小學五年級作文

小學五年級作文集錦[7篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　看著汽車在大街上來回穿梭，我的心里總是癢癢的，羨慕得不得了！因為我家還沒有小轎車。

　　說來你可不要笑話我喔！我家的買車計劃從去年就有了，可今年到4月份還未有個“影子”。我等的實在不耐煩了，像一頭小獅子，不時地沖著爸爸吼到：“老爸，你車還買不買了？真是個大騙子！”在我和媽媽的再三催促下，老爸在五一節終于買回了一輛雪佛蘭。我可高興極了，整天得意洋洋的，心想：爸爸以后再也不用騎電瓶車風雨無阻的來回接送我了；上班時，他再也用不著頂著酷暑，冒著嚴寒，甚至有時還得淋個“落湯雞”。現在有了這一交通工具可方便了，每到周末，我們一家幸福的三口便開著轎車去郊游、釣魚、野餐……

　　你瞧！老爸的眼光可好了，挑了一款銷量超好的美國名車——雪佛蘭，車型也很大氣。爸爸為了討好我和媽媽，特地精心地選擇了我們最喜歡的`棗紅色。瞧，它在陽光底下熠熠生輝。爸爸看著我們的喜歡樣，開心的眼都瞇成了一條縫。

　　我們家的汽車夢終于圓了，你們家的呢？拿出來曬曬！

小學五年級作文 篇2

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”一年一度的清明節，寄托著對先人的哀思。正所謂，沒有了先人，又怎么會有我們呢？

　　清明是我國傳統的節日，已有二千五百多年歷史。清明是祭祖的節日，也是拜祭先烈的日子。這時，讓我想起了抗日的戰士們，那些在抗日戰爭中保家衛國不怕犧牲的英雄。他們在戰場上全力以赴的`戰斗，灑熱血，難道還不是為了祖國的將來嗎？

　　紅軍戰士行了二萬五千里路。在長征途中，紅軍戰士們遇到了多少困難，多少阻撓。就算艱難卓絕，但是他們從來沒有放棄過，沒有抱怨過。

　　戰士們這樣做，都是為了我們的祖國，為了我們更美好的生活啊！他們忠于黨，忠于人民。我熱愛烈士們，熱愛祖國。他們是美好的象征，是正義的化身。烈士們，您們請放心，既然我們現在美好的生活是您們用鮮血換來的，我們會珍惜現在的幸福，好好讀書，為建設祖國出一份力量。

小學五年級作文 篇3

　　石頭，一個多么普通的東西，在生活上極為常見。難道在他的身上就沒有閃光奪目的亮點？有，當然有！它的身上就有萬古不移的亮點！

　　石頭，只要呆在一個地方，就永不移動，這不正是我們現在的青少年所沒有的—只要認準目標就不退縮的精神嗎？石頭的精神不知道感染了多少人啊！古代中外，有所成就的`名人都具有它的這種精神。

　　古代的醫藥學家李時珍，從幼年起就開始立志學醫，發現有的醫書不完全、有錯誤，便立志要編寫一部完整的醫書，這就是他的目標。他訪名醫，嘗藥草，終于編成了一部不朽的藥學巨著—《本草綱目》。美國發明家愛迪生在發明電燈的時候，不知經歷過多少次失敗，可他的信心卻從來沒動搖過，終于發明了白熾燈、留聲機……古今中外，關于這樣的數不勝數，不正是這種石頭似的精神，才造就了現在的美好生活嗎？

　　難怪揚州八怪之一的鄭燮說了這么一句話：“我之所以贊蘭、竹、石，是因為蘭花的不謝，竹子的百節長青，石頭的萬古不移！！”

小學五年級作文 篇4

　　在我們501著這個大家庭里，有這四個優秀的男生。他們被同學們稱為“書癡”，告訴你他們不光常常看書，還常常借書，所以他們也光榮的被評為“星級讀書王”，他們就是孫天賜、鄭浩、魯昊晨和許帥。下面，我就給你講一講他們的讀書故事。

　　孫天賜，他是一個借讀學生，他從沒上過任何補習班，但是憑著他對書的熱愛，他的寫作水平在班上數一數，誰都要對他佩服得五體投地。在他的讀書過程中，也發生過許多事。有一次，他的媽媽出去買菜，臨走時，讓他看著點米飯，他正在看書，因為看得很入迷，便呆呆地答應了。媽媽走后，他仍沉浸在書中。半個小時過去了，他聞到了一股焦糊味，“哎呀，米飯糊了”，他急忙跑進廚房，很是著急，突然，他想起了書上說把大蔥切成段，兌上牛奶就可消除焦糊味的辦法，便試了一試。幾分鐘后，一股香甜的氣味飄滿了屋子。這就是讀書帶給他的智慧。

