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小學(xué)二年級作文

時間:2024-11-26 09:26:00 二年級 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級作文優(yōu)選(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)二年級作文優(yōu)選(9篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。

  放暑假的一天,我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽(yù)的老爸教我下五子棋,老爸一口答應(yīng)了。爸爸說:要先找到棋盤上的交叉點(diǎn),可以在任何一個交叉點(diǎn)上下棋。對方下完后要看有沒有“三連”,如果有,就要用棋子堵住它,并且自己設(shè)置“五連”,這樣才能贏對方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后,就開始和爸爸對戰(zhàn)。第一局我先下,下了一會兒我遇到了麻煩,爸爸有兩個“三連”怎么辦?只好堵一個,爸爸自然贏了。下了五局,結(jié)果是5:0,我成了爸爸的手下敗將!

  我不甘心,苦練了一個月的五子棋。這一個月我從來沒有贏過爸爸,我急過、哭過、想放棄過,可是我想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?誰沒經(jīng)歷過失敗?沒有失敗的苦,哪有成功的甜?不能放棄,輸了再來!每輸一次,我都總結(jié)是哪步棋下錯了?爸爸哪步棋下得高?經(jīng)過不斷地練習(xí),不斷地總結(jié),我感覺離自己心中那個目標(biāo)越來越近了!

  終于有一天,我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。這一次爸爸又用上次的'方法,他得意地看著我,我可不吃他那一套,苦苦思索了半天,突然,我發(fā)現(xiàn)了爸爸兩個“三連”中的交叉點(diǎn),我把棋下在了那里,哈哈,一舉兩得,兩個“三連”全堵上了一角,這可把爸爸震住了。他接著下,我可不讓他,一個“五連”就高唱凱歌結(jié)束了比賽。我終于贏了爸爸,我成功了!

  我這個“新手”贏了“高手”,靠的就是有不服輸?shù)囊庵荆斄宋〗逃?xùn),繼續(xù)努力,再輸了再努力……這樣堅持不懈下去,最后收獲的一定是成功!

小學(xué)二年級作文 篇2

  水果店里的水果各種各樣,有又大又圓的西瓜,有鮮紅的草莓,還有彎彎的`香蕉。要問我最喜歡什么,那要數(shù)芒果了。

  芒果是橢圓形的,稍大的一端有一處圓圓的凸點(diǎn),整個看上去像一只口哨。芒果全身穿一件黃色的連衣裙,顯得格外美麗可愛。我輕輕剝開它的外衣,吃一口,酸酸甜甜的,果汁流遍了全身每一個細(xì)胞,好舒爽。

  聽了我的介紹,你是不是也想吃了?趕緊去買一些解解饞吧。

小學(xué)二年級作文 篇3

  今天,媽媽說我練完毛筆字就跟我去姥姥家,我一高興,時間過的可真快。我們找了個三輪車,三輪車川流不息的走,我們下立交橋的時候,心怎么不動了,我們上上海旅游的時候,下高速公路的時候我的心還動,動的時候心像是到了我的脖子上又下來的感受,而且很舒服。

  車到了立交橋,三輪車一停,我差一點(diǎn)掉下去,我姥姥家在興福,我們找到興福的車走。汽車開始走的時候,小樹一個個從我眼前穿過去,花兒還向我點(diǎn)頭,走的時候,一走,我往后一退,磕著頭了,我明白了一個道理,只要剛走,我們就往后退,如果剛停,我們就往前靠。

  我在車上又想起了一篇課文,叫作“祖國的畫”,我不能把臟東西扔到外邊,吃的東西我要扔到垃圾箱里,我要遵守交通規(guī)則才行。

  我們到了姥姥家,我跟我兩個妹妹玩了起來,我爸爸在那里生產(chǎn)泡沫做復(fù)合板,我們想上泡沫里去玩,可是,媽媽不讓,我就只好不在那里玩了。

  我們碰到了小東東,我們來捉秘藏,先發(fā)現(xiàn)的誰,誰就找。

  我的妹妹發(fā)現(xiàn)了小東東,結(jié)果是小東東找,我的第一個妹妹藏在沙灘里,第二個妹妹藏在草叢里,我卻藏在爸爸的'房間里,他們先找到的我第一個妹妹,叫作雨晴,再找到的雨函,他找了很長時間還沒找到我,我只好出來看看,我找到了小東東,我說:“我自己出來的不算!”,小東東說:“不算也不是你找,是雨晴找”,我們玩了半天,在我姥姥家吃完飯,在廠子里幫我爸爸干活,干得我濕透了衣裳。

