容易，是體力和心力的雙重煎熬。（我回家后嗓子就啞了）
第五，非常關鍵，老師的心理素質絕對的要好，否則真是要抓狂了（我看到上課我行我素的小朋友，軟硬不吃，真想給他們一棒子，呵呵，不過我控制了自己的.情緒）
期待下次的義工活動，希望能夠做得更好，也希望我們的小朋友能夠養成良好的飲食習慣。
五年級作文300字 篇7
年糕，是我家鄉的一大特色食品。其中，鳴鶴古鎮的年糕可是在慈溪首屈一指的哦。寒假一開始，老師就帶我們一起去了鳴鶴古鎮一家做年糕的工廠，一起去看看年糕到底是怎么做出來的。
星期日下午一點整，晴空萬里。我和媽媽還有哥哥準時到達了云龍中學旁邊，來到一家做年糕的工廠旁邊。還沒進做年糕的工廠就聞到了一股讓人陶醉的'年糕香味。這時一名白發蒼蒼的老者出來接見我們。他精神很好，我們一邊進去，一邊為我們講述怎樣做年糕。原來，做年糕也是需要有耐心的。首先，用水將米浸泡兩到三天，然后把浸泡好的米和水一起倒在一個機器里，碾成米漿，之后將米漿灌入一個機器，將水分給壓出來，最后將年糕用蒸汽把年糕給煮熟就可以吃了。
當然，誰都不會吃因為還沒將年糕做成一塊塊的。工人們用手一壓，就可以了。工人們有時還會做幾個年糕餃讓來的人采購，別餓著了。我們就買了兩個，還沒吃夠呢！
一想到那又粘又美味的幾個年糕餃，肚子又開始抗議了。沒辦法，民以食為天，先找吃的去了。
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