　　可能你想不到，一個能把搞笑和看書合為一體的人可能這個世界都難又一個，可是我們我這個“不凡”之班卻出了個這么“不凡”的人。他就是——鄭浩。下面你就來聽一聽他的搞笑故事吧。有一天，他在書房看書，弟弟來到他家，非要讓他陪自己玩。鄭浩怕媽媽說自己，只好乖乖遵命。可是為了看書可以想盡一切辦法的他，想出了一個“鬼點子”。才陪弟弟玩了五分鐘，他便突然叫道：“哎呦，我肚子疼，老弟，你老哥我去趟WC。”可是為了遠離臭味，他只好飛奔到樓下的一個角落，剛到就津津有味的看了起來。二十分鐘過去了，還在家中的弟弟，以為哥哥還在家里，便不耐煩地叫道：“哥哥，你怎么還不出來啊？”一聽沒有人回答，便帶著疑問來到廁所。一“咦，哥哥怎么不見了？”弟弟告訴了鄭浩的媽媽，媽媽聽了，很是著急，便號召全家人一起去找鄭浩，找了半天，發現他正在樓下的'一個角落，正捧著書津津有味的讀者，便讓他回家，他只好回家，可是，他剛一到家，還沒喝一口水，便開始做讀書記錄卡。

　　接下來，我們來聊聊排在星級讀書王第三位的魯昊晨。魯昊晨是我們班上書讀得最精、最細的。他每天還要練鋼琴，為了保證每天的看書時間，他利用課間寫作業，幾乎每天作業都在學校完成，這樣晚上練完琴好看書。

　　最后，我們來說說許帥。許帥，他是一名班長，他曾告訴我，如果你是領導，就應該以身作則。我聽了，很佩服他，因為他做到了。老師常常教導我們要多看書，他就做到了。每次拿到一本新書，他如獲珍寶，飯也顧不上吃，就如饑似渴的看起來。有一次，看書看到很晚，他趴在桌上睡著了，口水浸濕了書的一大片，媽媽連忙叫醒他，他睜開疲倦的雙眼，低頭一看，看見自己寶貴的書濕了，便向媽媽投去責怪的目光，怪媽媽把自己的書弄濕，隨后，媽媽告訴了他真正原因。他聽了，很后悔。

　　每天一小時，積少成多，聚沙成塔，讀書帶給我們的好處是無窮無盡的，讓我們沿著書籍構成的階梯，學會做人，學會做事，爬上一個又一個高峰。

小學五年級作文 篇5

　　我的人緣不怎么好，總是交不到什么好朋友，但是在二年級時，有一個人出現了，她叫錢心悅。

　　（1）你愿意做我的好朋友嗎？

　　在二年級初，因為我們的身高差不多被排在了一起，剛開始我們對對方不怎么熟悉。我可是一個女漢子，一年級時，我都是跟男生玩的，對女生我自然都不怎么熟悉。不熟悉到什么程度呢？我連她叫什么都不知道。可是一直看著對方也沒什么意思！我先忍不住了，小聲地對她說：“嗨，你……你好，我……我叫黃烜，你愿意和我做朋友嗎？”她也非常的羞澀：“好呀，我叫錢心悅。”

　　（2）完了！東西忘帶了！

　　有一次美術課，我少帶了一把剪刀，如果沒有剪刀這個手工作品可是完不成的呀！心悅看著我那紅撲撲的臉，又看了看我的書桌，好像缺了什么？就問：“烜，你是不是什么東西忘帶了呀？我都有，我借你。”我十分感激地說：“好吧，謝謝你。”在好朋友的鼓勵下，我的作品得了個A+。

　　（3）我不想換座位！

　　到了三年級，我的身高神速增加，沒想到我的`身高高了心悅10cm，老師發現我有那么高，就把我安排到最后一排，我們就要分開了，好不舍得。下課了，我要做的第一件事就是往她那里跑。

　　哎——這樣雖然麻煩，但我想維持我們的友情，我怕她會和她的新同桌一起玩，而不和我玩。但是我想錯了，有一次我故意不去她那兒，她等了很久，快上課時，她跑了過來問：“烜，你怎么沒過來呀？”我頓時熱淚盈眶。

　　五年級了，時間過得很快，下半年也就要到六年級了，那么久，謝謝你的一路相伴。

小學五年級作文 篇6

　　時代在進步，科技也在日新月異，我國汽車也風風雨雨走過了幾十年，從首長專用到大家享用；從富人才買得起到尋常百姓家。短短幾年時間，百年汽車工業已經完美地融入到了我們生活中。