  雖然今天很累,但是我覺得這一天都過得很充實(shí),這是開心的一天。

小學(xué)二年級作文 篇4

  當(dāng)天邊剛剛露出魚肚白的時候,樓下街道上的叫賣聲就此起彼伏了,“賣麻籽果”,“賣大饅頭”,“賣糯米飯”......我在睡夢中被這些叫賣聲吵醒,于是新的一天又拉開了序幕。

  急匆匆的吃完早餐,媽媽就送我去學(xué)英語興趣班了,走到半路,突然下起了毛毛細(xì)雨,幸虧媽媽包里有雨傘,要不然的話我們都要被淋了。今天的英語學(xué)得真輕松,因為在家里的時候媽媽已經(jīng)幫我預(yù)習(xí)了新課,所以我的表現(xiàn)特好,別人才拿四張卡,我居然拿了八張,我可高興了,回到家還特意發(fā)了短信給遠(yuǎn)在外地的爸爸,讓他一起分享我的.喜悅。

  吃完中飯,媽媽說好久都沒有去看望奶奶了,于是我們提著奶奶喜歡吃的水果去奶奶家了,奶奶看到我們?nèi)タ筛吲d了,回來的時候還拿了東西給我吃呢!

  由于我今天的表現(xiàn)優(yōu)秀,媽媽為了獎勵我,晚上就帶我去歐客斯吃漢堡包了,我可高興了。

  今天的我很充實(shí),也很快樂!

小學(xué)二年級作文 篇5

  大露珠和小露珠在碧綠的.荷葉上說著什么。大露珠說:“哎,我就只想在這里舒舒服服的睡上一天。”小露珠說:“我要去環(huán)游世界!”大露珠勸小露珠,小露珠不聽。

  于是。小露珠開始了她的冒險。她一跳就跳到了湖里。盡管湖水把她打得直打滾,但她仍然堅持不懈的向前游去。終于,小露珠到了大海。那里有:小蝦,小魚……小露珠驚奇不已,她準(zhǔn)備來年就去向大露珠匯報。

小學(xué)二年級作文 篇6

  新年自有新氣象,過年了,大家都放下手中的工作,但還是一直忙碌個不停,為什么呢?因為新的一年,大家都要做好準(zhǔn)備,買好東西,包點(diǎn)紅包,離老家遠(yuǎn)的還要買車票,人又多,很難買到票。

  我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備好,一同回到鄉(xiāng)下,就在仙庾嶺,不遠(yuǎn)。到了后,已是中午,爺爺奶奶做好了可口的飯菜,見我們到,立馬端菜出鍋,我毫不客氣地吃起來。

  突然,我將口中的飯一吐,說飯沒弄干凈,有石頭,“沒事,鄉(xiāng)下就這樣。”爸爸說著。爺爺突然問我:“得了獎沒?”“得了”我回答道,此時我發(fā)現(xiàn)爺爺一直在對我笑,他問:“什么獎?”我說:“三好學(xué)生。”他說“不錯。”臉上絲毫沒有露出驚奇的.表情,因為這對我來說已經(jīng)是家常便飯了。

  吃完飯,便去上墳,天氣很暖跟,氣溫有十幾度,就當(dāng)是出來散散步吧,大家心情都很愉悅,可以到了墳前,那種熱情瞬間凝成了冰塊,大家臉上有著嚴(yán)肅的表情,我也跟他們一樣表情嚴(yán)肅,在墳前磕頭。

  下午四點(diǎn),叔叔將我?guī)У揭粋池塘邊,并且說,這里有野生魚,用魚雷炸幾條回去吃,我欣然答應(yīng),便開始炸,不一會兒,果然有魚冒了上來,我們拿起漁網(wǎng),撈起了魚,歡天喜地地回家了。

  晚上最熱鬧,我吃完飯,玩了會兒電腦,就想看春節(jié)聯(lián)歡晚會,我把房門打開,一陣吵鬧聲從大廳傳來,只見大廳擺滿了麻將桌,每個打麻將的人身穿紅衣,頭戴紅帽,看來今天真的有好戲了。

  我打開電視,看春節(jié)聯(lián)歡晚會,感到很無聊,還不如看大人打麻將,于是我就看爸爸打牌,他手氣好,連胡好幾盤,已經(jīng)十分高興,但我這時過來,掃了他的興,只好把我趕開了。