　　以前人們買車就是富裕的象征，如果要看一個人是否有錢，最直接的標準就是看他是否有車，或者是開的什么車。而如今，人們的生活水平越來越高，生活的需求也越來越多，與此同時，人們的購車熱情被充分激發了出來，汽車迅速從＂奢侈品＂轉變為了＂生活必需品＂。目前，我國擁有私家車的人與日俱增，汽車在我國的`產銷速度，就象汽車改變人們生活的速度一樣，真是日行千里啊！

　　汽車不僅僅是代步工具，更主要是給人們生活帶來許多方便。以前沒車，回家沒事了就看電視，特別是遇到陰雨天就更不想出門，但有了車后，人與人之間的距離縮小了，有了車作為＂紐帶＂，彼此聯系也更加緊密，無論是走親訪友，還是工作、旅游......生活就會在不經意間改變。

　　就像我們家，以前學校離家很近，后來學校遷址，離家很遠，有車就不必擔心上學遲到了。每到周末，爸爸就會開車帶我和弟弟到荷蘭花海、到海洋公園、到鄉下奶奶家......想去哪就去哪。

　　汽車給人們最大的變化就是提高了速度和效率。有了車，人們才有可能讓自己的家沐浴郊外的潔凈陽光，生活也更加色彩斑斕。有了車，隨時南下北上、西進東出，無論何時，隨時都可在路上。汽車就是帶四個輪子的房子，在路上，就是一個家。你可以在車里睡覺、吃東西、化妝、聊天等等。汽車為人們創造了私密空間、移動家園。

　　汽車最終改變了人們的生活方式，是現代人生活不可缺少的元素。國內汽車百花齊放，有個性的車屢見不鮮。為了節能環保，人們開始青睞小排量車；要在車海中鶴立雞群，suv成了人們首選；還有一些年輕人，將車改裝成五花八門......目的就是彰顯自己的個性。在他們眼中，汽車不僅僅是代步工具，而是一種自由的象征。

　　汽車對我們生活有太多的改變，人們不再有＂多少公里＂這種概念，上班也省去了擠公交的煩惱，還可以到更遠的地方去享受寬大舒適的居住環境。汽車可以把你的夢想變成現實，只有你想不到的，沒有到不了的地方；汽車不僅載著你的夢想，而且載著你的整個生活。

小學五年級作文 篇7

　　昨天，我們在龍門漂流玩的非常開心，今天呢！要去一個聞名已久的地方——千島湖。我知道這湖為什么叫千島湖，它由一千多個島嶼組成的。

　　我們乘著車子來到千島湖碼頭，買了門票登上一艘白色的大游船千島湖二號，我們坐在船尾一看，哇塞！這湖真大啊！湖水碧綠碧綠的，一陣微風吹來湖水被吹地動起來了，就像一面大鏡子搖晃著。我們等了十幾分鐘，船就靠岸了。我們去的第一個島就是月光島。島上我最喜歡去的漁樂橋，我買了魚食，走到魚池邊，伸出手把魚食拋了出去，從天而降的魚食落到水中，魚兒們簇擁起來，爭著那顆魚食不放，我拋了一顆又一顆覺得非常好玩，魚食用光了，我依依不舍地離開了漁樂橋。走到了狀元橋，狀元橋流傳下來了一句話“狀元橋上走一走，高中狀元就是我”。我也要到有驚無險的狀元橋上走走搖搖。

　　接著我們來到了龍山島，在島上參觀海瑞祠、石硤書院……知道了海瑞是一名一心為民，清正廉潔的官員。又來到漁樂島，島上有豐富多彩的娛樂項目有水上自行車、水上摩托車、碰碰車、水上漂等。我們在水上大舞臺看了一場精彩的'表演。特別是紅藝人用男聲女聲唱得歌曲動聽極了！還有那俄羅斯的水上“精靈”們在湖里跳芭蕾舞，舞姿優美極了！

　　最后我們登上了梅峰島，聽導游說梅峰島是千島湖最美的島嶼，我站在觀景臺俯視湖的全景。風光秀麗，千島湖的壯觀，簡直像一幅美麗的圖畫。走了一段山路接著我們要滑草下島去了，我望著那長長的滑道忍不住害怕起來，只看見前面的小孩奮勇的滑了下去，我坐上滑板，連忙閉上眼睛，啊——尖叫著。呲溜一聲我滑了下去太刺激了。

　　美麗的千島湖，景色迷人真讓我流連忘返。

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