  12點(diǎn)整,辭舊迎新的禮花聲響得山搖地動,我很困,但還是決定繼續(xù)熱鬧,看著一顆顆彩珠飛上天空,我許下了愿,睡著了……

  年還沒過完,我要求爸爸媽媽把握送回城里,因為作業(yè)還沒寫。

小學(xué)二年級作文 篇7

  今天是冬至,家家戶戶都要吃餃子,我上學(xué)走的時候,媽媽就已經(jīng)開始忙著洗韭菜、剁肉餡兒了,想象著餃子那香噴噴的味道,坐在教室里也忍不住想流口水呢!圓溜溜的太陽,也恢復(fù)了一些耀眼的金色,好像也害怕凍掉耳朵,來和我們搶餃子吃似的。

  “ 哦!多么誘人的香氣!”當(dāng)餃子的第一縷香氣偷偷的飄進(jìn)教室,同學(xué)們就再也坐不住了,用靈巧的.小鼻子?xùn)|嗅嗅西嗅嗅,沒完沒了的小聲嘀咕著:“餓死了,餓死了!” 嚴(yán)厲的劉老師居然沒有發(fā)火,還用最后十分鐘給我們講了醫(yī)圣張仲景為了救濟(jì)鄉(xiāng)親們制作“祛寒嬌耳湯”的故事。原來人們在冬至吃餃子是為了紀(jì)念醫(yī)圣張仲景呀!教室里頓時安靜了許多,同學(xué)們被溫暖籠罩著,仿佛嗅到了春天的氣息。

  我家的小屋里更是餃子香四溢,不一會兒我就狼吞虎咽的吃了一大碗。吃完了飯,還不忘了給爸爸打個電話,爸爸說他在信陽出差,明天回來再吃,我吃吃的笑著說:“爸爸,冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管哦!”爸爸聽了,也哈哈的笑起來,夸我過了個冬至又長知識了呢!

小學(xué)二年級作文 篇8

  前幾天我們的班主任鄭老師生病了,我們班新來了一位班主任汪老師,和鄭老師比,我總覺得 汪老師一點(diǎn)不如鄭老師好, 汪 老師上課總喜歡一個人教我們,從來不讓我們做小老師,還有她對課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽課的同學(xué)從來也不批評他們,就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動靜,她也只是輕聲地提醒一句:“請認(rèn)真聽課,不要做小動作,。”

  課上如此,課間就更不用說了,班級里亂糟糟的,一會兒朱天宇和陳天吉打架了,把鼻血都打出了,一會兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了,我們跑去向她報告,她點(diǎn)點(diǎn)頭說:“知道了。”可她從來也不管,我們就像沒媽的孩子一樣,很可憐。我覺得新來的班主任一點(diǎn)也不關(guān)心我們,是個不稱職的.班主任。

  我真盼望鄭老師的病能快點(diǎn)好,這樣我們就又有人關(guān)心和愛護(hù)了。

小學(xué)二年級作文 篇9

  我家南墻根種了幾棵向日葵。向日葵又稱葵花,是一種莖高大的植物。花瓣小小小的,金黃色,因朝向太陽而得名。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一排“小太陽”,在陽光的照耀下,顯得更加可愛。

  自從有了這些向日葵,我每天都沒有閑著。每天看著如太陽般的向日葵,我心里總有一種感覺,一種特殊的'感覺。

  向日葵就怕沒有太陽。暑假的時候,有好幾天都陰天,天陰沉沉的,人的心情也不好。我跑去看向日葵,只見向日葵們已經(jīng)沒有了往日的風(fēng)采,不在那么光彩照人。我驚呆了!看著向日葵們那無精打采的模樣,我心里也不好受。我傷心地看著向日葵,猛地反應(yīng)過來:向日葵,向日葵,對了!向日!向日葵應(yīng)該沖著太陽,沒了太陽,向日葵就會死掉!我多么希望太陽公公能快點(diǎn)出來啊!太陽公公仿佛聽到了我的祈求,沒過兩天就從烏云中擠了出來。向日葵們不再垂頭喪氣,看見太陽仿佛看見了希望,又重新露出陽光般的笑容。我仿佛也被這種笑容感染了,也露出了開心的笑臉。

  向日葵們漸漸長大了,那曾經(jīng)金黃的花瓣也已沒了蹤跡。花蕊也變成了一團(tuán)瓜子。爸爸媽媽把向日葵們摘下來,將瓜子取出來。接著拿出了一口“陳年老鍋”,刷了刷便炒起瓜子來。只聽爸爸喊了一聲:“好嘍,新鮮的炒瓜子來嘍!〞我吃著瓜子,想起了“年輕”時的向日葵,像“小太陽”的向日葵因為有了曾經(jīng)的向日葵,才有了現(xiàn)在的我,保持每天有著陽光般笑容的我。向日葵默默奉獻(xiàn)于大眾的高尚品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

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